内容正文:
2024-2025学年第二学期八年级期末学情抽样调研
语文(部编版)
参考答案
1.(1)wòyi(每空1分,共2分)
(2)①世②驰(每空1分,共2分)
2.(1)C(2分)
(2)将“五千年传承下来的”与“中华文明”互换位置(2分)
3.②①③④(3分)【解析】本题考查句子的排序。②句先总述以和为贵深植河南人的血脉之中,引出话
题,应排在首位;①讲述以和为贵的事例紧承②句:③句中“无一不是”指代①句中的事例,是对①句的
补充说明;④句进一步说明以和为贵对社会关系的积极影响,总结前文。故顺序为:②①③④。
4.示例一:选A图。该图描绘了两人面对面坐着亲切交谈的情景,墙上还挂着“以和为贵”的牌匾。画面
中两人平和的姿态和交流的场景,能补充文字材料中“家人之间相处和睦,遇到问题总是心平气和地沟
通解决”的内容,有助于讲述河南人“以和为贵”的故事。
示例二:选B图。该图展现了几位身穿马甲的人一起拿着扫帚清扫的画面。直观地呈现了文字材料中
“社区活动中,大家互帮互助,共同营造温馨和谐的氛围”的相关内容,体现了河南人在“以和为贵”理
念下团结协作的场景,有助于讲述河南人“以和为贵”的故事。
(结合画面内容,2分:简要说明理由,2分。共4分)
5.①黄发垂髫②俶尔远逝③往来翕忽④海内存知己⑤天涯若比邻⑥骈死于槽枥之间⑦半
匹红纱一丈绫⑧系向牛头充炭直(每空1分,有错该空不得分。共8分)
6.①“寻一把华山剑”生动有趣,能吸引读者的阅读兴趣。②具有象征意义。“华山剑”象征着作者在攀
登华山过程中渴望获得的勇气,以及华山所蕴含的真爱、侠义精神等,含蓄地表达了文章主旨,引发读
者思考。(一点2分,共4分)
7.(1)“悬”字生动形象地写出了缆车在高空中,人仿佛没有依托、孤立无援的状态,突出了华山之高以及
环境的惊险,也侧面烘托出作者内心的紧张与不安。(内容1分,赏析1分,共2分)
(2)这句话运用了比喻的修辞手法,将山岭比作大蟒和苍龙,把山岭的背脊比作刀刃,生动形象地描绘
出华山山岭形态的奇特、险峻,给人以强烈的视觉冲击,也表现出作者对华山奇景的惊叹。(内容1分,
赏析1分,共2分)
八年级语文部编版参考答案第1页共4页
8.示例:作者在描写攀登华山时,将自己的恐惧、狼狈(双手着地,匍匐挪步,手脚不敢错挪一步,双眼不敢
睨视左右)与登上岭首“韩退之投书处”后的放松(仰躺在巨石上,张开大嘴,竭尽一身力气呼吸)进行
对比,突出了华山山路的险峻,也从侧面表现出作者战胜恐惧后的放松,使文章情节有起伏,增强了表
现力。(内容2分,作用2分,共4分)》
9.①通过对攀登过程中所见景色的描绘,表达了作者对华山奇险壮丽景色的赞美之情:②通过描写攀
登华山过程中的心理变化,展现了作者在挑战自我中获得勇气的欣喜之情;③借华山的传说,表达
了对华山深厚文化底蕴的喜爱之情。(意思对即可。答出一点给2分,答出两点给3分,答出三点
给4分)
10.B(3分)【解析】文本一第②段强调成本降低推动技术普及,而“效率革新突破传统AI发展模式”属于
文本二的核心观点。选项B混淆了技术普及与模式创新两个维度。故选B。
I1.文本一开篇点明人工智能对世界运行方式的深刻改变,引出DeepSeek逐渐成为全球人工智能领域的
引领者这一内容;接着阐述DeepSeek是创新与突破的代名词,强调其在多领域的应用及成本降低对
人工智能普及的作用:然后从技术创新突破人工智能边界和行业应用赋能社会千行百业两方面具体
论述DeepSeek的优势;最后呼吁人们积极面对新技术,用科技创新创造美好的明天。(一点1分,
共4分)
12.示例:①技术突破驱动社会效应:技术突破在多方面实现了质的突破,同时降低了计算成本,让更多企
业加入到AI行列,打破技术垄断。②社会效应反哺技术突破:开源策略吸引全球开发者一起优化模
