专题16 崇尚法治精神（福建专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟道德与法治真题分类汇编

专题16 崇尚法治精神（解析版） 1．（2025·福建·中考真题）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项直接体现平等的是（   ） ①乘公交车时先下后上②在食堂就餐时按需点餐 ③在人行道上设置盲道④实行男女职工同工同酬 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2025·福建·中考真题）某地法院推行便民诉讼服务：残障人士、70岁以上行动不便老人、交通不便且30里外偏远山区当事人可以不到庭，由法官入户到家办案，将温暖送到群众家门口。此举（   ） A．能保障每个公民的人身自由权利 B．表明行政机关必须依法行政 C．说明诉讼是处理纠纷的最佳手段 D．彰显了公平正义的法治精神 3．（2024·福建·中考真题）道德与法治课上，老师出示了图中的三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是（    ） ◇公平和正义 ◇自律和他律 ◇国家制定或认可 A．弘扬传统美德 B．维护国家制度 C．勇担社会责任 D．崇尚法治精神 4．（2020·福建·中考真题）自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。对此理解正确的是 ①法治标定了自由的界限                    ②自由自在是人们向往的生活 ③公民在法律面前一律平等                  ④遵守法律才能享受真正的自由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（2025·福建福州·模拟预测）2025年春季，教育部印发修订版《中小学生学籍管理办法》，规定学校应当至少每学期核准一次学生学籍，确保人籍一致、学籍变动手续完备；严肃、及时处理检查中发现的人籍分离、空挂学籍等问题。这说明了（   ） ①法律能保障绝对的公平正义 ②保障了教育秩序，彰显教育公平 ③维护公平正义是我国宪法的核心价值追求 ④促进了新时代基础教育的高质量发展 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2025·福建厦门·二模）下列诗句中，能够体现追求公平的是（   ） A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D．不患寡而患不均，不患贫而患不安 7．（2025·福建福州·二模）生活中，我们常常会看到以下现象。这些现象共同反映的主题是（   ） ◆公交车上有“老弱病残孕”专席。 ◆纪念馆等场所对老年人免费开放。 ◆火车站内设置军人优先购票窗口。 A．遵守社会规则，维护公共秩序 B．关爱特殊群体，彰显平等价值 C．践行家庭美德，促进社会和谐 D．依法享有特权，体现公平正义 8．（2025·福建福州·二模）在某机场的登机口，一只身着工作服的导盲犬安静地蹲在视障主人身旁，陪伴主人办理登机手续。这一场景在乘客中引发议论，以下观点合理的是（   ） 相关链接 根据中国民用航空局运输司颁布的《残疾人航空运输办法（试行）》规定，符合运输条件的导盲犬可以由盲人旅客免费携带并带入客舱运输。 其他宠物只能托运进入货舱，不能随同主人进入客舱登机。 ①航空公司允许导盲犬协助视障人士，是正义的体现 ②导盲犬进入机场会扰乱社会公共秩序，应该被禁止 ③这是不同情况的差别对待，体现了对特定人群的平等尊重 ④导盲犬和普通宠物犬都是狗，没有同等对待，是不公平的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2025·福建龙岩·一模）志愿者：游客您好！我们的展览厅不允许直播。 游客：我买了票，凭什么不能直播？ 此时，对该游客的劝告正确的是（   ） ①自由并不是随心所欲，它是有边界的 ②直播是为了更好地分享，可继续直播 ③权利与义务是相辅相成，不可分割的 ④直播属于个人权利，无需受他人限制 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．（2025·福建三明·二模）部分市民骑电动车私自安装遮阳篷，认为这是个人的自由。私自安装遮阳篷会影响电动车稳定性，导致骑车时因风吹而失控发生交通事故。下列劝导市民的理由正确的有（   ） ①私自安装遮阳篷会受到刑罚处罚 ②行使自由时，不得损害他人合法权利 ③自由的实现不能触碰法律的底线 ④增强权利意识，维护安装遮阳篷权利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（2025·福建漳州·三模）公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列古语中体现这一核心价值的是（   ） A．