第4节 语法填空-高中英语学霸笔记

名校学霸笔记英语 没有什么意义。 19.D 考查付文逻辑。前后两园话之间是转折关系，故用yet“但是，然而”。 20.C 考查词语辨析。“找”开始理解特里萨修女的话里的“真理”了。 truth意为“真理，道理”，符合题意。path意为“警音”，promise意为“诺 吾”，驴t意为“精神，心灵”。 十六、语法填空 练一【答聚与解析】 这是一篇说明文。主要介绍的是当线们在工作中感到压力巨大时，应 该如何合理释放这些压力。内容涉及处理最重要的事情：上午多做工作： 工作期间定朗休息等。 1 greater考查形容词的地较级。根据后面的and(ess可知，此处也 要用地较级形式。 2.achievement考查名词的用法。介词o叶后更用名词作安语。周定表 达a sense of achievement成就感。 3.is考查主谓一致和时态。本何的主语为动名词短语(eaving the (5s,动名词作主语谓语要用单数第三人称形式，且这里说的是一个容 观事实，故要用i5。 4.m考查介洞的用法。很多人早景的注意力要比晚些时候的注意力 更集中。国定短语be focused on专心于，集中于。 5.5考查国定表达。正是因为人们早景的注意力更为集中，所以找 们要早起，要和午饭之前一样高效车。国定表达as...as possible尽可能…“ 6.studies考查名词的复数。根据后面的渭语动词show可知，主语应 该是复数形式。 7.regu(ar(g考查副词的用法。如果找们定朝休息的活。此处修饰动 词短语take short breaks,故要用副词形式。 8a考查不定冠词的用法。让你的身体和思想休息一会。国定表达 for a while一会b。 9.to bring考查不定式的用法。周定表达be(ely to do..很可舱做某事。 10.make考查祈使句中的动词。赧据句子结构可知，此处为祈使匀， 故谓语要用动词原形。 练二【答案与解新】 本文是一需说明文，主要介绍了亚洲一些国家中的吃饭工具一一候子。 260 练习题答案 ,and考查连洞。China,Japan,Korea,Vietnam是并列关系。 2.be made考查语态。根据句意联子是被制造的。 3.to create考查动词不定式。作日的状语。 4.usn刚考查分词。现在分词作状语。 5.as/when考查连洞。as/when“当m…时，随着m” 6.gradua(y考查副词。此处应用副词修饰动词。 7w和考查定语从句。后面是非限刺性定语从句，先行词指人，故 用who。 8:deve《oP洲ent考查名洞。此处应用名词作动词的要语。 9.were考查时态和动词。地处were是与Wou(d remind并列的渭语动词。 I0.with考查介词。国定短语，with one's hands用某人的手。 十七、改错 练一【答集与解析】 71,删去叶考查介词。rea(i2e是及物动词，后而接来语时不需要介词。 72.had改为have考查动词时态。赧据时间状语in the产ast few years判 断用现在完成时。 73.and改为but考查连词。周定短语not on(y.buta(so. 74.took改为taken考查动词。根据匀义可知地处表示被动含义，故把 took致为taken. 75.become改为became考查动词时态。根搭and前面的动词entered判断 凌句应凌用一般过去式。 76.在picture前面加the/this考查限定洞的用法。单数可数名词前应 该有限定词，根据匀义可知在picture前加the/this. 77.they一that/which考查定语从句。they不能引导定语从句，因为 指代things,所以把they改为that或者which. 78.df什erence→different考查形容词。修饰名词kinds应凌用形容词形 式。 79.(ate→latest考查形容词最高级。根据句意可知此处指最新的音 乐唱片，故把ate改为(atest. 80.yur一m刚考查代词。根据何意可知此处是线高中时代生活的美好 无冥冥之志 者，无昭昭之 回忆，故把yu7改为测 明：无管年之 事者，无赫赫 练二【答案与解析】 之功。 I.eighteen改成eighteenth,改序数词。 2 first改成the first,序数司、最高级前定指。 261昂隐®○各种题型答题技巧 19.A.Therefore B.Aithough C.Meanwhite D.Yet 20.A.promise B.oath C.truth D.spirit 第四节 语法填空 一、解题步豫 1.命恐规律 (1)考查介词 包括表时间、方位、方式的介词on,in,at,wth,by,hough等。 (2)考查并列连词 包持表转折的but,while;表并列的an4:表因采的s0等。 (3)考查副词 包持形容洞转化成副洞时的一般情况及特殊情况，如warm一marmly ，true一truy: “e”结尾e改成y,如：possib(e一possibly,probable-一probably等。 (4)考查形容词 一般常考查形容词比较级或最高级形式。 (5)考查代词 代词的种类繁多，包培人称代词、物主代词、疑问代词、反身代词和 指示代词等，其中近年来对指示代词计在包中指代事物、不定式或从何 的用法较常见。 (6)考查冠词 考生应非常明确冠词a,an,the的用法。 (7)考查渭语动词 包特考查谓语动词的时态及语态方面。在语篇型语法填空题中，对一 般过去时的考查是近几年离考的重点考查对象。 (8)考查定语从问的关系代洞和关系副词、状语从匀的连接词以名 词性从句的引导词在从句中的应用 其常考词有that,who,which,what.+另外，学生一定要注意that的不 河用法。 (9)考查非谓语动词 包搭不定式、现在分词是动名词。考生掌握也们在匀中的功能、区别 枕上诗书闲处 及第考点、。 好，门前风景 (10)考查倒装句及强凋包等特殊句式。 雨来使。 2.解题步骤 (1)通读全文，把握大意： 191 名校学霸笔记英语 (2)结合语境，试填空格： (3)重读全文，验证复查。 二、解毯技巧 1.有提示词填空题的解题技巧 有提示词的题是指“使用林号中单词的正确形式填空”这类总，主要 考查谓语动词的时态和语态，非渭语动词、形容词和副洞的地较级、词类 转化等四种情况。 (1）给监动词原形 当设空处给的的词原形时，没空处一般会考查动词的时态、动词的被 动语态形式或考查非谓语动词用法。 ①考查时态或语态 第一步：分析日子结构，确定写中是否缺谓语，如缺谓语动词，则考 查动词的时态和语态。 第二步，看主语与谓语之间是主动关系还是被动关系，以确定用主动 语态还是被动语态，间时妻考虑语境。 第三步：注意主渭一致。 【例题】At that time,soda pop was sold in bott(es,and they were washed and (fite)again. 【解析】分析句子结构可知没空处为谓语动词且与mere washed并列， 主语they和fi(之间是被动关系，但没空前己经有了助动词were,故没空 处应填filled。 ②考查非渭语动洞 第一步，芳句中已有谓语，且设空处不是作并列谓语，应考虑该空填 非谓语。 第二步：根据非谓语在匀中所做句子成分，闷式的特殊要求或莱些词 语的特殊要求，确定用哪些非谓语动词形式。 第三步：确定非谓语动洞和其逻辑主语是主动还是被动关系。 第四步，根据非谓语动词的动作与渭语动词的动作发生的先后顺序确 定用一般式还是完成式。 【例越】When I was a young boy about8 years old,my young sister and I got the idea to buy something for my mother for Mother's Day.Money was hard (make). 【解析】没空处所在的句子主系表结构完整，根据匀子结构可判断没 空处作状语，b十表示难易好环的形容词，后面需不定式的主动形式作状 语，故答案to make. (2)验的形家词或副词形式 192 第国⑦各种题型答题技巧 当给出形容词、副词形式时，往往要求写出，形容词、副词的比较级或 最高级形式：有时考查形容词与副词之间的转换。 第一步，分析结构、确定设空处在句子中作定语还是状语。 第二步：根据结构、语境或句于意思确定是填比较级还是最高级以及 要不要加表示否定或相反意义的前缀。 【例题】The other frog went to jumping as hard as he could He jumped even 只要有人的地 (hard)and finatly made himself out. 方就有恩怒， 【解析】联系前句，又有even(更加)的提示，可知没空处用比较级， 有恩怨就会有 故答案为harder. 江湖，人就是 （3)词性转他 江湖。 词性转化多以派生词变化为主，如：形容词与名词间的相互转化；形 容词与动词间的相互转化：动词与名词间的相互转化等。 第一步：分析结构，确定要填的词在句中亮当哪种同子成分。比如： 修饰动词、形窄词或副词，或修饰整个句子，作状语，用副词，作主语或 宴语用名词：在冠词、形容词性物主代词或名词所有格后，用名词。 第二步：根据构词法将柱号中的词变成所需要的词类， Wte:有时不但要注意洞性转化，而且还要考虑用表示相反意义的前 缀，其逻辄意义才通顺，而且要特别注意所镇词的正确的拼写形式。 【例题】Jane knew from past experience that her_(choose).o叶ties hard(y ever pleased her father. 【解析】在形容词性物主代词hr后，用名词或动名词形式，而空府 有of短语作定语，所以填名词choice. 2.无提示词填空题的解题技巧 无提示词填空题需考生在不给出捉示词的情况下填出符合上下文逻 辑、语法、匀法的单洞，主妻考查代洞、冠洞、介洞、情态动洞、并列连词 复合句、特殊包式等。 (1）代词（不定代词、指示代词、营代词、t、人种代词的主格和要格， 反身代词、名词性物主代词等) 第一步，分析句子结构。若句子缺主语，填代词主格、指示代词不定 代词或计：若动词或介词后面缺要语，则填代词的要格，指示代词、不 定代词或t。如果凌实语和主语是间一人或物，应用反身代词。 第二步：理解句子意思。根据各个代词的意义和用法以及包子的意思， 填入会适的代词。 