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2024-2025学年度第二学期期末联考
三年级语文
(部编版)
时何:90分钟
满分:100分
题号
四
五
六
七
总分
等级
得分
一起加入“自然启思,科学筑梦,文化润心”研学活动吧!
【读·活动序言】
瓷
一、
阅读活动序言,争做科技达人。(21分)
科技与自然的关系一直是全①shi jie②ren min.共同关注的话题。
《天
大自然是伟大的,它为人类提供了无边无际的草原,③fen fang④mi
h6
蟹
rn的花朵,新鲜美味的采蔬。然而,面对⑤xiong měng的洪水、海啸
等大自然的【成危】力时,人类付出了沉重的⑥dija。因此,人类
订
zhon
用自己的⑦zh1hui,务力摆脱自然的束绰。如今,我们可以预测地震,
6
可以探索⑧yǔzh⊙u的【必秘】密…科技不是自然的对立面,莲循
自然的发展规律,人类与科技,也如同⑨mlfg与花朵,共同成就。
1.读拼音,写词语。(9分)
①
②
3
④
⑤
⑥
7
⑧
⑨
2.选择“【】”中的正确的字,画“√"。(2分)
3.写出下列加点字的正确读音。(3分)
束缚
预测」
遵循
4.观察画线词语,再仿写两个:
(4分)
三年城语文第1页(典6页)
5.“鲜”在文段中的读音是;本学期我们还学习了它的另一个
读音是、,可以组词为:
一。(3分)
【谈·活动准备】
在活动准备过程中,同学们遇到了一些难题,清你帮忙解决吧!
二、选择正确答案的序号填空。(9分)
1.下列加点字读音完全相同的一项是()。
A.匀称称重B.劳累积累C.夹袄夹衣D.缝合裂缝
2.下列各组句子中加点词语的意思相同的一项是()
A.这部电视剧越看越有味道。我很喜欢苹果的味道。
B.这首曲子我很熟。米饭终于煮熟了。
C.我骄做,我是中国人。他因为考了满分就骄做自满。
D.我们痛快地玩了一场。这个操洗得真痛快。
3.下列寓言故事不是出自中国古代寓言的是()。
A.《掩耳盗铃》B.《刻舟求剑》C.《农夫和蛇》D.《杞人忧天》
【摄·活动镜头】
在活动中,老师为同学们拍下了一个个宝贵的统头。
三、根据要求,完成句子练习。(10分)
1.照样子,把句子补充完整。(3分)
例:“真的,一个陶鲤!”其他的人都高兴地叫起来。
“车身覆盖太阳能薄膜,实现日均自发补能50公里!”张老师
2.用自己的话转述别人说的话。(3分)
校长激动地说:“我的愿望是让大家对科学产生浓厚的兴趣。”
三年蚊语文第2页(共6页)
3.看完神舟二十号发射成功的视频,小志在日记本上写下了自已的
感想。请运用正确的修改符号帮他进行修改。(4分)
2025年4月24日
星期四
啼
从东方红一号到神舟二十号,中国抗天人一个脚印一步
用青春和汗成就辉控。他们刻服了重重困避,为国家的航天事
业献出自己的青春和热血。他们的粉神,鼓舞我们务力学习,
为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
四、回忆课文内容,完成填空。(12分)
“燥竹声中一岁除,
”",这是王安石笔下春节
辞旧迎新的景象;“借问酒家何处有?
”、这是
杜牧描写清明节时路上偶遇牧童的情景;“
”,这是白居易游览大林寺时看到桃花盛开的美
景;“
当作梳妆的镜子,山溪像
”,这是张继楼笔下优美的山溪美景图!
