第5课 罗马城邦和罗马帝国-【优+学案】2024-2025学年九年级上册历史课时通(统编版)

第5课 罗马城邦和罗马帝国（答案3） 目标导航1.知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国。 2.了解罗马帝国对文化传播和交流的作用。 K<<<<<<<<<K<<CC《C <<<4<《 通教材●>>>>>>2>>> 一、罗马城邦和罗马共和国 温馨提示 1.罗马城邦兴起：自公元前1000年左右，罗马城邦从意大利半岛中部的 古希腊是西方文明的 兴起。 摇篮，罗马是希腊文明的 2.罗马共和国 继承者，希腊文明与罗马 (1)建立：公元 年，罗马共和国建立。 文明构成了地中海文明。 (2)统治：①政治：国家统治的决策权掌握在由贵族组成的 里， 是形式上的最高权力机关。罗马设立了两名 有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。 史料实证 ②法制：公元前450年左右，罗马颁布了成文法《 》,使定罪 这无疑是罗马法制史 量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 上一个新时代。它把向来 (3)扩张：公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛。随后，罗马灭掉 由贵族和祭司阶层把持的 ,控制了西地中海地区。公元前2世纪，罗马又征服东地中 “习惯法”用人人可见的文 海地区，成为整个地中海地区的霸主。 字公布出来，使司法执法 (4)衰落：公元前73年， 发动奴隶起义，沉重打击了罗马共和 “有明确的文字作依据”， 国的统治。 在很大程度上限制了贵族 二、罗马帝国 官吏的“武断和专横”。 1.建立：公元前27年，屋大维首创“ ”这一政治形式，掌握了最 解读：材料中的“它” 高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。 是指《十二钢表法》。“它” 2.扩张：2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧，亚、非三 是罗马法制建设的第一 洲， 成了罗马帝国的“内湖”。 步。“它”使罗马的司法执 三、罗马帝国的衰亡 法有明确的文字作依据， 1.罗马帝国分裂：4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。 在一定程度上過制了贵族 2.西罗马帝国灭亡：年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 对法律的曲解和滥用。 《ce《《<<<<<《<E<4<《e《<<<<44《eccc 0通基础>>>5>>2>3>>3>2>> 知识1罗马城邦和罗马共和国 2.(2023·长沙中考)公元前5世纪中期，在平民 1.(2023·凉山中考)作为一名生活在罗马共和 反对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随 国时期的贵族公民，有机会参加的形式上的最 意解释习惯法，罗马颁布了() 高权力机关是( A.《汉谟漠拉比法典》 B.《十二铜表法》 A.主席团 B.执政官 C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》 C.公民大会 D.庄园法庭 2 优计学案·澳的道 3.新考向》从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称 B.罗马帝国进入黄金时期 霸地中海地区”“斯巴达克起义”这些关键词中 C.斯巴达克起义 可以提炼出的学习主题是( D.罗马帝国建立 A.希腊文明的繁荣 知识点3罗马帝国的衰亡 B.罗马共和国的统治 6.在国内外史学界中，一种占优势的传统观点认 C.两河流域古老文明的兴起 为：公元476年“蛮族”将领奥多亚克废黜西罗 D.雅典的奴隶制民主政治 马帝国皇帝罗慕路·奥古斯都是西罗马帝国 知识点2罗马帝国 灭亡的标志。这里的“蛮族”是指() 4.(东营中考)古罗马城的建设经历了王政时代、 A.雅利安人 B.日耳曼人 共和国时代、帝国时代三个阶段。“帝国时代” C.古希腊人 D.苏美尔人 的开创者是() 7.据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为 A.亚历山大 B.伯里克利 66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天：4世纪 C.凯撒 D.屋大维 时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶 5.时空观念西方有一句谚语：“罗马不是一天建 角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。 成的。”下面是古代罗马发展的时空坐标（部 依据材料，西罗马帝国衰亡的原因是() 分)，其中①处应填写的是( ) A.罗马公民能歌善舞 军受觉 罗马共和 罗马称霸 B.奴隶喜欢现实生活 国建立 地中海 C.社会奢靡享乐之风盛行 公元前 1000强 醴 证配 D.