精品解析：2025年广东省深圳市南实麒麟中学中考考前预测历史试题

深圳市南山实验教育集团麒麟中学2024-2025学年初三年级第三次学业质量监测历史 说明： 1.答题前，请将姓名、准考证号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写，并用2B铅笔填涂考号在答题卡指定的位置上。 2.本卷共8页。历道考试时间100分钟，满分120分，历史占70分。 3.作答选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题及书面表达时，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 4.考试结束后，请将答题卡交回。 一、单项选择题（17小题，每小题2分，共34分） 列各题的四个选项，只有一项符合题意。请你选出正确选项并用2B铅笔在答题卡上将该题对应的答案标号涂黑。 1. 考古发现是研究历史的重要依据。下图考古发现可以用来研究（ ） 碳化稻谷 骨耜（还原图） A. 原始畜牧业发展 B. 原始农耕文明 C. 劳动工具的改进 D. 手工业的进步 2. 如图是某同学探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。这些信息反映出这一历史时期的阶段特征是（ ） A. 早期国家的产生 B. 社会大变革的时代 C. 民族关系的发展 D. 从分裂到完成统一 3. 汉高祖推行了“什五而税一”的赋税政策；汉文帝即位后，“劝趣农桑，减省租赋”，减轻刑罚，化行天下。这反映了汉初统治者（ ） A. 加强专制，中央集权 B. 休养生息，与民休息 C. 以农为本，抑制商业 D. 勤俭治国，生活简朴 4. 考古学家在山西大同北魏贵族墓中发现壁画，人物服饰既有汉式宽袍大袖，又有鲜卑窄袖短衣。此现象反映的历史趋势是（ ） A 南北政权长期对峙，文化差异不可调和 B. 孝文帝改革后，鲜卑贵族全面汉化 C. 民族交融背景下，胡汉文化双向影响 D. 北朝艺术受南朝影响，风格趋于统一 5. 中国古代担任书籍抄写工作的人叫做“佣书人”，又称“书手”。抄书业产生于两汉时期，繁荣于隋唐，衰落于宋元。导致该职业衰落的主要原因是（ ） A. 印刷技术的普及 B. 书法艺术的进步 C. 商品经济的发展 D. 科举制度的没落 6. 清朝统治者以立法形式确立的《理藩院则例》《蒙古律例》《西宁青海番夷成例》《回疆则例》《西藏通制》等民族边疆政策，共同体现了（ ） A. 边疆少数民族的汉化 B. 统一多民族国家版图的奠定 C. 清朝君主专制的加强 D. 中央政府对西南地区的管辖 7. “嫂嫂织布，哥哥卖布……土布粗，洋布细，洋布便宜……土布没人要，饿倒哥哥嫂嫂”这首民谣反映了近代中国（ ） A. 自然经济逐渐解体 B. 国内贸易中心的转移 C. 民族工业快速发展 D. 传统生活习俗的改变 8. 正是洋务运动的大胆引进，才使中国社会内部有了机器大生产，有了先进的生产技术，有了新型的生产方式，有了新兴的阶级力量，有了新的思想文化传播。由此可知洋务运动（ ） A. 没有使中国走上富强道路 B. 粉碎了列强瓜分中国野心 C. 维护了清政府的专制统治 D. 开始了中国近代化的历程 9. “在20世纪最初十年中，帝国主义列强加紧压迫清朝政府让予铁路权益，已经无须动用炮舰了，只消它们的外交官作一吆喝，清朝政府就唯命是从。”可以佐证这一观点的是（ ） A. 《瑷珲条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 10. 《新青年》为月刊，前五卷刊登马克思主义文章比较少，其第六卷第五号原本是1919年5月出刊，但是该期最终出刊却是在1919年9月，当读者翻开了这期杂志时，发现整本杂志都是在介绍马克思主义。出现这一转变的主要原因是（ ） A. 辛亥革命的影响 B. 五四运动的影响 C. 北洋军阀混战 D. 中国共产党成立 11. 央视《百战经典·伟大的会议》描述到：“1935年，这座城市，因为一次重要会议与红色结缘；一座小楼，记录着中国革命的里程碑；一次会议，从此改变了中国革命的历史进程”。这次会议（ ） A. 是中国共产党历史上生死攸关的转折点 B. 标志着第一次国共合作正式确立 C. 将毛泽东思想确立为党的指导思想 D. 是中国历史上开天辟地的大事 12. 朱自清在1946年写道：“胜利到来的当时，我们喘一口气，情不自禁地在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代……但是胜利的欢呼闪电似的过去了，接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了，幻灭得太快了。”“幻灭”是因为（ ） A. 英国发动了鸦片战争 B. 袁世凯窃取革命果实 C. 日本发动九一八事变 D. 蒋介石发动全面内战 13. 观察如图时间轴，该历史时期的阶段特征是（ ） A. 社会主义的建立和发展 B. 生产关系的变革 C. 新生政权的成立和巩固 D. 民族关系的发展 14. 如表是古代人类早期文明的主要成果。这些成果表明人类早期文明具有（ ） 文明 中华文明 古埃及文明 两河流域文明 古代印度文明 成果 甲骨文 青铜器 象形文字 太阳历 楔形文字 《汉谟拉比法典》 种姓制度 佛教 A. 普遍性 B. 统一性 C. 多元性 D. 随意性 15. 下图是18世纪后期英国铜版画漫画《英国“快乐”与法国“惨况”的对比》，作者想要表达的是（ ） A. 肯定英国君主立宪制下的安宁 B. 英国工业革命进程领先于法国 C. 反对法国的封建君主专制政体 D 英国社会生活水平远高于法国 16. 漫画是社会经济发展的艺术反映。如图漫画主要表明了（ ） A. 苏俄新经济政策主要特点 B. 