第一节 物质的分类及转化 第2课时(教学课件)化学人教版2019必修第一册

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 物质的分类及转化
类型 课件
知识点 分散系及其分类
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 107.81 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-09-15
作者 meiyangyang8602
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-06-27
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来源 学科网

内容正文:

第一章 物质及其变化 第一节  物质的分类及转化 第2课时 分散系及其分类 人教版2019必修第一册 分散系及其分类 1 知识导航 胶体及其性质 2 3 胶体的制备和提纯 知识导航 明·教学目标 1.熟知溶液、浊液、胶体三种分散系的本质区别。 2. 了解胶体的性质及其应用,会鉴别胶体和溶液。 3.掌握Fe(OH)3胶体的制备方法,理解胶体的丁达尔效应及其应用,初步了解实验研究的方法和步骤。 重点:分散系的分类及本质区别、氢氧化铁胶体的制备和性质。 难点:理解胶体的性质及应用。 教学模型:生活现象观察→实验探究→问题驱动→概念建构→应用迁移 思考:河水中的泥沙遇到海水沉积下来日久天长形成了沙洲,为什么?河水、海水属于哪种混合物? 引·新课导入 长江三角形的形成 问题驱动 生活情境导入 01 分散系及其分类 以下生活中常见的物品,如何进行分类? 小组讨论与分类实践:让学生讨论并尝试对这些物质进行分类 探·知识奥秘 情境引入 一、分散系及其分类 泥水 油水 蜂蜜水 探·知识奥秘 一、分散系及其分类 任务1:学生讨论并尝试对这些物质进行分类 混合物 悬浊液 乳浊液 溶液 泥水 油水 蜂蜜水 探·知识奥秘 1.分散系的概念:把一种或多种物质分散在另一种或多种物质中得到的混合体系。 2.分散剂:分散系中容纳被分散的微粒在其中的物质。 一、分散系及其分类 3.分散质:分散系中被分散成微粒的物质。 一般规律:1.分散系中有水,水是分散剂; 2.分散系中是两种液体(没有水),量多的是分散剂。 任务2:学生讨论并尝试用新的概念分析溶液的组成 一、分散系及其分类 探·知识奥秘 讨论任务 硫酸铜溶液 对于溶液来说,溶质是 , 溶剂是 , 溶液是一种 。 分散质 分散剂 分散系 溶质 溶剂 分散系 分散质 分散剂 溶液 任务3:小组讨论如何对分散系进行交叉分类和树状分类? 探·知识奥秘 讨论任务 一、分散系及其分类 交叉分类 分散质 分散剂 气 气 液 液 固 固 9种分散系 分散质 分散剂 实例 气 气 液 固 气 液 液 固 气 固 液 固 空气 云、雾 烟 盐酸 牛奶、酒精 糖水 泡沫塑料 珍珠 有色玻璃、合金 任务3:小组讨论如何对分散系进行交叉分类和树状分类? 探·知识奥秘 讨论任务 一、分散系及其分类 树状分类 分散系 浊液 乳浊液 溶液 按照分散剂和分散质是否相溶 悬浊液 按照分散质的状态 形成不均一、不稳定的混合物 形成均一、稳定的混合物—溶液。 任务4:小组讨论豆浆、牛奶、淀粉溶液的外观怎样?它们属于哪类分散系? 探·知识奥秘 情境任务 一、分散系及其分类 形成均一、稳定的混合物 溶液 任务5:小组实验并观看视频,讨论豆浆、牛奶、淀粉溶液属于哪类分散系? 