人而无信，不知其可也 B．大道之行也，天下为公 C．以史为鉴，可以知兴替 D．人才有高下，知物由学 12．（2025·福建宁德·二模）2025年1月3日印发的修订版《中小学生学籍管理办法》规定，学校应当至少每学期核准一次学生学籍，确保人籍一致、学籍变动手续完备、学生基础学籍信息和学籍变动信息准确。该规定（   ） ①有利于维护教育公平与秩序 ②有利于保障公民的受教育权 ③能推动职业教育高质量发展 ④旨在提高中小学生学业成绩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．（2025·福建三明·二模）下面两幅漫画共同反映的主题是（   ） A．恪守社会公德 B．尊重自由平等 C．促进社会公平 D．依法履行义务 14．（2025·福建泉州·二模）下图适老化改造已成为城市精神文明创建的一道亮丽风景线。对此，有网友质疑，这符合平等的要求吗?下列回复正确的是（   ） A．符合，老年人享有特殊权利 B．不符合，法律面前人人平等 C．符合，不同情况应差别对待 D．不符合，同等情况同等对待 15．（2025·福建泉州·一模）自2017年7月检察公益诉讼制度正式实施以来，截至2024年11月，公益诉讼办案量达110.1万件。检察公益诉讼制度（   ） ①提高了公民的法律地位 ②扩大了人民群众诉讼权 ③彰显了司法为民的担当 ④维护了社会的公平正义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（2025·福建福州·一模）《残疾人保障法》《残疾人教育条例》等规定要确保盲人考生在高考中不受歧视，并获得必要支持。截至2024年，教育部连续11年为盲人考生专门命制盲文卷，并为他们顺利完成高考保驾护航。这表明（   ） ①国家保障特殊群体的特权           ②国家保障公民享有平等受教育权利 ③制度维护社会的公平正义             ④政府提高执政水平，维护公共利益 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 17．（2025·福建泉州·模拟预测）近日，经最高人民检察院审查，依法决定对河北邯郸市涉嫌故意杀人罪的三名初中生核准追诉，追究刑事责任，为受害的未成年人讨还公道。检察机关的做法（   ） A．捍卫公平正义，落实司法保护 B．惩治校园霸凌，坚持依法行政 C．解决民事纠纷，维护公民权利 D．健全法律体系，推动良法善治 18．（2025·福建厦门·三模）2024年3月25日，教育部办公厅印发《关于开展义务教育阳光招生专项行动（2024）的通知》，要求增强招生工作的科学性、规范性、透明度，健全公平入学长效机制。开展这一行动的合理路径是（   ） ①加强过程监管②促进教育公平③排查突出问题 A．①→②→③ B．③→②→① C．①→③→② D．③→①→② 19．（2025·福建三明·一模）思维导图有助于梳理概念之间的关系。下图中★处应填写的是（   ） A．法治意识 B．法治精神 C．法治信仰 D．法治基础 20．（2025·福建厦门·三模）判断说理（请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内填“正确”,错误的在题后括号内填“错误”,并说明理由）。 (1)上图商家的行为。 ( )理由： (2)小闽看到漫画之后说：“如果遇到商家强制扫码点餐的情况，要敢于质疑，据理力争。” ( )理由： 21．（2025·福建漳州·三模）阅读材料，回答问题。 2025年1月19日，《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》发布。对此，同学们展开学习交流。 《纲要》提出：落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，加强校园足球建设，有效控制近视率、肥胖率。加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距， “中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。”在体育活动中，我们应注意…… (1)运用所学知识，结合同学们的交流分析《纲要》出台的意义。 (2)运用所学知识，请将小闽的发言补充完整。 22．