苏联模式下经济发展畸形 C. 斯大林非常重视农业生产 D. 苏联社会主义工业化实现 17. 通过抓关键词了解和掌握知识，是学习历史的有效办法，与“两极格局崩溃”“欧盟成立”“东方巨龙的腾飞”三个关键词都相关的历史现象是（ ） A. 欧洲国际地位的上升 B. 世界呈现多极化趋势 C. 东欧剧变和苏联解体 D. 美国国际地位的下降 二、非选择题（2大题，共36分） 18. 从古至今，中华民族涌现了无数英雄人物。在他们之中，既有家国的脊梁也有平凡的个体。阅读材料，回答问题。 【群星闪耀：跨越时空的英雄身影】 材料一 以下是中国历史上几位比较有代表性的英雄人物 【忠魂千古：岳飞形象的时代变迁】 材料二 下表为历朝历代对岳飞的不同评价： 历史时期 主流评价 ①南宋 百姓认为：“岳公……以捍国保民为志，……时方夷狄盗贼（金兵）交寇（入侵）四境，举邑（镇）生灵，几死而复生者屡矣。皆公之造也。” ——摘编自岳珂：《金佗续编》和钱谌：《岳飞生祠叙》 ②清朝 清代乾隆皇帝曾亲自前往岳飞庙祭奠，并“褒扬忠孝”。但与此同时，描写岳飞故事的民间小说《说岳全传》却因为“指斥（指责贬斥）金人”，被清政府列为禁书。 ——摘编自李琳：《<说岳全传>“说本”来源和乾隆成书说新证》 ③___▲_ 1931年下半年，蒋介石大力提倡学习岳飞精神。1937年后，国民党将领冯玉祥给杭州岳飞庙题匾额“民族英雄”。1939年，中共党员、著名剧作家田汉，创作了戏剧《岳飞》。剧中岳家军并没有像历史上那样奉旨班师回朝，而是决意攻破金人的老巢。 ——摘编自孙江、黄东兰：《岳飞叙述，公众记忆和国族认同》 【群众力量：“英雄”不只是伟人的同义词】 材料三 毛泽东曾指出：“群众有伟大的创造力。中国人民中间，实在有成千成万的‘诸葛亮’，每个乡村，每个市镇，都有那里的‘诸葛亮’。” ——摘编自毛泽东：《组织起来》，《毛泽东选集》（第三卷） 【新时代英雄：超越自我、心怀天下】 材料四 以下是不同行业的新时代英雄： 新时代英雄 主要事迹 模范消防员黄攀达 为备战第二届全国消防行业职业技能大赛，他每天清晨加练，上千次翻越障碍板、跨越独木桥，甚至因训练导致膝盖骨膜增生仍坚持训练。最终以17秒52的绝对优势夺得百米障碍项目全国第一。他坦言：“行动再快一秒，群众就少一分危险。” ——摘编自公众号“青春深圳”：《这个95后的“逆行人生”》 竞走运动员刘虹 37岁的“五朝元老”带伤参赛，虽未站上领奖台，却以“每一步都向年龄宣战”的姿态完成第五次奥运征程。她曾说：“超越自我比金牌更重要。” ——摘编自深圳新闻网：《深圳健儿助力中国队书写新历史》 芯片检测师黄有为 从实验室到生产线，他每天工作16小时调试参数，最终将设备灵敏度提升至19纳米，市场份额跃居全球第二。他说：“真正的英雄是让中国芯片不再受制于人。” ——摘编自公众号“深圳梦”：《他们为中国“芯”铸就火眼金睛》 （1）在材料一中任选一位英雄人物，仿照下方示例简述其事迹。（不得照抄示例）示例：戚继光事迹： 明朝中后期东南沿海倭寇肆虐，戚继光带领军民历经台州大捷等战役，彻底肃清东南沿海倭患，使“戚家军”成为保境安民的钢铁长城。其“封侯非我意，但愿海波平”的家国理想成为了中华民族抵御外侮的精神旗帜。 （2）补充材料二的“▲”部分。在①②③之中任选一个时期，归纳当时人们对岳飞的评价侧重点。结合所学知识，分析时人作如此评价的历史原因。 （3）根据材料三，概括毛泽东关于英雄人物的大致观点，并运用所学的中国史、外国史史实各一例证明这个观点的合理性。 （4）综合上述材料，结合所学，谈谈你对材料四中新时代英雄的认识。 19. 历史地图反映了时代变迁。阅读材料，回答问题。 【第一组】 【第二组】 【第三组】 （1）请结合世界近代史发展趋势，为上述三组历史地图分别拟定三个合适的主题。任选其中两组，分析两者之间的历史关联。 （2）请围绕“地图变化与历史变迁”自拟论题，从上述三组历史地图中任选两组作为论证依据，并结合所学知识进行阐述。（要求：围绕主题，观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 深圳市南山实验教育集团麒麟中学2024-2025学年初三年级第三次学业质量监测历史 说明： 1.答题前，请将姓名、准考证号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写，并用2B铅笔填涂考号在答题卡指定的位置上。 2.本卷共8页。历道考试时间100分钟，满分120分，历史占70分。 3.作答选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题及书面表达时，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 4.考试结束后，请将答题卡交回。 一、单项选择题（17小题，每小题2分，共34分） 列各题的四个选项，只有一项符合题意。请你选出正确选项并用2B铅笔在答题卡上将该题对应的答案标号涂黑。 1. 考古发现是研究历史的重要依据。下图考古发现可以用来研究（ ） 碳化稻谷 骨耜（还原图） A. 原始畜牧业发展 B. 原始农耕文明 C. 劳动工具的改进 D. 手工业的进步 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，碳化稻谷的发现表明当时的人们已经开始种植水稻，水稻是重要的农作物，种植水稻是原始农耕的重要表现。骨耜（还原图）是原始农业生产中用于翻土的工具，它的出现说明当时已经有了较为成熟的农业生产方式。这两者都能够有力地证明原始农耕文明的存在和发展，B项正确；图中的碳化稻谷代表的是农作物，骨耜（还原图）是用于农业生产的工具，这些都与原始畜牧业的发展没有直接关联，排除A项；虽然骨耜是一种劳动工具，但仅从这一幅骨耜（还原图）和碳化稻谷，并不能体现出劳动工具的改进过程，排除C项；图中的碳化稻谷属于农作物，与手工业无关；骨耜虽然是人工制作的工具，但它主要用于农业生产，并非典型的手工业制品，排除D项。