浙江省金华市永康市2024-2025学年三年级下学期6月期末科学试卷

2024学年第二学期三年级期末学业水平监测 科学试卷 一、 选择题（每小题1.5分，共27分） 1.小科同学乘车去学校上学，小科乘车上学路上与( )相比，是静止的。 A.路旁的树木 B.教室里的老师 C.开车的师傅 2.下列属于直线运动的是( )。 A.飞翔的苍鹰 B.树上掉下的苹果 C.运动的旋转木马 》 3.把小立方体、小六棱柱、小球放在同一个斜面的上端，下面说法正确的是( ) A.如果小六棱柱能运动起来，那么小球和小立方体也一定能运动起来 都 B.如果小立方体不能运动起来，那么小六棱柱也一定不能运动起来 C.如果小立方体能运动起来，那么小球和小六棱柱也一定能运动起来 4.兔子和斑马赛跑，兔子奔跑100米需要9秒钟、斑马需要8秒钟，当它们同 时出发，斑马奔跑了200米时，兔子可能奔跑了大约( )米。 A.230 B.205 C180 5.体育课上，跑步比赛常用的方法是( )。 A.运动相同距离，比较时间长短 B.运动相同时间，比较距离长短 C.以上两种方法都用 6.菜青虫和蚕相似，长到一定程度会长出新皮换下旧皮，这个过程叫作( A.孵化 B.蜕皮 C.吐丝 鞍 7.关于人一生的成长变化，下面说法错误的是( )。 A.随着年龄的增长，人的指纹不会发生变化的 B.随着年龄的增长和食物的变化，人的血型会慢慢改变 C.随着年龄的增长，人的身高不可能永远越长越高 8.鸡蛋在适宜的条件下能孵化成小鸡。在发育过程中，( )可以提供氧气。 A.卵黄 B.卵白 C.气室 9.蚕的生长变化过程中，“身体从黑褐色变为白色，会爬行”这一时期属于蚕 的生命周期中的( )阶段。 A.幼虫 B.卵 C.成虫 10.观察下面的雄蚕蛾与雌蚕蛾图片，我认为：与雄蛾相比，雌蛾的特点是( A.身体稍小，腹部狭长 B.身体稍大，腹部狭长 C.身体稍大，腹部肥大 雄蛾 三年级科学一1（共6页） 11.下面关于动物的说法，错误的是（ A.卵生动物一般都属于昆虫 B.胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代 C.卵生动物和胎生动物的最大区别在于繁殖后代的方式不同 12.下面属于地球、月球的共同特点的是( )。 A.是球体，有引力 B.不会发光发热，有生命 C.有空气，会刮风下雨 13.关于太阳、地球、月球，下面说法正确的是（ )。 A.太阳是太阳系的唯一恒星，地球和月球都是太阳系里的行星 B.月相变化就是月球反射太阳光的面积多少导致的变化 C.地球可以说是一个水的星球，月球影响海洋的潮起潮落，同时，月球也 是人类探索外太空的终极目标 14.月相变化周期是( )。 A.一个星期 B.一个月 C.一个季度 15.在制作地球主题海报时，下列做法不合适的是( )。 A.收集和选用资料时，可以到图书馆查阅科学书籍 B.如果无法判断资料的科学性，可以向家长或老师求助 C.为了方便，可以把所有资料直接剪下来，贴到海报上 16.童第周，是中国科学院院士、生物学家，他的重大贡献是( )。 A.通过长期研究天气和气候变化的规律，为防灾减灾和国家建设提供了基 本依据 B.通过长期研究，开创了人类按照需要人工培育新物种的先例 C.和同事一起在黄土高原找到了认识过去气候变化的钥匙 17.饲养蚕宝宝过程中，下面做法错误的是( )。 A.蚕宝宝孵化出来后，用手轻轻的拿着观察 B.有水珠的桑叶和刚打过农药的桑叶不能直接喂蚕宝宝 C.观察蚕卵和蚕宝宝的变化，要及时记录自己的发现 18.利用手电筒和圆木柱在教室墙壁玩影子游戏时，下列可能出现的是( )。 A.圆木柱与墙壁距离不变，手电筒越来越靠近圆木柱时，影子会变得越来 越小 B.手电筒位置不变，圆木柱越来越靠近墙壁时，影子会越来越大 C.通过变化圆木柱的位置和方向，能在墙上看到圆形和方形的影子 三年级科学一2（共6页） 二、实验探究（共39分） 19.为了研究太阳、地球和月球，我们做了很多模拟实验，根据下面的四副图我 们来回顾这学期的课堂学习。（每空格1.5分，共18分） 甲 观察低 大林相幽国 托和沙 大小不网的球 (1)图甲，用观察纸筒和大小不同的圆纸片进行模拟实验时，保持观察纸 筒和( )的位置不变，移动( )；在 一定的位置时，我们通过观察纸筒观察到的小圆纸片和大圆纸片是一 样大的。 这个模拟实验中，观察纸筒模拟的是地球上人的观察视角，小圆 纸片模拟( ),大圆纸片模拟( )。 (2)图乙，课堂上在托盘里铺上一层平整的细沙模拟的是( 用大小不同的球撞击沙盘形成大小重叠的坑坑洼洼，这是模拟( ) 撞击( )形成了( )。 (3)图丙，女同学手中的船模在球面由下往上慢慢移动，男同学先观察到 的是船模的( ),再观察到整个船模，说明( )。 (4)图丁，实验中同学们观察到的方木块影子( )(填“可能” 或“不可能”)是圆形的；把实验中的方木块换成球体时，所观察到的 影子形状一定是( )的。 20.探究动物的一生。下面是有关蚕、蜻蜓、鸡的生命周期图片，根据图片内容 回答下列问题。（每空格1.5分，共15分） 第1天 鸡 身上全是绒毛 第30天 身上的绒毛变成了羽毛 6个月 母鸡下蛋繁殖后代 ③ ④ 甲 乙 丙 (1)观察图甲，完成填空.（填序号）：蚕的生命是从 开始的，其中需 要进食桑叶的是 阶段。蚕生命周期中的最后一个阶段是 三年级科学一3（共6页） (2)在饲养蚕宝宝的过程中，下列做法不合适的是()。 A.发现病蚕应及时隔离和淘汰 B,及时处理饲养盒里的粪便和残叶 C.蚕要吐丝结茧了，应该多添加桑叶，供蚕宝宝大量食用 (3)“春蚕到死丝方尽”。其实，蚕吐丝时并未死亡，只是发育成不吃不动 的( )。 A.蚕茧 B.蚕蛹 C.蚕蛾 (4)从图乙中可知，蜻蜓的一生没有( )的过程。 A.产卵 B.化蛹 C.繁殖 (5)母鸡将鸡蛋放在身体下面孵卵，21天左右小鸡破壳而出，第一天小鸡 身上全是绒毛。对比蚕、蜻蜓、鸡三种动物，生命周期最长的是( )。 A.蚕 B.蜻蜓 C.鸡 (6)像蚕、蜻蜓、鸡这样，产卵繁殖后代的叫 (7)观察蚕、蜻蜓和鸡等动物的卵，我们发现：不同动物的卵，外部形 态 内部结构 。（填“相似”或“不同”、“相同”) 21.下列动物分别属于哪一类？把序号填在相应的空格里(6分) ①苍蝇、②鲫鱼、③大雁、④蚂蚁、⑤孔雀、⑥黑熊、⑦猫头鹰、⑧蟋蟀、 ⑨鲤鱼、⑩狗、①泥鳅、②猪 属于昆虫的是：( 属于鸟类的是：( ) 属于鱼类的是：( ) 属于哺乳动物的是：( ) 三、实践应用（共34分） 22.探究运动和位置。（第(1）、(2)题每空格1分，第(3)题2分，共8分) (1)如下图所示，动物园在学校的 面，在小雅家的面。 (2)小明从植物园经博物馆、学校回家，他要先向 面走 米， 再向」 面走 米到家。 (3)小雅想把自己学校的位置清楚的告诉朋友，她该怎么表述？ 三年级科学一4（共6页） 北 动物园 小雅家 600米 博物馆 720米 600米 1000米 900米 400米 用匹 小明家 学校 植物园 23.设计并搭建“过山车”。（第(1)、(4)④每空格1分，其余每空格2分，共18分) (1)下面是制作“过山车”模型的3个步骤，请按先后排序：一→ 0 ①制作“过山车”模型 ②设计“过山车”轨道 ③测试并改进“过山车”模型 (2)下列关于“过山车”轨道路线的说法，最合理的是( )。 A.轨道路线应该有“断口”，让“过山车”飞出轨道才刺激 B.“过山车”轨道路线可以只有直线没有曲线 C.“过山车”轨道路线上下层重叠时，下层的路线用虚线表示 (3)对于小球在“过山车”轨道上的运动，下列描述错误的是（ A.小球在滚动 B.小球在转动 C.小球可能有直线运动和曲线运动 (4)小科同学测量了不同小球在“过山车”轨道上的运动时间，记录如下： 运动距离 运动时间（秒） (厘米) 第1次 第2次第3次 我选择的数据 A小球 80 10 11 10 10 B小球 80 13 14 15 ①测量小球运动距离用到的工具是( )。 A.秒表 B.时钟 C.软尺 ②小球在“过山车”上的运动时间要测量3次，主要原因是( )。 A.训练大家使用秒表 B.让大家都有机会操作 C.重复实验提高实验准确性 三年级科学一5（共6页) ③表格中的“？”处应该选择的数据是( )。 A.13 B.14 C.15 ④比较分析表格中的数据发现：A、B两个小球， 小球运动 得快，因为测试实验中，两个小球运动的 相同，它运动 的 短。 (5)测试小球在“过山车”轨道上的运动时，出现了小球脱轨飞出的现象， 其原因可能是( A.轨道两侧挡板太高 B.直线轨道坡度太平缓 C.在急转弯的地方坡度太大 24.制作简易日晷，探究影子的秘密（每空格1分，共8分） ++ (1)制作简易日晷需要用到以下器材，请将器材名称填到相应的空格处。 指南针 观察纸 短木杆 纸板 ++ ①在 上，贴上画有同心圆的 在纸板上标注方向。 ②利用太阳或 确定方向，把 放在开阔的平地上。 ③在纸板的中心，竖直地立上 北 (2)小科利用自制简易日晷观察阳光下影子的变 化，右图是一天中阳光下短木杆的影子长度 9:00 305:00 16:30 和位置变化的记录纸。 ①一天中从上午到中午、再到下午，阳光 下短木杆的影子长度变化规律是( )。 A.长短-长 B.短-长短 C.长长短 ②一天中从上午到中午、再到下午，阳光下短木杆的影子位置变化规 律是( ). A.东-北西 B.西-北-东 C.西-南-东 (3)根据记录纸上的记录，一天中短木杆的影子最短的时刻是( A.7:30 B.12:00 C.13:30 三年级科学一6（共6页)