[中学联盟]湖南省益阳市第六中学初中部初中信息技术下册教案：加工处理数据

加工处理数据 主备人 谭瑛 一、教学目标[来源:学+科+网Z+X+X+K] 知识与技能： 1. 加工处理数据，主要包括分析信息需求和数据加工需求。加工数据。 2. 通过加工处理数据，修改数据表格，添加新表，对数据进行计算和突出显示有关记录。确定表格的数据结构和设计表格的结构。制作电子表格包括输入数据和编辑修改于保养。 过程与方法： 加工处理数据，主要包括分析信息需求和数据加工需求。加工数据。 [来源:学科网ZXXK] 情感态度与价值观：通过加工处理数据，修改数据表格，添加新表，对数据进行计算和突出显示有关记录。 二、教学重点和难点 重点：加工处理数据，主要包括分析信息需求和数据加工需求。加工数据。 [来源:学科网ZXXK] 难点：通过加工处理数据，修改数据表格，添加新表，对数据进行计算和突出显示有关记录。 三、教 学 过 程 1.预学，创设情境，导入新课： 一、分析信息需求和数据加工需求。 在加工数据之前，先要明确数据加工需求。可以观察数据表格中的数据，思考希望从中得到哪些数据信息。（信息需求）再分析要得到这些信息，需要对数据进行哪些加工。(加工需求)。 二、加工数据 确定了数据加工需求，就有了行动的方向。接下来就可以利用EXCEL提供的各种功能，对数据进行加工了。 3．精导，讲授新课： 步骤1 修改数据表格，添加新表。 在加工数据之前，先要明确数据加工需求。思考对数据表格需要做哪些修改。 （1）为数据计算过程中新产生的数据添加新栏目。 （2）为数据计算过程中新产生的数据添加新表。 选中主要关键字选择“升序”,设置高级排序。“降序”等 步骤2 对数据进行计算 因为要计算的数据比较多，可分步计算。 公式计算[来源:学*科*网] （1）选中放置计算结果的单元格，使其成为当前单元格， （2）输入公式，看看有没有输入错误或表格数据设计部当之处。 （3）按回车键，确认公式输入完成。 提示：所以参与公式计算的数值和符号都必须是英文半角字符。如果中文输入法正打开着，那么请将它关闭，然后再输入公式。 复制公式 使用函数 EXCEL 的公式与公式计算 在EXCEL中，以英文“=”开头的数据被认为是公式。公式中可以包含数值、运算符、函数、单元格地址以及其他的数据。单元格的引用，函数等。 步骤3 突出显示有关记录 条件格式设置 4. 提升，课堂小结： 本节课我们一起学