内容正文:
2024~2025学年度第二学期期末小学三年级学情诊断
语文试卷
(考试时间:下午3:00
4:30)
检测项目
积累·运用
阅读·鉴赏
习作·表达
总评
%
等
级
5月30号到6月5号,阳光日报举办“端午小长假游学体验”的视频征集活动,小阳、小
语参加了游学,并且分享了自己的游学体验。
积累·运用
活动一:表里山河美如画
在汾河公园散(
)步,看蜿蜒流淌liu tang的(
)的汾河水,fngf(
)一幅
徐徐展开的画卷。看岸边蔷薇花海,白杨树苍劲(
)挺秀。看那轻快灵活的小燕子,叽的二
声,已由汾河的这边,飞到了那边的柳树上了。看孩子们在草地上吹着jiao ruan(
:
yuan rùn(
)的fizàopào(
),玩着飞机m6xng(
),那么you xian
:的
(
)自在,无拘无束。
1.读句子,根据拼音写生字、词语。
2.判断“散”和“劲”的正确读音,写在括号中,并在正确意思的序号上面画“√”。
【sn】①没有约束,松开;②零碎的,不集中的
散步
【sn】①分开,由聚集而分离;②排遣
【jn】①力气,力量;②情绪,精神状态
苍劲
【jing】①坚强有力,力量大;②猛烈
3.有同学人认为画横线句子中的拟声词“叽的一声”能够去掉,你同意他的观点吗?并说明理由。
茶
再试着写一句这样的句子:
4.看到“燕子”,我想到了《燕子》第一段对燕子外形的描写,我要把它背写下来。一身(
)的
羽毛,一对(
)的翅膀,加上(
)的尾巴,凑成了(
)的小燕子。
我也会照样子描写一种小动物的外形特点。
5.作为中华文明的重要发源地之一,我们山西拥有着丰富的历史文化遗产和自然景观,请你
选择一处推荐给大家,记得写清楚理由哦!
三年级语文试卷第1页(共4页)
活动二:传统节日润心田
6.5月31日上午,在太原市水上运动中心举行龙舟赛。请你发挥想象,把赛前热闹非凡的景象
描绘在横线上。
(1)龙舟赛现场真是热闹非凡。开赛前,汾河两岸人山人海。人们有的
有的
:有的
;还有的
(2)龙舟比赛开始了,赛况相当邀烈,小语不由感叹道:“我只是听说过龙舟赛的盛况,却从
没有见过,今天可真是
。”(写一个八字成语)
(3)小语看到有个男孩站在桥栏上看龙舟赛,他连忙上前进行劝告:
7.龙舟比赛结束了。小语发现自己的香包丢了,他写了一则寻物启事,其中有四处错误,请用
修改符号进行修改。
寻物启事
5月31日上午我在晋阳桥一个香包丢失了,香包是白色丝绸制成的,上
面绣着一朵粉红色的何花,在花的右下角绣着一个“语”字。如有拾到者,请与
我联系,联系电话为:152000x1688,非常感谢!
5月31日
小语
阅读·鉴赏
活动三:童话故事趣味多
熊先生的灯具店
①最近熊先生开了一家灯具店,店里有新奇的灯具。瞧,这是荷花灯,灯的形状是一
朵盛开的荷花,当灯光亮起时,还有淡淡的荷花香;那是玉米灯,一个个灯泡就是一粒粒“玉
米”,吐着亮闪闪的“玉米穗”…
②有一天,海龟先生来到熊先生的灯具店。他慢吞吞地爬来爬去,觉得什么都好看,什么
都新奇。他挑了一盏月亮灯,还拍了好多照片,想让海底的朋友们开开眼界。第二天,海龟先生
又来了。这次,他带来了一大张订单。原来,海底的朋友们都很喜欢这里的灯。水母小姐要一
百盏“星星灯”,章鱼先生要一盏“太阳灯”,海底幼儿园的海星园长订了一套动物造型的灯,就
连小小的寄居蟹也想要一盏“鸟巢灯”。这下可把熊先生忙坏了。他日日夜夜赶制灯具,终于按
时把灯送到了海底的客户手里。
③没过几天,海龟先生又来了。他说大家都非常满意,还拿出了照片:水母小姐是位模特
三年级语文试卷第2页(共4页)
儿,她在一百盏星星灯的照耀下练习走模特步;时尚的章鱼先生用柔软的长手臂抱着太阳灯
游来游去;海底幼儿园的小鱼小虾们,看到各种各样造型的灯,兴奋得欢呼起来;寄居蟹把鸟
巢灯装在了家门口,它爬进灯军里面,感觉自己就像一只小鸟,可有意思了!
