河南省南阳市方城县第一高级中学2024-2025学年高二下学期期末模拟历史试题

2025年春期方城一高高二年级期末质量检测 历史参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A A B A C D A B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B C C B D C 1．【答案】A 【解析】良渚古城三重结构显示宫殿区存在，反山王墓随葬大量玉钺石钺象征王权和军权制度化，陶器刻画符号系统与文字起源相关，这些特征符合早期国家形态，如城市中心、权力集中和社会等级，故选A项；材料称良渚古城为中国史前最早宫殿区，但未确证其为中国古代最早城市，史实上黄河长江流域其他遗址如石家河也有早期城市雏形，排除B项；陶器符号虽复杂且关联文字起源，但良渚文化未发展出系统书写，成熟文字如甲骨文出现于商代，排除C项；王墓随葬品差异反映阶级分化，但材料更强调王权军权等国家要素综合体现，排除D项。 2．【答案】B 【解析】考古显示盘龙城各时期在青铜器发展、社会习俗方面与中原政治中心保持同步，且长江中游地区低等级聚落又与盘龙城同步，这表明夏商时期不同区域间文化上有着高度一致性，反映出文化认同逐渐增强，故选B项；王权独尊在夏商时期虽初现，如二里头遗址显示王权萌芽，但材料未提政治集权，仅强调文化同步性，排除A项；地方治理体系在夏商处于雏形，分封制尚未成熟，材料聚焦聚落等级与文化同步，未涉及治理结构，排除C项；血缘纽带在宗法社会中重要，但材料只提青铜器和社会习俗同步，未涉及血缘关系作用，排除D项。 3．【答案】A 【解析】秦国重用外邦治国人才，打破了传统贵族世袭垄断政治的局面，这些外来人才并非依靠血缘而是凭借自身才能任职，有利于推动由贵族政治向官僚政治转型，故选A项；东方六国虽多用宗族，但战国时宗法制已逐渐崩溃，各国均有变法，“严格遵守”不符合史实，排除B项；宗法制度维系主要依赖血缘而非经济，战国经济发展反而加速旧制度瓦解，排除C项；题干仅对比用人政策差异，未涉及秦国政治稳定与否的直接关联，排除D项。 4．【答案】A 【解析】刻齿符号用于验证简牍文书中粮食等物资出入数量的准确性，确保管理无误，这体现了汉代行政管理的严密性，如悬泉置作为驿站需精确记录物资以防舞弊，故选A项；悬泉置虽涉及邮驿职能，但刻齿符号针对物资记录本身，与政令传递的有效性无直接关联，排除B项；该遗址处理官方驿站物资供应，非民间或商业贸易需求，排除C项；刻齿符号是物理刻痕标记，非文书格式或书写规范的统一，排除D项。 5．【答案】B 【解析】魏晋时期社会动荡，儒家思想受到冲击，玄学兴起，王弼提出“名教本于自然”，将儒家“名教”与道家“自然”相融合，体现外儒内道特点，故外儒内道学术风气渐盛，故选B项；玄学虽在魏晋兴起，但题干材料聚焦王弼思想中儒道结合的具体特征，并未直接论证玄学已成为社会主导思潮，排除A项；王弼肯定世俗情感，但魏晋玄学常包含避世或超脱倾向，材料未表明士人普遍秉持积极入世的态度，排除C项；三教合归儒是隋唐时期趋势，魏晋以儒道融合为主，佛教尚未广泛影响，材料仅涉及儒道思想，排除D项。 6．【答案】A 【解析】本题考查唐宋社会变迁，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。虽然《太平广记》并不是严谨的史学著作，但其仍可以反映唐代的部分社会风貌，其中文化活动参与方面对贵族妇女的接纳以及对地位较为低的妇女的排斥，折射出唐代较为森严的等级壁垒，故选A项；贵族妇女参与文化活动并不能说明妇女思想开放，故排除B项；单凭《太平广记》的部分记载，不足以得出宋人关注女性教育的结论，故排除C项；材料未涉及妇德（或“女子无才便是德”的观念），故排除D项。 7．【答案】C 【解析】藁城董氏作为汉人勋臣家族，能世掌两支侍卫亲军，虽制度规定“诸勋臣之族不得并统两军为万户”，但皇帝特批为“亲信之异数”，其他汉人世侯虽与蒙古人保持尊卑分明等级，却仍有仕宦机会，体现元代政治制度在实际运行中可突破族群界限，基于亲信和功勋而非单纯族群身份，故选C项；决定政治地位的不仅有家世因素，还有其他多种因素，单说家世因素决定政治地位过于绝对，排除B项；材料显示蒙古人与汉人尊卑分明，董氏例外仅为“异数”，说明“四等人制”仍有效运作，排除D项。 8．