76.对手，你好(PPT)-【一本】六年级语文阅读训练100篇

小学语文·六年级 打卡情境新题 养成阅读习惯 三年级 解文意 练方法 汇总结 知考点 六 年 级 76 对手，你好 邵泽水 打/卡/情/境/新/题 养/成/阅/读/习/惯 2 三年级 解文意 练方法 汇总结 知考点 1 本篇训练重点内容 ◉ 分析句子的作用（第5题） ◉ 概括说明观点的具体事例（第6题，概括三个事例） 重 点 2 1 狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫救治。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，牧场主只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回附近的山里去。 2 原来，狼先前的光临，对羊群有着天然“优生优育”的作用。狼的骚扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊因此格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。 3 这个真实的故事，十分耐人寻味。 4 在食物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让食物链不致断裂，换句话说，就是让每种生物都有对手。 ➩狼消失后，羊流行疫病。最后又请回狼。 意味深长，值得仔细体会琢磨 7 5 有对手，保持警惕，才不失活力，这个道理对于人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄末路，二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会自毁长城。 6 人生如登山，只要高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸擂台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和肆意妄为，他最终因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是最艰难的选择。 7 在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望。失去对手，我们将失去一切，从这个意义上我们不妨说一声：“对手，你好。” （有删改） ➩承上启下 ➩举例子说明对手的重要性。 8 3 7 在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望。 引出下文 突破自我 BD 1 2 狼先前在时，对羊群有天然“优生优育”的作用，不知情的牧场主却请猎手围猎了它们，现在要想解决羊群的疫病问题，只能放狼回山，用“请”字更能体现狼的重要性 1 2 3 意味深长，值得仔细体会琢磨 狼本是羊的天敌，但是没有了狼，羊群却面临更大的灾难，这个故事蕴含的道理意味深长，值得仔细琢磨 考点：考查分析句子的作用的能力。 方法：根据题干所指，联系上下文，从内容和结构两个方面分析句子的作用。 6 5 4 在内容上，这句话将狼和羊的故事阐述的道理引到人类身上，逻辑严谨，使后面的论述更有说服力；在结构上，这句话是过渡句，有承上启下的作用。 15 1 2 羊群因狼的消失开始流行疫病。 羊群因狼的消失开始流行疫病。 6 5 统一天下的秦没了敌人后，二世而亡。 拳王泰森被胜利和鲜花冲昏头脑，最终因罪下狱。 (示例)我的同桌是我学习上的对手，每次考试我们的成绩差距都很小，不是她高我几分，就是我高她几分。同时，我们也是最好的朋友，我们会互相督促对方学习，平时经常讨论学习上的问题。我们既存在良性的竞争，又能互相帮助。 4 笔 记 时 间 考点：分析句子的作用 方法:在理解句中关键词语的基础上，联系上下文，从内容和结构两个方面分析作用。 谢谢观看 打卡情境新题 养成阅读习惯 $$