型,形成技术创新的良性循环;不同的行业需求让研发更关注实际应用场景,避免只追求参数的研发
误区。(每点2分,意思对即可。共4分)
13.A(2分)【解析】A项:名字/名字;B项:尽头/很,非常;C项:说话/告诉;D项:擅长/优点,长处。故
选A。
14.这只鸟,海水运动的时候将要飞到南海。(意思对即可,2分)
15.这两句写出大鹏用翅膀拍打水面、乘风而起的场面,生动形象地展现出大鹏起飞时的浩大力量与非凡
气势,体现其形体硕大、能力超凡的特点,给读者以强烈的视觉冲击和心灵震撼。(一点1分,共3分)
16.两文都运用了寓言故事来阐述道理。甲文借鲲鹏的寓言,说明任何事物的存在都是依附于一定条
件的,世间万物的活动都是有所凭借的;乙文通过獭与鹑的对话及鹊的遭遇这一寓言,告诫人们做
事要懂得适度,不能贪心的道理。这种写法使抽象的道理变得生动形象,易于理解。(一点1分,
共4分)
八年级语文部编版参考答案第2页共4页
17.这一转变体现了杜甫推己及人、忧国忧民的伟大思想境界。“布衾多年冷似铁…雨脚如麻未断绝”
几句,生动描绘出被子冰冷、孩子蹬破被里、房屋漏雨的恶劣生活状况,突显出诗人生活的艰难窘迫。
但杜甫并未局限于个人苦难,而是笔锋一转,发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊,
由自身困境联想到天下寒士的遭遇,希望能让天下寒士都免受饥寒,这种将个人命运与天下苍生紧密
相连的情感升华,淋漓尽致地展现出杜甫心怀天下、悲天悯人的高尚情怀。(思想境界1分,内容分析
2分,情怀1分,共4分)
18.示例一:选择保尔·柯察金。保尔一生历经伤病、战争等重重困境,却从未被打倒。他在困境中不断
成长,凭借顽强意志为理想奋斗。这启示我面对困境应勇敢无畏,把困境当作成长的阶梯,以坚定信
念和不懈努力去战胜困难。(保尔困境概括,1分;困境中的成长表现,1分;人生态度,2分;字数符合
要求,1分。共5分)
示例二:选择屈原。屈原遭谗言被流放,处于政治困境。但他坚守爱国之志,创作诸多不朽诗篇。他
在困境中保持清醒与高洁,以文学表达内心愤懑与追求。让我明白身处困境要不改初心,坚守自我,
在困境中寻找突破,实现精神升华。(屈原困境概括,1分;困境中的坚守与作为,1分:面对困境的启
示,2分:字数符合要求,1分。共5分)
19.略(50分)
项目
一等
二等
三等
四等
五等
分值
21~25分
16~20分
11~15分
6~10分
0-5分
①表达意图明
①表达意图较
①表达意图基
①内容与题目
记
确,内容具体充
明确,内容较具
本明确,内容不
①表达意图不
主
无关;②抄袭比
题
叙
实;②有真情实
体充实;②有自
够充实;②缺少
明确,内容空
例80%以上;
文
感,能表达自己
己的思考和体
情感体验和思
洞:②情感态度
与
③随意拼凑,不
要
悟,不空洞,不
考体悟;③情感
内
的思考和体悟;
价值观不够
知所云;④价值
容
求
③情感态度价
虚假;③情感态
态度价值观基
健康。
观错误。
值观健康。
度价值观健康。
本健康。
①观点不太明
①观点与写作
25
议
①观点明确;②
①观点基本明
①观点不明确;
确;②论据和论
任务无关;②抄
分
论
论据恰当,论证
确:②论据比较
②论据不能证
点有关,论证基
袭比例80%以
文
有一定说服力;
恰当,论证合
明观点;③情感
本合理;③情感
上;③随意拼
要
③情感态度价
理:③情感态度
态度价值观不
态度价值观基
凑,不知所云;
求
值观健康。
价值观健康。
够健康。
本健康。
④价值观错误。
八年级语文部编版参考答案
第3页共4页
续表
项目
一等
二等
三等
四等
五等
分值
17~20分
13~16分
