第四单元 厘米和米+身体上的尺子-【勤径千里马】2025-2026学年新教材二年级上册数学口算天天练（人教版2024）

二年级（上册） 2.5÷5<9÷3<12÷3<20÷4< 39561649165 30÷5 2.> 3.(1)西东 (2)教学楼 操场 教学楼 3.比1米短 (3)操场 长廊 比1米短 (4)北南北南 比1米高 第四单元厘米和米 第3课时 第1课时认识厘米、用厘米量 认识线段、画线段 1.1210121562436 1.81512244346 461815916825 253412301036 1230 2.185456 2. 3.3411 (4)厘米 (2)厘米 第2课时认识米、用米量 (5)厘来 1.20314645624 (1)65(2)② ·9· 死口算天天练 3.416 4.3厘米<20厘米<30厘米 第4课时解决问题 <3米<30米 1.8151218641210 第四单元阶段口算(2) 206309161424 1.1215122563010 2.235126870 206245161822 3.9米>1米>90厘米>9厘米 1927 4.厘米米米厘米 2.豆豆（√） 第四单元阶段口算(1) 3.估计：（短 高 1.20101536201015 测量： 3618128151812 第四单元阶段口算(3) 815 1.615562545 2.<><==> 1834630206 小 2.(1)厘米(2)米(3)厘米 3.434567412 (4)米 ·10- 二年级（上册）型 3.( )()( )()2.五55二十八2828 (√) 二22 4.略 3.3×7=21(颗) 身体上的尺子 第2课时8的乘法口诀 身体尺 1.1640824485664 1.1914111231024 324016848 05635269 2.五4×5=205×4=20 2.略 四十5×8=408×5=40 3.③② ① 四4×8=328×4=32 第五单元7~9的表内乘、除法 六6×8=488×6=48 1.7~9的乘法口诀 3.3×8=24(个) 第1课时7的乘法口诀 第3课时9的乘法口诀 1.1435427282149 1.36457281275418 2114423528 3627945725418 ·11·书 厘米和米! 第四单元 "#! 第!课时"认识厘米!用厘米量 口算 !$直接写出得数! % &' ( ) &" ( " &' ( ' &* ( + ,% ( #) ,) ( #% ," ( %' ,' ( + ,' ( #) ," ( #% ,' ( %' ,* ( % &* ( * &) ( ) &% ( * &* ( 变式算 "$填表! 乘数 " ) % 乘数 * " ' 积 %) #% #- %' !易错练 #$填一填! 1 认识厘米、 口算 1. 出得数。 2×4= 5×3= 3×4= 4×6= 8÷2= 15÷5= 12÷3= 24÷4= 8÷4= 15÷3= 12÷4= 24÷6= 2×6= 6×5= 5×2= 6×6= 变式 2. 。 3 5 2 6 3 4 25 12 10 24 3. 填。 ( )厘米 建设时间：5分钟 实际用时_分伸 ( )厘米 0 lm2 3 4 5 6 7 8 9 10 it 12 ( )厘米 31 书 口算天天练!二年级"上册# 厘米和米! "#! 第!课时"认识米$用米量 口算 !$直接写出得数! % &' ( %" )## ( * +# ( ,* +" ( ,# +" ( "- +. ( ,, )% ( ' &. ( ,* +. ( " &" ( #- +' ( '# /,0 ( # &" ( "% /,' ( ' &' ( #% +% ( 变式算 "$在 里填上" 1#" 2#或" (#! "* 厘米 % 厘米!!#-- 厘米 # 米!!0 米 0 厘米 3 米 /" 米 "- 厘米!!!! "- 厘米 /3- 厘米 # 米 #% 厘米 /3- 厘米 , 米!!!, 米 .- 厘米 /'- 厘米 ,-- 厘米 )3- 厘米 "- 米!!, 米 )*- 厘米 * 厘米 !易错练 #$在合适答案后的 里画"!#! □ · ( ) 2课时 认识米、 建设时间：5分钟 实际用时__分钟 口算 1. 得数。 