辽宁省鞍山市海城市阶段训练2024-2025学年四年级下学期6月月考语文试题

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2025-06-27
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 鞍山市
地区(区县) 海城市
文件格式 ZIP
文件大小 6.87 MB
发布时间 2025-06-27
更新时间 2025-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-27
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来源 学科网

内容正文:

一、 日积月累 (40分 四年语文答案 ) 1. (2分 ) 2. (4分 ) 允许 柔嫩 脸颊 幸福 3. (3分 ) 博 膊 侍 待 挑 兆 4. (6分 ) 从容 丝 苟 夜读 空空 古人读书求学 示例: 铁杵成针 5. (2分) B 6. (2分) (1) D (2) A 7. (6分 ) (1) 示例: 雨来像小鸭子一样跳下河。 (1分 ) (2) 略 (2分 ) (3) “卖火柴的小女孩”改为《卖火柴的小女孩》 去掉“忍不住” “留”改为“流” (3分) 8. (8分 ) (1) 一片冰 心在玉壶 只留清气满乾坤 (2) 天行健 君子以自强不息 (3) 少年不知勤学苦 一日不读十日空 (4) 学海无涯苦作舟 只要迈步总不迟 9. (3分 ) 李四光 《看看我们的地球》 高士其 《灰尘的旅行》 《人类起源的演化过程》贾兰坡 10. (4分 ) (1)C (2) 答案不唯一。 示例: 小晴, 班主任通知我们,明天下午班级要举行综合性学习活动展示会,要求大家带好收集到的 或者创编的诗歌, 你要做好准备啊。 四 年 级 语 文 (时间:80分钟,满分100分) 题号 日积月累 开卷有益 妙笔生花 总 分 得分 一、日积月累。(40分) 1.抄写下面的一段话,要写得美观.规范。(2分) 奇妙的童话,点燃缤纷的焰火,照亮我们五彩的梦。 2.根据情境写词语。(4分) 妹妹想出去玩,得到妈妈的yǔn xǔ( )后,他那 róu nèn( )的 liǎn jiá( )上洋溢着 xìng fú( )的笑容。 3.选字组词语。(3分) 膊 博 侍 待 兆 挑 ( )士 ( )弄 ( )选 胳( ) 等( ) ( )头 4.补充词语并完成练习。(6分) ( )( )不迫 一( )不( ) 囊萤( )( ) ( )( )如也 划线成语与 有关,这样的成语我还能再写出一个 。 5.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )(2分) A.我要迟到了,急忙将书塞进书包,却忘记了拿铅笔盒。 B.他叫什么名字来着?这么重要的事情我竟然忘怀了。 C.每当我因遇到挫折而心情沮丧时,妈妈都会耐心地安慰我。 D.身处异国他乡,头顶那一轮明月,就是你难得的慰藉。 6.选词填空。(2分) A.领头羊 B.老黄牛 C.跟屁虫 D.应声虫 (1)有的人做事向来没有主见,人家说什么就跟着说什么,真像( )一样。 (2)钟南山院士是国家呼吸系统疾病研究的顶尖专家,是新冠抗疫团队的( ),84岁高龄依然深入一线,指挥抗疫。 7.句子训练营。(6分) (1)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(注意句中的加点字,照样子改写下面的句子) 雨来跳下河。 (2)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。 (选择一个情景,仿写句子,不少于3个连续的动作) 我放学回家 小明走上讲台 妹妹画画 (3)用修改符号修改病句。(三处错误) 今天,我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生。小女孩的命运实在是太悲惨了,我读了后忍不住情不自禁地留下了眼泪。 8.课本知识回顾。(8分) (1)“洛阳亲友如相问, ”告诉我们,对待亲友要有一颗像冰心一样晶莹.纯洁的心;“不要人夸好颜色, ”告诉我们,做人要有志向,不要与世俗同流合污。 (2)我们要树立远大志向,勤奋学习,奋发向上,永不停息,正如《周易》中所说的“ , ”。 (3)我们要趁着年轻多读书,因为“ ,老来方悔读书迟”,并且要坚持每天读书,因为“一日读书一日功, ”。 (4)“书山有路勤为径, ”,要学到更多的知识,离不开勤奋;“学习不怕根底浅, ”,学习不怕晚,只要努力就会有进步。 9.整本书阅读。(3分) 将下列科普作品和作者连线。 