罗马人天性好斗贪玩 左右 A.屋大维成为皇帝 4通能力 8.时空观念观察《古罗马时期元老院席位统计 的记忆力”。这主要强调的是该法( 表》，从中可以得知( A.遏制了贵族对法律的曲解和滥用 元老院席位 B.反映罗马帝国对外扩张的意图 时期 贵族席位 平民席位 C.保证平民享有与贵族同等的权力 D.消除了贵族与平民之间的矛盾 公元前400年以前 占据全部席位 0 10.公元前138年，汉武帝派遣张審出使西域。 公元前4世纪 130 65 假如张骞能深入地中海沿岸，他将会看到一 公元前216年 不详 125 个与西汉一样强大的国家—罗马。当时罗 公元前179年 88 216 马的国情有() A.奴隶制度日趋瓦解 ①国家统治的决策权掌握在由300名贵族组 B.帝制逐渐取代共和制 成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持 C.民主政治不断发展 日常政务②罗马法庭依据《十二铜表法》对 D.贵族失去国家掌控权 触犯法律的人进行判罚③爆发了斯巴达克 9.(2023·成都武侯区模拟)公元前5世纪中叶， 起义，沉重打击了罗马共和国的统治④终身 罗马颁布了一部法典。有人这样评价，“有了 独裁官凯撒被人谋杀 这部法，对习惯法的理解就可以不再依赖贵族 A.②④B.③④C.①③ D.①② 九年级上品历史回 11.新考向》小华在家欣赏了一部反映罗马共和 (1)同迦太基的战争对罗马的影响是什么？ 国历史的影视作品，发现一处情节与史实严 重不符，请你帮他指出来() A,公元前509年，罗马共和国成立 B.为了维护共和体制，罗马人把元老院作为 国家的最高决策机构 材料二在古罗马，到处有大规模使用奴隶 C.在生产和生活中，罗马人广泛使用奴隶劳 劳动的大庄园。奴隶被称为“会说话的工 动，甚至训练角斗士供自己取乐 具”。奴隶主为了取乐，建造巨大的角斗场， D.不堪忍受压迫的奴隶发动了斯巴达克起 强迫奴隶成对角斗，并让角斗士手握利剑、匕 义，推翻了罗马共和国的统治 首，相互拼杀。一场角斗戏下来，场上留下的 是一具具奴隶尸体。奴隶主的残暴统治，迫使 12.时空观念，厘清历史发展线索可以比较直观 奴隶一再发动大规模武装起义。 地帮助人们了解一个国家的发展概况。下列 (2)古罗马历史上影响最大的奴隶起义的领 事件发生在同一个国家，它们按照发生的时 导人是谁？起义的影响如何？ 间先后顺序排列，正确的一项是( 建立 凯撒 称霸 建立 征服 共和国 夺政权 地中海 大帝园 意大利 ①D 2 3 ④ ⑤ A.①⑤②④③ B.⑤①③④② 材料三帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成 C.①⑤③②④ D.③①⑤②④ 为它的“内湖”。境内农业、手工业和商业发 13.历史解释有学者指出，罗马帝国本部是泛希 展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通 腊化的天下，但周边地区族群成分处处不同， 八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和 不能建立类似中国的郡县制度，只能依赖戍 军队调动。帝国同北欧、印度和中国都有贸 军控制属地。该学者旨在揭示罗马帝 易往来，中国的物品也传入帝国，原来较落后 国() 的帝国西部，城市如雨后春笋般地建立起来。 A.隐含着分裂因素 (3)根据材料三，分析罗马帝国强盛的表现有 B.与希腊的主要差异 哪些。 C.对外扩张的原因 D.对欧洲的重大影响 14.质朴浑厚、讲究实效的民族特性，崇尚美德、 忠勇卫国、甘于牺牲的爱国精神，严明纪律、 注重秩序的法治观念…罗马政治文化的影 响是持久而深刻的。阅读下列材料，探究 材料四经济方面，开支庞大、贪污盛行，政 问题。 府溢发货币又引起物价上涨。政治方面，统 材料一布匿战争是公元前264一前146年发 治集团内部纷争激烈，帝位更迭频繁，帝国政 生在罗马和迦太基之间的三次战争，名字来自 权严重瘫痪。军事方面，帝国周边的“蛮族” 当时罗马对迦太基的称呼（布匿库斯）。 乘机侵袭帝国边境，加重了罗马人的苦难。 优计学案·课的道 (4)根据材料四，分析罗马帝国衰亡的原因有 (5)唯物史观有人认为，古代罗马由共和制改 哪些。 变为帝制，是民主制度的毁灭：也有人认为，这 是顺应时代潮流的进步。你怎样看待这一历 史现象？ 40通素养>2>%>9>>3>9>>>>>>>>% 15.阅读下列材料，回答问题。 【历史解释】 【史料实证】 材料二第9表不得提案任何仅涉及某一 材料一罗马共和国建立之初，平民为了摆 个人的法律；如果处罚关系公民的人身或生 脱悲惨的命运，同贵族进行了长期斗争，其斗 命，必须由公民大会，且须由监察官审查登记 争的焦点之一就是反对贵族的司法垄断和专 之公民决定。一位合法任命的法官或仲裁人 横，迫切要求制定成文法律。《十二铜表法》 如果司法时有受贿情事，将受死刑之惩 正是平民反对贵族统治取得的一个胜利成 处…任何人不得将任何尚未定罪的人，置 果。《十二铜表法》内容庞杂，包括民法、刑法 于死地。 和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编。它不 —摘编自《十二铜表法》 仅是罗马法从习惯法演进为成文法的里程 (2)有人说《十二铜表法》的颁布是平民的胜 碑，也成为后世罗马法典的渊源，对中世纪和 利，这种看法合理吗？