湖北省黄石市黄石港区2024-2025学年三年级下学期6月期末语文试题

黄石港区2024—2025学年度下学期期末质量检测 三年级语文 （时间：90分钟 满分：100） 题号 活动一 活动二 活动三 活动四 总分 得分 每年6月的第二个星期六为中国的“文化和自然遗产日”，让我们来做小小文化传承者，研究并保护中华传统文化和自然遗产吧！ 【活动一：解读汉字里的文化】 1.【汉字从远古走来】练好字，写规范。(共3分) 留住文化根脉 托起华夏未来 2.【举手投足都是字】读语段，完成练习。(共9分) 汉字,yōu jiǔ 历史的传承者,中华文化的jiāo ào ,凝 jù 了无数先人的智慧，令人惊tàn 。suí 着时代的发展变迁，汉字也在不断进化。“走”字在古代是“跑”的意思，而在现今，“走”淡化了曾经的 sù 度感，表示“步行”的意思，如“走路”。不管“走”字的意思如何改变，“一步一个脚印往前走”的内涵一直穿yuè 时空延xù 至今。 (1)根据语段中的拼音，在括号中写出正确的字词。(5分) (2)下面加点的“走”与“兔走触株”中的“走”意思相同的是( )(2分) A.走漏风声 B.奔走相告 C.走亲戚 D.吃不了兜着走 (3)我国传统文化赋予人们高雅的情趣。( )不仅是书写的工具，更是古代文人雅士精神上的良伴。(2分) A.中医四诊 B.文房四宝 C.雅人四好 D.花中君子 3.【巧用汉字蕴文明】运用积累填空。(共16分) (1)当我犯错误不敢面对时，老师说：“人谁无过? ，善莫大焉。”当听到不同的传闻而难辨真假时，爸爸告诉我：“眼见为实， 。”(4分) (2)笔墨纸砚被称为“ ”，是中国独有的书法与绘画工具；中医的“ ”诊治方法，至今仍被普遍使用。(4分) (3)“垂柳把溪水当作 ，山溪像 一样平静。 给溪水染绿了，钓竿上立着 。忽然 人影碎了，草地上蹦跳着 。”好一幅儿童垂钓的场景图！(6分) (4)夏天的小池塘是多么热闹呀！ 。(围绕一个意思把句子补充完整)(2分) 【活动二：寻找诗词里的文化】 4.【诗词里的节日】在整理关于传统节日的资料时，学习小组做了一份表格，请你帮忙补充完整。(共5分) 传统节日 古诗 诗句 习俗 春节 《 》 千门万户曈曈日， 。 《九月九日忆山东兄弟》 ， 每逢佳节倍思亲。 登高、插茱萸 5.【传统端午编彩绳】明天就是端午节了，三年级(1)班将在明天上午8点组织全班同学进行“五彩手绳”编织活动，地点在润华楼一楼大厅。为此班长拟了一个通知。(共5分) 通 知 明天上午8点，我班将举行“五采手绳”编织活动，请全体同学参加。 5月30日 三年级(1)班 (1)这个通知有三处错误（①补充句子；②错别字订正;③位置对调），请你用修改符号在原句上修改。(3分) (2)端午节已有上千年的历史，是中国非物质文化遗产。端午节的风俗很多，其中赛龙舟、吃粽子是为了纪念以下哪位历史人物?( )(2分) A.王安石 B.屈原 C.陶渊明 D.李白 【活动三：传承寓言里的智慧】 6.“快乐读书吧”推荐我们阅读中国古代寓言、伊索寓言等寓言故事。请你参考下面的目录，或选择一则寓言故事，填写“寓言阅读记录卡”。(共4分) 井底之蛙…………013 惊弓之鸟…………014 杞人忧天…………017 纪昌学射…………018 狼和小羊…………001 乌龟和兔子………003 农夫和蛇…………005 狮子与蚊子………007 寓言阅读记录卡 题目： 印象深刻的主人公： 阅读体会(结合故事写)： 7.小寓言大智慧，请你将寓言故事及其蕴含的道理用线连起来。(共4分) 《滥竽充数》 做事情要不畏艰难险阻，要有坚忍不拔的毅力。 《买椟还珠》 任何事情都有两面性，在一定的条件下，坏事可以变成好事，好事可以变成坏事。 《愚公移山》 弄虚作假是经不住时间考验的，终究会露出马脚。 《塞翁失马》 不要只被表面的东西迷惑，要认清事物的真正的价值。 8.小信的学习基础较差，他认为自己再怎么努力也赶不上班上其他同学。于是，他对学习失去了信心。