故选B项。 2. 如图是某同学探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。这些信息反映出这一历史时期的阶段特征是（ ） A. 早期国家的产生 B. 社会大变革的时代 C. 民族关系的发展 D. 从分裂到完成统一 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“春秋战国历史”学习摘要并结合所学可知，春秋战国时期是中国社会大变革时代，具体表现在j经济上，从青铜时代过渡到铁器时代，标志着我国生产力的巨大飞跃；政治上，春秋战国时期诸侯割据混战，大国兼并小国，局部统一促进了社会大一统局面的形成；社会方面，春秋战国时期是我国由奴隶社会向封建社会过渡时期；民族关系上，春秋战国时期，民族关系出现了重要变化，春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”；在频繁往来和密切联系中，这些民族也产生了华夏认同观念；进入战国时期，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，华夏族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛。故题干材料信息反映出这一历史时期的阶段特征是社会大变革的时代，B项正确；早期国家产生于夏商周时期，排除A项；材料不仅体现了民族关系的发展，还体现了经济、政治、社会等方面的变化，排除C项；D项只是表现在“摘要二”，与其他三项没有关系，D项片面，排除D项。故选B项。 3. 汉高祖推行了“什五而税一”的赋税政策；汉文帝即位后，“劝趣农桑，减省租赋”，减轻刑罚，化行天下。这反映了汉初统治者（ ） A. 加强专制，中央集权 B. 休养生息，与民休息 C. 以农为本，抑制商业 D. 勤俭治国，生活简朴 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，西汉初年，经济萧条，到处一片荒凉景象。汉高祖推行了“什五而税一”的赋税政策；他的后继者汉文帝、汉景帝继续，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展。文帝、景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑。每年春耕时，他们贵为天子，还亲自下地耕作，给百姓做榜样。因此题干信息，“汉高祖推行了‘什五而税一’的赋税政策；汉文帝即位后，‘劝趣农桑，减省租赋”，减轻刑罚，化行天下’，这反映了汉初统治者休养生息，与民休息，B项正确；汉初统治者实现中外朝制度，削弱相权，加强专制，中央集权，是从政治上巩固统治，与题干重视农业发展无关，排除A项；题干信息重视农业发展，汉初统治者对商业态度无关，排除C项；勤俭治国，生活简朴是从治国和生活方式对汉初统治者评价，与题干统治者重视农业无关，排除D项。故选B项。 4. 考古学家在山西大同北魏贵族墓中发现壁画，人物服饰既有汉式宽袍大袖，又有鲜卑窄袖短衣。此现象反映的历史趋势是（ ） A. 南北政权长期对峙，文化差异不可调和 B. 孝文帝改革后，鲜卑贵族全面汉化 C 民族交融背景下，胡汉文化双向影响 D. 北朝艺术受南朝影响，风格趋于统一 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“人物服饰既有汉式宽袍大袖，又有鲜卑窄袖短衣”结合所学可知，北魏是鲜卑族建立的政权，孝文帝改革虽大力推行汉化政策（如穿汉服、改汉姓），但实际文化交融并非单向的“全面汉化”。壁画中同时出现汉式宽袍大袖和鲜卑窄袖短衣，说明汉族文化与鲜卑文化在民族融合过程中相互影响、共存，C项正确；“不可调和”与题干现象矛盾，排除A项； “全面汉化”过于绝对，且鲜卑服饰的存在表明汉化不彻底，排除B项； “北朝艺术受南朝影响，风格趋于统一”强调南朝对北朝的单一影响，而题干未涉及南朝直接作用，且“统一”不符胡汉并存的现实，排除D项。故选C项。 5. 中国古代担任书籍抄写工作的人叫做“佣书人”，又称“书手”。抄书业产生于两汉时期，繁荣于隋唐，衰落于宋元。导致该职业衰落的主要原因是（ ） A. 印刷技术的普及 B. 书法艺术的进步 C. 商品经济的发展 D. 科举制度的没落 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“抄书业产生于两汉时期，繁荣于隋唐，衰落于宋元”并结合所学知识可知，宋元时期抄写书籍的人员失业的原因是北宋时期毕昇发明活字印刷术，提高了书籍印刷的效率，促进了文化的传播，A项正确；书法艺术的进步得益于造纸术的改进，与题干反映的印刷术无关，排除B项；商品经济的发展有利于促进市民阶层的崛起，推动文化发展，但并不是导致抄书职业衰落的主要原因，排除C项；科举制的没落出现在明清时期，排除D项。故选A项。 6. 清朝统治者以立法形式确立的《理藩院则例》《蒙古律例》《西宁青海番夷成例》《回疆则例》《西藏通制》等民族边疆政策，共同体现了（ ） A. 边疆少数民族的汉化 B. 统一多民族国家版图的奠定 C. 清朝君主专制的加强 D. 