山西省吕梁市离石区城内小学、朝阳小学、呈祥路小学2024-2025学年六年级下学期6月期末科学试题

2024-2025学年第二学期期末教学质量检测与评价 六年级科学（苏教版） 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟； 2.答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置。 题号 三 四 五 总分 等级 得分 卷首语：打开试卷的同时，你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。望你沉 着冷静，勇敢地接受考验，考出自己的最佳水平！ 最 一、火眼金睛（每小题2分，共20分） 中铷 1.下列物体具有弹性势能的是( A.路上行驶的汽车 B.正在下落的苹果 C.拧紧的钟表发条 谢 2.下列现象中，能说明能量可以相互转化的是( A.坐在沙发上感觉很舒服B.钻木取火 C.冬天用热水袋取暖 3.某科学探究小组的同学通过实验探究电磁铁的磁极。断开开关$，现象如图甲所 示；闭合开关S,现象如图乙所示。多次重复此操作后，该小组的同学进行了科学 ☒ 分析，其中不正确的是( 毁 都 :御 甲 A.电磁铁的A端是S极，B端是N极 B.图甲中小车向左移动是因为铁芯和磁铁相互吸引 C.改变线圈缠绕方向不能改变电磁铁的磁极 4.“小荷才露尖尖角”中的荷花在池塘生态系统中的作用是( ) A.生产者，制造有机物 B.分解者，分解有机物 C.消费者，消耗有机物 5.下列食物链中，书写正确的是() A.阳光→草+兔→狐B.草→鼠→蛇→鹰 C.鹰+蛇→鼠→草 6.地热能开发利用过程中，可能引发的环境问题是( A.土地沙漠化 B.地面沉降 C.臭氧层空洞 7.下列措施中，不属于善用自然资源的是( A.推广使用节水器具 B.发展循环经济 C.随意丢弃废旧电池 六年级科学（苏教）第1页（共4页） ▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 8.垃圾治理与土地保护有着非常密切的关系。下列垃圾治理的方法不妥当的是 A.执行严格的垃圾分类制度B:焚烧 C.发展垃圾发电技术 9.( )的发明极大地改善了房屋的自然采光 A.保温砖 B.玻璃 C.塑料 10.下列属于雨污分流好处的是( ) A.降低了污水处理成本 B.降低了污水处理效率 C.增加污水处理厂的处理水量 二、明辨是非（每小题2分，共20分） 11.电磁铁的磁力大小只与线圈匝数有关。 ( ) 12,用手反复弯折铁丝，铁丝会发热，这是机械能转化为热能。 ( 13.一种生物的灭绝可能会影响到许多与之相关的生物的生存。 ( 14.银鲑鱼洄游是为了躲避天敌。 ( 15.为了保护生态平衡，我们人类应大力干预生态系统的自然发展。 ( ) 16.核能是一种清洁能源，不会产生任何放射性废弃物。 ( ) 17.我国生物质能资源十分丰富，有广阔的应用前景。 18.我们山西省蕴藏着丰富的煤炭资源，因此我们无需节约资源。 ( ) 19.地球上各种各样的生物相互依存、相互作用、相互影响。 ( ) 20.一个理想的家园，应该有着洁净的水域、清新的空气、健康的土地和多样的生物。 ( 三、对答如流（每题5分，共10分) 21.大熊猫是我国的国宝，深受人们的喜爱，请你想一想太原市能不能成为野生大熊 猫的栖息地？为什么？ 22.从环境保护的角度，说明我们为什么要积极开发新能源。 六年级科学（苏教）第2页（共4页） Q夸克扫描王 口▣ 极速扫描，就是高效 ▣6 四、科学实验室(32分) 23.小晋将一根长导线缠绕在一枚螺栓上，制成电磁铁。他按图中所示的方式来组装 电磁铁电路并接通电流，研究电磁铁的磁性变化。(10分) 螺栓 ② 磁针 (1)下面三种材质的螺栓，可以用来绕制电磁铁的是( A.铜螺栓 B.铁螺栓 C.