【答案】D 【解析】明后期江南市镇商人竞逐繁华、效仿士人之风，士人批评其乱纲常，这表明商品经济发展影响下，商人行为冲击了传统以等级观念为核心的社会价值观，故选D项；商人行为虽隐含对等级秩序的潜在挑战，但材料核心是价值观冲突而非直接制度变革，士人批评焦点在道德沦丧而非等级破坏，排除A项；材料未涉及政府政策，明后期士绅地位衰落源于经济因素如白银流入和市镇兴起，而非政策导致，排除B项；商人延请文人题匾仅为附庸风雅之举，市镇作为商业中心并未取代传统书院或士绅在文化教育中的主导地位，材料无此体现，排除C项。 9．【答案】A 【解析】题干所述1889年烟台、重庆、汉口等地民众自发捐资建立善堂，并设置专门部门负责公共卫生（天花预防）、社会救济（开设粥棚）和公共安全（港口救生船）等事务，这属于民间自发组织的公共事务管理行为，体现了民众通过自治形式参与城市管理的意识增强，故选A项；半殖民地色彩加深通常表现为列强在通商口岸设立租界、控制海关等，而材料中善堂的职能属于本土民众自主行为，未涉及外来势力干预，排除B项；城市管制权力下移指官方行政权力从中央向地方转移，但善堂属于民间组织而非官方机构，其活动不涉及权力结构的调整，排除C项；社会保障体系需以国家制度性保障为基础，晚清善堂虽有救济功能，但属于零散、临时性举措，未形成系统性制度，无法说明体系完善，排除D项。 10．【答案】B 【解析】清政府在科举改制中强调以史学命题，一方面是因为史学有选拔人才的作用，另一方面认为史学有尊正统之用，其根本目的是通过这种方式来稳固统治根基，故选B项；题干中主要体现了清政府对史学的重视以及在科举改制中的运用，没有明确体现出对新旧派政治诉求的兼顾，排除A项；推动教育近代化不是清政府此举的主要目的，从“又有尊正统之用”可以看出，其核心还是为了维护统治，排除C项；“均以中国政治史事及各国政治艺学命题”并不能说明清政府对西式教育的全面接纳，且“对西学难除戒心”也表明清政府没有全面接纳西式教育，排除D项。 11．【答案】B 【解析】1927年王纯一以黄沙坨小学校长身份到台安，7月领导成立中共台安支部，在师生中介绍《新青年》等进步刊物，出版《晚霞》《先声》周刊，发展多人入党，这些活动表明党组织在基层学校及社区的影响力正逐步增强，故选B项；1927年大革命失败后全国革命形势恶化，东北地区虽有小规模支部活动，但材料未体现整体革命形势好转，且1927年蒋介石发动反革命政变加剧了革命低潮，排除A项；新文化运动高潮在1910年代末期，1927年时其思想已融入革命宣传，材料虽提《新青年》但用于中共革命动员，并非新文化运动的直接延续或深远影响，排除C项；材料仅涉及师生群体的宣传和发展党员，未提工农参与或运动开展，1927年东北地区工农革命受镇压尚未蓬勃，排除D项。 12．【答案】C 【解析】1941—1942年处于抗战时期，沿海地区易受日军攻击，为保证工业生产以支持抗战，装备制造业被迫从沿海向内陆转移，形成这样的分布状况，体现出战时工业布局的被动调整，故选C项；经济重心转移需长期积累，抗战时期的工业内迁是临时性措施，战后部分工厂回迁，东部仍为经济重心，排除A项；中西部工业增长是战争导致的被动结果，而非国家主动实施倾斜政策，排除B项；表格仅体现工业分布，未直接反映装备制造需求增长，需求增长可能推动生产扩张，但材料未涉及需求变化，排除D项。 13．【答案】C 【解析】据材料“参加集体劳动......成人成才”可知，《儿童文学选》中描述的故事旨在向儿童传递社会主义的意识形态和价值观，强调集体主义和党的领导的重要性，这与新中国初期的社会主义建设和政治宣传紧密相关，主要目的是构建与国家政权相对应的意识形态，故选C项；“双百”方针更多地强调文艺和科学的繁荣，与此题儿童文学作品的政治教育功能不完全吻合，排除A项；国民教育体系针对的是全体可以受教育的人群，作品的核心并非讨论教育体系的必要性，而是儿童在集体和党的引导下的成长，排除B项；全面建设社会主义的路径主要是国家的工业化建设和民主政治建设，并非儿童文学作品的直接目的，排除D项。 14．【答案】B 【解析】根据三幅图可以判断，图乙是2001—2005年。国内生产总值（GDP）总量增长率持续增长，2001年加入WTO积极融入全球化是我国经济快速、稳定发展的原因之一，故选B项；甲是1959—1963年，1959—1961年国内生产总值（GDP）总量增长率大幅下降，出现三年经济困难，主要原因是“大跃进”和人民公社化运动中的“左”倾错误，排除A项；丙是1954—1958年，这一时期年国内生产总值（GDP）总量增长率上升，原因是1954—1956年过渡时期总路线指导，“一化三改造”开展，排除C项；1958年国内生产总值（GDP）总量增长率大幅上升，原因是“大跃进”运动开始，工农业产量提高，排除D项。 