1.雅舍(PPT)-【一本】六年级语文阅读训练100篇

小学语文·六年级 三年级 六 年 级 1 雅舍 梁实秋 阅/读/原/创/题 好/题/好/解/析 2 三年级 解文意 练方法 汇总结 知考点 1 本篇训练重点内容 ◉ 提取关键信息（第1题，通过寻找关键句找到住在“雅舍”的乐趣和烦恼） ◉ 体会文章情感（第2题，结合文章内容，分析作者情感） 重 点 2 1 “到四川来，觉得此地人建造房屋最是经济。 2 火烧过的砖，常常用来做柱子，孤零零地砌起四根砖柱，上面盖上一个木头架子，看上去瘦骨嶙峋，单薄得可怜；但是顶上铺了瓦，四面编了竹篦(bì)墙，墙上敷了泥灰。我现在住的“雅舍”正是这样一座典型的房子。 7 3 这“雅舍”，我初来时仅求其能蔽风雨，并不敢存奢望。现在住了两个多月，我的好感油然而生，虽然我已渐渐感觉它并不能蔽风雨。因为有窗而无玻璃，风来则洞若凉亭；有瓦而空隙不少，雨来则渗如滴漏。纵然不能蔽风雨，“雅舍”还是自有它的个性。有个性就可爱。“雅舍”的位置在半山腰，下距马路约有七八十层的土阶。前面是阡陌①螺旋的稻田。再远望过去是几抹葱翠的远山，旁边有高粱地，有竹林，有水池，有粪坑，后面是荒僻的榛莽②未除的土山坡。若说地点荒凉，但月明之夕，或风雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路远，路远乃见情谊。 ➩点明作者对“雅舍”的态度。 ➩直言“雅舍”可爱。 8 4 “雅舍”共是六间，我居其二。篦墙不固，门窗不严，故我与邻人彼此均可互通声息。邻人轰饮作乐，咿唔诗章，喁(yú)喁细语，以及鼾声，喷嚏声，吮汤声，撕纸声，脱皮鞋声，均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来，破我岑(cén)寂。入夜则鼠子瞰灯，才一合眼，鼠子便自由行动，或搬核桃在地板上顺坡而下，或吸灯油而推翻烛台，或攀缘而上帐顶，或在门框桌脚上磨牙，使人不得安枕。比鼠子更骚扰人的是蚊子。“雅舍”的蚊风之盛，是我前所未见的。“聚蚊成雷”真有其事！来客偶不留心，则两腿伤处累累隆起如玉蜀黍③，但是我仍安之。冬天一到，蚊子自然绝迹。 ➩可以读出作者的豁达，以及他对“雅舍”的情感并非厌恶。 5 “雅舍”最宜月夜——地势较高，得月较先。看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑斓，此时尤为幽绝。 6 细雨蒙蒙之际，“雅舍”亦复有趣。推窗展望，若云若雾，一片弥漫。但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋顶湿印到处都有，起初如碗大，俄而扩大如盆，继则滴水不绝，终乃屋顶灰泥突然崩裂，如奇葩初绽，砉④然一声而泥水下注，此刻满室狼藉，抢救无及。此种经验，已数(shuò)见不鲜。 ➩运用寻找中心句的方法，可以找到作者住在“雅舍”的乐趣。 7 “雅舍”非我所有，我仅是房客之一。但人生本来如寄，我住“雅舍”一日，“雅舍”即一日为我所有。我此时此刻卜居“雅舍”，“雅舍”即似我家。其实似家似寄，我亦分辨不清。 （有删改） 注释 ①阡陌：田地中间纵横交错的小路。②榛莽：丛生的草木。③玉蜀黍：玉米。④砉(huā)：形容迅速动作的声音。 3 房间不隔音，噪声大 老鼠进屋，打扰睡眠 蚊子骚扰人(乐趣) 地势较高，适合赏月 4 “雅舍”共是六间，我居其二。篦墙不固，门窗不严，故我与邻人彼此均可互通声息。邻人轰饮作乐，咿唔诗章，喁(yú)喁细语，以及鼾声，喷嚏声，吮汤声，撕纸声，脱皮鞋声，均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来，破我岑(cén)寂。入夜则鼠子瞰灯，才一合眼，鼠子便自由行动，或搬核桃在地板上顺坡而下，或吸灯油而推翻烛台，或攀缘而上帐顶，或在门框桌脚上磨牙，使人不得安枕。比鼠子更骚扰人的是蚊子。“雅舍”的蚊风之盛，是我前所未见的。“聚蚊成雷”真有其事！