五、综合性学习活动。(16分)
ml luo
【材料一】他从泪罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花
扰如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都
mlmen gon
弥漫着豆古不变的艾香。
【材料二】作为南京市级非物质文化遗产端午彩棕制作技艺项
目的立项人,韩玉如每到端午时节都忙着牧大家制作端午彩棕。别
linglong
看彩粽小巧玲珑的,做起来可费事了,要提前把硬纸板栽成长条状,
折出五角六面的骨架,再包上一层彩页纸,才能开始绕线、上胶、
穿流苏、固定,至少需要10多道工序。
三年级语史第3河(共6到)
【材料三】为了迎接坞午节的到来,各班组织了“浓情过端午"
主题活动。三年级(2)班全体同学的治动时间是5月30日下午3点,
0
地点在学校综合实戏办公室,要求带上掠叶等材料。
L请根据材料三的内容,帮王老师在活动前一天写一则通知。(6分)
2.材料中的“他”指
(选填:李白
屈原),端午节的时间
是农历」
,习俗有:
等。〔4分)
3.其读材料二,完成端午彩棕的制作流程图。6分)
折出五角六
西的骨架
六、阅读短文,
完成练习。〔12分)
“中国天眼之父”—南仁东
①1993年,国际无线电科学联里大会在日本东京召开。科学家们
捉出,建造新一代者电望运镜。南仁东坐不住了,说:“我们也建一个
吧!”绝放弃了在日本享受的世界数别的科乐条件和薪水,敕然回国。
②为了寻我适合建造望运镜的地点,南仁东化身“徐霞客”,带
若困队不辞劳苦烧步进入贵州深林,考察当地地形地貌。10多年间,
他带者300多幅卫星遂感图,奔走在荒山牙岭、大山深处,踏劫上百
个窝出,对比了1000多个洼地。一些从未有人跨足的荒野,南仁东
去了!几十个大大小小的村表,南仁东去了!一些当地人走着都货
劲的山路,南仁东去了!有一次,南仁东下大窝西时,孤淀大而从
天而降,南仁东从山上滚了下来,幸亏有两棵树档住才免于肤入造
三年数论文第4耳(来6页】)
底。其他人吓出一身冷汗,可是他却一芙而过。
③南仁东最终相中了最圆的那个大抗一黄州平塘县的大窝盛。
④“天眼”戒了南仁东领注心血的孩子。即使到了0岁,他迁
在往工地上跑。在一个网热的夏日午后,为了一个地织项目的误差,
南仁东放下筷子就总去工地,生怕技术人员的测量出了问通。
⑤南仁东有几句诗,是写给自己和这个世界的:“美丽的宇宙大
空以它的神秘和的丽/召唤我们踏过平需/走连它无婆的广襄。”无
垠广表的,阮是字宙,也是南仁东的一生。
1.短文中有一个四字词语形容雨特别大,它是
(1分)
2画·”句子中“一笑而过”是对南仁东的
描写,
写出他迥到困难时的
(5分)
3.借助关键语句,概括短文第②自然段的大意。(3分)
4.对短文最后一句话理解正确的一项是()(3分)
A.说明南仁东生活在无限广阁的宇宙里很幸福,很舒服。
B.美丽的字宙是南仁东的至爱,是他毕生研究的目标,表明了
他坚持不辉的恒心与顶强毅力。
C.强调了南仁东生活环境之优美,是字宙中最亮面的一道风景线。
【写·活动征文】
活动结束后,学校还举行了征文活动。清你来投码吧!
七、习作乐园。(20分)
同学门,每个人都有与众不同的特点:有的人爱提问,像个“小
问号”;有的人受读书是个“小书虫”你身边最有特点的人是谁?
请用上表示特点的词语拟个愿目,然后遵过一两件事萌把他(地)介
绍给大家吧!300字左右,不要写出真实的人名、校名、地名。
三年数得丈第5页(头6页)
(★此试美巴中请板
权乐书,经奴总义】
三平级排文第6页(失6页)
2024-2025学年度第二学期期末联考
三年级语文参考答案
一、(21分)
五、(16分)
1.①世界②人民③芬芳④迷人
⑤凶猛
1.示例:
⑥代价⑦智慧⑧宇宙⑨蜜蜂(9分)
通知
2.威秘(2分)
请三年级(2)班全体同学于5月30日下
午3点到学校综合实践办公室,参加“浓情过
3.fuce xun(3分)
端午”主题活动,记得带上叶等材料。
4、示例:无穷无尽无忧无虑(4分,所写词语
王老师
符合“ABAC”式特点即可)》
5月29日
5.xian xian示例:鲜为人知(3分)
(1+3+1+1=6分)
二、(9分)
2.屈原五月初五示例:赛龙舟佩香囊(4分)
1.C(3分)
3.把硬纸板裁成长条状包上一层彩页纸绕
2.D(3分)
线、上胶、穿流苏、固定(每空2分,共6分)》
3.c(3分)
六、(12分)》
三、(10分)
1.瓢泼大雨(1分)》
1.示例:微笑着指着屏幕介绍(3分)
2、神态乐观与坚强(2+3=5分、第二空意思
2.校长襒动地说,他的愿望是让大家对科学产生
对即可)
3.南仁东为了寻找建造望远镜的地点,带领团队
浓厚的兴趣。(3分)
进入贵州深林,考察当地地形地貌。(3分,意思
2.用修改符号修改:
对即可)
“一个脚印”与“一步”对调:
4.B(3分)
“汗”后面加上“水”:
七、(20分)略
“刻”改为“克”:
一类文:语句通顺,叙述清晰,内容具体、特点
最后的两个“,”剔去其中一个(4分)》
鲜明,书写整洁。(16-20分)
四、(12分)
二类文:语句较通顺,叙述较清晰,内容较具体,
春风送暖入屠苏
牧童超指杏花村
特点较衅明,书写工整。(10-15分))
人间四月芳菲尽
山李桃花始盛开
三类文:语句不太通顺,叙述不太清晰,内容不
缅柳把☒水
绿玉带一样平静(每空2分)
太具体,特点不太鲫明,书写较差。(10分小:,