15．【答案】D 【解析】20世纪80年代，国际形势发生变化，邓小平对战争与和平问题作出新判断，同时改变外交政策，不再受“苏、美、中‘大三角’”思维框架束缚，展现出中国外交跳出美苏冷战模式，以独立自主的立场制定对外政策，故选D项；人类命运共同体是21世纪中国提出的全球治理理念，与1985年的政策调整无直接关联，排除A项；中苏关系正常化实现于1989年戈尔巴乔夫访华后，此时尚未完成，排除B项；与大国建立伙伴关系是20世纪90年代后中国外交策略的深化，材料中未体现这一具体方向，排除C项。 16．【答案】C 【解析】中共十四大明确建立社会主义市场经济体制的目标，肯定了私营经济的地位，政策变得宽松有利，所以众多私营企业要求“摘帽还原”，这表明政策环境有根本转变，故选C项；企业经营自主权扩大主要是城市经济体制改革中政企分开，材料强调的是政策对私营企业性质认定的改变，与经营自主权扩大关联不大，排除A项；市场经济体制在21世纪初才初步建立，1992年十四大只是提出目标，未确立，排除B项；材料未涉及各产业比例调整或优化内容，无法体现产业结构均衡发展，排除D项。 17．【答案】（14分） （1）原因：《世本》《荀子》《史记》是二手史料，沿袭了“天乙”说；甲骨文卜辞是一手史料，卜辞中有“大乙”而无“天乙”；“天”“大”二字字形相近，容易混淆；商代初年的命名习惯。（必须答到前面两点中的其中一点才可以得满分4分，前面两点每点2分，后面两点每点1分） （2）通过提高老子地位，巩固统治／凸显道家思想的地位，提升皇权威望；强化政权的正统性／合法性；通过提升道教地位，抑制佛教的发展。（4分，三取二） （3）特点：利用西方学说解释《史记》／东西方思想相融合；借助《史记》宣传近代化思想；具有鲜明的时代特色。（4分，三选二） 因素：（必须有提示语，否则只能给特点分） 史料掌握的丰富程度；时代的需要／政治需要的考量；经济发展状况；史学研究方法；学者的立场。（2分，四选二） 【解析】 （1）由材料一“汤（商王）名天乙……而《史记》仍之”及所学可知，《世本》《荀子》《史记》是文献史料，属于二手史料，沿袭了“天乙”说；由材料一“卜辞有大乙，无天乙”及所学可知，甲骨文卜辞是实物史料，属于一手史料，卜辞中有“大乙”而无“天乙”；由材料一“盖天、大二字形近，故互讹也”可知，“天”“大”二字字形相近，容易混淆；由材料一“商初叶诸帝……皆冠以大字，则汤自当称大乙”可知，商代初年诸帝都以“大”命名，得出商朝初年的命名习惯。 （2）由材料二“开元二十三年奉皇帝的旨意，将‘老子、庄子’一篇升为列传之首”“唐尊老子为玄元皇帝”及所学可知，唐朝皇帝是李姓，自称是老子的后代，并且尊老子为玄元皇帝，修改《史记》中列传排序是为了通过提高老子地位，巩固统治（凸显道家思想的地位，提升皇权威望）；强化政权的正统性（合法性）；结合所学可知，唐朝时期，三教并行，通过提升道教地位，抑制佛教的发展。 （3）第一小问特点，由材料三“西人言富国学者……与《史记》之言，若合符节”可得，利用西方学说解释《史记》（或东西方思想相融合）；结合所学可知，梁启超是资产阶级维新派的代表人物，他的言论的目的是为了宣传资产阶级思想，得出借助《史记》宣传近代化思想；具有鲜明的时代特色。第二小问因素，由材料三及所学可知，史料研究往往受到个人因素（个人立场、个人修养、感情好恶）、政治因素（政治权势篡改历史）、时代因素（研究方法、角度）的影响，得出影响学者研究《史记》的因素：研究者的阶级立场、研究者所处的时代特征、研究者应用的方法等。 18．【答案】（14分） （1）北宋建都开封，是利用大运河得到南方的物资供应；南宋都城设置于临安，也位于运河沿线和江南经济繁荣地区；元明清时期都城在北京，通过大运河得到南方的物资供应。（如答江南经济发展，通过大运河为统治中心提供物资；答出元朝大运河取直。） （2）晚清和民国时期，长期战乱、国家贫弱，大运河因黄河泛滥而淤塞，当时国家无力治理，大运河漕运废止；新中国成立后，建立了人民当家作主的政权，为了恢复经济和进行社会主义现代化建设，国家重视发挥大运河的作用，治理运河，恢复了运河的功能；改革开放后，大运河在物资运输和南水北调中发挥了重要作用，使运河成为造福于人民的幸福河；新时代，国家重视大运河的历史文化意义，重视大运河文化遗产的开发和保护。 