河南省周口市太康县2024-2025学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

2024-2025学年第二学期期末教学测评 八年级道德与法治 满分：70分 题 号 二 成绩 得分 密 得分 评卷人 、选择题。（每小题1分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有 项是正确的，请将正确答案填写在下面相应题号的方框中) 题号 2 3 4 5 6 7 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 封 1.2025年1月，习近平总书记冒着严寒来到辽宁省葫芦岛市绥中县考察。他走进村民王 宝维家，察看房屋结构质量和年货准备情况，了解村民收入来源主要有哪些。王宝维告诉总 书记，新房敞亮暖和，年货都办齐了，全村人发自内心感恩党、感思总书记。习近平总书记 高兴地回应他，你们的希望也就是我们的希望，党和政府永远是人民群众的强大依靠。这体 现了中国共产党的根本宗旨是 A.不忘初心、牢记使命 B.全心全意为人民服务 救 C.坚持尊重和保障人权 D.实现共产主义理想 2.教育部印发的《农村义务教有学生营养改善计划实施办法》规定，营养改善计划在国 务院统一领导下，实行地方为主，分级负责，各部门、各方面协同推进的管理体制…这一 规定 线 A.体现了国家机构实行民主集中制原则B.彰显了政府依法执政，为人民服务 C.能保证所有学生的受教育权得以实现D.体现了我国的人权内容非常广泛 3.在我国，诸如国家性质、根本制度、公民的基本权利和义务等问题都是由宪法规定 的。这表明宪法 A.是其他法律的立法基础和立法依据B.制定和修改的程序比其他法律更加严格 C.在每个人心中生根发芽、开花结果D.规定国家生活中带有全局性、根本性的问题 4.入年级(1)班道德与法治学习小组开展了以“公民基本权利”为主题的实践探究活 动。下面的观点正确的是 ①公民只要年满18周岁都有选举权和被选举权 ②人身自由是公民最基本最重要的权利 八年级道德与法治第1页（共6页） ③我国宪法规定公民的合法私有财产不受侵犯 ④公民参与管理国家和社会的基础是监督权 A.①② B.X④ C.②③ D.③④ 5.9岁的小周多次用爸爸的银行卡打赏主播，前后共计14万元，事后，小周父亲向短视 频平台中请退款，因未能达成一致，遂向法院起诉。法院认为，小周为限制民事行为能力 人，其父事后拒绝追认实施的打赏行为，该行为应属无效民事法律行为。但法院同时认为， 小周父亲未履行好监护职责，也存在一定过错。最终，在法院的调解下，由涉事短视频科 技公司返还10万余元。此案例中 ①小周的辨别是非能力和自我控制能力较弱 ②小周的父亲未能行使抚养教育孩子的权利 ③法院依法维护了小周及其父亲的正当权益 ④小周的打赏行为正确行使了财产的使用权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.冉某购买了重庆市渝北区的一套房屋，位于高层住宅的一楼。冉某认为自己住在一 楼，根本不需要乘坐电梯，因此拒绝支付电梯费。物业公司多次催收无果后，将冉某告上 了法庭。本案例中，冉某 法律链接：《物权法》第七十二条：业主对建筑物专有部分以外的共有部分， 享有权利，承担义务；不得以放弃权利不履行义务。 ①享有所在楼栋电梯的财产权，不应支付电梯使用费 ②需与同一楼栋住户平等地履行支付电梯费用的义务 ③需要自觉遵守宪法和法律，为权利的实现创造条件 ④可以寻求国家的法律救济，以维护自身的合法权益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。近 3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。这表明 A.我国的一切权力属于人大代表 B.人民代表大会制度是我国的权力机关 C.人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会 D.人民代表大会制度是我国的根本政治制度 8.某区人大常委会开通“扫码找代表”微信公众号，让人大代表更广泛收集民情民意， 更深度参与社会治理，做到百姓“码”上反映，代表马上处理。该区创新人大代表工作形 式有利于 A.落实基层群众自治制度 B.健全人大代表联络机制 C.维护人大代表调查职责 D.保障人民群众的选举权 9.2025年3月4日，全国政协十四届三次会议在人民大会堂开幕，3月10日上午闭幕， 会期6天。全国政协发扬优良传统，牢记政治责任，紧紧围绕中心服务大局，加强思想政治 引领，积极建言资政，广泛凝聚共识，加强自身建设，不断开创新时代政协工作的新局面。 人民政协 A.是中国人民爱国统一战线组织 B.履行政治协商、民主执政的职能 C.是推动社会发展的最重要力量 D.是致力于团结和民主的行政机关 10.2023年9月4日，国家发展改革委副主任介绍，近日，国家设立民营经济发展局， 其主要职责是：跟踪了解和分析研判民营经济发展状况，拟订促进民间投资发展政策，协 调解决民营经济发展重大问题，协调支持民营经济提升国际竞争力等。设立民营经济发展 局旨在 八年级道德与法治第2页（共6页） A.进一步巩固国有经济的主导地位 B.进一步巩固个体经济的主体地位 C.更充分发挥集体经济的支柱作用 D.支持和引导我国民营经济的发展 11.