期末综合能力检测卷3-【优＋密卷】2024-2025学年新教材七年级上册生物(人教版2024)

优时密径七年最目物·P A1是叶绿体，将光能转变成化学能 14下列4组生物中，相触的基本结构最为相似的是《) 五单艇密生物对人类都是有害的 A停母齿，香法、灵芝 B想草、草见虫，究酸國 期末综合能力检测卷（三】 C2是闺的喜，控刺物质进出细脑 C碟菌体，绿浓杆菌，阁带 D.变形虫水增，香菇 道时间：角学钟☑填数1漫 D.3是查物液，摄人箍菌和微小的浮容植物 15.跟菌，真菌，病毒霜有的特征是() 传坡文乾)“若花如米小，也学牡丹并。”诗中的“首花”指的 A,有成形的疑胞横 B,能进行光合作用 思号 总分 是首群。下列有关药整的销述错提的是() C,一数不含叶绿华 D有细监结构 得分 A.体内无输导组钥 及属于绿色开花植物 16.下并各种环境中，细离和真嫩最容易繁精的是( C.有鉴和叶的分化 D可以监测空气污角 A,含有大量营养物质的干燥土壤 一，选择题（每小是2分，是0分】 9.在如图所示种子的结构图中，构成新植株幼体的结构 且低湿，别明环境中的食品 L生物课上，老师让同学们结合生活中的现象举侧说明生物 是( C,温暖、湘湿并含有有机物的土澳 的特霍，下而质举生命现象与其表现的生物特霍不相符的 D.高但消壶后放入恒温箱中的培养重 是《) 17.下列关于微生物的利用的复递，绩误的是( 386 A,鳄（取食朝虫排出的蜜需一生物的生括需要营养 A.利用甲统菌米净化生活问水和工业度水 且.小树商长或参天大树—生物富有遭传和变异的特性 且利用乳酸商刚作限明 C,鱼几浮头—生物能进程手吸 C,利用留酸菌酸壶酱油 D飞最扑火一一生物俺对外界利藏作出反 A.①③④@ 五心③④同 D.利用醇址菌造葡构领 2.下列有关调查的叙述，不正的是( A,人口香查也是调登 C.①28④ D.①③④ 18.将水螅，端虫，乌融，解角进行分类，不伦件为分类依都的 B.森林资徽的清查是模麦 10,下列美于动物类酥特任的叙选，正确的是( 是() 人剩能动物和扇形动物的共同特点是有日无肛门 A.是否生活在水中 B身体的对称方式 C,调查到，一个人去偏群的地方进行调在 D.对调查的结装遽行整理和分析 B肩形动物中的蜘虫能危客人体 C.体表是香有制细粒 D.体内是杏有脊柱 廴下列显微镜的结构可以用于调节光线颈写的是《 C软体动物的身体柔软，都有贝壳包被 19.动物的体表一假具有一些结构或用着物，下列列举的结构 A.转横器 且.物镜 山，虾属于节肢动物，身体分为头胸，覆三部分 中功能相似的一组是( C,粗准：螺 D速光W 0烟虫体表的角质层©蚯暂体表的就液衡型经的 11,传统文化成语“金鲜限亮”出自元代关汉霉的袁刚（谢天 4用显微顺观据下列厚一种材料时，能在细胞内找可叶绿 壳国娘业的外骨雷⑤解鱼的解片及整液面青处体 香》，其中“壳是蝶的 线 表的器莲⑦螺蝎体表的片 A体表的领片 且体表的甲 A,青根果肉潮鞋 B洋慧瞬片叶内表皮领园 A.①①④⑤D B.色⑤@ C体表的外骨静 D.体表的皮耿 C.人的口腔上度细胞 D洋慕根尖幅跑 C,①0 D.①④6 5下判对州整分裂过程的额述不正确的是(。) 12,我国剪鱼岛及其周边海城生物种类紧多，下列关于核区规 2屠顺威因研制抗老新药青搭素面荣获话贝尔奖。