【解析】 （1）据材料一“今之京师（开封）”“汴水横亘中国……并山泽之百货，悉由此路而进”可知，北宋建都开封，是利用大运河得到南方的物资供应；据材料一“南宋建都杭州”及大运河示意图可知，南宋都城设置于临安，也位于运河沿线和江南经济繁荣地区；据材料一“元明清三朝在绝大部分时间里均以北京为都城”及大运河示意图可知，元明清时期都城在北京，通过大运河得到南方的物资供应。 （2）据材料二“晚清时期，由于黄河泛滥和国势衰微，大运河淤塞日益严重”“漕运史终止”可知，晚清和民国时期，长期战乱、国家贫弱，大运河因黄河泛滥而淤塞，当时国家无力治理，大运河漕运废止；据材料二“新中国成立以后……开始重新焕发青春”并结合所学可知，新中国成立后，建立了人民当家作主的政权，为了恢复经济和进行社会主义现代化建设，国家重视发挥大运河的作用，治理运河，恢复了运河的功能；据材料二“南水北调的东线经由京杭大运河……提供生产生活用水”“使运河永远造福人民”可知，改革开放后，大运河在物资运输和南水北调中发挥了重要作用，使运河成为造福于人民的幸福河；据材料二“挖掘大运河历史文化资源，提升保护传承和发掘利用能力”可知，新时代，国家重视大运河的历史文化意义，重视大运河文化遗产的开发和保护。 19．【答案】（12分） （1）意义：密切了党群关系；树立了党和苏区政府的威信；有利于党的各项政策的贯彻落实；有利于根据地制度建设和政权建设；促进了根据地民主政治的发展；有利于红军取得反“围剿”斗争的胜利。（6分，答出三点即可） （2）举措：结合土地改革，开展整党整军运动；制定入城群众工作策略，加强军队纪律建设；完善监察机制，严防不良作风的腐化；颁布一系列法令，严惩贪腐行为。（4分，答出两点即可） 经验：加强思想道德和党纪教育；重视制度建设和创新；健全监督机制；坚持群众路线。（2分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可） 【解析】 （1）据材料一“中央苏区还特别注意加强对党员进行纪律教育，增强党员干部自觉遵守党纪的觉悟”、“中央苏区在开展廉政建设的过程中，把党中央、政府、法律条文、新闻媒体、人民群众共同纳入其中，建立起一套行之有效的监督体系”及所学知识可知，密切了党群关系，树立了党和苏区政府的威信；据材料一“当时的苏维埃政府建立了代表会议制度、巡视制度、检察制度，健全了苏维埃的民主制度”及所学知识可知，有利于根据地制度建设和政权建设，促进了根据地民主政治的发展；据材料一“在经济体制方面，苏维埃政府建立了统一的预决算制度、会计制度、审计制度、国库制度，使各项经济工作得以规范有序地开展”及所学知识可知有利于党的各项政策的贯彻落实；据所学知识可知，经过廉政建设，中央苏区得到人民的支持，有利于红军取得反“围剿”斗争的胜利。 （2）第一小问举措，据材料二“规范了解放军的入城活动，加强了军队的纪律建设”可知，制定入城群众工作策略，加强军队纪律建设；据材料二“与土地改革相结合，解放区开展整党和整军运动”可知，结合土地改革，开展整党整军运动；据材料二“设置了监察机构，不断完善监督制约机制，严防不良作风的腐化”可知，完善监察机制，严防不良作风的腐化；据材料二“出台了《东北解放区惩治贪污暂行条例》《晋冀鲁豫边区惩治贪污条例》和《苏北区奖励节约惩治贪污暂行条例》，对贪污腐败行为的惩处进行了具体的规定”可知，颁布一系列法令，严惩贪腐行为。第二小问经验，据材料一“把思想政治教育上升到确保党的无产阶级先锋队性质的高度上予以重视”、“注意加强对党员进行纪律教育”可知，加强思想道德和党纪教育；据材料一“建立了代表会议制度、巡视制度、检察制度”可知，重视制度建设和创新；据材料二“不断完善监督制约机制”可知，健全监督机制；据材料二“把……人民群众共同纳入其中”可知，坚持群众路线。 20．【答案】（12分） 示例一： 时期：1842—1905年：蔑视和拒斥时期 观点：美国以侵略者的视角看待中国。 阐述：1842年，鸦片战争战败，中国被迫签订以《南京条约》为代表的一系列不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会，主权逐步沦丧，国力衰弱，国际地位日益下降。美国人的中国观由尊敬和羡慕转为蔑视。 19世纪中叶以后，清政府被迫相继签订《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约，中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府沦为“洋人的朝廷”；清政府被迫允许列强在中国招募华工出国，华工被迫运往美洲等地，形成了苦力贸易。