河南省济源市2024-2025学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

2024—2025学年下期期末质量调研试题 八年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分100分，考试时间70分钟。 2.答题前，在答题卷规定的位置写上学校、班级、姓名、准考证号。用0.5mm黑色水笔作答，木试卷上不要答题，请按答题卷上注意事项的要求直接把答案填写在对应答题位置上，答在试卷上的答案无效。填涂时用2B铅笔将选项填满涂黑，修改时用橡皮擦干净。 3.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 4.保持答题卷整洁、不折叠，考试结束后，只交答题卷。 一、选择题(共17小题，每小题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1.坚持以人民为中心，不断实现人民对美好生活的向往，是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。习近平多次强调“让人民群众有更多的获得感、幸福感、安全感”，“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”，这些话语体现出党的根本宗旨是 A.实现社会主义现代化 B.为中华民族谋复兴 C.实现国家长治久安 D.全心全意为人民服务 2.近年来，我市不断加强宪法宣传阵地建设。位于小区的宪法主题公园，重点以宪法为核心，设置“宪法故事”“法在身边”等区域，让群众乐见、乐闻、乐学、乐用；文化城西广场每年通过“设立法律咨询台”“摆放宣传展板”等形式开展国家宪法日集中宣传活动。加强宪法宣传阵地建设有助于我们 ①遵守宪法 敬畏宪法 ②感受文明 畅享自由 ③明法于心 守法于行 ④体验生活 改进规则 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.对下面一组图片理解正确的是 ①公民享有广泛的基本权利 ②公民的权利内容不断增多 ③公民依法行使政治权利 ④国家尊重和保障人权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.对下列漫画的行为，理解正确的是 ①权力滥用会滋生腐败，贻害无穷，要严格限制国家机关的权力 ②必须加强对权力运行的制约与监督，让权力在阳光下运行 ③保障公民权利以规范国家权力运行，这是我国宪法的核心价值追求 ④公章代表权力，笼子代表制度，说明要将权力关进制度的笼子 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.在道德与法治课探究学习活动中，第一小组搜集并呈现了如下法律条款。 上述条款规定表明我国 ①推进合宪性审查工作，加强宪法监督 ②坚持立法法至上 ③立法法具有最高的法律权威、法律效力④坚持国家利益至上 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.根据下列图示内容，可得出的正确结论是 我是中国公民。 宪法第三十三条规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 我享有姓名权； 我要保守国家秘密。 宪法第三十三条规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 A.宪法与我们每个人息息相关 B.宪法严格规范国家权力运行 C.宪法是其他法律的立法基础 D.宪法制定和修改程序最严格 7.为增强公民的宪法意识，某校八年级法治社团的学生计划到社区开展宪法宣讲实践活动，下列活动流程，设计最合理的是 ①布置宣讲场所，开展宪法宣讲 ②了解社区情况，制定活动方案 ③准备宣讲素材，制作活动展板 A.①—③—② B.②—①—③ C.②—③—① D.③—②—① 8.民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。下表中我市实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应一致的是 选项 民生实事项目 公民基本权利 ① “学有所教”，新建中小学、幼儿园、高职中职、本科等12个项目，改造农村学校59所。 受教育权 ② “弱有众扶”，强化低收入群体基本生活保障，发放各类救助资金7977.7万元,惠及30.5万人次。 政治自由 ③ “稳岗乐业”，城镇新增就业1.6万人，创业带动就业4503人。 劳动权 ④ “病有所医”，健全医疗卫生体系，打造10分钟“康养圈”，率先在全省实现城乡居民医疗保险一体化，建设23个医疗、保健、康养等项目。 财产权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.“国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。”“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”我国宪法的上述规定说明 A.应先行使劳动权利后履行劳动义务 B.放弃劳动权利就可以不履行劳动义务 C.劳动权利和劳动义务是完全对等的 D.劳动既是公民的权利也是公民的义务 10.随着自媒体、短视频逐渐火爆，越来越多的人在社交平台分享“随手拍”内容。以下是在以“随手拍侵权/不侵权”为题的辩论赛中正反双方攻辩阶段的部分观点。如果你是主持人，你认为其中不正确的是 A.宪法规定，公民有进行文化活动的自由，随意拍摄他人，不构成侵权 B.公民的合法权利受法律保护，若拍摄损害了他人合法权利则会造成侵权 C.未经他人同意，以私密方式对他人进行拍摄，要视具体情况判定是否侵权 D.按照法律要求，拍摄他人的违法行为并实名上传至合法平台，不构成侵权 11.“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”我国宪法的这些规定说明 A.权利和义务不可兼得 B.违反义务需担责 C.履行义务需放弃权利 D.行使权利有界限 12.截至2024年年底，河南省民营经济主体达1081.7万户，约占全部经营主体的96%。我省民营经济贡献了全省55%以上的GDP、65%左右的税收、70%左右的进出口总值、90%以上的城镇就业。这表明 A.民营经济是我省经济发展的主导力量 B.民营经济是推动我省发展不可或缺的力量 C.市场在资源配置中起决定性作用 D.民营经济的生产资料属于全体人民共同所有 13.在《道德与法治》课上，第二小组时政播报的内容如下： 从时政播报的内容中可以看出 ①依法治国比以德治国更重要 ②全国人大常委会行使国家立法权 ③实现爱国主义教育只能靠法律 ④国家主席具有公布法律的职权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.从右图中可以看出，我国 A.国家权力机关居于主导地位 B.人民直接行使国家权力 C.人民处于当家作主地位 D.国家机构依据宪法行使权力 15.