中央政府对西南地区的管辖 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“清朝统治者以立法形式……民族边疆政策”可知，《理藩院则例》《蒙古律例》等文件是清朝针对边疆民族地区制定的专门法规，体现“因俗而治”的特点，这些政策既尊重当地传统（如保留蒙古盟旗制、西藏政教合一），又强化中央权威（如驻藏大臣、伊犁将军的设置），旨在将边疆纳入国家统一管理体系，清朝通过系统立法，将蒙古、新疆、西藏、青海等边疆地区纳入中央直接管辖，结束了此前历代王朝对边疆“松散羁縻”的状态，这种法理与行政结合的管理方式，巩固了多民族国家的统一，奠定了近代中国疆域的基础，B项正确；题干政策强调“因俗而治”，非强制汉化，且“汉化”与清朝边疆治理的多元性不符，排除A项；君主专制加强是中央集权的结果，但题干政策更直接体现边疆整合，而非单纯权力集中，排除C项；西南地区仅是边疆的一部分，题干涵盖蒙古、新疆等西北和北方地区，表述片面，排除D项。故选B项。 7. “嫂嫂织布，哥哥卖布……土布粗，洋布细，洋布便宜……土布没人要，饿倒哥哥嫂嫂。”这首民谣反映了近代中国（ ） A. 自然经济逐渐解体 B. 国内贸易中心的转移 C. 民族工业快速发展 D. 传统生活习俗的改变 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“土布粗，洋布细，洋布便宜……土布没人要，饿倒哥哥嫂嫂”可知，传统家庭手工纺织业（自然经济的重要组成部分 ）在外国机制棉纺织品的冲击下难以为继。传统男耕女织、自给自足的自然经济模式被打破，体现了自然经济逐渐解体，A项正确；题干民谣中没有任何关于国内贸易中心从一个地方转移到另一个地方的相关表述，未涉及贸易中心相关内容，排除B项；民谣主要围绕传统手工纺织业在洋布冲击下的困境展开，没有提及民族工业相关信息，排除C项；民谣重点强调的是土布和洋布竞争下传统纺织业从业者的生存危机，没有体现传统生活习俗如饮食、服饰、居住等方面的改变，排除D项。故选A项。 8. 正是洋务运动的大胆引进，才使中国社会内部有了机器大生产，有了先进的生产技术，有了新型的生产方式，有了新兴的阶级力量，有了新的思想文化传播。由此可知洋务运动（ ） A. 没有使中国走上富强道路 B. 粉碎了列强瓜分中国野心 C. 维护了清政府的专制统治 D. 开始了中国近代化的历程 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“有了机器大生产，有了先进的生产技术，有了新型的生产方式，有了新兴的阶级力量，有了新的思想文化传播”可以看出，洋务运动引进西方技术，开启机器生产，催生新阶级和思想，符合中国近代化（从传统农业社会向近代工业社会转变，涉及经济、政治、文化等多方面变革 ）起步的特征，所以洋务运动开始了中国近代化的历程，D项正确；题干强调的是洋务运动带来的积极影响，如引进机器大生产、先进技术等，并未提及“没有使中国走上富强道路”这一结果，排除A项；“粉碎了列强瓜分中国野心”的是义和团运动，并非洋务运动，排除B项；题干重点突出洋务运动在推动中国近代化方面的作用，像带来新生产技术、方式等，没有涉及“维护清政府专制统治”的表述，排除C项。故选D项。 9. “在20世纪最初十年中，帝国主义列强加紧压迫清朝政府让予铁路权益，已经无须动用炮舰了，只消它们的外交官作一吆喝，清朝政府就唯命是从。”可以佐证这一观点的是（ ） A. 《瑷珲条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“在20世纪最初十年中，帝国主义列强加紧压迫清朝政府让予铁路权益，已经无须动用炮舰了，只消它们的外交官作一吆喝，清朝政府就唯命是从。”和所学可知，1901年，清政府被迫与英、美等11国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，其中规定：清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地等，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，所以出现列强通过外交施压而不是武力就迫使清朝让步而获得铁路权益，D项正确；1858年沙俄武力强迫清朝签订不平等条约《瑷珲条约》，黑龙江以北、外兴安岭以南60多万平方公里的中国领土划归俄国，没有涉及到其他列强国家，不符合题意，排除A项；1860年，清政府与英法签订了《北京条约》，除承认《天津条约》继续有效外，又增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，赔款额也大幅度增加，但还没有达到列强通过外交施压而不是武力就迫使清朝让步而获得铁路权益的程度，排除B项；1895年，清政府与日本签订《马关条约》，使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度，列强还不能使清政府唯命是从，排除C项。故选D项。 10. 《新青年》为月刊，前五卷刊登马克思主义文章比较少，其第六卷第五号原本是1919年5月出刊，但是该期最终出刊却是在1919年9月，当读者翻开了这期杂志时，发现整本杂志都是在介绍马克思主义。出现这一转变主要原因是（ ） A. 辛亥革命的影响 B. 五四运动的影响 C. 北洋军阀的混战 D. 中国共产党成立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1919年5月出刊，但是该期最终出刊却是在1919年9月”“整本杂志都是在介绍马克思主义”结合所学知识可知，1919年五四运动使中国先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量，他们关注马克思主义，从而促进了马克思主义在中国进一步传播，B项正确；辛亥革命发生于1911年，排除A项；北洋军阀混战与宣传马克思主义无关，排除C项；中国共产党成立于1921年，排除D项。故选B项。 11. 央视《百战经典·伟大的会议》描述到：“1935年，这座城市，因为一次重要会议与红色结缘；一座小楼，记录着中国革命的里程碑；一次会议，从此改变了中国革命的历史进程”。