9~12分
5~8分
0~4分
结
记
①叙事基本完
①叙事基本完
①叙事完整,重
①叙事不完整,
①结构非常混
构
叙
整,重点基本突
整,能注意详
点突出;②描写
主次不分;②语
乱或字数不足
与
文
出;②语言流
略;②语句基本
具体,语言准
句不通顺,病句
100:②病句多,
表
要
畅,有一些具体
通顺,病句
确、生动。
较多。
词不达意。
达
求
描写。
较少。
议
①思路清晰,能
①思路无明显
①思路基本清
①思路不清晰,
①结构非常混
20
论
恰当使用论证
问题,能使用常
晰,论证方法使
层次混乱:②语
乱或字数不足
文
方法;②语言准
见论证方法;②
用不太恰当;②
句不通顺,病句
100:②病句多,
要
确、简明、有逻
表达无明显逻
语句基本通顺,
较多。
词不达意。
求
辑性。
辑问题。
病句较少。
书
分值
5分
4分
3分
2分
0~1分
写
与
①书写基本规
①书写较潦草,
①书写规范,卷
①书写潦草,卷
①书写非常潦
标
范,卷面基本整
字迹能辨认:②
求
面整洁;②标点
面脏乱;②标点
草;②不会使用
点
洁:②标点使用
标点使用有一
使用正确。
使用随意。
标点。
(5分)
基本正确。
些错误。
八年级语文部编版参考答案第4页共4页2024-2025学年第二学期八年级期末学情抽样调研
语文
部编版
总分
核分人
(考试时间:120分钟,满分:120分)
学籍辅号
缺考考生由监考员用黑色墨水
条形码粘贴区
尔
考生禁填
笔填写学籍辅号并填涂右边的
缺考标记。
得分
评卷人
一、积累与运用(共23分)】
班级开展“以和为贵”主题学习活动,你所在的小组搜集整理了一些材料,请你完善。
1.小组成员搜集了一段关于河南“和文化”的文字,里面有一些字词拿不准,请你判断。(共4分)
河南人,深悟以和为贵的处世哲学。在生活的舞台上,他们善于幹旋各方关系,化解矛盾
封
纷争。面对复杂的人情①(事世)故,他们既不莽撞,也不生硬刻板,而是巧妙地迁回
应对,用智慧和善意将难题一一化解。他们凭借这种温和的力量,在广表的社会平原中②
_(弛驰)骋纵横,广结人脉,展现出河南人独有的处世魅力。
(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分)
斡旋()
迂回(·)
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分)
①】
②
2.【新考向】小组成员整理出下面一段文字与大家分享,请你完成后面的题目。(共4分)
以和为贵,是五千年传承下来的中华文明智慧。地势如盘的中原大地,自古以来便是
线
天下之肱脊,这片土地①孕育了太多和谐共生的文化,②承载了太多丝绸之路上
的驼铃声响。从古至今,河南人始终秉持以和为贵的理念,在与人交往中处处老显“和”的
品质。
(1)文段中①②两处应填人的关联词语,最恰当的一项是
(
)(2分)
A.无论都B,即使也
C.不但而且D.因为所以
(2)文段中画横线的句子有语病,请写出修改意见。(2分)》
3.小组成员写了一段关于河南人以和为贵的文字,中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出
最恰当的顺序,将句子序号依次填在横线上,使该段文字语意连贯。(3分)
河南这片中原大地上,处处闪耀着“和”的光芒。
让和谐之花在河南处处盛放。
①从邻里间的互帮互助到社区的和谐共建
②以和为贵,深深烙印在河南人的血脉之中
八年级语文部编版·第1页(共8页)
CS扫描全能王
亿人整直用的日眉Ap的
③无一不是这一品质的生动体现
④它促进了社会关系的融洽,营造出温馨美好的生活氛围
4.小组成员想用图文结合的方式讲述河南人“以和为贵”的故事,需要给下面文字材料配一幅