探·知识奥秘 实验任务 一、分散系及其分类 小组如图所示做实验 淀粉溶液 食盐水 豆浆、牛奶、淀粉溶液和溶液是不同的分散系 探·知识奥秘 讨论任务 一、分散系及其分类 任务6:小组讨论为什么溶液和豆浆、牛奶、淀粉溶液性质存在较大差异? 1 nm 100 nm 溶液 浊液 透明 均一稳定 浑浊 不稳定 透明?浑浊? 介稳状态? 二者之间是否存在另一类分散系 4.分散系的分类 探·知识奥秘 一、分散系及其分类 ①按照分散质与分散剂是否相容 分散系 实例 分散质 分散剂 特征 悬浊液 泥水 土壤粒子 水 浑浊,静置沉淀 乳浊液 油水 油 水 浑浊,静置分层 溶液 酒精溶液 酒精分子 水 澄清、透明、均一、稳定 4.分散系的分类 探·知识奥秘 一、分散系及其分类 ②按照分散质粒子直径大小对分散系进行分类 溶液 胶体 分散系 乳浊液 悬浊液 浊液 树状分类法 新学的分散系 02 胶体及其性质 探·知识奥秘 二、胶体及其性质 1.胶体:分散质微粒的直径大小在1-100nm之间的分散系。 2.本质特征:分散质粒子直径在1~100 nm之间。 1 nm 100 nm 分散质粒子直径 溶液 浊液 胶体 3.胶体的分类: 探·知识奥秘 二、胶体及其性质 胶体 根据分散剂状态 固溶胶 液溶胶 气溶胶 有色玻璃、珍珠、合金、泡沫塑料等 Fe(OH)3胶体、血液、墨水、豆浆等 烟、云、雾 析·典型范例 【例1】按溶液、浊液、胶体的顺序排列正确的是(  ) A.食盐水、牛奶、豆浆 B.碘酒、泥水、血液 C.白糖水、食盐水、茶叶水 D.Ca(OH)2悬浊液、澄清石灰水、石灰浆 B 二、胶体及其性质 任务1:小组讨论如何区分下列两种液体? 探·知识奥秘 讨论任务 食盐水 形成均一、稳定的混合物 淀粉溶液 食盐水 用激光笔照射,有光亮的通路的是淀粉溶液 4.胶体的性质 探·知识奥秘 二、胶体及其性质 ①丁达尔效应:当一束强光透过胶体时,在垂直于光线的方向可以看到一条光亮的通路。 ②应用:丁达尔效应用以区分溶液和胶体 任务2:观看视频并思考为什么胶体可以产生丁达尔效应,溶液、浊液没有? 探·知识奥秘 情景任务 二、胶体及其性质 4.胶体的性质 探·知识奥秘 二、胶体及其性质 ③丁达尔效应产生的原因 浊液分散系 粒子直径>100nm 胶体分散系 1nm<粒子直径<100nm 溶液分散系 粒子直径<1nm 探·知识奥秘 资料卡片 丁达尔效应因英国物理学家丁达尔(J.Tyndall,1820—1893)于1869年发现而得名。当光束通过胶体时,看到的光柱是被胶体粒子散射的现象,并不是胶体粒子本身发光。可见光的波长为400~760 nm,胶体粒子的直径为1~100 nm,小于可见光的波长,能使光波发生散射;溶液也发生光的散射,但由于溶液中粒子的直径小于1 mm,散射极其微弱。所以,当光束通过胶体时可观察到丁达尔效应,而通过溶液时则看不到这种现象。 二、胶体及其性质 4.胶体的性质 ③丁达尔效应产生的原因 析·典型范例 【例2】胶体区别于其他分散系的本质是( ) A.胶体微粒能透过滤纸 B.能观察到丁达尔效应 C.外观均匀透明 D.分散质粒子的直径10-9~10-7m之间 D 探·知识奥秘 情境引入 江河入海口处形成三角洲 云海、晨雾 实验室怎么制备胶体呢? 问题驱动 03 胶体的制备与提纯 任务1:阅读[实验1-1]小组动手制备Fe(OH)3胶体 探·知识奥秘 实验任务 三、胶体的制备和提纯 取两个100 mL小烧杯,分别加入40 mL蒸馏水和40 mL NaCl溶液。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液。继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热。