这次会议（ ） A. 是中国共产党历史上生死攸关的转折点 B. 标志着第一次国共合作正式确立 C. 将毛泽东思想确立为党的指导思想 D. 是中国历史上开天辟地的大事 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1935年，这座城市，因为一次重要会议与红色结缘”“从此改变了中国革命的历史进程”和所学知识可知，1935年遵义会议召开，在极其危急的情况下挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党的历史上生死攸关的转折点，A项正确；1924年国民党一大的召开标志着第一次国共合作正式确立，不符合题意，排除B项；1945年的中共七大将毛泽东思想确立为党的指导思想，不符合题意，排除C项；1921年中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，不符合题意，排除D项。故选A项。 12. 朱自清在1946年写道：“胜利到来的当时，我们喘一口气，情不自禁地在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代……但是胜利的欢呼闪电似的过去了，接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了，幻灭得太快了。”“幻灭”是因为（ ） A. 英国发动了鸦片战争 B. 袁世凯窃取革命果实 C. 日本发动九一八事变 D. 蒋介石发动全面内战 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“胜利到来的当时，我们喘一口气，情不自禁地在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代……但是胜利的欢呼闪电似的过去了，接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了，幻灭得太快了。”和所学知识可知，抗战胜利后，国共两党矛盾激化。1946年，蒋介石撕毁《双十协定》，发动全面内战，导致国内和平希望破灭，社会再次陷入战乱。题干中“幻灭”正是对战后和平期望落空的直接反映，与全面内战的爆发完全契合，D项正确；鸦片战争发生于1840-1842年，是近代中国与英国的冲突，与1946年的历史背景完全无关。题干中“胜利”指抗日战争胜利（1945年），此选项时间跨度极大，明显错误，排除A项；袁世凯在1912年成为中华民国临时大总统，并于1915年复辟帝制，属于辛亥革命后的历史事件。题干中“胜利”指1945年抗战胜利，两者时间相隔三十余年，无直接关联，排除B项；九一八事变是1931年日本侵略中国东北的事件，属于抗日战争的开端。题干中“幻灭”发生在抗战胜利后（1946年），此事件时间不符，且与战后局势无关，排除C项。故选D项。 13. 观察如图的时间轴，该历史时期的阶段特征是（ ） A. 社会主义的建立和发展 B. 生产关系的变革 C. 新生政权的成立和巩固 D. 民族关系的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干时间轴信息(1949-1953年)及对应事件分析，时间轴完整展现了从政权建立到政治、军事、经济全方位巩固的过程，属于新生政权的成立和巩固，C项正确；社会主义制度在中国的确立以1956年三大改造完成为标志，而题目时间轴仅涉及1949-1953年，此时仍是新民主主义社会，排除A项；抗美援朝、西藏和平解放等事件与生产关系无关，排除 B项；西藏和平解放(1951年)涉及民族关系，但其他事件(如抗美援朝、土地改革)与民族问题无关，排除D项。故选C项。 14. 如表是古代人类早期文明的主要成果。这些成果表明人类早期文明具有（ ） 文明 中华文明 古埃及文明 两河流域文明 古代印度文明 成果 甲骨文 青铜器 象形文字 太阳历 楔形文字 《汉谟拉比法典》 种姓制度 佛教 A. 普遍性 B. 统一性 C. 多元性 D. 随意性 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，多元性指不同文明因地理、文化等因素，发展出独特成果 。表格中，中华文明有甲骨文、青铜器，古埃及文明有象形文字、太阳历，两河流域文明有楔形文字、《汉谟拉比法典》，古代印度文明有种姓制度、佛教，各文明成果独特，体现了人类早期文明的多元性，C项正确；普遍性强调不同文明在成果上有广泛共通、一致的表现。但表格中各文明成果差异明显，并非普遍相同，排除A项；统一性侧重不同文明在核心内容、发展模式等方面趋向一致。而表格里四大文明成果各具特色，没有呈现出统一的特征，排除B项；随意性意味着文明成果的产生、发展缺乏规律和特定逻辑。但实际上，这些文明成果都是不同地区人们适应环境、发展社会的产物，有其内在发展逻辑，并非随意形成，排除D项。故选C项。 15. 下图是18世纪后期英国铜版画漫画《英国“快乐”与法国“惨况”的对比》，作者想要表达的是（ ） A. 肯定英国君主立宪制下安宁 B. 英国工业革命进程领先于法国 C. 反对法国的封建君主专制政体 D. 英国社会生活水平远高于法国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可漫画将1793英国和法国进行对比，1793的法国处于大革命期间，英国正处于和平的工业革命，肯定了完成资产阶级革命，确立了英国君主立宪制的英国安宁局面，A项正确；漫画中的法国与工业革命无关，排除B项；漫画的主题是突出英国君主立宪制，排除C项；题干体现不出英法社会生活水平的高低，排除D项。故选A项。 16. 漫画是社会经济发展的艺术反映。如图漫画主要表明了（ ） A. 