塑料螺栓 (2)在这个电路中，小晋需要在①位置安装一个 (选填“小开关” 或“小灯泡”)。 (3)制作电磁铁时，要剥去导线两头的塑料皮，目的是 (4)电路通电后，导线下方的磁针最可能产生的现象是( )。 A.磁针被吸在导线上 B.沿顺时针方向不停地旋转 C.产生一定角度的水平偏转 (5)在通电导线使磁针运动起来的过程中，能量转换的过程可以表示为( A.电能→机械能→磁能 B.电能→磁能 C.电能→磁能→机械能 24.制作生态瓶。(14分) 找一个大塑料桶，清洗干净后剪掉上面一部分。在桶底装入一层淘洗干净的 沙，再装入大半桶水。在桶里种上几棵水草，在水面放一些浮萍。植物存活后，再 放入小鱼、小虾、田螺等小动物。 (1)下列最不适合装入生态瓶的水是( )。 A.刚接的纯净水 B.放了两天的自来水 C.小河的水 (2)生态瓶中，水草和浮萍等植物能为动物提供( A.二氧化碳 B.氧气 C.肥料 (3)我们的生态瓶是用来模拟 (选填“池塘”或“海洋”)生态系统的。 (4)生态瓶制作完成后，下列适合放置的地点是( A.朝南的窗台上 B.室内的桌子上 C.大纸盒中 (5)评价我们的生态瓶是否制作成功的标准是 (6)三天后，把生态瓶中的水倒掉一大半，过一段时间我们会观察到 (7)当冬天来临时，我们的生态瓶里会发生的变化有 六年级科学（苏教）第3页（共4页） 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣6 26.根据“调查周围环境中哪里的灰尘污染最严重”这个实验，回答下列问题。(8分) (1)准备三面干净的小镜子，在镜子中间涂上 的凡士林。 (2)三面镜子放置的位置尽量选择空气中灰尘( )的地区。 A.含量差异较大 B.较多 C.较少 D.含量差异不大 (3)判断：只观测空气灰尘的含量，就可以判断出这个观测区域的空气污染程度。 () (4)实验时，我们要做到( ) ①不要轻易移动镜子 ②坚持定期观察 ③做好记录 ④每天更换一面镜子 A.①②3 B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 五、材料分析题(18分) 寄 阅读以下内容，回答问题。 5月22日是国际生物多样性日，今年的主题“万物共生和美永续”，强调了生物多 样性对于人类社会的重要性，以及我们应当采取行动保护自然环境和生物多样性。 生物多样性不仅关系到生态系统的健康和稳定，也是人类文化、经济和社会发展的基 础。食物的多样性确保了我们的营养平衡，而生态系统中动植物的相互依赖关系则 维持了生态平衡。 保护生物多样性的措施包括就地保护和迁地保护。就地保护通常涉及建立自然 保护区和国家公园，以保护野生动植物的自然栖息地。迁地保护则是将濒危物种迁 移到动物园、植物园等受控环境中进行保护。此外，法律和政策的制定与执行对于生 物多样性的保护至关重要，它们为保护工作提供了法律框架和执行力度。通过这些 措施，我们可以共同呵护生物多样性，促进人与自然的和谐共生，为未来的世代创造 一个更加美好的世界。 26.5月22日是国际生物多样性日，今年的主题是( 。 A.保护海洋生物多样性 B.万物共生和美永续 C.森林生物多样性 D.城市生物多样性 27.哪项不是保护生物多样性的措施？( A.建立自然保护区 B.迁地保护 C.捕杀所有害虫 D.制定法律保护生物多样性 28.生物多样性与人类的( )方面密切相关。 A.经济 B.文化 C.衣食住行 D.以上都是 29.就地保护是通过建立 和 来保护野生动植物。迁地 保护是将某些物种迁移到 的环境中进行保护。 30.除了建立自然保护区和迁地保护，你认为还有哪些方法可以保护生物多样性？(6分) 卷尾语：同学们，考卷完成了，好好检查一下，预祝你取得理想的成绩！ 六年级科学（苏教）第4页（共4页） ▣g Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效