图。A、B两幅备选图,你建议选择哪一幅?请结合画面内容,简要说明理由。(4分)
在河南的大街小巷,“以和为贵”的理念深入人心。家人之间相处和睦,遇到问题总是心
平气和地沟通解决。社区活动中,大家互帮互助,共同营造温馨和谐的氛围。即使是陌生人
之间,也会以礼相待,在不经意间传递着温暖与善意。这种和谐的人际关系,让河南这片土地
充满了人情味。
5.小组成员围绕活动主题写了一段话,请将空缺的古诗文名句补充完整。(8分)
和是桃花源人“①
,并怡然自乐”(陶渊明《桃花源记》)般平
和知足的心态,与他人和谐相处,相互包容;和是柳宗元“②
③
,似与游者相乐”借游鱼写自己出游之乐所体现的人与自然的
和谐。要知道,唯有和,才能缔造出如“④
,⑤
”(王勃《送杜少府之任蜀州》)一样的跨越时空的真挚友情,才能避免“祗辱于奴隶人之
手,⑥
”(韩愈《马说》)的悲剧上演,才能确保“⑦
,⑧
”(白居易《卖炭翁》)的不公平交易不再发生,从而让人
们共享安宁与美好。
二、现代文阅读(共27分)】
得分
评卷人
(一)阅读下文,回答6~9题。(共16分)
寻一把华山剑
冉杰
①从西岳华山回来,夜半三更时腿肚子一阵阵酸痛,心底涌出的一股股颤惊始终挥之不去。
②每当我驻足在六层楼的阳台,俯视过往的车水马龙,都不免心生胆怯,真想手握一把华山
剑,给我“苑视”天下江山河流的勇气。
③缆车凌空而起,人已悬在万山之上。周围奇崖突兀、峰切峦削、险拔峻峭,皆是皑皑白崖,
似刀削锯截,陡峭耸峙。一块白色巨岩扑面而来,四月的阳光射在岩壁上,整齐的纵列孤线垂直
而下,犹如一条斜面瀑布倾泻而来。前望山巅,五峰攒聚,恰似莲花涌瓣。下窥隐约可见的登山
梯磴道,盘旋于山坳林隙间,忽而绕崖攀挂,忽而绝壁直立,俯瞰山坳不免让人手脚出汗。
④一座山岭大蟒般扑眼而来,背脊黑瘦如刃,两侧陡峭垂直,望去就像一条苍龙卧伏。山壁
很薄,很像一堵立直的刀墙,这是通向山顶诸峰的唯一通道,必须顺着山脊的“刀刃”一直爬上
去。“刀刃”两侧是万丈深渊,辈爬在山脊之上,人胆俱颤、头晕目眩。对于恐高的我,根本不敢
往下俯视,越爬心里越恐惧,越恐惧脚就越不敢往前挪行;人在半途,前行也怕,退回也怕,真是
让我惶恐至极。只好双手着地,匍匐挪步,手脚不敢错挪一步,双眼不敢睨视左右,只能努力地
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C③扫描全能王
3亿人都直用的日国Ap的
平视前面游客的脚跟。平生第一次的难堪,竟然出现在华山。踏上岭首“韩退之投书处”,心里
才蓦地一松。仰躺在巨石上,张开大嘴,竭尽一身力气呼吸。怡在这时,太阳伤佛一个电镀的唱
盘,冲破阴穹闪出一片光的明媚。一时间,“苍龙”遍体生辉,红霓绰约,浩荡在两翼的乳白的
云,奔、突、滚、卷起来;那黑脊也仿佛在扭来扭去,怡是“苍龙”腾空而飞。怪不得韩愈当年下山
面临万丈险境要扔书大哭。至今,崖壁上的“韩退之投书处”几个镌刻大字,警示后来人莫笑韩
愈,笑也是笑自己。
⑤登西峰极目远眺,四周山体竖直笔挺,如刀削斧劈般,上下贯通,撑天立地。壁面白石嶙
峋,有奇松怪柏挺峙其间,或如白色瀑布挂壁,或如水墨壁画晕染。时而一条獭切裂缝,把硕大
的山体制为两截,却又严扣紧合,仍然坚如铁壁。随着高度的降低,纵向山体更加纹路多变,加
上墨绿树渍的勾边围框,构出一幅自然曼妙的国画图。置身其中,千万俗念,一扫而空,难怪宋
名隐士陈抟在他的《西峰》诗中就有“寄言嘉通客,此处是仙乡”的名句。
⑥鉴上峰顶,心一下辽阔平静。江山如此多娇,隐藏了无数动人的传说。华山主峰西北毛
女峰下有个毛女洞,传说是秦始皇的宫女毛女隐遁栖身处。她因避骊山狗葬,负琴与秦宫役夫
相携逃入华山栖身石洞,饥食松柏籽,渴饮清泉水,致使体生绿毛,却行步如飞。宋初的陈抟老