（2025福建泉州·模拟预测）时事评析 2024年3月25日，教育部办公厅印发《关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知》，将从优化招生入学政策措施、严格规范招生行为、强化招生信息公开、优化招生入学流程、保障特殊群体入学五个方面全面排查人民群众反映强烈的突出问题，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象。 结合材料，运用所学知识，分析开展义务教育阳光招生专项行动的意义。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题16 崇尚法治精神（解析版） 1．（2025·福建·中考真题）平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项直接体现平等的是（   ） ①乘公交车时先下后上②在食堂就餐时按需点餐 ③在人行道上设置盲道④实行男女职工同工同酬 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查平等的内涵及具体表现。 ①：乘公交车时先下后上是公共秩序的体现，与平等无直接关联，故①不符合题意； ②：在食堂按需点餐主要体现节约资源，未直接涉及平等原则，故②不符合题意； ③：设置盲道是为残障人士提供便利，体现社会对特殊群体的平等关怀，属于不同情况差别对待，故③符合题意； ④：男女同工同酬直接体现性别平等，保障劳动权利平等，属于同等情况同等对待，故④符合题意； 故本题选D。 2．（2025·福建·中考真题）某地法院推行便民诉讼服务：残障人士、70岁以上行动不便老人、交通不便且30里外偏远山区当事人可以不到庭，由法官入户到家办案，将温暖送到群众家门口。此举（   ） A．能保障每个公民的人身自由权利 B．表明行政机关必须依法行政 C．说明诉讼是处理纠纷的最佳手段 D．彰显了公平正义的法治精神 【答案】D 【详解】本题考查司法维护正义。 A：法院的举措旨在为特殊群体提供便利，但“保障每个公民的人身自由”与题意无关（人身自由主要指不受非法限制），故A说法不符合题意； B：题干主体是“法院”（司法机关），而“行政机关依法行政”与法院职能无关，故B说法错误； C：诉讼是解决纠纷的重要方式，但“最佳手段”表述绝对化，且题干未比较其他手段，故C说法错误； D：法院为弱势群体提供便利，确保其平等行使诉讼权利，体现了对公平正义的维护，故D符合题意； 故本题选D。 3．（2024·福建·中考真题）道德与法治课上，老师出示了图中的三个词条。这三个词条共同指向的大单元主题是（    ） ◇公平和正义 ◇自律和他律 ◇国家制定或认可 A．弘扬传统美德 B．维护国家制度 C．勇担社会责任 D．崇尚法治精神 【答案】D 【详解】本题考查崇尚法治精神。 D：分析可知，“公平和正义”是法治精神的重要价值追求；“自律和他律”强调了在法治框架下个人行为的规范和约束，这与法治精神紧密相关；“国家制定或认可”是法律的特征之一，也体现了法治的权威性和规范性，故D符合题意； ABC：而弘扬传统美德主要侧重于道德方面；维护国家制度范围较宽泛，不够精准；勇担社会责任虽然也是重要的价值导向，但与这三个词条的直接关联相对较弱，故ABC不符合题意； 故本题选D。 4．（2020·福建·中考真题）自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。对此理解正确的是 ①法治标定了自由的界限                    ②自由自在是人们向往的生活 ③公民在法律面前一律平等                  ④遵守法律才能享受真正的自由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】此题旨在考查学生对自由与法治的认识，题文中的观点表明，法治标定了自由的界限，自由的实现不能超越法律的红线，遵守法律才能享受真正的自由，①④观点正确；②③在题文中没有体现，不符合题意，所以正确答案选D。 5．（2025·福建福州·模拟预测）2025年春季，教育部印发修订版《中小学生学籍管理办法》，规定学校应当至少每学期核准一次学生学籍，确保人籍一致、学籍变动手续完备；严肃、及时处理检查中发现的人籍分离、空挂学籍等问题。这说明了（   ） ①法律能保障绝对的公平正义 ②保障了教育秩序，彰显教育公平 ③维护公平正义是我国宪法的核心价值追求 ④促进了新时代基础教育的高质量发展 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查公平、宪法的核心价值追求的相关知识。 ①：法律保障的是相对公平，而非绝对公平，故①说法错误； ②：严格学籍管理有助于规范教育秩序，减少违规现象，体现教育公平，故②说法符合题意； ③：宪法的核心价值追求是规范国家权力以保障公民权利，公平正义是法治目标之一，但并非宪法核心，故③说法错误； ④：完善学籍制度能优化教育资源配置，推动基础教育质量提升，故④说法符合题意； 故本题选D。 