湖南省长沙市宁乡市2024-2025学年四年级下学期6月期末语文试题

宁乡市2025年上学期期末素养检测 四年级语文 时量：90分钟 满分：100分 学校 姓名 条形码粘贴区 考号 有效填涂 无效填涂口口『口 缺考标记 口 注意事项： 1、作答时必须用黑色签字笔填写，答题不得超出答题框。 2、保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 第一关：词句运用我能行(23分) (1一6题请将答案填入下面的答题框。)(12分) 题次 2 3 4 5 6 答案 1.下列词语的字形和加点字的读音全部正确的一组是（) A.侍候(shi)奢侈(chi)拂试 B.应和(he)单于(chn) 窟窿 C.屏息(ping)冰雹(pao)脸夹 D.红晕(yin)看家(kan)暴炸 2.下列句子中冒号使用不当的一项是（)。 A.它要是高兴，比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 B蒙古包是牧民们“行走的家”：他们走到哪里，就在哪里撑起蒙古包。 C.恐龙是如何飞向蓝天的呢：让我们穿越时空隧道，看一看这一演化过程吧！ D.什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身 边来。 3.下列科普作品与作者搭配有误的一项是（ )。 A.《灰尘的旅行》高士其 B.《看看我们的地球》 李四光 C.《人类起源的演化过程》 贾兰坡D.《十万个为什么》 高尔基 4.下列句子中加点部分表达的感情和其他几句不同的是()。 A.我们那个傻孩子不知道又跑到哪里玩去了。 B.妈妈真笨，总把好吃的留给我，自己却舍不得吃。 C.满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。 D.更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手。 5.在“轻扣诗歌大门”活动中我们了解了现代诗的特点，下面表述不对的是（) A.诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。 B.读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感。 C.诗歌往往饱含着真挚的情感。 D.字数都是固定的，看起来比较工整。 6.关于说新闻，下列说法不正确的一项() A.说新闻时可以加上自己的想象。 B.可以说说自己对这则新闻的看法。 C.说新闻要说明新闻的来源，尊重新闻本身的内容，不要随意更改内容。 D.说新闻时要注意清楚、连贯地讲述新闻内容。 四年级语文试卷 7.读句子，拼读词语写在括号里。(6分，有错字该空不计分) 我国的科研取得了feng shuo（ )的成果。plr心i( )纳米技术，为人类的发展 kai pl )了一条崭新的道路，它可以让人类的生活变得更加ji如kang( )。再如 航天技术，经过几代航天人chx对( )55年的努力，神舟二十号1 ng kong( )而 起… 8.体会家里人的特点，用合适的词语来形容。(3分) 例：奶奶每天早起为全家做早餐、买莱，真是家里的（老黄牛）。 爸爸是是单位和全家人的榜样，可以说是我们的( )。 姐姐歌声甜美，是我们家的( ),妹妹是勤劳的( )。 9.仿照例句，选择一种情景写一组不少于3个连续动作的句子。(2分) 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了宙口。 小宇学做西红柿炒鸡蛋妈妈包粽子 小明值日 第二关：经典文化我传承(11分)（每空1分，有错字该空不计分） 10.母爱无处不在，难忘一个个场景，正如冰心在《繁星（七一）》中写的“那些事，是 11.乡村美景，是辛弃疾眼中的“ 溪上青青草”：是范成大笔下的“梅子金黄 ，麦花雪白 ”；是杨万里笔下可爱的儿童：“儿 童 飞入 12小冬没有考好，他怪那天下雨路滑让他迟到，又怪同学发出声音影响了他，还说笔不好写，我 想用《论语》中的“ ”提醒他多找自己的原因。 第三关：校园活动我参与(12分) 本学期末，学校四年级举行“勤奋读书”故事分享会，请你参与。 13活动宜传标语要用到下面这些材料，请补充完整。