苏俄新经济政策主要特点 B. 苏联模式下经济发展畸形 C. 斯大林非常重视农业生产 D. 苏联社会主义工业化实现 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示，斯大林统治下的苏联，主要注重工业发展，农业发展比较滞后，这是苏联模式下经济发展畸形，B项正确；新经济政策在充分认识俄国国情的基础上，利用市场和商品货币关系来恢复和发展经济，排除A项；斯大林及不重视农业生产，排除C项；图片主义体现的是工业农业的不平衡，排除D项。故选B项。 17. 通过抓关键词了解和掌握知识，是学习历史的有效办法，与“两极格局崩溃”“欧盟成立”“东方巨龙的腾飞”三个关键词都相关的历史现象是（ ） A. 欧洲国际地位的上升 B. 世界呈现多极化趋势 C. 东欧剧变和苏联解体 D. 美国国际地位的下降 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“两极格局崩溃”“欧盟成立”“东方巨龙的腾飞”和所学知识可知，“两极格局崩溃”，即苏联解体后，美国成为唯一超级大国，同时欧盟成立使欧洲一体化加强，国际影响力提升，“东方巨龙的腾飞”指中国不断发展壮大，这些都促使世界政治格局朝着多极化方向发展，B项正确；“欧盟成立”体现欧洲国际地位上升，但“两极格局崩溃”“东方巨龙的腾飞”与之关联不大，不能全面涵盖三个关键词，排除A项；“东欧剧变和苏联解体”只是“两极格局崩溃”的表现，无法体现“欧盟成立”和“东方巨龙的腾飞”相关内容，排除C项；题干信息没有涉及美国国家地位的变化，无法得出美国国际地位的下降的结论，排除D项。故选B项。 二、非选择题（2大题，共36分） 18. 从古至今，中华民族涌现了无数英雄人物。在他们之中，既有家国的脊梁也有平凡的个体。阅读材料，回答问题。 【群星闪耀：跨越时空的英雄身影】 材料一 以下是中国历史上几位比较有代表性的英雄人物 【忠魂千古：岳飞形象的时代变迁】 材料二 下表为历朝历代对岳飞的不同评价： 历史时期 主流评价 ①南宋 百姓认为：“岳公……以捍国保民为志，……时方夷狄盗贼（金兵）交寇（入侵）四境，举邑（镇）生灵，几死而复生者屡矣。皆公之造也。” ——摘编自岳珂：《金佗续编》和钱谌：《岳飞生祠叙》 ②清朝 清代乾隆皇帝曾亲自前往岳飞庙祭奠，并“褒扬忠孝”。但与此同时，描写岳飞故事的民间小说《说岳全传》却因为“指斥（指责贬斥）金人”，被清政府列为禁书。 ——摘编自李琳：《<说岳全传>“说本”来源和乾隆成书说新证》 ③___▲_ 1931年下半年，蒋介石大力提倡学习岳飞精神。1937年后，国民党将领冯玉祥给杭州岳飞庙题匾额“民族英雄”。1939年，中共党员、著名剧作家田汉，创作了戏剧《岳飞》。剧中岳家军并没有像历史上那样奉旨班师回朝，而是决意攻破金人的老巢。 ——摘编自孙江、黄东兰：《岳飞叙述，公众记忆和国族认同》 【群众力量：“英雄”不只是伟人的同义词】 材料三 毛泽东曾指出：“群众有伟大的创造力。中国人民中间，实在有成千成万的‘诸葛亮’，每个乡村，每个市镇，都有那里的‘诸葛亮’。” ——摘编自毛泽东：《组织起来》，《毛泽东选集》（第三卷） 【新时代英雄：超越自我、心怀天下】 材料四 以下是不同行业的新时代英雄： 新时代英雄 主要事迹 模范消防员黄攀达 为备战第二届全国消防行业职业技能大赛，他每天清晨加练，上千次翻越障碍板、跨越独木桥，甚至因训练导致膝盖骨膜增生仍坚持训练。最终以17秒52的绝对优势夺得百米障碍项目全国第一。他坦言：“行动再快一秒，群众就少一分危险。” ——摘编自公众号“青春深圳”：《这个95后的“逆行人生”》 竞走运动员刘虹 37岁的“五朝元老”带伤参赛，虽未站上领奖台，却以“每一步都向年龄宣战”的姿态完成第五次奥运征程。她曾说：“超越自我比金牌更重要。” ——摘编自深圳新闻网：《深圳健儿助力中国队书写新历史》 芯片检测师黄有为 从实验室到生产线，他每天工作16小时调试参数，最终将设备灵敏度提升至19纳米，市场份额跃居全球第二。他说：“真正的英雄是让中国芯片不再受制于人。” ——摘编自公众号“深圳梦”：《他们为中国“芯”铸就火眼金睛》 （1）在材料一中任选一位英雄人物，仿照下方示例简述其事迹。（不得照抄示例）示例：戚继光事迹： 明朝中后期东南沿海倭寇肆虐，戚继光带领军民历经台州大捷等战役，彻底肃清东南沿海倭患，使“戚家军”成为保境安民的钢铁长城。其“封侯非我意，但愿海波平”的家国理想成为了中华民族抵御外侮的精神旗帜。 （2）补充材料二的“▲”部分。在①②③之中任选一个时期，归纳当时人们对岳飞的评价侧重点。结合所学知识，分析时人作如此评价的历史原因。 （3）根据材料三，概括毛泽东关于英雄人物的大致观点，并运用所学的中国史、外国史史实各一例证明这个观点的合理性。 （4）综合上述材料，结合所学，谈谈你对材料四中新时代英雄的认识。 【答案】（1） 示例一：焦裕禄事迹：全面建设社会主义时期，焦裕禄在兰考县带领群众封沙治水，用生命践行“生也沙丘，死也沙丘”的誓言。他在工作中展现出艰苦奋斗、科学求实的奋斗精神，被人民誉为“党的好干部”。 示例二：李大钊事迹：李大钊在20世纪初率先将马克思主义引入中国，领导创建共产党早期组织，为中国共产党诞生奠定思想与组织基础。在革命过程中，他展现出红色赤诚、担当气魄与济世情怀，被誉为“中国共产主义运动的先驱”。 示例三：孙中山事迹：孙中山是我国近代思想家和革命家，提出“三民主义”，带领推翻清政府，建立中华民国，开创了比较完整意义上的近代民族民主革命，后期更促进了第一次国共合作、推进了国民大革命。他一生奉行天下为公、关注人民福祉，展现出不屈不挠、开拓创新的品质和崇高的爱国主义精神，被誉为“中国近代民主革命的先行者”。 （2）“▲”：抗日战争时期。 示例一：选择①南宋。评价侧重点：强调岳飞保家卫国（军事贡献）的精神。 历史原因：金灭北宋，并与南宋对峙。