6．（2025·福建厦门·二模）下列诗句中，能够体现追求公平的是（   ） A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D．不患寡而患不均，不患贫而患不安 【答案】D 【详解】本题考查公平的含义。 A：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”：出自李商隐《无题》，以春蚕、蜡炬比喻奉献精神，常形容教师等群体的付出，与“公平”无关；故A不符合题意； B：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”：郑燮《竹石》中的句子，借竹子象征坚韧品格，强调面对困境的意志，不涉及公平主题。故B不符合题意； C：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”：林则徐的爱国诗句，表达为国家利益不惜牺牲的情怀，核心是“爱国”，与公平无直接关联。故C不符合题意； D：“不患寡而患不均，不患贫而患不安”：出自《论语》，直指“分配不均”的问题，体现对社会资源公平分配的追求，与“公平”主题高度契合；故D符合题意； 故本题选D。 7．（2025·福建福州·二模）生活中，我们常常会看到以下现象。这些现象共同反映的主题是（   ） ◆公交车上有“老弱病残孕”专席。 ◆纪念馆等场所对老年人免费开放。 ◆火车站内设置军人优先购票窗口。 A．遵守社会规则，维护公共秩序 B．关爱特殊群体，彰显平等价值 C．践行家庭美德，促进社会和谐 D．依法享有特权，体现公平正义 【答案】B 【详解】本题考查对平等的认识。 B：题文中，公交车上有“老弱病残孕”专席、纪念馆等场所对老年人免费开放、火车站内设置军人优先购票窗口，这体现了不同情况差别对待，反映了关爱特殊群体，彰显平等价值，故B符合题意； AC：说法正确，但不能概况题文中现象的共同主题，故AC不符合题意； D：法律面前人人平等，任何人都不享有特权，故D说法错误； 故本题选B。 8．（2025·福建福州·二模）在某机场的登机口，一只身着工作服的导盲犬安静地蹲在视障主人身旁，陪伴主人办理登机手续。这一场景在乘客中引发议论，以下观点合理的是（   ） 相关链接 根据中国民用航空局运输司颁布的《残疾人航空运输办法（试行）》规定，符合运输条件的导盲犬可以由盲人旅客免费携带并带入客舱运输。 其他宠物只能托运进入货舱，不能随同主人进入客舱登机。 ①航空公司允许导盲犬协助视障人士，是正义的体现 ②导盲犬进入机场会扰乱社会公共秩序，应该被禁止 ③这是不同情况的差别对待，体现了对特定人群的平等尊重 ④导盲犬和普通宠物犬都是狗，没有同等对待，是不公平的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查守护正义、践行平等。 ①③：分析材料，允许导盲犬协助视障人士登机体现了对弱势群体的尊重和保障，是正义的体现；允许导盲犬登机是对视障人士特殊情况的尊重和平等对待，体现了对特定人群的平等尊重，故①③说法正确； ②：导盲犬是经过专业训练的，不会扰乱公共秩序，禁止其进入机场会妨碍视障人士的出行权利，故②说法错误； ④：导盲犬和普通宠物犬的功能和角色不同，给予导盲犬特殊待遇是合理的，故④说法错误； 故本题选B。 9．（2025·福建龙岩·一模）志愿者：游客您好！我们的展览厅不允许直播。 游客：我买了票，凭什么不能直播？ 此时，对该游客的劝告正确的是（   ） ①自由并不是随心所欲，它是有边界的 ②直播是为了更好地分享，可继续直播 ③权利与义务是相辅相成，不可分割的 ④直播属于个人权利，无需受他人限制 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查自由与法治的关系、公民权利和义务的关系。 ①③：展览厅不允许直播，游客应认识到自由并不是随心所欲，它是有边界的，权利与义务是相辅相成，不可分割的，应正确行使权利，自觉履行义务，①③说法正确； ②：直播也要正确行使权利，要遵守规则，②错误； ④：个人权利也要正确行使，要受法律的约束，④错误； 故本题选A。 10．（2025·福建三明·二模）部分市民骑电动车私自安装遮阳篷，认为这是个人的自由。私自安装遮阳篷会影响电动车稳定性，导致骑车时因风吹而失控发生交通事故。下列劝导市民的理由正确的有（   ） ①私自安装遮阳篷会受到刑罚处罚 ②行使自由时，不得损害他人合法权利 ③自由的实现不能触碰法律的底线 ④增强权利意识，维护安装遮阳篷权利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查依法行使权利、法治与自由的关系。 ①：私自安装遮阳篷违反交通法规（如《道路交通安全法》），但通常属于行政违法行为，可能被处以罚款、责令拆除等行政处罚，而非刑罚（刑罚适用于犯罪行为）。