祖《咏毛女》有诗:“曾折松枝为宝栉,又编粟叶作罗糯。有时问着秦宫事,笑捻山花望太虚。”华
山西峰有一块巨石,腰断三截,截面光滑,如刀砍斧削,这就是斧劈石。世间流传的二郎神妹妹
三圣母,爱上了汉代士子刘彦昌,因犯规被压到山下,最终三圣母的儿子沉香劈山救母。华山中
峰的玉女祠,被誉为“天下第一洞房”。相传春秋时有一善吹玉箫的隐士萧史,被秦移公的女儿
弄玉赏识,两人一同来到华山凿洞成婚、隐居修炼,秦移公追寻女儿无采,便建祠纪念。
⑦攀完华山,我都没有看见“华山论剑”那把真实的宝剑。其实,我在想,那把剑应该藏在
金庸的心里—既有柔情蜜意的真爱,又有侠肝义胆的浩气…
(选自《小品文选刊》2025年第1期,有刷改)
6.文章以“寻一把华山剑”为题有何妙处?请简要概括。(4分)
7.根据括号内的要求赏析句子。(4分)
(1)缆车凌空而起,人已悬在万山之上。(赏析加点词语的表达效果)(2分)
(2)一座山岭大蟒般扑眼而来,背脊黑瘦如刃,两侧陡峭垂直,望去就像一条苍龙卧伏。(从
修辞手法的角度赏析句子)(2分)
8.【新考向】文章多处运用了对比的写作手法,请找出一处并分析其作用。(4分)
9.结合全文,谈谈文章表达了作者怎样的思想感情。(4分)
得分
评卷人
(二)阅读下面两个文本,完成10~12题。(共11分)
【文本一】
DeepSeek:开启人工智能新纪元
解莹
①人工智能作为21世纪最具革命性的技术之一,正在深刻改变着世界的运行方式。在这
场技术变苹的浪潮中,DeepSeek凭借卓越的技术实力与前瞻视野,逐渐成为全球人工智能领域
的引领者。
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3亿人参言用的日国A的
②DeepSeek不只是一个技术名词,更是创新与突破的代名词。它以精准的文本理解、敏锐
的图像识别打破了传统技术的壁垒,让人工智能能够深入到各个领域的细微之处。成本的大幅
降低更是为人工智能的普及铺就了一条宽阔大道,让更多的企业和开发者得以投身其中。在
DeepSeek的引领下,人工智能不再是高高在上的概念,而是实实在在地融入到我们生活的方方
面面,从医疗、教育到工业、金融,从图像识别、内容创作到数据分析、代码编写,变化之大,前所
未有。
③DeepSeek以技术创新突破人工智能边界。DeepSeek的核心竞争力在于其对技术创新的
不海追求。通过深度学习、自然语言处理、计算机视觉等前沿技术的深度融合,DeepSeek不仅
在算法优化上取得了显著突破,还在数据处理、模型训练效率等方面实现了质的飞跃。例如,其
自主研发的深度学习技术能够以更低的计算成本实现更高的精度,为人工智能的大规模应用莫
定了坚实的基础。
④DeepSeek以行业应用赋能社会千行百业。DeepSeek的技术创新并非只是停留在实验
弥
室,而是以较快的速度真正落地于各行各业,为社会创造实际价值。在医疗领域,其智能辅助诊
断系统能够快速分析医学影像,帮助医生更早、更准确地发现疾病;在牧育领域,其智能教育平
台通过推荐个性化学习路径,让教育资源更加普惠;在工业领域,其智能制造解决方案显著提升
了生产效率,降低了运营成本。
⑤在科技飞速发展的时代浪潮中,DeepSeek无疑是一朵耀眼的浪花,它正以磅礴之势开启人
工智能新纪元。站在这个新的起,点,作为人类的我们除了满怀期待地见证其诞生、发展,还应积极
主动地了解新技术、掌握新技能,用科技点亮生活,用创新引领世界,一起创造更加美好的明天。
(选自《科学之友》2025年第2期,有删改)
【文本二】
封
DeepSeek风暴来袭
陈冰
①一家名为DeepSeek(深度求索)的中国AI初创公司正在掀起一场全球风暴。
