93.____________(PPT)-【一本】六年级语文阅读训练100篇

小学语文·六年级 打卡情境新题 养成阅读习惯 三年级 解文意 练方法 汇总结 知考点 六 年 级 93 ______ 打/卡/情/境/新/题 养/成/阅/读/习/惯 2 三年级 解文意 练方法 汇总结 知考点 1 本篇训练重点内容 ◉ 解释词语和句子（第2题） ◉ 划分朗读节奏（第3题） ◉ 谈启示（5题） 重 点 2 1 楚有祠者①，赐其舍人②卮③酒。舍人相谓④曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒⑤且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固⑥无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。 注释 ①祠者：举行祭祀的人。②舍人：侍从。③卮（zhī）:古代一种用来盛酒的器皿。④相谓：互相商量。⑤引酒：拿过酒杯。⑥固：本来。 译文：楚国有一个举行祭祀的人，(祭祀结束后，)赐给他身边的侍从们一杯酒。侍从们互相商量说：“(这一杯酒)几个人不够喝，一个人喝有剩余。请(大家)在地上画蛇，先画成的人喝酒。”其中一个侍从先画成了蛇，拿过酒杯将要喝，(他)左手拿着酒杯，右手(仍在继续)画蛇，说：“我还能给蛇添上脚呢。”（蛇的脚）还没有添完，另一个侍从的蛇画成了，抢过他的酒杯说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？”(说完，)就把酒喝掉了。那个给蛇添脚的侍从，最终失去了他应得的酒。 将要 拿着 抢 怎么能 最终 丢失 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 7 3 1 画蛇添足 丢失 C 蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？ C 蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？ 本来 怎么能 1 (示例1)有的时候，做多余的事，反而有害无益，徒劳无功。 (示例2)要实事求是，尊重客观事实，不卖弄小聪明。 考查：考查谈启示的能力。 方法：在理解文意的基础上，结合文章的关键内容，联系生活实际谈启示。 4 笔 记 时 间 笔 记 时 间 谢谢观看 打卡情境新题 养成阅读习惯 $$