④熊先生高兴得合不拢嘴,他把照片贴在橱窗上。每个进店的顾客都会夸赞道:“哇,你可
真了不起,生意都做到海底去了!”听了这些话,熊先生又有了新招。国庆期间,熊先生的灯具
店推出了新产品:“水母灯”飘飘悠悠的“海星灯”一闪一闪的,“螃蟹灯”的太钳子会发光“小
惠儿灯”忽明怒暗,就像在水里游来游去…它们有个好听的名字:海底世界别
8.选择恰当的词语填在短文中的横线上。(填序号)
A.五颜六色
B.各式各样
C.一应俱全
9.阅读文章,补全表格,了解故事主要内容。
时间
事件
有一天
①
②
海龟先生带来一大张订单。
没过几天
海龟先生说大家非常满意熊先生的灯,还拿出照片。
③
④
10.请用“_”画出顾客夸赞熊先生的话,帮海龟先生转述给海底的朋友们。
11.和学过的课文《方帽子店》相比,熊先生的灯具店生意越来越好的原因是什么?
12.熊先生的店还可能推出什么新产品呢?请仿照文中画“”的句子写一写。(至少写两种)
转眼间,中秋节到了,熊先生的灯具店又推出了一些有趣的新产品:
习作表达
活动四:放飞想象的翅膀
13.你喜欢我国的传统节日吗?每个传统节日都有些特定的习俗,如果你有机会和喜爱的动画
人物一起过节,会发生什么有趣的事情呢?
三年级语文试卷第3页(共4页)
提示:请从下图任选一个动画人物,编一个有趣的过节故事。可以写一写你和动画人物过
节的过程,也可以写写过节时发生的奇特故事。看谁的想象最丰富,故事最吸引人。
200字
三年级语文试卷第4页(共4页)
2024~2025学年度第二学期期末小学学情诊断
三年级语文参考答案及评分标准
1.15分(1个1分)流淌仿佛娇软圆润肥皂泡模型悠闲
2.4分(1个1分)散(san)步②苍劲(jing)①
3.4分(观点1分,理由1分,仿写2分)】
我不同意他的观点,加上“叽的一声”,更能体现出燕子的轻快灵活,飞行速
度快。
写句子(例)看到中国乒乓球队赢了,爸爸从沙发上嗖的一下子站起米。
4、7分(1空1分,仿写3分)乌黑光亮轻快有力剪刀似的那样可爱的
活泼的描写一种小动物(能够突出小动物外形特点即可)
5、5分写出山西的一处历史文化遗产或自然景观得1分,写清楚推荐理由得4分。
6、13分
(1)8分(每空2分)有的翘首遥望,等待着比赛开始:有的举着望远镜,不
停地向远处望去:有的寻找着最佳的观看位置:还有的在讨论关于龙舟赛的话题
(表述清楚即可得分)
(2)2分眼见为实耳听为虚
(3)3分同学,赶快下米,你这样做很危险。你站在桥栏上,一不小心,或者
有人拥挤,你就会有掉下去,有可能会失去宝贵的生命。
7、3分(改对一处1分)
①将“一个香包”与“丢失了“调换或者在“一个“前面加上“把”
②“何花”改为“荷花”
③将5月31日移动到小语”的下面
8.2分B
9.6分(②③每空1分,①④每空2分)
①海龟先生买了一盏月亮灯还拍了很多照片。
②第二天
③国庆期间
④熊先生推出了新产品
10、4分(画出句子得1分,转述3分)》
每个进店的顾客都会夸赞道,熊先生可真了不起,生意都做到海底去了。
11、3分因为熊先生懂得根据顾客的需求,做顾客喜欢的灯具,并且熊先生的
灯具品种多样,十分丰富。(意思对即可)
12.4分(写出一种能够突显中秋节的灯得1分,用生动的语言描述得1分)
例:转眼间,中秋节到了,熊先生的灯具店又推出了一些有趣的新产品:“月饼
灯"圆滚滚的,真像一轮圆圆的明月:"嫦娥灯"五彩斑斓,像极了仙女下凡…
13.30分
一类作文(27-30分)
能根据提示,选一个动画人物,大胆想象一起过节的事情景,努力把奇特、
有趣的故事情节写清楚,语言活泼生动,能够体现节日习俗,错别字较少。
二类作文(24-26分)
能根据提示,选一个动画人物,大胆想象一起过节的事情景,努力把故事情
节写清楚,语句通顺,能够体现节日习俗,错别字较少。
三类作文(18-23分)
能根据提示,选一个动画人物,大胆想象一起过节的事情景,故事情节基本
完整,能够体现节日习俗,错别字较多。
四类作文18分以下
能根据提示,选一个动画人物,想象一起过节的事情景,故事情节叙述不清,
节日习俗体现不明,语句表达不流畅,错别字较多。