岳飞抗金保护了南宋人民的生命财产安全，保护了中原经济文化成果，符合人民的利益，是正义的。 示例二：选择②清朝。评价侧重点：强调岳飞忠心和爱国精神（淡化抗金色彩）。 历史原因：清朝强化君主专制中央集权；清朝由满族（后金）贵族建立；清朝采取文化专制政策。 示例三：选择③抗日战争时期。评价侧重点：强调岳飞作为民族英雄的角色。历史原因：日本侵华，中华民族危亡，中国人民面临着抗日战争（全民族抗战）的时代任务。 （3）观点：人民群众是历史的创造者。 证明：①中国史史实：秦末农民大起义，推翻了秦朝残暴统治；②世界史史实：法国大革命，巴黎人民攻占巴士底狱。 （4）认识：新时代的英雄不仅要超越自我，而且要心怀天下；走进新时代，各行各业都能涌现出英雄人物；要结合时代任务来评价英雄人物，无论是伟人还是平凡个体都有机会成为英雄；学习新时代英雄，担当时代使命，努力奋斗的精神，为民族复兴贡献力量等。 【解析】 【小问1详解】 示例一：根据题干要求可选焦裕禄。事迹：结合所学焦裕禄的知识，可从所属的时期、身份、事迹、称呼等角度进行分析，例如全面建设社会主义时期，焦裕禄在兰考县带领群众封沙治水，用生命践行“生也沙丘，死也沙丘”的誓言。他在工作中展现出艰苦奋斗、科学求实的奋斗精神，被人民誉为“党的好干部”。 示例二：根据题干要求可选李大钊。事迹：结合所学李大钊的知识，可从其主要事迹、地位等角度进行分析，例如李大钊在20世纪初率先将马克思主义引入中国，领导创建共产党早期组织，为中国共产党诞生奠定思想与组织基础。在革命过程中，他展现出红色赤诚、担当气魄与济世情怀，被誉为“中国共产主义运动的先驱”。 示例三：根据题干要求可选孙中山。事迹：结合所学孙中山的知识，可从其地位、主要革命活动、称呼等角度进行分析，例如孙中山是我国近代思想家和革命家，提出“三民主义”，带领推翻清政府，建立中华民国，开创了比较完整意义上的近代民族民主革命，后期更促进了第一次国共合作、推进了国民大革命。他一生奉行天下为公、关注人民福祉，展现出不屈不挠、开拓创新的品质和崇高的爱国主义精神，被誉为“中国近代民主革命的先行者”。 【小问2详解】 “▲”：根据材料二“1931年、1937年、1939年”可知，发生在抗日战争时期（1931—1945年）。 示例一：根据题干要求可选择①南宋。评价侧重点：根据材料二“岳公……以捍国保民为志，……时方夷狄盗贼（金兵）交寇（入侵）四境”，可从其保家卫国的角度进行分析，例如强调岳飞保家卫国（军事贡献）的精神。 历史原因：结合所学岳飞抗金的事迹和影响进行分析，例如金灭北宋，并与南宋对峙。岳飞抗金保护了南宋人民的生命财产安全，保护了中原经济文化成果，符合人民的利益，是正义的。 示例二：根据题干要求可选择②清朝。评价侧重点：根据材料二“褒扬忠孝”可知，清朝时期强调岳飞忠心和爱国精神（淡化抗金色彩）。 历史原因：结合所学清朝统治的知识，可从其强化君权、政权建立、文化专制等角度进行分析，例如清朝强化君主专制中央集权；清朝由满族（后金）贵族建立；清朝采取文化专制政策。 示例三：根据题干要求可选择③抗日战争时期。评价侧重点：根据材料二“民族英雄”可知，强调岳飞作为民族英雄的角色。 历史原因：结合所学抗日战争的知识，可从日本侵华、民族危亡等角度进行分析，例如日本侵华，中华民族危亡，中国人民面临着抗日战争（全民族抗战）的时代任务。 【小问3详解】 观点：根据材料三“群众有伟大的创造力”可知，毛泽东的观点是：人民群众是历史的创造者。 证明：①中国史史实：结合所学中国史的知识，可举例秦末农民起义，例如秦末农民大起义，推翻了秦朝残暴统治；②世界史史实：结合所学世界史的知识，可举例法国大革命，例如法国大革命，巴黎人民攻占巴士底狱。 【小问4详解】 认识：本题是开放性试题，答案言之有理即可，根据材料四“不同行业的新时代英雄”，可从心怀天下、各行各业的英雄、评价英雄、成为英雄、学习英雄等角度进行分析，例如新时代的英雄不仅要超越自我，而且要心怀天下；走进新时代，各行各业都能涌现出英雄人物；要结合时代任务来评价英雄人物，无论是伟人还是平凡个体都有机会成为英雄；学习新时代英雄，担当时代使命，努力奋斗的精神，为民族复兴贡献力量等。 19. 历史地图反映了时代变迁。阅读材料，回答问题。 【第一组】 【第二组】 【第三组】 （1）请结合世界近代史发展趋势，为上述三组历史地图分别拟定三个合适的主题。任选其中两组，分析两者之间的历史关联。 （2）请围绕“地图变化与历史变迁”自拟论题，从上述三组历史地图中任选两组作为论证依据，并结合所学知识进行阐述。（要求：围绕主题，观点明确，论证充分，史论结合，价值观正确） 【答案】（1）第一组主题：资本主义的产生与发展（或世界市场逐渐形成） 第二组主题：殖民扩张与殖民地的反抗斗争（或民族解放运动） 第三组主题：马克思主义的诞生与发展（或科学社会主义的诞生与发展/社会主义运动） 关联：（下列答案任选其一） 选择第一组和第二组：资本主义的产生与发展过程中通过殖民扩张获得资本原始积累，给殖民地带来灾难并引起剧烈反抗； 选择第一组和第三组：工业革命后，工业资产阶级与工业无产阶级的矛盾愈发激烈，此起彼伏的工人运动催生出马克思主义思想； 选择第二组和第三组：马克思主义的传播推动了殖民地半殖民地的民族解放运动（不能具体表述为“马克思主义的传播推动了拉美独立运动”）。 （2）观点：地图变化反映了历史变迁。 论证：①结合第一组图片可以发现：在资本主义产生和发展的阶段，西班牙、葡萄牙、英国、法国等在亚非拉地区建立了许多殖民地，在欧洲、非洲和美洲之间建立了“三角贸易”模式，获得大量资本原始积累。此外，工业革命从英国逐渐传播到西欧其他国家，欧洲出现了许多煤矿铁矿、工业中心城市，也修建了大量铁路，人类进入“蒸汽时代”“铁路时代”。②结合第二组图片可以发现：在殖民扩张的浪潮中，拉丁美洲成为了西班牙和葡萄牙等国的殖民地，印度成为了英国殖民地，均受到了压迫与奴役。