在分英 A,可以形成两个新蟹密核 B.细形质分或两份 生活的生物的说法不正确的是() 学上，黄龙蒿和向目赞同斜不同属，黄花篱和棉花司蜗不 C,染色体数目减少 D.染色体平均分配 A创尖枪乌碱身体柔软，是款体动物 同目。下列说法正确的是() 6.下列属干其一结构层次的是( B细点慨坠蟹有候护内部柔款整言的外骨整 入以上分类单位中，最小的分类单位是科 A.香茹表皮和神整系统 B.草果皮和花生 巴浪鱼呼吸时口和螅童后操可时张合 B分类单位的钢与科相比，科所包含的生物种类多 C,苹果树和龙限果实 D心陡和苹果 D.监脸整路体内有气囊辅助呼极 G黄花葛与锦花的病缘关系比与向目整的近 7.如图为三种单细家生物站构图，标往的结构及其有关叙鲨 13.家酱简易制作酸奶时，在煮清并陈湿后的牛奶中加人清量 D.黄花着与向日套的共同特征比与相花的多 正确的是( 酸奶，放在室内湿暖的地方。*加人适量酸奶“相当于培养二，来迷择题（头的分） 闲雨，真菌一般方法中的( 21.〔12分》生物画中的生物体，大小相差悬像，外部形老干豪 A配制培笨基 我高围灭端，冷想 百态，内都结构繁简不一，生活环境也始繁复秦。生物体 C.接种 D.恒温塔界 是怎么构成的呢？W同学们依据所学知但目答下列问题 的佩究实验，甲，乙两组实验方法密程如下表。 (1)①代表的生物有两种，它们的区则是种子外面是否有 序号 甲烟 乙阳 包被 (2)②代表的生物是家等和青蛙，家鳄的呼吸方式很特 取两套一群的繁有中肉汁箱 s。 取一套紫有件肉计培养越 养兹的培养重（已高盟式 魔，气体交换效率复高，这与它体内的结构 有 的培养且（已奔温灭加） 潮)，贴上的号为①②的标签 关。青能是两铜动物，其柒体用 序吸 (3)团通过 的方式进行繁殖，有些③在不良环境 (1)图甲中，B与A相比，最少 (填 用无菌棉样据原硬通后，无 用无菌朝棒黎取硬市后 该榨挥在①号婚养国中的超 下形成的休慰体叫 结构名称)。A中对细自有保护和支持作用的结构是[ 把该棉棒在婚养基上是轻 聚基上是是除找，壹好时严。 (4)①结构简单，由 里成。 。环保小组的月学在对轻度污染的水城进行检 第抹。盖好时严 力号培养且不敏处理 (5)图乙中的同代表的分类单位比“目” 海时发现，清草相粒内某种有孝物质的含量远近低于其恩 〔算大”域“小”)。 围污水中的含量，这是由于A中[丁 的作用。 把①号，©号对套培养■生 把培养口蓝在家内粗暖环 在室内着暖环境下焰养，其 25.(门0分》跨学转实数天然能母面包因其风味独搀而受到 (2)小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国的身铅赶 境下培养 包实验条件斯探持一啦 面包爱好者的青限。天然醒母面包是使用含有大量醇母 登记项目中维记了指纹信县，粒州指纹信息的意传物质如 存在[] 中。 哥天现妻一次，能好记录 每天观聚一次，做好配录 面和乳酸茵的“天然雕母种“料作我成的，制作瓷程如图所 不，请分析回答下列同题， (3)图乙表示的过型为 ,其结果是形域了不 《1)甲组间学要餐究的问题是 局骨：卖得天转意司物 阶道二：制仍面 闻的组织。 《2)甲国同学设置①号和②号培养且的日的是 0人 (《)绿色开花植物的结构层次由戴观到蜜观依次 为 (3)蜂测甲组同学在实羚中，能在 号精养国的蜡养 天阳 22.