结合材料二和所学知 近代欧洲法学也有重要影响。 识分析这一看法。 (1)根据材料一指出《十二铜表法》颁布的原 因，概括《十二铜表法》与习惯法的历史联系。 一九年级上能历史可 25府官职。这种先进的古代政治制度，为公民创造了广泛的参 者认为罗马帝国周边地区形势复杂，没有形成中夹对地方的 政机会，激发了公民自由、开拓的精神，推动了雅典社会经济 强有力控制，隐含着分裂因素。 和文化的发展，具有历史的进步性。局限性：它是城邦公民 14.(1)罗马控制了西地中海地区。 内部的民主，只有成年男性公民才真正享有权利，而外邦人、 (2)领导人：斯巴达克。影响：沉重打击了罗马共和国的 奴隶、妇女被排除在外。归根结底，雅典民主政治是建立在 统治。 奴隶制基础上的，其实质是奴求主阶级对奴求，非公民实行 (3)帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，疆域广大：国内经济快速 专政的工具，这种有限的阶级民主决定了其民主有巨大的局 发展，水陆交通发达，对外贸易繁荣，等等。（任答三点） 限性和狭毯性。 (4)开支庞大、贪污盛行，政府滥发货币引起物价上涨：统治 17.(1)亚历山大是历史上杰出的政治家、军事家，他建立了地跨 集团内部纷争激烈，帝位更选频繁：外敌人侵。 欧、亚，非三洲的大帝国，但他代表的是奴隶主阶级的利益。 (5)古代罗马由共和制改变为帝制，是顺应时代潮流的进步。 (2)亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难， 在罗马的共和制下，民主权利有很大的局限性。随着版图的 掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促 扩大、人口的增多、奴隶制度的发展，罗马共和国社会内部的 进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和 各种矛盾也日益尖锐，导致危机四伏。建立罗马帝国，扩大 贸易往来。 统治基础是适应客观形势发展的需要。 【通索养】 【通素养】 18.(1)观点一：雅典的民主是奴隶主阶级的少数人的民主。观 15,(1)原因：平民反对贵族的司法垄断和专横，迫切要求制定成 点二：雅典的民主是19世纪以前世界上最为民主的政治 文法律。历史联系：《十二铜表法》是习惯法的汇编，是罗马 制度 法从习惯法演进为成文法的里程碑。 (2)示例一：赞同材料一的观点。理由是公民参政积极性低 (2)这种看法合理，反映了《十二铜表法》有一定的积极作用。 (经常出席公民大会的人数只占公民总数的1/6左右)：占雅 它是罗马第一部成文法，使定罪量刑有了文字依据，在一定 典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，贵族不能再随意解 示例二：赞同材料二的观点。理由是以现代民主制为标准来 释习惯法，从而限制了贵族的专横，在一定程度上保护了平 评价雅典民主有悖历史主义原则：民主是一个逐步扩大的长 民的利益。 期缓慢的发展过程。 第6课希腊罗马古典文化 第5课罗马城邦和罗马帝国 【通教材】 【通教材】 神人同形同性荷马史诗掷铁饼者雅典帕特农神庙 一、1.台伯河畔 大竞技场原子论苏格拉底百科全书式 2.(1)前509(2)①元老院公民大会：保民官 十二铜表法罗马法学古埃及凯撒基督教 ②十二铜表法 【通基础】 (3)迦太基(4)斯巴达克 1.C2.A3.B4.A5.A6.B7.B 二、1.元首制 【通能力】 2.地中海 8.D 三、2.476 9.C解析：根据材料“竞里特岛上宫殿遗址的发据，证明了《荷 【通基础】 马史诗》中克诺索斯宫是真实存在的”可知，《荷马史诗》虽然 1.C2.B3.B4.D5.B6.B7.C 是文学作品，但有很高的史料价值，C项正确：《荷马史诗》是 【通能力】 文学作品，充满神话色彩，不是严谨的史学巨著和可靠的原始 8.C解析：据表格内客可看出，元老院中贵族成员的席位越来 史料，排除A、B项：《荷马史诗》不是希腊的唯一史料，说法错 越少，平民阶层的席位越来越多。这有利于元老院执行职能 误，排除D项。 时的公平公正，有利于民主发展。 10.B11.C12.B13.A 9.A解析：依据题干“公元前5世纪中叶”“有了这部法，对习 14.(1)观点：①材料中“罗马建筑艺术完全承袭了希腊建筑艺 惯法的理解就可以不再依髓贵族的记忆力”等信息可如，该法 术”的观点是片面的：①、@两段材料中的其他观点是正确 是《十二铜表法》。《十二钢袁法》在一定程度上道制了贵族对 的。证实：罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如 法律的曲解和盖用。 石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟 10.D11.D12.C (2)核心观点：罗马法对后世影响很大，成为近代法学发展的 13.A解析：根摇题干中“周边地区族群成分处处不同，不能建 基础。举例：《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的 立奏似中国的那县制度，只能依赖成军控制隔地”可知，该学 渊源。