5×4= 53-22= 8÷2= 18÷3= 12÷3= 30÷6= 11-5= 4×6= 18÷6= 3×3= 20÷4= 42+19= 2×3= 35+14= 4×4= 25÷5= 变式 2. ○里填上“>”“<”或“=”。 38 ○5厘米 200 ○2 9米○9厘 7 +3米○30厘 30 +70 ○2 25 +70 ○1 1 ○60 +40 100 米-70 米○30米 1米-80厘米○8厘 易 3. “√”。 数学 D 比1米长 比1米短[ 比1米长 比1米短[ 比1米高 比1米短[ 32 书 厘米和米! 第四单元 ""! 第!课时"认识线段!画线段 口算 !#直接写出得数! $ %& ' ( %$ ' ) %" ' ( %& *+( ' + %& ' ) %& ' & %& ' ) %& ,$$ ' " %& ' ( %" ' & ," ' ) %& *- ' $ %) ' ( %( ' " %) ' $ %& ,+- ' 变式算 "#小蜗牛回家! 请你量出每条线段的长度! "+# !号路线长"!!#厘米$"号线路长"!!#厘米! "$#小蜗牛走"!!#号路线比较近! !易错练 ##数一数$下面图形中各有几条线段% 3课时 认识线段、 野 1. 出得数。 2×6= 5×2= 4×3= 5×6-15= 1×6= 4×6= 6×6= 4×6+22= 3×6= 5×3= 6+3= 4×6-8= 2×4= 5×5= 3×4= 2×6+18= 2. 。 每条线段的长度。 百 (1)① 线长( )厘米，② 路长( )厘米。 (2) ( )号路线比较近。 3. ， ? ( )条 ( )条 ( )条 建设时间：5分钟 实际用时：_分伸 33 书 口算天天练!二年级"上册# 厘米和米! "#! 第!课时"解决问题 口算 !$直接写出得数! % &# ' " &( ' # &" ' ) &" ' % &" ' * &# ' ) &% ' ( &% ' ( &# ' " &% ' ( &) ' " &" ' # &# ' * &* ' % &% ' # &) ' 变式算 "$算一算! *(厘米+,厘米'"!!#厘米!#米+*--厘米'"!!#米 ,-厘米+%-厘米'"!!#米!(米."--厘米'"!!#米 "!!#米 ., 米 ')- 米!!"!!#厘米 +"- 厘米 '* 米 #$把下面的长度按从长到短的顺序排一排! /- 厘米!!!* 米!!!/ 厘米!!!/ 米 "!!!# 0"!!!# 0"!!!# 0"!!!# !易错练 $$在"!!#里填上$厘米%或$米%! □ · ( ) 4 解决 口算 1. 得数。 2×4= 3×5= = 3= 2×3= 1×4= 6×2= 5×2= 5×4= 3×2= 5×6= 3×3= 4×4= 1×1= 2×2= 4×6= 雹 2. 一算。 15 米+8厘米=( ) 4 100 米=( ) 80 米+20厘米=( ) 5 -300 米=( ) ( )米-8米=60 ( )厘米+30厘米=1 3. 从长到短的顺序排一排。 90 1 9厘 9 ( )>( )>( )>( ) 4. ( )里填上“厘米”或“米”。 长15( ) 高16( ) 长2( ) 厚2( ) 34 建设时间：5分钟 际用时_分伸 书 厘米和米! 第四单元 "#! 第四单元阶段口算!!" !$直接写出得数! % &% '% ( # &" )# ( " &* )" ( * &# '* ( % &# ( # &+ ( " &# ( * &* ( " &# '" ( + &# '+ ( % &" )% ( # &, ',- ( " &* ( + &* ( % &+ ( # &" ( "$在 里填上" .#" /#或" (#! *# 厘米 #* 米! , 米 00 厘米! ,-- 厘米 ,- 米 " 米 "-- 厘米! , 米 ,-- 厘米! #" 厘米 "# 厘米 , 米 )+- 厘米 1- 厘米!!* 米 *" 厘米 )" 厘米 #$填一填下面的图形各是由几条线段组成的! $$把 " 米$"- 厘米$"- 米$+- 厘米$" 厘米按从短到长的顺序 排列! %!!& /%!!& /%!!& /%!!& /%!!& (1) 建设时间：5分钟 实际用时__分钟 1. 出得数。 