题干中未提及造成严重后果，故①说法错误； ②：自由不是绝对的，行使个人自由（如安装遮阳篷）时，必须考虑公共安全。安装遮阳篷会增加事故风险，可能危及自身或他人（如行人或其他车辆）的生命财产安全，因此损害了他人的合法权利。所以行使自由时，不得损害他人合法权利，故②符合题意； ③：自由必须在法律框架内行使，私自安装遮阳篷属于非法改装车辆，违反交通法规，触碰了法律底线。因此，不能以“个人自由”为由违法，自由的实现不能触碰法律的底线，故③符合题意； ④：题干要求劝导市民不要安装遮阳篷，而该选项鼓励维护安装权利，与劝导目的相悖，且忽视安全风险和法律禁止。故④说法错误； 故本题选C。 11．（2025·福建漳州·三模）公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列古语中体现这一核心价值的是（   ） A．人而无信，不知其可也 B．大道之行也，天下为公 C．以史为鉴，可以知兴替 D．人才有高下，知物由学 【答案】B 【详解】本题考查公平正义。 A：“人而无信，不知其可也”，强调诚信的重要性，属于道德范畴，与公平正义无直接关联。故A不符合题意； B：“大道之行也，天下为公”，出自《礼记》，描述理想社会中天下为全民共有，体现公共性和平等，直接契合公平正义的核心价值。故B符合题意； C：“以史为鉴，可以知兴替”，强调历史经验对治理的启示，与公平正义无关。故C不符合题意； D：“人才有高下，知物由学”，强调学习和才能差异，属于个人发展层面，与公平正义无关。故D不符合题意； 故本题选B。 12．（2025·福建宁德·二模）2025年1月3日印发的修订版《中小学生学籍管理办法》规定，学校应当至少每学期核准一次学生学籍，确保人籍一致、学籍变动手续完备、学生基础学籍信息和学籍变动信息准确。该规定（   ） ①有利于维护教育公平与秩序 ②有利于保障公民的受教育权 ③能推动职业教育高质量发展 ④旨在提高中小学生学业成绩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查受教育权、制度保障公平。 ①②：题文中，修订版《中小学生学籍管理办法》规定，有利于提升学籍管理规范化、科学化、数字化水平，建设高质量学籍管理体系，保障适龄儿童少年受教育权利，维护教育公平与秩序，故①②说法正确； ③：职业教育高质量发展，与《中小学生学籍管理办法》无关，故③不符合题意； ④：保障学生的受教育权，不是提高中小学生学业成绩，故④说法错误； 故本题选A。 13．（2025·福建三明·二模）下面两幅漫画共同反映的主题是（   ） A．恪守社会公德 B．尊重自由平等 C．促进社会公平 D．依法履行义务 【答案】C 【详解】本题考查制度保障公平。 C：“发展银发经济”有利于增进老年人的福祉、“资助困难学生”有利于保障困难学生的受教育权，共同反映的主题是维护社会公平，故C符合题意； ABD：两幅漫画共同体现维护社会公平，并未体现“恪守社会公德”、“尊重自由平等”、“依法履行义务”，故ABD不符合题意； 故本题选C。 14．（2025·福建泉州·二模）下图适老化改造已成为城市精神文明创建的一道亮丽风景线。对此，有网友质疑，这符合平等的要求吗?下列回复正确的是（   ） A．符合，老年人享有特殊权利 B．不符合，法律面前人人平等 C．符合，不同情况应差别对待 D．不符合，同等情况同等对待 【答案】C 【详解】本题考查平等的含义。 C：依据题干及教材知识可知，在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况要同等对待，二是不同情况差别对待。图中适老化改造的相关举措体现了不同情况差别对待，故C说法符合题意； A：依据教材知识可知，我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律上一律平等”，老年人没有特殊权利，故A说法错误； B：体现了不同情况差别对待，符合平等的要求，故B说法错误； D：体现了不同情况差别对待，故D说法错误； 故本题选C。 15．（2025·福建泉州·一模）自2017年7月检察公益诉讼制度正式实施以来，截至2024年11月，公益诉讼办案量达110.1万件。检察公益诉讼制度（   ） ①提高了公民的法律地位 ②扩大了人民群众诉讼权 ③彰显了司法为民的担当 ④维护了社会的公平正义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查司法维护正义。 ①：在我国，法律面前人人平等，检察公益诉讼制度没有提高公民的法律地位，故①说法错误； ②：人民群众的权利不会随意扩大，故②说法错误； ③④：检察公益诉讼制度，彰显了司法为民的担当，维护了社会的公平正义，故③④符合题意； 故本题选D。 