作为小信的同学，你会怎样劝他?请你选择一个寓言故事，用其中蕴含的道理对他进行劝说。(共4分) 【活动四：弘扬节日里的传统文化】 9.2009年，端午节入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录。阅读材料，完成练习。(共6分) 【材料一】2025年5月日历 【材料二】某网页上关于端午节的百科知识 (1)阅读材料一，2025年5月31日是传统佳节端午节，除此之外，5月份还有两个节气，分别是 和 。(2分) (2)阅读材料二，典典想知道端午节的传说，要点击哪个快捷入口?( )(2分) A.节名含义 B.民间习俗 C.相关传说 D.历史渊源 (3)根据以上两则材料，下列说法不正确的一项是( )(2分) A.端午节又称龙舟节，可能与端午节“赛龙舟”的习俗有关。 B.端午节是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐、饮食为一体的民俗大节。 C.点击快捷入口“国外影响”，可以知道端午节从古至今在我国的发展历史。 D.端午节是中国四大传统节日之一。 10.阅读文章，完成练习。(共14分) 捏(niē)小糖人 ①捏小糖人，是我记忆里孩提时家乡民间艺人的手艺活，每每想起，心中总有一种香甜的味道。 ②我第一次见到捏小糖人，是在乡下姑姑家附近的庙会上，那天的庙会特别热闹。 ③刚到庙会，忽听一阵小锣响过，随着“卖小糖人啦”的吆喝声，我看到一个墙角下围了好多人。走近一看，在人群中间，有一个红漆货郎箱，上面有一个好似小舞台的箱面，前面插着几个小糖人。那孙悟空手搭凉篷□猪八戒背媳妇□红脸关公□哪吒手拿红火圈以及十二生肖等□箱后拉出的箱盒里装着糖稀和竹签。站在货郎箱后面的老艺人用一根竹签在已熬好的一小桶棕褐色的糖稀里搅拌。一会儿，柔软的糖稀在他手里经过揉捏，变得薄如蝉翼，留出一部分形成管状，用嘴一吹——糖稀立即鼓撑起来，再把鼓出来的部分捏成孙悟空的形状，又用糖稀点缀一些纹路，再插上细小的木棍，转眼就捏成了一个一手搭凉篷，一手拿着“如意金箍棒”的孙悟空。老艺人一边捏着小糖人，一边叫卖着。 ④后来我工作了，每逢过年时，在城里的街头巷尾偶尔也见过捏小糖人的，也曾凑上去看热闹，可再也没有小时候在乡下姑姑家庙会上那样的感觉了。 (作者田樱，有删改) (1)根据意思在文中找出相应的词语写在下面的横线上。(1分) ① :指大声地叫卖。 ② :形容很薄，像蝉的翅膀一样。 (2)读文中画“ ”的内容，完成练习。 ①在“□”处填写合适的标点。(2分) ②老艺人捏的糖人花样真多啊，我会用两个四字词语来形容： 、 。(2分) (3)读第③段，把老艺人捏“孙悟空”糖人的过程补充完整，并填空。(6分) 从老艺人捏“孙悟空”糖人的一系列动作中，我体会到 。 (4)根据文章内容，在正确的说法后打“√”，错误的打“×”。(3分) ①捏小糖人是作者家乡的一种民间手艺活，深受孩子们的喜爱。 ( ) ②捏小糖人所用的工具和材料非常简单，只需糖稀和木棍。 ( ) ③小糖人常常是儿童喜欢的形象。 ( ) 【活动五：放飞奇妙想象】 11.假如你的家也搬到月亮上，会是怎样的呢?请展开想象，以“我家搬到月亮上”为题目，创编一个新的有趣的故事吧。(30分) 要求：①书写工整，标点正确；②语句通顺，尝试运用有新鲜感的词语；③作文不少于200字。 100 200 300 400 500 2024-2025年期末检测三年级语文试卷 第3页（共6页） 2024-2025年期末检测三年级语文试卷 第1页（共6页） 2024-2025年期末检测三年级语文试卷 第2页（共6页） 2024-2025年期末检测三年级语文试卷 第6页（共6页） 2024-2025年期末检测三年级语文试卷 第4页（共6页） 2024-2025年期末检测三年级语文试卷 第5页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$