李四光 《人类起源的演化过程》 高士其 《看看我们的地球》 贾兰坡 《灰尘的旅行》 10.口语交际。(4分) 班级举行“轻叩诗歌大门”综合性学习活动,请你积极参与。 (1)听完同学们的自我介绍,你会选谁当“小小朗读家”?( ) A.小峰:我多才多艺,尤其喜欢跳舞,获得过不少舞蹈比赛的奖项。 B.小林:我的性格比较内向,但是我是我们班的体育健将,长跑能手。 C.小山:我参加过几次演讲比赛,老师经常请我在班里当小老师领读。 (2)班主任通知大家:明天下午,班级举行综合性学习活动展示会,要求同学们带好收集到的或者创编的诗歌。小晴请假了,没有到校。如果老师让你把上面的通知转述给她,你见到她会怎么说? 学科网(北京)股份有限公司 二、开卷有益。(30分)(一)课内阅读。(10分) “诺曼底号”遇难记(节选) 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。 过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!” 克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。 轮船在深深的海水中慢慢下沉。 人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。 “快干!”船长又叫道。 二十分钟到了,轮船沉没了。 船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。 哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说。犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 1.危难发生时,乘客的表现是 (填四字词语),哈尔威船长的表现是 (填四字词语),这样写形成了鲜明的 。(3分) 2.画“ ”句运用比喻的修辞手法,把 比作 ,生动形象地刻画出哈尔威船长 。(3分) 3.下面对选文内容理解不正确的一项是( )(2分) A.哈尔威船长原本有逃生的机会,但他舍己为人,最后随着轮船沉入了大海。 B.选文特意写了把小水手克莱芒救出去这件事,表现了哈尔威船长考虑周全.善良仁爱的品质。 C.哈尔威船长“一句话也没有说”的原因是他想到自己即将死去,内心五味杂陈,不知从何说起。 4.结合全文,写一写你想对哈尔威船长说的话。(2分) (二)课外阅读。(10分) 我家的小黑 ①小黑来我家的时候大约是2002年吧。 ②小黑可是一条身材匀称的小帅狗。它虽然不甚高大,但毛色黑中发亮,犹如披着一件无杂色缎子做的油鉴黑色皮袄。它的外形就像大丹犬的迷你型,高约四十厘米,长约六十厘米。这样身材的狗,是我们村里公认的模特狗。 ③小黑很聪明,一双忠实带着狡黠的眼睛,耷拉的耳朵和根据需要变换各种角度的尾巴,随时都在向我们传递它心中的想法。每当我们一家在一旁聊天或者做事的时候,它都会乖巧地卧在我们的身边瞑目假憩。时间久了,我们发现小黑是揣着明白装糊涂,它其实在侧着耳朵倾听。说到它的时候呢,它会悄悄地侧目看一眼我们的脸色,眼神温顺哀怜,我们表扬它的时候呢,它会谦卑地低头,似乎在窃喜。看到我们因为它生气的时候,它会羞愧缩尾,蓦然悄离。而当听到我们训斥让它回来的时候,它也会不厌其烦地顺服聆听。有时家里来了陌生人,它总会“汪汪”警示,“汪汪”间也总在伺机察我们言观我们色,它的举动给我们一种直接感觉,就是我们将如何用言语决定它下一步的一切。 ④小黑真的很聪明。比如它会选择天气恰当的时候走亲戚,单独一条狗,去十多里外的大姨家走亲戚呢,待从那边吃过饭后,会在晚饭前安全回到家里。再比如,夏天的时候,它能用前脚自如地开关遮挡蚊虫鸡鸭的沙网木门,有时候晚上外出晚回的时候呢,它会在大门外哼叫敲打,当我们把它放进来的时候,它会知错地夹着尾巴跑回草窝里闭门思过,这一次后往往很久不会再犯如此错误啦。 ⑤帅气.聪明的小黑和我们朝夕相伴,给我们家带来很多新奇和快乐。 1.从文中找出相应的词语填在括号里(1分) 反义词:顽皮——( ) 近义词:苦口婆心——( ) 2.第②段通过对小黑 的描写,突出了它 的特点;第③④段通过描写小黑察言观色. 、 和知错就改等具体事例,写出了小黑 的特点。(5分) 3.判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分) (1)第⑤段在文中起到了总结全文的作用。 ( ) (2)小黑善于察言观色,当“我们”表扬它时,它会谦卑地低头,似乎在窃喜;当“我们”因为它生气的时候,它会乖巧地卧在“我们”的身边瞑目假憩。 ( ) (3)短文使用了很多语气词,如“2002年吧”“走亲戚呢”“如此错误啦”,这些语气词使短文太过口语化,因此可以删去这些语气词。