美国国力上升，成为世界经济强国，视中国为低等民族，歧视和排斥中国人。 综上，美国人的中国观反映了美国为对华扩张寻找合法依据。这种负面评价也激发了中国一批有识之士民族意识觉醒，探索救亡图存的道路。 示例二： 时期：1937—1944年：赞扬和同盟时期 观点：中国是世界反法西斯战争的东方主战场。 阐述：1937年，日本发动“七·七事变”，中国守军奋起反抗，中国全面抗战由此开始。在中国共产党推动下，国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成。 中国正面战场中的淞沪会战、徐州会战等歼灭了大量的日军；由中国共产党开辟的敌后战场，配合了正面战场作战，牵制了在华日军一半以上的兵力；中国各民族、各政党、各政治派别共同抗敌，如海外华侨积极捐款捐物，部分青年华侨回国参战，日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海中。中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。 1941年太平洋战争爆发后，中国的抗日战争与美、英在太平洋战场对日作战密切地联系起来。中国战场抗击的日军兵力超过了太平洋战场的日军总兵力。中国远征军开赴缅甸，救援在日军追击下撤退的英军，战绩名扬海外。中国战场协助、配合了盟军作战，给予盟军以战略、资源和情报上的重大支持。 综上，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民对法西斯侵略的英勇抗击彰显了不屈不挠、追求民族独立的爱国精神，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大牺牲和贡献。 示例一和示例二，两个观点表述不大相同，前者围绕美国的看法，后者围绕看法基于的史实 我认同1937—1944美国对中国的看法是赞扬和同盟，是否可以得分 评分说明：没有写时段不扣分、答赞同反对不可以认为是观点 观点3分（观点与阐述紧密结合，给3分；只写观点，没有阐述，给1分；没有紧扣材料的观点，不给分）； 阐述7分（必须持论有据，史论结合，论证充分，表达清晰；没有观点，有阐述，酌情给分。论证6分，逻辑1分）； 结论2分（围绕观点、阐述进行提升，才可得2分；照抄观点，只给1分） （“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案。） 【解析】 首先，阅读材料所给的表格和设问，根据自己对中国近现代史熟悉的程度选择一个时期，在此基础上提出观点，观点可以是对材料中这一时期观点的评价，也就等于亮明了自己对表格中观点的态度，如选择1842—1905年这一阶段，观点可以是：美国以侵略者的视角看待中国；观点也可以是在材料给定的基础上进行描述，意味着自己认同材料所给的观点，如选择1937—1944年这一阶段，观点可以是：中国是世界反法西斯战争的东方主战场；还可以对所给观点进行修改或者提出新见解，都可以。然后，根据自己所写的观点，结合所学中国近现代的相关史实从是什么（表现）、为什么（原因）和怎么样（影响或评价）几个角度进行论述，要注意做到论从史出、史论结合、逻辑清晰、表达流畅。最后，总结陈词，说明自己论述的正确性，或者升华（或者深化）自己的观点即可。 高二年级历史参考答案 第 1 页（共 7 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年方城一高春期高二年级期末检测县(市、区)__________ 学校__________ 班级__________ 考生号__________ 姓名_______ ...........................................装...........................................订...........................................线........................................... 历史试题 考试范围：中国史；考试时间：75分钟； 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1．浙江良渚遗址群中良渚古城分为三重，为中国史前最早的宫殿区。