(5分，每空1分) 少年不知勤学苦， 古人留下了很多读书求学的故事，车胤 孙敬、苏秦 吕 蒙 一匡衡 …(填关于勤学的成语) 14.小宇同学为家长朋友准备了邀请函，但有3处错误，请在原句上修改。(3分) 为激发同学们的阅读兴趣，增加同学们的语言表达能力，丰富校园文化生活，将于学校6月 20日上午9点在报告厅举行“勤奋读书”故事分享活动。特邀您走近学校，见证我们的成长。 15王老师对同学们说：“要想让故事讲述更生动，建议你们在家里对着镜子练习，使用恰当的语气 和肢体语言。”请你把王老师的建议转述给请假的小明。(2分) 16家长们觉得小宇的故事讲得特别好，要小宇自我介绍，小宇可以不说的一项是( )(2分) A平时坚持阅读 B家庭情况和成员C.喜欢分享故事 D.参加了学校口才社团 第四关：阅读理解勤思考(24分) (一)课内阅读：《小英雄雨来》节选(10分) 扁鼻子军官的目光立刘变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。府！那双手就像鹰的 第1页共2页 瓜子起着雨来的两尽耳朵向两边越。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上 打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。 鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个翅想，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过 来，肚子撞在坑沿上。 17.请用一句话概括片段内容： (2分) 18.片段中描写日本军官毒打雨来的动作有 (任选3个)等，从这些字可 以看出日本军官的 ,(4分) 19.体会文段中画“”的句子表达的感情，照样子改写这个句子：她跳着轻快的舞蹈。(2分) 20从这个片段你体会到雨来是个怎样的孩子？(2分) (二)课外阅读(14分) ①从前，新疆有个阿凡提，是个聪明机智的人。他常常骑着小毛驴去帮助有困难的人，还给大 家讲故事。十个故事中有九个是讽刺国王的，他也因此出了名。 ②国王听说阿凡提骂他，非常生气，派人把阿凡提抓到都城关起来，想杀了他。国王听说阿凡 提特别聪明，准备在杀他之前考考他，看他是不是名副其实。 ③这天，国王来到牢房，问阿凡提：“人们都说你很聪明，你能算出你会活到哪一天吗？”阿 凡提装樸作样地仲出手指算了算，故意伤心地说“唉，我只能活到今天了！” ④国王一听，笑着说：“哇，你采真聪明！我今天的确想杀你。”阿凡提说：“我不光能算出自 己活到哪一天，还能算出别人活到哪一天呢！”国王吃了一惊，连忙问：“那你能算出我活到哪一 天吗？”阿凡提又仲出手指算了半天，高兴地说：“啊，我算出来了，你只能比我多活一天！” ⑤国王听了，慌了神，忐忑不安地问：“你今天死，那明天就该轮到我死了吗？”阿凡提笑了 笑，肯定地说：“对，不信，你就试试吧！” ⑥国王是个胆小鬼，最怕死了，于是他立刻放了阿凡提并且给了他级多线，交代他要吃妊 睡好、骚好活到一万年。看来，这个笨国王还想长生不老呢！ 21.读上面的故事，请拟一个合适的标题： (2分) 22.“名副其实”的意思是（ )。(填序号，2分) A.名气确实很大。 B.名字是真实的。 C.名声与实际相符合。 23.国王为什么想杀阿凡提？（ )。(填序号，2分) A阿凡提帮助别人。B.听说阿凡提讽刺国王。 C.阿凡提做违法的事。 24.文章最后一段划线的句子含义理解正确的是( )(填序号，2分) A.国王觉得阿凡提真的很聪明，于是奖励他。 B.国王希望自己活得长久，只有阿凡提活得久，他自己才能活得久。 C.国王非常关心阿凡提，希望他能健康长寿。 25.文中3、4、5自然段，主要通过人物的 描写，形象地写出了人物性格。我们 看到了 的国王和 的阿凡提。(3分) 26.第3自然段中“阿凡提装模作样地伸出手指算了算”，联系上下文，想一想：此时的阿凡 提心里在想什么？(3分) 四年级语文试卷 第五关：家乡美景我代言(30分) 27.孩子们，假期里，爸爸妈妈带你去游玩过我们宁乡或者其他哪些旅游胜地？请选择最熟悉的 一处景点或最难忘的一次旅游写下来吧！就像带我们去玩一次，按你们游玩的路线或一定的顺 序介绍，写清楚景物的特点，可以用过渡句使景物的转换更自然。题目自拟。如：游」 记 等。 20Z 3子 0跎 第2页共2页