第一章 声 现 象课时7 跨学科实践——乐器的调查与制作苏科版八年级上册物理

第一章 声 现 象 课时7 跨学科实践——乐器的调查与制作 (建议用时：25分钟) 1.古筝是中华民族古老的民族乐器之一，下列对古筝演奏的相关描述正确的是( ) A.演奏前需要调弦，绷紧的弦发声的音调高 B.演奏时的声音悦耳动听，细琴弦发声的响度大 C.演奏时用力拨动琴弦，音调升高 D.演奏时拨动琴弦越快，声音传播速度越快 2.如图所示，爱学习、好思考的小雅同学周末到雅安市科技馆参观时，被馆内名为“空中排箫”的展品吸引住了。该展品由长短不同的管子组成，他将耳朵轮流贴在每一根管子的底部仔细倾听，发现声音不同。下列说法正确的是 ( ) A.发出的声音是由空气柱的振动产生的 B.不同管子发出的声音主要是响度不同 C.越长的管子发出的声音音调越高 D.越长的管子发出声音的传播速度越大 3.如图所示，用香樟树叶卷成筒，把其中一端稍稍捏扁，就可吹响。同一片叶子可以卷成小筒，也可卷成较大的筒。关于两者吹出的声音，下列说法正确的是 ( ) A.声音主要由叶片振动发出，大筒吹出的音调较低 B.声音主要由叶片振动发出，大筒吹出的音调较高 C.声音主要由空气柱振动发出，小筒吹出的音调较低 D.声音主要由空气柱振动发出，小筒吹出的音调较高 4.小明用金属管自制乐器，如图所示。敲击不同长度的金属管,能发出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”“sol(5)”“la(6)”“si(7)”的声音。他演奏童谣《数鸭子》中的“鸭”时，应敲击的金属管是 ( ) 3 1 33133565 门 前 大桥下 游过一群鸭 A. a B. b C. e D. f 5. 1987 年我国发现了公元前6 000年的一支完整骨笛——贾湖骨笛，它是由丹顶鹤尺骨制成的，上有七个音孔。演奏时用手指控制不同音孔的开闭，使它发出声音的 变化。我们能够区分骨笛和古筝的声音是因为它们的 不同。 6.如图所示是小明用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”，从管口吹气，能发出类似鸟叫的声音，这是模仿鸟发声的 ，拉动棉签可以改变声音的 ，安静的自习课上班长制止小明吹“鸟鸣器”，是在 处减弱噪声。 7.小亮演奏两种自制乐器时，发现两种乐器声音的波形图如图甲、乙所示，由图可知两 学科网（北京）股份有限公司 种乐器发出的声音具有相同的 ，不同的响度和 ；小亮再次单独演奏乙时出现波形图如图丙所示，是因为 (以上三空均填“音调”“响度”或“音色”)发生了改变。研究发现乙乐器共有A、C、D、E、F、G六个音,振动频率分别为:1 396.913 Hz、698.456 Hz、783.991 Hz、932.328 Hz、1 046.502 Hz、1 174.66 Hz,则音调最高的是 (填“A”“C”“D”“E”“F”或“G”)。 8. 小王利用一根琴弦和一些简单器材制作了如图所示的“单弦琴”。拨动箭头处琴弦的同时左右移动小车，即可发出不同音调的声音。则小车向右移动，音调逐渐 ；若小车静止在某位置，向小桶里再加些沙子，音调和原来相比会变 一些。 9.如图所示，是小刚在课余时间制作的一支竹笛，在竹管开口①处向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，音调可以改变。 ①竹管开口 ②管侧劈形小口 ③竹管④木劈 ⑤布团 ⑥铁丝 (1)吹奏竹笛时，振动发声的物体是 。 (2)当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发出声音音调最高的位置是 ，音调最低的位置是 。 (3)在民族乐器中， (填“二胡”“腰鼓”“古筝”或“箫”)的发声原理与此相似。 10.口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器，是一种自由簧气鸣乐器。