遗址群中反山墓地的一座“王墓”中，大量随葬的玉钺和石钺反映了王权和军权的形成，陶器上出现被认为与文字起源密切相关的复杂的刻画符号系统。据此可知，良渚遗址（　　） A．具备了早期国家的特征 B．出现中国古代最早的城市 C．已经形成了成熟的文字 D．阶级阶层分化已日益明显 2．盘龙城遗址是长江流域等级最高、规模最大的夏商早期遗址。考古显示，盘龙城各时期在青铜器发展、社会习俗等方面与中原政治中心保持同步，长江中游地区地位较低的（二）三级聚落又与盘龙城完全同步。这反映出夏商时期（　　） A．王权独尊局面形成 B．文化认同逐渐增强 C．地方治理体系完善 D．血缘纽带作用凸显 3．战国时期，东方六国所用相，多为其宗族及国人，如韩之公仲、赵之平原君。但秦国的用人政策与东方六国有着明显不同，重用了许多来自秦国之外的治国人才，如魏人张仪、楚人李斯。这表明（　　） A．秦国由贵族政治向官僚政治转型 B．东方六国严格遵守宗法制规定 C．经济的发展使宗法制度得以维系 D．用人政策影响秦国的政治稳定 4．汉代悬泉置遗址出土了有关粮食等物资出入管理的简牍，其侧面多见用书刀刻上表示数字的刻齿符号。经研究，刻齿符号所表示的数字与简牍文书中所记数量相符。这些刻齿符号的使用（　　） A．体现了行政管理的严密 B．保障了政令传递的有效性 C．适应了贸易发展的需要 D．表明了文书体例的规范化 5．魏晋时期，王弼等人提出“名教本于自然”的观点，认为以孔子为代表的儒家圣人，是以“无”为本、体“自然之性”的，并不排斥世俗，具有世俗的情感。王弼等人的思想折射出当时（　　） A．玄学成为社会的主流思潮 B．外儒内道的学术风气渐盛 C．士人秉持积极入世的态度 D．“三教合归儒”趋势出现 6．成书于宋初的《太平广记》中有600多篇文章涉及唐代女性的生活。其中，记述的唐代贵族女性大多经史诗赋无所不通，而关于婢、妾等的记载中对读书、诗歌乃至音律、歌舞方面的内容都鲜有涉及。这一定程度上显示出（　　） A．唐代等级壁垒较严 B．唐代妇女思想开放 C．宋人关注女性教育 D．宋儒更加强调妇德 7．元朝汉人勋臣家族藁城董氏世掌两支侍卫亲军，而“当时之制，诸勋臣之族，不得并统两军为万户”，昔氏因此被认为“亲信之异数”。其他被称为“汉人世侯”的汉军军阀及其后裔，不仅与下层蒙古人保持着尊卑分明的等级关系，也有更多的仕宦机会。这表明元代（　　） A．民族交融缓和了社会矛盾 B．家世因素决定政治地位 C．制度运行超越了族群政治 D．“四等人制”名存而实亡 8．明后期，江南市镇商人在《市井见闻录》说：“商贾之家，竞逐繁华，或筑楼阁以显富，或藏珍玩以炫世，更有甚者，以重金延请文人雅士题写匾额，欲附风雅。”当时士人在《时弊论》中批评：“市井之流，妄效缙绅之风，以奢靡为荣，反讥清贫读书人为“寒酸”，此风实乃乱了纲常。”这反映了（　　） A．商人阶层对传统等级制度挑战 B．政府政策导致士绅地位急剧衰落 C．市镇成为文化教育的主导中心 D．商品经济冲击了传统社会价值观 9．1889年，烟台民众捐资兴建了一所“善堂”，下设不同部门分别负责监督全城的天花预防、开设粥棚、设立港口救生船等项事务，同期类似机构也在重庆、汉口等地出现。这表明当时中国（　　） A．民众自主管理意识增强 B．城市半殖民地色彩加深 C．城市管制权力出现下移 D．社会保障体系日趋完善 10．1901年，清廷推行科举改制，因对西学难除戒心，而史学既能选拔人才，又有尊正统之用，于是决定各级考试“均以中国政治史事及各国政治艺学命题”。这表明清政府（　　） A．试图兼顾新旧派别的政治诉求 B．旨在借助史学稳固统治根基 C．以史学为手段推动教育近代化 D．体现对西式教育的全面接纳 11．1927年5月，王纯一奉上级命令以黄沙坨小学校长身份来到偏僻的台安（今辽宁省台安县），7月，领导成立中共台安支部。支部“在师生中介绍进步刊物《新青年》，出版《晚霞》、《先声》周刊”，发展了多人加入中国共产党。由此可见，当时东北地区（　　） A．革命的形势逐渐好转 B．党组织在基层影响扩大 C．新文化运动影响深远 D．工农革命运动蓬勃开展 12．下表为1941—1942年国统区装备制造业在部分省份的分布情况。这样的分布状况表明（　　）   四川 贵州 云南 广西 广东 湖南 福建 陕西 湖北 浙江 厂数 384 10 15 96 5 158 8 42 1 10 工人数 14706 876 3803 6351 207 5605 1729 2616 92 515 A．