( ) 4.文中第③段中加点词“狡黠”原意为狡诈,文中将“狡黠”这个词贬作褒用,突出小黑的 ,表达了作者对小黑的 之情。(1分) (三)课外阅读。(10分) 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我那读四年级的女儿倩倩早就能把这首诗背得滚瓜烂熟了。然而,她总“纸上谈兵”。常常吃完饭,她扔下筷子,饭碗里总或多或少地剩下一些饭粒,我不知跟她讲过多少次“粒粒皆辛苦”的道理,她全当作耳旁风。 上个星期六,一位家在郊区的农民朋友打来电话,说他家的稻子要收割了,请我去帮忙。挂断电话,我想:女儿星期天不上学,何不带她去体验体验“粒粒皆辛苦”呢? 周日早上,父女俩乘车到了朋友家。朋友笑着问我怎么舍得让“掌上明珠”出来折腾,我在他耳边轻语了几句,他便心领神会了。开工了,他递来两把镰刀,女儿学着我的样子,撸起衣袖,弯下腰,紧挨着我在稻田里跃跃欲试起来。不一会儿,她便能独自操练镰刀了,并且越割越欢。可是,好景不长,割了个把小时,女儿割稻效率渐渐下降,小嘴也慢慢噘了起来,嘟哝着手酸腰酸脖子酸,一看手,她的手掌上已经泛起了三个血泡。 趁这个时候,我对她讲每天吃饭的米是怎样经过艰苦的劳动才得来的。讲了播种.育苗.插秧.施肥.收割.脱粒……这回倩倩比以往任何时候都听得认真,小脸蛋上显露出惊奇的神色。在吃午饭时,她慢慢地把碗里的米粒吃得干干净净。 如今,女儿每次吃完最后一口饭,便会把空空如也的饭碗递到我面前,要我检查。嘿,“小公主”的陋习改掉了! 1.“不一会儿,她便能独自操练镰刀了,并且越割越欢”中“欢”的意思是( )(2分) A.快乐,高兴。 B.活跃,起劲。 C.喜爱。 2.作者为什么说女儿总“纸上谈兵”?( )(2分) A.因为她早就能把诗背得滚瓜烂熟了。 B.因为她早就能把诗背得滚瓜烂熟了,可是饭碗里总或多或少地剩下一些饭粒。 C.因为“我”不知跟她讲过多少次“粒粒皆辛苦”的道理,她全当作耳旁风。 3.“这回倩倩比以往任何时候都听得认真,小脸蛋上显露出惊奇的神色”中倩倩的小脸蛋上显露出惊奇的神色,是因为 。(2分) 4.“嘿,小公主的陋习改掉了”中“陋习”的意思是 ,“小公主”改掉了 的陋习。(4分) 三、妙笔生花。(30分) 下列题目,任选其一。 (1)题目:我成功了 提示:生活中你一定学会了很多事,如学会了骑自行车,学会了发电子邮件,学会了制作书签……把你最有成就感的那件事写下来。 要求:①按一定顺序把事情的过程写清楚,分段表述。②把生活中遇到的困难怎样克服,最终成功后的感受写具体,写出心情变化。③350字左右。 (2)题目: 的我,(如好强的我,爱笑的我,爱打抱不平的我……) 要求:注意用具体的事例来突出自己某一方面的特点,语句通顺,条理清楚,不少于350字。 四年语文答案 一、日积月累(40分) 1.(2分) 2.(4分)允许 柔嫩 脸颊 幸福 3.(3分)博 膊 侍 待 挑 兆 4.(6分)从容 丝 苟 夜读 空空 古人读书求学 示例:铁杵成针 5.(2分)B 6.(2分)(1)D (2)A 7.(6分) (1)示例:雨来像小鸭子一样跳下河。(1分) (2)略(2分) (3)“卖火柴的小女孩”改为《卖火柴的小女孩》 去掉“忍不住” “留”改为“流”(3分) 8.(8分) (1)一片冰心在玉壶 只留清气满乾坤 (2)天行健 君子以自强不息 (3)少年不知勤学苦 一日不读十日空 (4)学海无涯苦作舟 只要迈步总不迟 9.(3分) 李四光 《看看我们的地球》 高士其 《灰尘的旅行》 贾兰坡 《人类起源的演化过程》 10.(4分) (1)C (2)答案不唯一。 示例:小晴,班主任通知我们,明天下午班级要举行综合性学习活动展示会,要求大家带好收集到的或者创编的诗歌,你要做好准备啊。 二、开卷有益(30分) (一)课内阅读。(10分) 1.(3分)示例:惊慌失措 镇定自若 对比 2.(3分)哈尔威船长 黑色的雕像 忠于职守、舍己为人的高大形象(大意对即可) 3.(2分)C 4.(2分)答案不唯一。 示例:哈尔威船长,您挽救了船上其他人的生命,却牺牲了自己,您是如此伟大,就像一座丰碑,永远屹立在人们的心中。 (二)课外阅读(10分) 1.(1分)乖巧 不厌其烦 2.(5分)外形 帅气 单独走亲戚 用前脚开关木门 聪明 3.(3分)(1)√ (2)× (3)× 4.(1分)聪明(机灵) 喜爱 (三)课外阅读。(10分) 1.(2分)B 2.(2分)B 3.(2分)倩倩终于明白了“粒粒皆辛苦”的含义。 4.(4分)不好的习惯 每次吃完饭,饭碗里总或多或少的剩下一些饭粒 三、妙笔生花(30分)略 学科网(北京)股份有限公司 $$

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