来客偶不留心，则两腿伤处累累隆起如玉蜀黍③，但是我仍安之。冬天一到，蚊子自然绝迹。 5 “雅舍”最宜月夜——地势较高，得月较先。看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑斓，此时尤为幽绝。 第3自然段 14 喜爱 3 这“雅舍”，我初来时仅求其能蔽风雨，并不敢存奢望。现在住了两个多月，我的好感油然而生，虽然我已渐渐感觉它并不能蔽风雨。因为有窗而无玻璃，风来则洞若凉亭；有瓦而空隙不少，雨来则渗如滴漏。纵然不能蔽风雨，“雅舍”还是自有它的个性。有个性就可爱。“雅舍”的位置在半山腰，下距马路约有七八十层的土阶。前面是阡陌①螺旋的稻田。再远望过去是几抹葱翠的远山，旁边有高粱地，有竹林，有水池，有粪坑，后面是荒僻的榛莽②未除的土山坡。若说地点荒凉，但月明之夕，或风雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路远，路远乃见情谊。 点明作者对“雅舍”的态度。直言“雅舍”可爱。 7 “雅舍”非我所有，我仅是房客之一。但人生本来如寄，我住“雅舍”一日，“雅舍”即一日为我所有。我此时此刻卜居“雅舍”，“雅舍”即似我家。其实似家似寄，我亦分辨不清。 作者将“雅舍”视作家，可以看出作者对“雅舍”的喜爱。 C A.这句话出自南宋文天祥的《过零丁洋》，表达了一种英勇无畏、视死如归的高尚情操和忠诚报国的伟大精神。 B.这是鲁迅先生在其散文诗集《自嘲》中的名句，表现了鲁迅坚韧不屈、独立自主的人格力量，以及无私奉献、全心全意为人民服务的崇高情怀。 C.来自刘禹锡的《陋室铭》，反映了作者安贫乐道、高洁傲岸的人生态度。即使身处简陋居室，刘禹锡坚信个人品德的芬芳远胜物质条件的优劣，借此抒发了自身高尚情操和超脱物欲的豁达胸怀。 D.这是《诗经·小雅·采薇》中的诗句，传达了旅途中疲惫不堪、饥渴难耐的深深忧郁和哀愁情绪。 A.这句话出自南宋文天祥的《过零丁洋》，表达了一种英勇无畏、视死如归的高尚情操和忠诚报国的伟大精神。诗人深知生命终将逝去，但他希望通过坚守忠贞的信念和矢志不渝的决心，让自己的赤胆忠心永载史册，光照千秋。 B.这是鲁迅先生在其散文诗集《自嘲》中的名句，表现了鲁迅坚韧不屈、独立自主的人格力量，以及无私奉献、全心全意为人民服务的崇高情怀。他对敌人的蔑视和对人民的深情厚意形成了鲜明对比，体现出强烈的爱憎分明和坚定的革命立场。 C.来自刘禹锡的《陋室铭》，反映了作者安贫乐道、高洁傲岸的人生态度。即使身处简陋居室，刘禹锡坚信个人品德的芬芳远胜物质条件的优劣，借此抒发了自身高尚情操和超脱物欲的豁达胸怀。 D.这是《诗经·小雅·采薇》中的诗句，传达了旅途中疲惫不堪、饥渴难耐的深深忧郁和哀愁情绪。诗人通过描绘行者在艰苦跋涉中的艰辛感受，抒发了流离失所、生活困苦的无奈和悲凉心境。 16 作者极力描绘“雅舍”的简陋，充分体现了作者居住条件的艰苦；在这样艰苦的条件下，作者仍认为“雅舍”有个性、可爱，并且在“雅舍”中感受到了乐趣，突出了作者对“雅舍”的喜爱，表现出了作者乐观豁达的人生态度。 “雅舍”简陋 作者居住条件的艰苦 作者认为“雅舍”有个性、可爱 突出了作者对“雅舍”的喜爱，表现出作者乐观豁达的人生态度 7 “雅舍”非我所有，我仅是房客之一。但人生本来如寄，我住“雅舍”一日，“雅舍”即一日为我所有。我此时此刻卜居“雅舍”，“雅舍”即似我家。其实似家似寄，我亦分辨不清。 作者只是寄居“雅舍”。 作者在简陋的“雅舍”中品到了趣味，更充分展现了自己豁达乐观的人生态度。 作者只是寄居“雅舍”，但住了两个多月，作者在简陋的“雅舍”中品到了趣味，更充分展现了自己豁达乐观的人生态度。“雅舍”不是家，却对作者有特殊的意义，因此作者说“其实似家似寄，我亦分辨不清”。 4 课堂积累 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 20 谢谢观看 阅读原创题 好题好解析 三年级 21 $$