国家主席行使的职权是 中华人民共和国主席令 第四十号 《中华人民共和国传染病防治法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会 常务委员会第十五次会议于2025年4月30日修订通过，现予公布，自2025年9月1日 起施行。 中华人民共和国主席习近平 2025年4月30日 A.发布命令 B.公布法律 C.立法权 D.授予荣誉权 12.右面漫画中的内容体现了 ①人民是国家的主人 为人民服务 ②公民直接参与政府的管理 ③行政机关的权力来自人民 ④努力建设人民满意的政府 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 13.以下是某省一国家机关工作报告的摘录：针对企业内部人员职务侵占、挪用资金等 犯罪“立案难”和利用刑事手段插手民事经济纠纷等问题，监督立案、撤案190件；起诉电 信诈骗及相关黑灰产业链犯罪9431人。根据上述材料，可以推断这一国家机关是 A.审判机关 B.检察机关 C.行政机关 D.监察机关 14.所谓新自由主义，是指在新形势下参加社会活动的人沾染上一种无拘无束、我行我 素的新思潮。它破坏改苹开放，祸国殃民，所以，必须坚决予以反对与铲除。如果让你来 反驳这种“新自由主义”思潮，你可能用到的内容是 ①自由是珍贵的，但它不是为所欲为 ②自由就是无拘无束，张扬自我个性 ③无限制的自由只会走向自由的反面 ④有边界才有秩序，守底线才享自由 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.2025年1月17日，中央纪委国家监委网站通报：国家烟草局原副局长张天峰涉嫌严重违 纪违法，正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。这说明： ①党员干部违纪违法应加倍从重从严处罚②中华人民共和国公民在法律面前一律平等 ③监察机关在党的领导下依法行使审判权④任何人都不得拥有超越宪法和法律的特权 A.①② B.①③ C.②4④ D.③④ 16.“甲乙兄弟两人分一块蛋糕，无论让甲或乙谁来切都会给自己多切一些，因而两人 为如何分配争执不下。这时，妈妈出了一个好主意：让一个人切，另一个人选，这样分蛋 糕的公平问题就巧妙地解决了。”这个故事启示我们 A.公平都是相对的，世界没有公平可言B.只有做到人人平均才能实现社会公平 C.促进公平正义离不开合理的规则制度D.只有付出与收获一样多才能实现公平 17.2025年3月，教育部办公厅印发通知，部署开展2025年义务教育阳光招生专项行 动。事实上，“阳光招生”早已不是新鲜事。2014年，全国义务教育招生入学改苹就已正式 启动。10余年来，就近入学、公民同招、“十项严禁”等一系列“阳光招生”政策不断深入 实施。“阳光招生”政策不断深入实施，表明国家 A.平均分配教育资源 B.把教育作为唯一工作 C.努力推动教育公平 D.着力培养创新型人才 八年级道德与法治第3页（共6页） 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)青少年是祖国的未来和希望，在大中小学思政课堂中开展青少年党史学习教 育，是落实立德树人根本任务、推进时代新人铸魂有人工程的重要途径。2024年10月16 日，郴州市开展了“讲好红色故事，传承红色基因”党史宣讲进校图活动，激励莘莘学子 听党话、感党恩、跟党走，厚植爱党爱国的情怀，勇接时代的接力棒，奋力拼搏，成长为 社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 结合材料，运用所学知识，谈谈推进党史学习教育进校园的原因。 19.(8分)2024年11月，第十二届全国少数民族传统体育运动会在海南省三亚市举办。 赛场上，各民族的运动员共逐荣光展风采；赛场外，兄弟同心情谊深。来自港澳台的运动健 儿与全国各地的运动员同场竟技、相互交流、增进友谊，以体育为纽带，以团结为核心，共 同编织出一幅中华儿女大团圆的壮美画卷。看了比赛，小单说：“少数民族传统体育运动会的 举办有利于铸牢中华民族共同体意识，但维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关！” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小单的观点进行辨别与分析。 八年级道德与法治第4页（共6页） 20.(10分)阅读材料，完成任务。 材料一：公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。 序号 行为 涉及的权利 ① 1 小丽参加学校组织的演讲比赛，荣获一等奖 小明的爸爸发现政府工作人员贪污受贿，举② 2 报了该工作人员 ③ 3 初中生小强打架斗殴，学校将他开除 小云的爷爷因车祸造成残疾，丧失劳动能力】 ④ 4 享受国家给予的残疾人生活补贴 (1)运用宪法所规定的公民基本权利的相关知识，完成上述表格。(4分) 材料二：2024年年底，马某在公共过道处安装了一个监控摄像头，自称是为了查看自 家门前的安全状况。邻居王某发现此情况后，认为自己进出家门等日常活动被马某的摄像 头监控，侵犯了其隐私权，多次要求马某拆除，但始终无果。 (2)请从“依法行使权利”的角度，对材料二中马某的行为进行分析。(4分) (3)王某的权利受到侵犯，他该如何维权？(2分) 21.