习近平总书记曾深刻指出：“要懂得‘100-1=0’的道理。”意思是，一个错案的负面影响，足以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。这说明 ①公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 ②司法机关要平等对待当事人，切实维护其合法权益 ③司法维护正义，确保司法过程和结果合法、公正 ④冤假错案的出现一定会动摇人们的法治信仰 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。对此，理解正确的是 ①公民在法律面前一律平等 ②自由自在是人们向往的生活 ③法治既规范自由又保障自由 ④自由是有限制的、相对的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.从以下这些法律“对话”内容中能看出，处于最高法律地位的是 二、非选择题(共4小题,18题10分,19题12分,20题12分,21题15分,共49分) 18.(10分)在本学期的某节课上，李老师出示《中华人民共和国未成年人保护法》中的第七十条：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 小秦同学提出质疑：手机是我们的私人物品，我们有通信的自由，而且手机带入校园对其他同学也没什么影响，不必小题大做。 结合材料，联系所学道德与法治课程内容对小秦的质疑进行辨别与分析。 19.(12分)2025年是我国第一部宪法颁布71周年，我市某校组织师生开展“五四宪法”历史资料陈列馆云参观活动。 参观序厅，了解宪法制定历程 1952年底，党中央成立了以毛泽东为主席的宪法起草委员会，这个委员会成员由共产党、各民主党派及各人民团体负责人、法学家等人组成。 1954年6月，宪法草案正式公布后，全国各界1.5亿余人参加了宪法草案的学习讨论，共提出了118万多条修改、补充意见和问题，宪法内容日臻完善。 1954年9月，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》，又称“五四宪法”，是中国历史上第一部真正意义上的人民宪法。 结合材料，运用所学知识，说一说“我国第一部宪法的制定过程”所蕴含的道理。 20.(12分)上学路上，小德因闯红灯被交警拦住并训斥；来到学校，因未完成作业受到老师的批评；下午，小德因扰乱课堂、冲撞老师，班主任又对他进行批评并让他反思错误；放学后，小德在小区草坪上踢足球发泄，损坏了小区公共设施，被物业批评了一顿并要求赔偿；傍晚到家，父母知道了小德的各种表现后，又严厉斥责了他。小德感叹道：“今天，我真是倒霉透了……” (1)小德是真的倒霉吗?请运用依法履行义务的相关知识，帮他分析这些“倒霉事”。(6分) (2)为了摆脱“倒霉”境地，小德打算在网上征集妙招。请你运用所学知识，为他支招。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 21.(15分)某班开展“宪法在我心中”为主题的议题式学习，请你参与完成相关学习任务。 总议题 中学生怎样热爱宪法，践行宪法? 子议题 子议题一学习宪法 子议题二认同宪法 子议题三践行宪法 学习资料 【宪法修订】 【纪念邮票】 【升旗活动】 1954年宪法目录 现行宪法目录 序言 第一章 总纲 第二章 国家机构 第三章 公民的基本权利和义务 第四章 国旗、国徽、首都 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 学习任务 (1)上述目录中，你发现了哪些修订?(2分)任选一处，运用所学知识说明这一修订的原因。(3分) (2)在《中华人民共和国第十四届全国人民代表大会》纪念邮票中，宪法居正中位置。简述其所蕴含的道理。(6分) (3)在图示场景中，你该怎么做?(4分) 八年级道德与法治参考答案 一、选择题（共17小题，每小题3分，共51分） 1-5 DABCB 6-10 ACBDA 11-15 DBCCA 16-17 DD 二、非选择题（共4小题，18题10分，19题12分，20题12分，21题15分，共49分） 18.小秦的观点是错误的。①公民行使权利不能超越法律的界限，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②通信自由受法律保护，但将手机带入课堂可能会影响课堂秩序，损害其他同学的受教育权。③《未成年人保护法》的相关规定，目的是保护未成年人的健康成长，维护正常的教学秩序，并非小题大做。④我们应依法行使权利，自觉遵守法律规定，积极配合学校管理。（观点2分，理由每点2分，共10分） 19.①宪法的制定由党中央领导，体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。②全国各界广泛参与宪法草案的讨论，体现了人民是国家的主人，我国宪法是党的主张和人民意志的统一。③宪法由全国人民代表大会通过，体现了全国人民代表大会行使国家立法权，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。④“五四宪法”是中国历史上第一部真正意义上的人民宪法，体现了宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。（每点3分，共12分） 20.(1)小德不是倒霉，而是没有依法履行义务。①闯红灯违反了交通法规，没有履行遵守交通规则的义务。②未完成作业没有履行受教育的义务。③扰乱课堂、冲撞老师没有履行遵守学校纪律的义务。④损坏小区公共设施没有履行爱护公共财物的义务。（观点2分，理由每点2分，不能超过6分） (2)①学习法律知识，增强法治观念，明确公民的基本义务。②自觉遵守法律法规，履行受教育、遵守公共秩序等义务。③树立责任意识，对自己的行为负责，不做违法违规的事情。④学会依法自律，遇到问题通过合法方式解决。（每点2分，任答三点得6分） 21.(1)修订：现行宪法目录中“公民的基本权利和义务”从第三章调整为第二章。原因：宪法是公民权利的保障书，将“公民的基本权利和义务”章节提前，更突出了对公民权利的重视，体现了国家的一切权力属于人民的宪法原则，有利于引导国家机关树立尊重和保障人权的意识。（5分） (2)①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。③宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。④全国人民代表大会依据宪法行使职权，宪法为人大履行职责提供了根本法治保障。（每点2分，任答三点得6分） (3)①升国旗时保持肃立，行注目礼，唱国歌，表达对国家的热爱和尊重。②学习并遵守国旗法的相关规定，了解升旗礼仪的具体要求。③积极宣传升旗礼仪的重要性，带动身边的人共同维护升旗的庄严氛围。④发现违反升旗礼仪的行为，及时劝阻并指出其错误。（每点1分，共4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$