②DeepSeek用更低的成本和更小的算力规模,实现足以匹敌美国顶尖AI模型的效果,震
撼整个市场。上线7天,DeepSeek用户过亿,迅速成为美国苹果应用商店下载量最大的免费应
用程序,并登上全球多个国家和地区App商店榜首。
③一石激起千层浪。DeepSeek让一众海外AI巨头集体“破防”。美国当地时间l月27
日,美股龙头英伟达股票暴跌近17%,市值蒸发5927亿美元(约合4.3万亿元人民币),创下美
股史上最大单日市值下跌纪录。同日,欧美股市人工智能主题股票普遍遭遇抛售,电力供应商
线
的股价也受到波及。
④DeepSeek的“以小博大”,彻底改写了中美乃至全球AI竞争的底层逻辑。过去五年,中
美乃至全球的AI发展很大程度上都遵循“Scaling Law”(尺度定律)的线性逻辑。在行业竞争
中,企业们拼参数规模、拼算力储备、拼数据吞噬量,相信大力出奇迹。DeepSeek的横空出世证
明,只要专注真正的技术创新,通过训练方法创新、数据质量提纯、架构轻量化,完全可以跳出
“推资源”的内卷陷阱。用效率革命替代规模竞争,后发者也可以打破算力霸权。中国等新兴
国家和市场仍有赶超和引领的机会。
⑤继英伟达、微软、亚马逊等美国科技公司宣布采用DeepSeek-Rl模型后,华为、百度、腾讯、
阿里等国内主流厂商也纷纷接入DeepSeek大模型,提供差异化服务。更重要的是,从OpenAI到
百度等A1领军者,纷纷改弦易辙,选择开源策略。此前依赖“技术垄断+资本壁垒"的寡头模式被
打破,开源模型和低成本路径让“技术不该是少数人的水晶塔,而是普罗大众的风火轮”。
⑥全球新一轮的A竞赛才刚刚开始。
(选自《新民周刊》2025年第6期,有删改)
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3亿人都言用的日mAP时
10.下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是
(
)(3分)
A.文本一标题突出DeepSeek的“开创性”,文本二标题强调其“颠覆性”,均体现技术变革的
冲击力。
B.文本一第②段“成本的大幅降低”印证了DeepSeek通过效率革新突破传统AI发展模式的
观点。
C.文本二第③段通过列数字、举例子的说明方法,量化呈现DeepSeek对AI资本市场的
影响。
D.两文本同为科普性文本,但因为使用了“耀眼的浪花”“风火轮”等词语,增加了文章的趣
味性。
11.请简要分析文本一的写作思路。(4分)
弥
12.结合两文本内容,阐释DeepSeek的“技术突破”与“社会效应”如何形成双向互馈关系。(4分)
三、古诗文阅读(共15分】
得分
评卷人
(一)阅读下面两个文段,回答13~16题。(共11分)
【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹂。鹏之背,不知
其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》
封
者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息
者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视
下也,亦若是则已矣。
(《北冥有鱼》)
【乙】大江之滨,有灵物焉,其名曰獭。一日,游于北岸,遇林中之鹤”集于警石。相聚而语。
鹤曰:“君善捕鱼,我善捕雀,而雀之见我者,往往晓音骇翼,电流星散,以至十不获一。不知君
观鱼濠上,能聚族而歼否?”獭曰:“鱼之畏我,犹雀之畏君耳,岂尽恶生乐死,而愿入枯鱼之肆
者?”鹤曰:“吾闻君驱之使去,复招之使来,操何神术而能若此?”獭曰:“我所以驱之复来者,因