19世纪初，“解放者”玻利瓦尔和圣马丁领导拉美人民反抗殖民侵略，起义军南北夹击，带领委内瑞拉、哥伦比亚等国取得独立并赶走了西班牙的势力。19世纪中期，印度密拉特、章西等地相继爆发大规模起义，尽管最终未能取得完全独立，但沉重打击了英国殖民势力并催生了印度的民族意识。③结合第三组图片可以发现：工业革命后，西欧阶级矛盾激化，工人运动此起彼伏。马克思、恩格斯在欧洲多地考察后，于1848年发表《共产党宣言》。马克思主义的诞生推动了国际共产主义运动的蓬勃发展，其中就包含1871年爆发的巴黎公社运动。 结论：地图是时代的见证。因此，在日后学习历史的过程中，我们应该借助历史地图多角度审视时代变迁并把握社会发展规律。 【解析】 小问1详解】 主题：第一组：根据第一组材料“西方早期殖民扩张和三角贸易示意图”“工业革命在欧洲的扩展示意图”和所学知识可知，“西方早期殖民扩张和三角贸易”体现了资本主义原始积累阶段，通过殖民掠夺、奴隶贸易拓展市场，为资本主义发展积累资本，是世界市场雏形扩大的重要途径；“工业革命在欧洲的扩展”则标志着资本主义生产力的飞跃，机器生产推动商品输出，欧洲列强凭借经济优势进一步扩张，促使世界市场基本形成。两者共同勾勒出资本主义从产生到发展、世界市场从局部到整体的演变脉络，主题“资本主义世界市场的形成与发展”可准确涵盖二者的内在联系与历史阶段特征。 第二组：根据第二组材料“拉丁美洲独立运动形势图”“印度民族大起义形势图”和所学知识可知，“拉丁美洲独立运动”是拉美人民反抗西班牙、葡萄牙殖民统治的民族解放运动，推翻了殖民统治，建立了一系列民族独立国家；“印度民族大起义”是印度人民反抗英国殖民压迫的武装斗争，沉重打击了英国殖民统治，推动了民族意识觉醒。两者均属于殖民地对西方殖民扩张的反抗斗争，主题“殖民地人民的反抗与民族解放运动浪潮”既体现了殖民压迫与反抗的因果关系，也涵盖了不同地区民族解放运动的共性特征，凸显了19世纪前后亚非拉民族独立运动的历史潮流。 第三组：根据第三组材料“马克思、恩格斯革命活动示意图”“巴黎公社运动形势图”和所学知识可知，“马克思、恩格斯革命活动”直接关联马克思主义的理论创立过程，二人通过理论研究与实践（如撰写《共产党宣言》、参与工人运动）奠定了科学社会主义的基础，标志着马克思主义的诞生；“巴黎公社运动”是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，虽以失败告终，但丰富了马克思主义关于无产阶级革命的理论，是社会主义从理论到实践的重要探索。主题既涵盖了马克思主义理论的形成（诞生），也体现了其指导下的无产阶级革命实践（发展），准确反映了理论与实践的互动关系，以及社会主义运动从思想到行动的历史进程。 关联：选择第一组和第二组：根据题目信息和所学知识可知，西方早期殖民扩张与工业革命推动的殖民掠夺，激起拉丁美洲独立运动和印度民族大起义等殖民地人民的反抗 。所以联系是资本主义的产生与发展过程中通过殖民扩张获得资本原始积累，给殖民地带来灾难并引起剧烈反抗。 选择第一组和第三组：根据题目信息和所学知识可知，西方殖民扩张、工业革命带来的社会矛盾，为马克思主义诞生提供背景，马克思主义又指导了巴黎公社等无产阶级革命实践 。所以关联是工业革命后，工业资产阶级与工业无产阶级的矛盾愈发激烈，此起彼伏的工人运动催生出马克思主义思想。 选择第二组和第三组：根据题目信息和所学知识可知，殖民地人民反抗殖民统治（第二组 ）与无产阶级反抗资本主义压迫（第三组），共同体现不同阶级为争取解放开展的斗争，都受时代矛盾推动，反映了追求自由平等的历史潮流。所以关联是马克思主义的传播推动了殖民地半殖民地的民族解放运动（不能具体表述为“马克思主义的传播推动了拉美独立运动”）。 【小问2详解】 观点：根据材料信息可知，不同时期的地图代表了不同的历史事件，世界历史在不同阶段有不同的表现形式，所以可拟观点为地图变化反映了历史变迁。第一组图片呈现出资本主义发展中，西、葡、英、法等借殖民扩张、三角贸易完成资本原始积累，工业革命从英扩散至西欧，助力人类进入“蒸汽时代”“铁路时代。第二组图片显示，拉美、印度沦为殖民地受压迫，19 世纪初拉美在玻利瓦尔、圣马丁领导下部分独立，19世纪中期印度起义虽未全胜但打击英殖民并催生民族意识。第三组图片表明，工业革命后西欧阶级矛盾激化，马克思、恩格斯考察后发表《共产党宣言》，马克思主义诞生推动国际共运发展，巴黎公社运动是实践体现。所以论证为： 论证：①结合第一组图片可以发现：在资本主义产生和发展的阶段，西班牙、葡萄牙、英国、法国等在亚非拉地区建立了许多殖民地，在欧洲、非洲和美洲之间建立了“三角贸易”模式，获得大量资本原始积累。此外，工业革命从英国逐渐传播到西欧其他国家，欧洲出现了许多煤矿铁矿、工业中心城市，也修建了大量铁路，人类进入“蒸汽时代”“铁路时代”。②结合第二组图片可以发现：在殖民扩张的浪潮中，拉丁美洲成为了西班牙和葡萄牙等国的殖民地，印度成为了英国殖民地，均受到了压迫与奴役。19世纪初，“解放者”玻利瓦尔和圣马丁领导拉美人民反抗殖民侵略，起义军南北夹击，带领委内瑞拉、哥伦比亚等国取得独立并赶走了西班牙的势力。19世纪中期，印度密拉特、章西等地相继爆发大规模起义，尽管最终未能取得完全独立，但沉重打击了英国殖民势力并催生了印度的民族意识。③结合第三组图片可以发现：工业革命后，西欧阶级矛盾激化，工人运动此起彼伏。马克思、恩格斯在欧洲多地考察后，于1848年发表《共产党宣言》。马克思主义的诞生推动了国际共产主义运动的蓬勃发展，其中就包含1871年爆发的巴黎公社运动。 结论：地图是时代的见证。因此，在日后学习历史的过程中，我们应该借助历史地图多角度审视时代变迁并把握社会发展规律。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$