经济重心由东向西转移 B．经济发展向中西部倾斜 C．战时工业布局被动调整 D．战时装备制造需求增长 13．新中国初期，《儿童文学选》塑造了部分问题儿童形象，他们无根本性的错误，只是个性中的“急躁贪玩”被放大，家庭说教已无法改变他们，后来通过学校辅导员、村支书等引导，并参加集体劳动，最后逐渐改变成人成才。该类儿童文学作品旨在（　　） A．全面贯彻“双百”方针的指导要求 B．宣传建立国民教育体系的必要 C．构建与国家政权对应的意识形态 D．探索全面建设社会主义的路径 14．某同学在整理现代中国三个时间段（1954—1958年、1959—1963年、2001—2005年）国内生产总值（GDP）增长率变化示意图的笔记时，由于标识不清，图与时间阶段无法一一对应。对以下三幅示意图解读正确的是（　　） A．自然灾害严重是导致图甲时期经济负增长的主因 B．图乙时期中国加入WTO促进经济快速稳定发展 C．图丙时期社会主义市场经济体制建立经济高速发展 D．图丙时期“八字方针”的提出推动了经济高速发展 15．1985年，邓小平说中国决策层已经完成了“两个重要的转变”，第一个转变是“改变了原来认为战争的危险很迫近的看法”，第二个转变是放弃反苏统一战线政策，不再在所谓“苏、美、中‘大三角’”的思维框架中制定中国的对外政策。这表明（　　） A．中国推动构建人类命运共同体 B．中苏两国关系实现了正常化 C．中国致力与大国建立伙伴关系 D．中国外交摆脱美苏冷战束缚 16．中共十四大前，私营企业主对非公经济政策心存疑虑，为了避免麻烦，私营企业挂靠集体企业，称为“戴红帽子”，有的挂靠合资企业，称为“戴洋帽子”，有的登记为“个体户”，称为“戴小帽子”；十四大之后，许多私营企业要求“摘帽还原”，1992年至1996年间48.1%私营企业实现“摘帽”。这一变化反映了（　　） A．企业经营自主权扩大 B．市场经济体制的确立 C．政策环境的根本转变 D．产业结构的均衡发展 第II卷（非选择题） 请点击修改第II卷的文字说明 评卷人 得分 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分） 材料一 汤（商王）名天乙，见于《世本》及《荀子·成相》篇，而《史记》仍之。卜辞有大乙，无天乙。罗参事谓天乙为大乙之讹。观于大戊，卜辞亦作天戊。卜辞之大邑商，《周书·多士》作天邑商。盖天、大二字形近，故互讹也。且商初叶诸帝，如大丁，如大甲，如大庚，如大戊，皆冠以大字，则汤自当称大乙。 ——摘自王国维《殷卜辞中所见先公先王考》 材料二 司马迁《史记》中列传的最初排序是《伯夷列传》《管晏列传》《老子韩非列传》。唐代张守节《史记正义》记载，开元二十三年奉皇帝的旨意，将“老子、庄子”一篇升为列传之首，放在伯夷之前。清代钱曾《读书敏求记》记载：“唐尊老子为玄元皇帝，开元二十三年敕升於《史记》列传之首，处伯夷上。予昔藏宋刻《史记》有四，而开元本亦其一焉。” ——摘编自程千帆、徐有富《校雠广义·校勘编》 材料三 西人言富国学者，以农矿工商分为四门。农者地面之物也；矿者地中之物也；工者取地面地中之物而制成致用也；商者以制成致用之物流通于天下也。四者相需，缺一不可。与《史记》之言，若合符节。 ——摘自梁启超《〈史记▪货殖列传〉今义》 （1）根据材料一，简析王国维认为商汤当称“大乙”而非“天乙”的原因。（4分） （2）根据材料二，分析唐朝修改《史记》中列传排序的目的。（4分） （3）根据材料指出梁启超研究《史记》的特点，并概述影响学者研究《史记》的因素。（6分） 18.【大运河：“至今千里赖通波”】阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 唐朝统治结束后，都城的建置总体上呈现东移、南迁和北移的趋势。“汴水自唐末溃决”，后周世宗“因故堤疏导之”，以开封为中心，“导河流达于淮，于是江淮舟楫始通”（《资治通鉴》）。北宋时一直有迁都之议。宋神宗时大臣张方平说：“今之京师（开封），古所谓陈留，天下四冲八达之地，非如函秦天府……洛宅九州之中，表里山河，形胜足恃。”（《续资治通鉴长编》）但终北宋一朝，都城并未迁离开封。《宋史·河渠志》写道：“汴水横亘中国，首承大河，漕引江、湖，利尽南海，半天下之财赋，并山泽之百货，悉由此路而进。”“靖康之变”后，南宋建都杭州。元明清三朝在绝大部分时间里均以北京为都城。 大运河示意图 ——摘编自《中国历史地理》和《中国大运河》等 材料二 晚清时期，由于黄河泛滥和国势衰微，大运河淤塞日益严重。