取之时,未尝过戕其类。”鹑曰:“君言是矣,但乌之狡,有甚于鱼者。鱼性最别,不过随波逐流
线
而已。”言未已,百乌横空而来。鹑攫④得四五头,馀皆窜入林中。鹤意不能舍,奋翼逐之。适射
生儿潜伺于侧,伏机一发,鹤先贯⑤项而死。獭哀其愚。
(选自《谐锋》,有刷改)
【注释】①鸣(zhan):鹰鹤类猛禽。②晓(xi6o):因恐惧而发出的叫声。③戕(qiang):残杀,杀
害。④攫(jué):用爪迅速抓取。⑤贯:穿,穿连。
13.【新考向】下列句子中加点词语的含义,完全相同的一项是
)(2分)
A.其名为鲲
卷卷有爷名(《木兰诗》)
B.其远而无所至极邪
初极狭,才通人(《桃花源记》)
C.相聚而语
此中人语云(《桃花源记》)
D.君普捕鱼
择其善者而从之(《(论语〉十二章》)
14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)》
是鸟也,海运则将徙于南冥。
八年级语文部编版第5页(共8页)
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15.试分析甲文中“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”这一场面描写的作用。(3分)
16.甲乙两文在写法上有何共同之处?请简要分析。(4分)
得分
评卷人
(二)阅读下面一首诗,回答问题。(4分)
茅屋为秋风所破歌(节选)
杜甫
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,
雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。鸣呼!何时眼前突兀见此屋,
吾庐独破受冻死亦足!
17.诗中从对个人生活困境的描写,到“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的情感升华,这
一转变体现了杜甫怎样的思想境界?请结合具体诗句加以简析。(4分)
得分
评卷人
四、整本书阅读(5分)】
18.请从下面备选人物中任选一个,围绕“困境与成长”这一主题,结合所选人物的相关事迹,谈
谈你从中领悟到的面对困境的人生态度。100字左右。(5分)
备选人物:保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
屈原(《经典常谈》)
得分
评卷人
五、作文(50分)
19.阅读下面材料,任选一题作文。(50分)
蛇年春节假期,河南文旅火爆出圈。郑州的“见‘郑'欢喜年”活动丰富多彩,建业电影
小镇将舞火龙、水上打铁花等非遗民俗融入节目演艺;焦作云台山打造《云台非遗奇幻市
集》,百位非遗传承人展示木版年画、吹糖人等绝活。河南非遗在斯时代錠放光彩,吸引众多
游客感受中原魅力。
(1)这段话引发你怎样的思考与感悟?请以“河南非遗,点亮我的”为题目,写一篇
记叙文。
要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②表达意图明确,内容具体
充实;③600字左右;④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)请以“榜样的力量”为题目,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实;②600字左右:③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
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