(12分)在说察植物和动物组庵的基本结构时要制作喵时 据上观察列街落。 装片，并使用显微镜选行观察。请画答相关问超。 《4)甲组同学通过重复宾验，在相同编号格养目的培界基 (们)与修每菌相比，乳酸商在短腹结鸭上最基著的等点是 (1)在制件洋葱帆片叶内表皮解和人的口粮上皮闺脑陆 上都能境察到两落，实验结论是 时装片时，为了观察清楚，都要用 对相脑进行 (5)组闻学的实验设计不科学，原因是流准实验设 (2)而阳发留时，面龄可以为天然德母静的生长和紧殖是 袋色。 计中缺少 绿 (2》指星微镜的正确使用步强补充 24,(14分)图甲，图乙是某风学对那分生物进行分类的示意 (3)面包发图时，形母蒂进行子吸作用分解有机物产生的 完整：取镜和安放· 图。请影图分新回答下列同图 使面包童软，多孔。知果将和好的面闭数在密闭 置技片标本→+观察一整理和存放。 上不清份零的面华 容器中，发帮时间过长侧会闻到酒味儿，草因是醇母蒂在 (3》且微镜观安装有10×和40×两 个物能，观察时，首先应选弹其中 ■司 无结 无氧条作下好吸时产生了 (4)天然能母种不仅使面包风味鞋蜂，还会影响面包的保 的物幢进行窥察。 打收五板大成列直民 质期，研究人员对比了使用市售厚母和三种不月天然帝 (4》图中表示物镜的是 《填序号)：鼠察到物像后， 在叶闲s 母种制作的面包的保质期，结果如图 黄到汇门 ,可以使物像更加清晰 (5》在用低倍镜观餐人的口整上皮短散时，甲，乙、丙、丁四 位同学分别在视野中看到的物像如下图所示，保认为 行素工 同学的观黎效果最好。 两锈州 美网 目有尾无U尾 食内用 区馨等物但肆体向包韩件的包 图中结果星示，相比于市售停母，天然醇母种能适当 23,餐充地》(12分)某既可学做“检测硬币上的潮菌和真图 《填”廷长”球“缩知”)而包的保爱用。14.(1生麦山 24(1)不具有成形的领塑核芽孢鞭色13C 8B9.B (2)防止高退将幽种杀死整封5 (2)乙，T 14,D解析：殊毒结构隔单，不具有加隐体10.A解析：解业属干找立动物，B惜是：长 (3)水分（有机物含量等） (3)不科学在椰内安装许多日光灯不科购，出蛋白盾外壳和内年的境传故眉构盛 休骑物身体柔状，天多具有具壳，包有的长 期末鲸合能力检测在（一】 学，因为生物丁是每越，属于真菌，其细胞15.B16.C 条墙物具壳泛化，C替溪：节能特物中的昆 中无叶绿体，不能利用光能制造有机物（合17.B解析：璃奉汉有辅胞结构，不是单辅他 头的身保会为头察，购韩、题年三部分，虾 1A2.A3,B4.D 理即可) 生奔，A惜溪，答群通常具有裹位茎和叶的 属于节酸动务，他不属于是虫，D错误。 5A解析：文形业是单妇吃生杨，身体山一 25,(1》高图买菌，以药止杂紫对实验的干犹 分化，C播误：鸟群气食桶赔肺呼或，D 11.C12.C13.C14.A15.C16.C 个幅隐构盛，它能完盛生物练最复密多科的 (2》接种对颗 错误。 17.C 生命活动，A玉墙。 (3)甲培养重中有用菌，真德生长，乙培养18，日19.D2级.B 18A解析：永地，粥虫、名酸，塑鱼都生活在 6,D7,C 术中，是否生活在水中不能作为分妻的 国中没有 21.(1)回镜骨0镜座 器日解析：菜丘种子的管茶物质律存在子中 依据， (4)两个培养且数量太少 (2)⑧细准焦螺旋(3)③物镜 中，玉五术种子的管养扬质储存在旺乳中。 