1901年，清政府宣告停止漕运，千年漕运史终止。 新中国成立以后，大运河的价值被重新审视，它被全面治理、修复，开始重新焕发青春。 2002年，南水北调工程开工。南水北调的东线经由京杭大运河，向黄淮海平原东部、胶东地区和津冀地区提供生产生活用水。 进入21世纪，大运河在大宗货物运输方面呈现出不可替代的优势。大运河苏北段北煤南运的年运量在3亿吨以上，3倍于京沪铁路。大运河也是北粮南运和南货北调的重要通道。 2020年，习近平指出，“千百年来，运河滋养两岸城市和人民，是运河两岸人民的致富河、幸福河。希望大家共同保护好大运河，使运河永远造福人民”。 大运河山东微山湖至杭州约800公里河段，其运量比欧洲最大的航运河莱茵河多1亿吨，是全球货运量排名第四的河道。2022年，大运河总运量达8亿吨。 2022年，中共中央和国务院印发《“十四五”文化发展规划》，提出要建设大运河国家文化公园，挖掘大运河历史文化资源，提升保护传承和发掘利用能力，构建国家记忆体系。 ——摘编自《京杭大运河经济带进入“重塑时间”》等 （1）阅读材料一，结合所学，说明唐朝以后，历代都城的建置与大运河的关系。（6分） （2）在中国近现代历史上，大运河的变迁与国家命运休戚相关，对社会发展有重要影响。阅读材料二，结合所学，予以说明。（8分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 1929年，古田会议确立了思想建党的原则，把思想政治教育上升到确保党的无产阶级先锋队性质的高度上予以重视。中央苏区还特别注意加强对党员进行纪律教育，增强党员干部自觉遵守党纪的觉悟。当时的苏维埃政府建立了代表会议制度、巡视制度、检察制度，健全了苏维埃的民主制度。在经济体制方面，苏维埃政府建立了统一的预决算制度、会计制度、审计制度、国库制度，使各项经济工作得以规范有序地开展。中央苏区在开展廉政建设的过程中，把党中央、政府、法律条文、新闻媒体、人民群众共同纳入其中，建立起一套行之有效的监督体系。 ——摘编自曹京燕、雷远卓《中央苏区廉政建设的历史经验及启示》 材料二 在解放战争初期，中国共产党就转发了《晋冀鲁豫中央局关于新解放区城市政策和群众工作的指示》，对入城之后的工作作了严格的规定，规范了解放军的入城活动，加强了军队的纪律建设。1947年冬季，与土地改革相结合，解放区开展整党和整军运动。整党和整军运动的顺利开展，保证了党内的纯洁政治生态，提高了全党和全军的政治觉悟和思想水平，为党取得解放战争的胜利提供了源源不断的力量支持。为了加强党内廉政建设，中国共产党设置了监察机构，不断完善监督制约机制，严防不良作风的腐化。还颁布了一系列监察法律法规，为党肃清不良风气提供了法律保障。东北行政委员会、晋冀鲁豫边区、苏北解放区等多个解放区分别出台了《东北解放区惩治贪污暂行条例》、《晋冀鲁豫边区惩治贪污条例》和《苏北区奖励节约惩治贪污暂行条例》，对贪污腐败行为的惩处进行了具体的规定。 ——摘编自刘静《解放战争时期中国共产党廉政建设研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述中央苏区廉政建设的意义。（6分） （2）根据材料二，概括解放战争时期党的廉政建设举措。综合材料并结合所学知识，指出中央苏区和解放区党的廉政建设经验。（6分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 美国人的中国观是指美国人对中国及中国人的看法和认识，受诸多因素的影响，有不同的见解。 表4 美国人中国观的演变 时间 看法和认识 18世纪 尊敬和羡慕 1784—1842年 失望和遵从 （注：遵从，指美国人对中国政府的遵从） 1842—1905年 蔑视和拒斥 1905—1937年 同情和恩赐 （注：恩赐，指美国“施恩”于中国） 1937—1944年 赞扬和同盟 1944—1950年 幻灭和清醒 ——摘编自王立新《试论美国人中国观的演变》 运用中国近现代史的相关史事，从表4中选择一个时期进行探讨。（说明：可就该时期美国人中国观进行阐述，也可以对其进行修改、否定或提出新的见解，并加以论述。要求：写出所选择的时期，观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰。）（12分） 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $$