16 麻雀-2025-2026学年四年级上册语文活页默写天天练(统编版)

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洛阳可馨文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 16 麻雀
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.24 MB
发布时间 2025-06-27
更新时间 2025-06-30
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-06-27
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来源 学科网

内容正文:

四年级 上册  67  七、左右  chēng  1. ③  2. ⑤  3. ④  4. ① 13  精卫填海 一、shào  yuē  nì  fǎn 二、名曰  溺水  返回  衔接 三、弱  溺  溺  弱    白  曰  白  曰 衔  街  衔  街    返  反  返  反 四、1. 小女儿。   2. 溺水,淹没。 3. 因此。   4. 填塞。 五、沉溺  美其名曰  重返 六、1. shào  shǎo  2. wéi  wèi 七、之少女  女娃  游于东海  不返 精卫  西山之木石  堙于东海 1. 不屈不挠、锲而不舍 2. 精卫  游于东海,溺而不返 常衔西山之木石,以堙于东海 14  普罗米修斯 一、sī  cǎn  dào   chí  shù  jiān  yā  suǒ  fèn 二、著名  愤怒  违抗  野兽  坚强 铁锁  凶狠  获得  既然  花环 三、悲  杯  背  悲    住  著  柱  住 既  计  记  既    坚  尖  奸  艰 四、喷  愤  愤    即  既  即 坚  竖  坚    狠  狼  狠 五、1. 敬佩  坚定  2. 锁  狠心 六、1. ①  ③  ②  2. ①  ②  ③ 七、1. 不是……而是……  2. 虽然……但是…… 八、不平  气 败  风 雨  弓搭 1. 风吹雨淋  2. 气急败坏 15∗ 女娲补天 一、 tā√  cuò√   sòng√   jì√  hóng√   jiāng√   xī√ cuàn√   xiàng√ 二、B 三、熄  息  熄  息    洪  共  供  洪 惜  错  错  措 四、1. ②  2. ③  3. ① 五、1. 虽然……但是……  2. 如果……就…… 3. 因为……所以…… 语文园地 一、A. pú  bēn  léi  xīn  B. nèi  téng  mù  mǒ 花  【示例】花粉  花园 花名  【示例】蔷薇  百合 二、驾雾  入地  妙算  神通  六臂  先知 1. 神机妙算  2. 腾云驾雾  3. 三头六臂 三、【示例】1. 眼前的高山巨石瞬间变成了棵棵长满桃子 的大树 2. 到处鲜花盛开,绿树成荫 3. 顿时出现了无数个小人,欢快地向她跑来 四、烛影深  长河渐落晓星沉  偷灵药 碧海青天夜夜心 1. 唐  李商隐  杜牧  2. C 第五单元 16  麻  雀 一、nài  yǎ  páng  sī  zhěng  xiù 二、发呆  拍打  鸟巢  牙齿  躯体  掩护  幼小 搏斗  脸庞  较量  绝望  嘴角  分明  尖叫 幼儿  愣住  打猎  猛烈  无可奈何 三、巢  掩  躯  量 朝  演  区  亮 四、绝望  拯救  嘶哑  庞大 五、巢  呆呆  无奈  幼小  身躯  力量  掩护 六、1. 绝望  嘶哑  强大  2. 庞大  慢慢  锋利 七、1. 猛烈  2. 激烈  3. 热烈 八、【示例】1. 有望  2. 从容  3. 弱小 17  爬天都峰 一、xiàng  xiāng  xiāng  xiàng 二、级别  铁链  攀爬  颤抖  念想  假日  云彩 年纪  鼓舞  居然  链接  猴戏  呵护  颤动 辫子 三、【示例】石级  发辫  呵斥  时候  思念 南极  花瓣  河水  猴子  贪心 四、【示例】果断  平坦  低头  打击  驱逐  松懈 五、【示例】1. 热腾腾  乐滋滋  黑乎乎 2. 喜气洋洋  兴致勃勃  议论纷纷 六、发颤  辫子  猴子  奋力  攀登 精疲力竭  笑呵呵  纪念 七、1. 呵呵  喝  2. 练  链  3. 级  疾 八、A  C 九、1. 鼓励  决定  果然  2. 收取  第六单元 18  牛和鹅 一、bù√  wèi√   jīn√  bó√  píng√   quán√   qī√  qiā√   chuí√ 二、触摸  跪下  捶打  顽固  甚至  绕道  鸭脖 脱身  概念  招惹  昏暗  握手  摔打  凭借 掐算  故意  忙乱  助威  结实  可笑 三、模  漠  摸    烧  绕  浇 四、【示例】有情有义  没头没尾  无声无息 晃晃悠悠  勤勤恳恳  坦坦荡荡 哐当哐当  哗啦哗啦  叮咚叮咚 五、1. 顽皮  捶  摸  甚至 2. 大概  惹  脖子  脱 六、1. 握  卧  2. 凭  苹 七、1. ④  2. ①  3. ③  4. ② 八、1. 因为……所以……  2. 虽然……但是…… 3. 要是……就…… 19  一只窝囊的大老虎 一、láng  cì  gǔ  huī  wū  ɑ  bì  měi  zhuó 二、班级  殷切  排练  砸锅  课堂  裤子  逃跑 多亏  哄堂大笑  挖土  撤换  文艺  手套  期待 四年级 上册  33  第五单元    16  麻  雀 建议用时:15 分钟 实际用时: 分钟 一、〔易错音识记〕用“     ”画出下列加点字的正确读音。 