16．（2025·福建福州·一模）《残疾人保障法》《残疾人教育条例》等规定要确保盲人考生在高考中不受歧视，并获得必要支持。截至2024年，教育部连续11年为盲人考生专门命制盲文卷，并为他们顺利完成高考保驾护航。这表明（   ） ①国家保障特殊群体的特权           ②国家保障公民享有平等受教育权利 ③制度维护社会的公平正义             ④政府提高执政水平，维护公共利益 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查维护社会公平正义、受教育权。 ②③：教育部连续11年为盲人考生专门命制盲文卷，并为他们顺利完成高考保驾护航，国家保障公民享有平等受教育权利，制度维护社会的公平正义，②③说法正确； ①：任何人都没有特权，①错误； ④：政府提高行政水平，④错误； 故本题选C。 17．（2025·福建泉州·模拟预测）近日，经最高人民检察院审查，依法决定对河北邯郸市涉嫌故意杀人罪的三名初中生核准追诉，追究刑事责任，为受害的未成年人讨还公道。检察机关的做法（   ） A．捍卫公平正义，落实司法保护 B．惩治校园霸凌，坚持依法行政 C．解决民事纠纷，维护公民权利 D．健全法律体系，推动良法善治 【答案】A 【详解】本题考查司法维护正义、保护未成年人。 A：依法决定对河北邯郸市涉嫌故意杀人罪的三名初中生核准追诉，追究刑事责任，说明检察机关捍卫公平正义，落实司法保护，故A说法正确； B：行政机关坚持依法行政，故B说法错误； C：题干中三名初中生的行为是刑事违法行为，不是民事纠纷，故C说法错误； D：权力机关健全法律体系，故D说法错误； 故本题选A。 18．（2025·福建厦门·三模）2024年3月25日，教育部办公厅印发《关于开展义务教育阳光招生专项行动（2024）的通知》，要求增强招生工作的科学性、规范性、透明度，健全公平入学长效机制。开展这一行动的合理路径是（   ） ①加强过程监管②促进教育公平③排查突出问题 A．①→②→③ B．③→②→① C．①→③→② D．③→①→② 【答案】D 【详解】本题考查制度保障公平。 ABCD：开展义务教育阳光招生专项行动，首先，需要排查当前招生过程中存在的突出问题和不规范行为，了解问题的具体情况和影响范围。然后，针对排查出的问题，加强招生过程的监管，确保招生工作的科学性、规范性和透明度。最终，通过以上措施，达到促进教育公平的目标，建立公平入学的长效机制。 因此，正确路径是：③→①→②，故D符合题意，ABC说法错误； 故本题选D。 19．（2025·福建三明·一模）思维导图有助于梳理概念之间的关系。下图中★处应填写的是（   ） A．法治意识 B．法治精神 C．法治信仰 D．法治基础 【答案】B 【详解】本题考查对崇尚法治精神的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，法治是实现自由平等、公平正义的保证；追求自由平等，维护公平正义，是法治的价值追求，因而“自由平等、公平正义”属于崇尚法治精神的内容，故B说法符合题意； ACD：此三项均与题干主旨不符，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 20．（2025·福建厦门·三模）判断说理（请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内填“正确”,错误的在题后括号内填“错误”,并说明理由）。 (1)上图商家的行为。 ( )理由： (2)小闽看到漫画之后说：“如果遇到商家强制扫码点餐的情况，要敢于质疑，据理力争。” ( )理由： 【答案】(1) 错误 ①商家要求强制扫码侵犯了消费者的权利，没有做到依法经营。②商家在行使自由和权利的时候，不得损害消费者的合法的自由和权利，在方便经营时也要尊重消费者的合法权益。③商家可以提供扫码点餐的便利，但是不应该强制扫码。 (2) 正确 角度一：正义：①小闽具有守护正义的意识；②面对商家的强制扫码点餐的不合理要求，小闽敢于据理力争，维护自己的合法权益，有守护正义的勇气。③守护正义有利于营造和谐稳定的社会环境。④我们要向小闽学习，敢于守护正义。 角度二：批判精神：①小闽具有批判精神；②批判精神表现为敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说不。③面对商家的强制扫码点餐的不合理要求，小闽敢于提出质疑，有利于解决问题，维护自己的合法权益。④我们要向小闽学习，培养批判精神，增强批判勇气。 【分析】考点考查：公民行使权利的界限、个人守护正义、培养批判精神等 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：规则意识 【详解】（1） 第一步：读题，提炼核心观点。 观点：强制扫码点餐。