19.A 男D解所：衣集、水修生活在浪水中，海带 (5)珠相 (4)凹面镜(5)100(6)颗时 2.D解析：分桑来位南大到小依成是界， 零某生活在许水中，它们都隔于藻类，漫有 26,(1)乳酸菌为乳酸西提供无氧条件消22.(1D组数分教《2)细幽分化(3)输导 门，解、，日，科、属，种，属比科小，A惜误解 根，基，叶的分化，都袭通行老合作用释拉 灭杂陶 (4)卷宜(5)系烧 与科相比，明色含的生物种妻更多，B播 氧气 (2》具有成形的相脑核出界指子 23.(1)相鞋增翔自腹细图质 误：青落和向日蔬同种不同属，青篇和棉花 10.A11.C12.C13.A14.D (3)55 (2)丁(3)无域形的粗图核 可钢不同具，科比解小，所以青蒿当向日题 15.A解析：真首有的元早相胞的，如醉母 (4》醇每菌可以用于酸置《合理即可) (4)甲单菌体(5)移千 的条缘美系比与棉花的近，来同转社比与 菌：有的是多加总的，如喜萄，幕越 24.口)议管对凰实翰 格花的多，C精溪，D正确 即末综合能力检测卷（二} 16A解析：甲是典毒，不具有加胞姑抑：已 (2)防止其伦细菌料真菌污染，影响实验21(1)细数壁，叶绿体，液泡①细旅壁 是喜首，加忠内有成形的幅胞拉。病奉的 I.D 结果 细酿檀 紫殖方式是依靠白已的域传信息和寄主如工B 解析：用星量镜进行见套射，两原年爱 (3)非公筏使用公拖有助于减少转菌的 (2)④细腹核《3)细靠分化 总内的扬质制造新的璃毒，客菌进行艳于 修升，用左眼观察，右眼酵升使于对看到的 传超 (4)组自+组组+器官+植物体 生破。黄露是程一个或多个州苗成真葡餐 畅蝶统行铃图。 (4)口程 22(1)藤凌(2)对光(3)10× 破后形成的为眼可见的于铜胞群体，图此 3.C (5)使用公（或提们分餐制等，合理印可） (4》阳公领在焦螺旋(5)乙 乙夹生物能形成肉眼可见的蕾落， 4.A解析：植物加总的分裂首先是从幅贮核5.(1)界种 23.1)硬币上有细菌和真菌吗 17,A1线.A19.D20.C (2)做对厘实验(3)① 手贴的，然后是柳他质平均分成两份，最后 (2)A类生物有成形的组酸核叶操体e 21.(1)生物的生語需要营养 ()硬币上有细南和真第 在中屑形成新的钢他废和钢驰壁。 (3)功物体内有无脊惟骨构成的特柱（或体 (2)观察 (5》乙对氧组 (3)对外界刺酸作出反应 5.C 内有无作柱) 24.(1)果皮(2)气囊想 (4)紫殖 6B解桥：人的生伞始于灸传期，A辑援：如 (4)一个：能 〔3)分裂芽孢 (5)到查 果将伽隐比作汽本，相$下发动积的是战杜 (5)豪润的体要舰畅肺和皮肤 ()蛋白质和遗传物质(5)大 22.(1》①液泡(2)必叶绿体心组密核 体，C情吴：城总展是加总的填界，能够控剩 (6)酒精二氧化碳 25,(1)无成形的细图核 (3)分化保护(4)生殖(5)系统 扬质转逢出，使柳能钢有一个稳定的内部标 期末综合能力检测卷（三】 (2)营养物质（或有机物） 23.(1)种(2)製处本稻(3)胎生，埔乳 境，D惜误. (3)二氧化碳酒精 (《》水相程水 7.D 8.D 9.A 10.B 11.D 12.C 1.B2.C3.D4.A.5.C6.D7.A (4)延长 44