4×4+4= 5×3-5=3×6-3= 6×5+6= 4×5= 5×2= 3×5= 6×6= 3×5+3= 2×5+2= 4×3-4= 5×1+10= 3×6= 2×6= 4×2= 5×3= 2. ○里填上“>”“<”或“=”。 65 ○56 1 ○99 100厘 ○10 3 ○300 1 ○100 53厘米○35厘 1 -20 ○80厘米6 ○63 -3厘 3. 是由几条线段组成的。 ( )条 ( )条 ( )条 ( )条 ( )条( )条 ( )条 ( )条 4. 3米、30厘米、30 、20 、3 。 ( )<( )<( )<( )<( ) 35 书 口算天天练!二年级"上册# 厘米和米! "#! 第四单元阶段口算"!# !$直接写出得数! # %& ' " %( ' " %) ' ( %( ' * %# ' # %( ' ( %& ' ( %) ' " %& ' ) %# ' ( %* ' ) %) ' & %( +, ' ) %# -& ' ( %( -# ' & %# +*( ' "$三位同学用尺子测量彩纸的长度"在量法正确的#!!$ 里画%!&! #$圈出合适的答案! 估计 比 * 米 长 短 比 *. 厘米 宽 窄 比 * 米 高 矮 测量 比 * 米 长 短 比 *. 厘米 宽 窄 比 * 米 高 矮 □ · ( ) (2) 建设时间：5分钟 实际用时：_ 分伸 1. 出得数。 6×2= 3×5= 3×4= 5×5= 1×6= 6×5= 5×2= 5×4= 3×2= 4×6= 5×1= 4×4= 2×5+8= 4×6-2=5×5 6= 2×6 15= 2. 量彩纸的长度，在量法正确的( ) “√”。 34 皮皮( ) 奇奇( ) 豆豆( ) 3. 的答案。 1米 10 1米 1米 10 1米 36 书 厘米和米! 第四单元 "#! 第四单元阶段口算!!" !$直接写出得数! %& '& ( " '" ( )* '% ( )+ '" ( "* '+ ( , '" ( + ') ( ), '& ( %+ '+ ( " -, ( )+ '+ ( % -% ( ", ', ( + -, ( & -+ ( , -) ( "$在括号里填上"厘米#或"米#! $)%铅笔盒长约 %+$!!!%&$%%衣柜高约 %$!!!%! $"%毛巾长约 ,*$!!!%&$&%教室长约 .$!!!%! #$下面哪些是线段' 在$!!%里画"!#! $$量一量(画一画! (3) 建设时间：5分钟 实际用时_分钟 1. 出得数。 24÷4= 3÷3= 10÷2= 15÷3= 30÷5= 6÷3= 5÷1= 16÷4= 25÷5= 3×6= 15÷5= 2×2= 36÷6= 5×6= 4×5= 6×1= 2. 括号里填上“厘米”或“米”。 (1) 笔盒长约25( );(2)衣柜高约2()。 (3) 巾长约60( );(4) 长约8( )。 3. ? ( )里画“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4. 量， 画。 在距离☆5厘米处画○, 8厘米处画◎。 37 书 口算天天练!二年级"上册# 身体上的尺子! "#! 身体尺 !$直接写出得数! % &% '( )!!!!" &* +, )!!!!, &% +- ) % &- '* ) , &* +-% ) % &" '% ) * &% +* ) , &" '( ) * &, '" ) % &, '* ) " &* +," ) , &% +-( ) - &% +* ) "$估计并测量我们身体上的"尺#! 身体上的"尺# 估计长度 实际测量长度 一拃长 一脚长 一步长 一庹$!"#%长 #$没有精确的测量工具时&可以选择"身体上的尺子#来估 测! 下面物体的长度用哪个"尺子#测量比较合适' 把序 号填在括号里! □ · ( ) 建设时间：5分钟 实际用时分伸 1. 出得数。 5×5-6= 5×1-4= 4×5 4= 5×2-4= 3×4 2= 2×4 15= 2×3-6= 3×4 23= 2×5 1= 5×3-5= 4×2-3= 2×5 16= 1×5+4= 2. 并测量我们身体上的“尺”。 的“ ” 一庹(tuǒ) 3. 量工具时， “ ” 。 “ ”测量比较合适? 号里。 操场( ) 黑板( ) 课桌( ) 38