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据：公民行使权利的界限。 第三步：组织答案。 （2）第一步：读题，提炼核心观点。 观点：如果遇到商家强制扫码点餐的情况，要敢于质疑，据理力争。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正确。 论据：个人守护正义或培养批判精神等。 第三步：组织答案。 21．（2025·福建漳州·三模）阅读材料，回答问题。 2025年1月19日，《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》发布。对此，同学们展开学习交流。 《纲要》提出：落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划，中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，加强校园足球建设，有效控制近视率、肥胖率。加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距， “中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时。”在体育活动中，我们应注意…… (1)运用所学知识，结合同学们的交流分析《纲要》出台的意义。 (2)运用所学知识，请将小闽的发言补充完整。 【答案】(1)①有利于增强学生体质，促进学生健康成长、全面发展；②有利于形成全社会共同参与的教育治理新格局，维护社会公平。 (2)①增强安全意识，树立规则意识；②根据自己的身体状况，参加适合自己的体育活动；③体育活动前，应做一些轻松的热身运动。 【分析】考点考查：参加适合的体育锻炼、养成健康的生活方式、习惯、制度保障公平。 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用制度保障公平、守护生命的有关知识，从意义类角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：落实健康第一教育理念，实施学生体质强健计划→可链接有利于增强学生体质，促进学生健康成长、全面发展； 关键词②：加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距→可链接有利于形成全社会共同参与的教育治理新格局，维护社会公平； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用养成健康的生活方式、习惯的有关知识，从做法类角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在体育活动中，我们应注意→可链接增强安全意识，树立规则意识；参加适合自己的体育活动；做一些轻松的热身运动； 第三步：整合信息，组织答案。 22．（2025福建泉州·模拟预测）时事评析 2024年3月25日，教育部办公厅印发《关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知》，将从优化招生入学政策措施、严格规范招生行为、强化招生信息公开、优化招生入学流程、保障特殊群体入学五个方面全面排查人民群众反映强烈的突出问题，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象。 结合材料，运用所学知识，分析开展义务教育阳光招生专项行动的意义。 【答案】开展义务教育阳光招生专项行动表明我国切实维护和促进了社会公平，有利于我国保障义务教育阶段学生的受教育权。全面排查和解决人民群众反映强烈的突出问题，进一步规范义务教育招生入学政策、规定、程序、办法，增强招生入学工作的科学性、规范性、透明度，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象，严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为，健全公平入学长效机制，进一步提高人民群众的教育满意度。 【分析】考点考查：维护公平正义、受教育权。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用受教育权、维护社会公平正义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展义务教育阳光招生专项行动→表明我国切实维护和促进了社会公平，有利于我国保障义务教育阶段学生的受教育权。 第三步：整合信息，组织答案。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$