奈 ∙ 何( lài  nài)          沙哑 ∙ (yà  yǎ)          庞 ∙ 杂(páng  pán) 嘶 ∙ 鸣(sī  shī) 拯 ∙ 救(zhěng  zhěn) 嗅 ∙ 觉(chòu  xiù) 二、〔会写字默写〕看拼音,写词语。 fā dāi􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   pāi dǎ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   niǎo cháo􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   yá chǐ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   qū tǐ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yǎn hù􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   yòu xiǎo􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   bó dòu􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   liǎn páng􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   jiào liàng􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 jué wàng􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   zuǐ jiǎo􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   fēn míng􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   jiān jiào􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   yòu ér􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 lèng zhù􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   dǎ liè􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   měng liè􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   wú kě nài hé􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 三、〔同音字默写〕根据拼音,写同音字组词。   cháo                yǎn                qū                liàng (    )穴 (    )盖 (    )干 胆(    ) (     )向 (    )奏 (    )别 明(    ) 四、〔近义词积累〕写出下列词语的近义词。 失望—(      )   挽救—(      )   沙哑—(      )   巨大—(      ) 四年级 上册  34  五、〔会写字默写〕根据语境,看拼音,写字词。     一只小麻雀从 cháo 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 里掉了下来,它 dāi dāi 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 地站在 地上,wú nài 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 地拍打着翅膀,yòu xiǎo 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 的 shēn qū 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 在猎狗强大的 lì liànɡ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 面前显得那么可怜。 如果不 是老麻雀拼命 yǎn hù 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 它,结果可想而知。 六、〔词语积累〕根据课文内容,在括号里填上合适的词语。 1. 描写麻雀的:(      )地尖叫    (       )的声音    (       )的力量 2. 描写猎狗的:(      )的怪物 (      )地后退 (      )的牙齿 七、〔词语辨析〕选词填空。 热烈    激烈    猛烈 1. 西北风(      )地刮着,但工人们仍在工地上工作着。 2. 面对(      )的竞争,我们不能裹足不前。 3. 中国旅游团到外国观光,受到了外国人民的(      )欢迎。 八、〔反义词积累〕写出下列加点词的反义词,把句子补充完整。 1. 他本来(      )成为一名运动员,可是一场车祸夺走了他的双腿,令他很绝望 ∙∙ 。 2. 在老师的开导下,我克服了紧张 ∙∙ 情绪,(      )地应对演讲比赛。 3. 面对强大 ∙∙ 的敌人,我们不应该害怕;面对(      )的力量,我们也不应该轻视。

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