90.王羲之书六角扇(PPT)-【一本】六年级语文阅读训练100篇

小学语文·六年级 打卡情境新题 养成阅读习惯 三年级 解文意 练方法 汇总结 知考点 六 年 级 90 王羲之书六角扇 打/卡/情/境/新/题 养/成/阅/读/习/惯 2 三年级 解文意 练方法 汇总结 知考点 1 本篇训练重点内容 ◉ 划分朗读节奏（第3题） ◉ 感受王羲之的人物品质（第6题） 重 点 2 1 王羲之，其书为世所重。尝在蕺山①见一老姥②，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军③书，以求百钱也。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。 （有改动） 注释 ①蕺（jí）山：地名，位于浙江绍兴。②姥（mǔ）：老妇。③王右军：王羲之。因王羲之曾任右军将军，故人称王右军。 译文：王羲之，他的书法被世人看重。(他)曾经在蕺山看见一位老妇，拿着六角竹扇贩卖。王羲之在老妇卖的每把扇子上各写五个字。老妇起初有点儿生气。(王羲之)就对老妇说：“只要说是王羲之写的，凭借这个就可以卖到百钱了。”老妇按照他的话做了，人们都争相来买扇子。有一天，老妇又拿着扇子来(找王羲之)，王羲之笑着没有答应。 写 看重 曾经 拿着 恼怒，生气 于是就 只要 用，凭借 有一天 答应 7 3 1 书写 只，仅 争着，争相 1 书法 看重 曾经 王羲之，他的书法被世人看重。 (他)曾经在蕺山看见一位老妇，拿着六角竹扇贩卖。 考查：考查划分朗读节奏的能力。 方法：在理解句意的基础上，根据词义及词语之间的关系划分朗读节奏。 拿着六角竹扇贩卖。 / / 1 王羲之在老妇卖的每把扇子上各写五个字。 因为王羲之在老妇卖的每把扇子上各写了五个字，老妇认为他这是在捣乱，会影响她的生意。 1 其书为世所重 但言是王右军书，以求百钱也 姥如其言，人竞买之 1 王羲之是一个善良热心，但坚持原则的人。 4 课堂积累 王羲之（321年～379年或303年～361年），字逸少，世称王右军。 琅邪（今山东省临沂市）人，后移居会稽山阴（今浙江省绍兴市）。东晋时期大臣、文学家、书法家。淮南太守王旷之子。 16 谢谢观看 打卡情境新题 养成阅读习惯 $$