它有上下两排小方格孔，装有多组自由振动的簧片，气流强迫通过时，灵活的金属舌簧振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同音调的声音。如图甲所示，是将口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，A区的较薄、较短，而C 区的较长、较厚。 (1)在同一孔处用不同的力度吹，发生变化的是声音的 (填“音调”“响度”或“音色”)。 (2)较厚、较长的铜片振动时要比较薄、较短的铜片振动得 (填“快”或“慢”)，高音区为 (填字母)区。 (3)演奏时，人能听出是口琴演奏的是依靠声音的 辨别的。 (4)如图乙所示，小漫自己制作了一个哨子，在筷子上缠些棉花，做成活塞。哨声是由管内的 振动而产生的。如图丙所示，上下推拉活塞，活塞在管中不同位置，用嘴吹管的上端能吹出“do(1)”、“re(2)”、“mi(3)”三个音阶,则 do(1)这个音阶与 A、B、C三图中的 图位置对应。 课时7 跨学科实践——乐器的调查与制作 1. A 提示：演奏前需要调弦，绷紧的弦发声的音调高，故A 正确。演奏时的声音悦耳动听，细琴弦发声的音色好，故B错误。弹奏古筝时，手指越用力，发出声音的响度越大，故C错误。声速与介质的种类和温度有关，与其他因素没有关系，故D错误。 2. A 提示：声音是由它内部空气柱振动产生的，故A 正确。空气柱的长度不同，空气柱振动的频率不同，发出声音的音调是不同的，故B错误。 空气柱越短，音调越高，故C错误。声音在空气中的传播速度是相同的，故D错误。 3. D 提示：用香樟树叶卷成筒，把其中一端稍稍捏扁，吹出的声音是由空气柱振动产生的，卷成小筒时空气柱细，振动快，故小筒吹出的音调较高。 4. C 提示：敲击不同长度金属管时，是金属管在振动，金属管越短，其振动越快，音调就越高，所以“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”“sol(5)”“la(6)”“si(7)”对应的管分别是a、b、c、d、e、f、g。 小明演奏歌曲《数鸭子》中的“鸭”时，对应的音是“sol(5)”，应敲击的金属管是e。 5.音调 音色 6.音色 音调 声源 提示：拉动棉签，吸管内振动的空气柱的长度发生变化，造成空气柱振动的快慢不同，频率不同，音调就会发生变化。安静的自习课上班长制止小明吹“鸟鸣器”，是在声源处减弱噪声。 7.音调 音色 响度 A 提示：甲、乙两图的振动频率相同，两种乐器发出的声音具有相同的音调，振幅和波形不同，所以响度和音色不同；乙、丙两图的振幅不同，所以响度发生了改变。 由题可知，乙乐器A音的频率最高，则A音音调最高。 8.变低 高 9. (1)空气柱 (2)a c (3)箫 提示：(1)笛子是由管内的空气柱振动产生声音的。(2)音调的高低取决于空气柱的长短，空气柱越长，产生的笛声的音调越低，空气柱越短，音调越高，所以，当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发出声音音调最高的位置是a，音调最低的位置是c。(3)靠空气振动发声的乐器有很多，中国的有箫、笛、笙、葫芦丝等；西洋乐器包括萨克斯、长笛、长号、小号、短号等。 10. (1)响度 (2)慢 A (3)音色(4)空气柱 B 提示：(1)在同一孔处用不同的力度吹琴时，振幅不同，则响度不同，故发生变化的是响度。(2)口琴在发声时是铜片在振动，较厚较长的铜片振动慢，发声的音调低；由图知A区的较薄、较短，而C区的较长、较厚，故C 区发声的音调最低，为低音区；A区发声的音调最高，为高音区。(3)不同的乐器即便演奏相同的乐曲，发声的音色也不相同，故人能听出是口琴演奏的，这是依靠声音的音色辨别的。(4)向管内吹气时，管内的空气柱振动发声，空气柱越短，振动的频率越高,因此“do(1)”“re(2)”“mi(3)”三个音阶对应的图分别是:B、C、A。 学科网（北京）股份有限公司 $$