观察制得的Fe(OH)3胶体。 把盛有NaCl溶液和Fe(OH)3胶体的烧杯置于暗处,分别用红色激光笔照射烧杯中的液体,在与光束垂直的方向进行观察,并记录现象。 【实验1-1】 探·知识奥秘 三、胶体的制备和提纯 任务1:阅读[实验1-1]小组动手制备Fe(OH)3胶体 实验任务 1.胶体的制备 探·知识奥秘 三、胶体的制备和提纯 ①实验步骤 ②实验现象 溶液由无色变为红褐色 制备过程中不能用玻璃棒搅拌 必须使用FeCl3饱和溶液和沸水 当液体呈红褐色时立即停止加热 1.胶体的制备 探·知识奥秘 三、胶体的制备和提纯 ③反应原理 FeCl3 + 3H2O Fe(OH)3(胶体) + 3HCl ④检验方法 析·典型范例 【例1】下列关于氢氧化铁胶体制备的说法正确的是(  ) A.将氯化铁稀溶液慢慢滴入沸腾的自来水中,继续加热煮沸 B.将氯化铁饱和溶液慢慢滴入沸腾的蒸馏水中,并用玻璃棒搅拌 C.将氢氧化钠溶液慢慢滴入饱和的氯化铁溶液中 D.在沸腾的蒸馏水中慢慢滴入氯化铁饱和溶液,继续煮沸至溶液呈 D 任务2:小组讨论如何提纯胶体? 三、胶体的制备和提纯 探·知识奥秘 实验任务 其原理为胶体微粒不能透过半透膜,而溶液中的分子和离子能透过半透膜。 2.胶体的提纯 探·知识奥秘 三、胶体的制备和提纯 ①胶体能够透过滤纸,不能透过半透膜。 可见浊液中的分散质粒子 滤纸 胶体中的分散质粒子 半透膜 溶液中的分散质分子、离子 探·知识奥秘 三、胶体的制备和提纯 2.胶体的提纯 ②胶体的提纯方法—渗析 应用:胶体净化、提纯, 使胶体和溶液分离 析·典型范例 【例2】下列性质既可能是胶体所具有的,也可能是溶液所具有的是(  ) A.光线照射时,从侧面可观察到一条光亮的通路 B.加入少量稀硫酸立即产生沉淀 C.分散质粒子直径小于1 nm D.装入半透膜袋中并将其浸入盛水的烧杯中一段时间,袋内外均含分散 质粒子 B 理·核心要点 分散系及其分类 分散系及其分类 胶体及其性质 胶体的制备和提纯 分散系 分散剂 胶体 本质特征 胶体的分类 胶体的制备 胶体的提纯 胶体的性质 分散质 分散系的分类 练·技能实战 1.根据气象台报道,近年来每到春季,沿海一些城市经常出现大雾天气,致使高速公路关闭,航班停飞。雾属于下列分散系中的(  ) A.溶液 B.悬浊液 C.乳浊液 D.胶体 D 2.我国在国际上首次实现从一氧化碳到蛋白质的合成。已经形成万吨级的工业生产能力,获得首个饲料和饲料添加剂新产品证书。蛋白质是高分子有机化合物,其分子直径在2nm⁓20nm。 下列分散质粒子直径在1nm-100nm之间的是( ) A.稀硫酸 B.硫酸铜溶液 C.有色玻璃 D.酒精溶液 C 练·技能实战 C 3.在物质分类中,前者包括后者的是( ) A.氧化物、化合物   B.溶液、胶体 C.分散系、溶液    D.酸性氧化物、化合物 4.用下列方法制备胶体:①0.5 mol/L的BaCl2溶液和等体积2 mol/L的硫酸混合振荡;②把1 mol/L饱和的FeCl3溶液逐滴加入20 mL沸水中,边加边振荡;③1 mol/L NaOH溶液滴到1 mol/L FeCl3溶液中,可行的是(  ) A.①② B.①③ C.② D.①②③ C 感谢 您的聆听 THANKS 人教版2019必修第一册 https://www.zxxk.com/user/13354804 Lavf58.30.100 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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