(12分)习近平总书记指出，“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜 子，审视我们各方面的体制机制和政策规定，哪里有不符合促进公平正义的问题，哪里就 需要改革”，真正让人民群众感受到实实在在的社会公平正义。某校八年级举办了“实现公 平正义，促进社会和谐”的主题探究活动，请你参与其中。 【公平正义的理解】 下表是八年级同学针对“公平正义”相关问题对全校学生进行的调查， 结果公布如下： 调查 自己遇到不公平的能够同玻坏社会公平对发生在自己身上的非能够做到见义勇 人数待遇能够自觉维护 的行为作斗争 正义行为能够奋起抗争 为，匡扶正义 1200 92% 15% 89% 10% 八年级道德与法治第5页（共6页） (1)作为调查评论员，请你从“维护公平正义”的角度对上述调查结果进行分析点评。 (4分) 【公平正义的价值】 素材一 素材二 国家“两免一补”政策保证了义务教育阶段我国民法典规定，因自愿实施紧急救助行 的学生都能上学。国家助学金制度为普通高为造成受助人损害的，教助人不承担民事 中、普通本科高校、高等职业学校和高等专责任。这样的规定给了见义勇为者放心助 科学校家庭经济困难学生送去了关怀。 人的底气，让善意得到了守护。 (2)解读公平正义的价值，你会选择以上哪一个素材？结合所学知识，简述理由。(4分) 【公平正义的守护】 非公平正义行为 解决办法 启示 不法商贩经常“短斤 与商贩协商；拨打消费者投诉举 缺两”“以次充好” 报专线向工商部门举报 要敢于与不公平行为作斗争 ①公交车上发现有人 偷手机 ②法官对局长的儿子 “手下留情” (3)对表格中的非公平非正义行为，请你分别填写出相应的解决办法和启示。(4分) 八年级道德与法治第6页（共6页) 2024-2025学年第二学期期末教学测评 八年级道德与法治 一、选择题。（每小题1分，共20分） 1-5 BADCA 6-10 CDBAD 11-15 BCBCC 16-17 CC 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征：党是最高政治领导力量，党政军民 学，东西南北中，党是领导一切的：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民 族的先锋队：党史学习教育进校园有利于坚定同学们跟党走的信念：有利于培养合格的社会主义建设 者和接班人：等等。 19.(8分)小单的观点存在错误之处。 少数民族传统体育运动会的举办有利于加强各民族人民的交流交往，促进民族地区发展，增强中 华民族凝聚力，铸牢中华民族共同体意识，实现中华民族伟大复兴。 但是，维护民族团结不只是国家的事，还是每个公民的基本义务。法定义务是由我国宪法和法律 规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任，我们要自觉维护民族团结。 我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基 本保证。每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完 整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 20.(1)(4分)①荣誉权：②监督权：③受教育权：④物质帮助权。 (2)(4分)公民享有宪法和法律赋予的权利，但任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它 本身的界限，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利：魏某的摄像头拍 摄到对门邻居的出入情况，侵犯了他人的合法权利，魏某应调整摄像头的方向或拆除摄像头。 (3)(2分)可以与魏某协商解决：可以找居委会进行调解：可以向人民法院提起诉讼。 21.(1)(4分)上述调查结果说明大部分同学能够同发生在自己身上的不公平待遇和非正义行为作 斗争，但是缺乏维护社会公平与正义的责任感：这样会损害别人的权利，进而危害整个社会，形成不 良的社会风气，不利于和谐社会建设。 (2)(4分)示例一：我会选择素材一。公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重 要基础：国家在教育方面出台的这些政策，使个人获得生存和发展的物质条件，给家庭经济困难学生 提供同等的发展机会和条件，体现了公平原则，有利于营造和谐、稳定的社会环境。 示例二：我会选择素材二。社会正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权 利，要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益：民法典作为社会制度中具有国家强制力的法 律，应体现正义原则，它对见义勇为者的保护规定，维护了见义勇为者的权益，鼓励人们在能力允许 范围内对需要帮助的人施以援手，弘扬了助人为乐的良好社会风尚。 (3)(4分)①解决办法：通过机智的方式提醒手机所有人；协助其他乘客一起将小偷扭送公安机 关。启示：我们要勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。②解决办法：向有关部门举报；启示：捍卫公 平，遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”。