【例题】When stressors throw your nervous system out o叶balance,relaxation technigues can bring back into a balanced state. 【解析】根据语境可知.此处应用it代指上文的your nervous5 ystem。 193 名校学霸笔记英语 (2)冠词、形容词性物主代词或限定词 理解匀子结构，设空后为名词，没空处为名词的定语，又无提示词， 可认定设空处应填冠词(a,an,the),形容词性物主代词（如：my,your等） 或限定词（如：other,another,either,both等）。 【例题】To say it is one thir训9，but to do it is thing: 【解析】根据第一分词中的one thing9可判断没空处应为another。 (3)介词 第一步，若没空后是名词，代词，动名词或what从包，且它们不作 主语或动词要语时，很有可能就是填介词。若没空前是动词且设空处后为 名词、动名词、没空处也可能填介词构成动词短语。 第二步：根据具体的语境或空格所在的匀子意思来确定填哪个介词。 【例题】Who should have the honouro叶receiving me a guest in their house. 【解析1由句意可知他们把载“当作”客人来接待，所以地处填介词 aso (4)情态动词和助动洞 若句子结构较完整，空格后的谓语动词是原形或have done或be doing 等，特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时，很有可能是填情态动词 强调没空后的调语动词需填ao,d0es,did.若构成部分倒装，没空后需有主 语，主语后需为动词原形或过去分词，现在分词，这时需根据需要填和， aoes,did,have,has,s,am,are或菜些情态动词。 【例题】Mike:You should consider eating hea(thier food and getting some more exercise. Jane:Hey.I started a diet and (ost 10 pounds. Mike:Then what happened Jane:Welt,I quit and gained it back plus 5 pounds. Mike:You kept trying. 【解析】根据上一句中的“wel化，I quit and gained it back p(us5 pounds”可知，此处用shou(d/ought to have(kept trying)表示“应该微菜事， 而实际上没有做”。 (5)并列连词或复合回 ①并列连词(and,but,or,so等) ②复合何（包转定语从句，名词性从自，状语从句) ⑤定语从月考查关系代词(that,which,who,whom,mhose,of which,of whom)或关系副司，(when,where,Why)。 ④名词性从园考查连词，(that,计/whether)或连接词(which,who, 194 昂隐®○各种题型答题技巧 whom,what,when,why,where,how,however等）。 ⑤状语从句考查表示原因的从属连词(because,as,sice),表让步的 从属连词(though,a《though,as),表条件的从属连词(of,ndess等)，表时 间的从属连词(when,while,as,before,after,unti认，since等)：表结果的 写型(so.that.…或such.…that.…)等。 第一步：分析结构，若包中有两个包子（有两个主谓结构），且两包 间设有句号、分号，也没有连洞或引导词，空格处必填并列连词或构成 复合句。 第二步：根两句之间的意义和逻辑关系，或根据句式结构来确定是 并列结构还是莱种主从复合句。 第三步：若是主从复合句，要根据从句的特点，结合引导词的意义和 作用，确定具体的引导词。 Wte:若两个或几个单词或短语之间没有连词也可能是填并创连洞。 【例题】My friends watked me to the bus stop and waited with me the bus arrived. 【解析】由两句之间的逻辑关系可知，是“和线一起等着直到公交车 来”，所以用ti(引导时间状语从句。 (6)特殊自式 强调包，倒装匀，there be包型，感叹包，“祈使匀+and或or+陈述 包”结构，“not only..but adso..”结构，“neither..…no.”结构，“either. r.”结构等。 【例越/】and was onty after I heard she became sick that I(earned she cou(an't eat MSG(味精)， 【解析】由句式结构可知，本句为强调句。应填计。 [例题2】I regret the hours wasted i切the woods and fields 【解析】根据标点符号可知本包为感叹句，没空后为一个句子，故设 空处用HoW,相当于How much. I例惑3】Alice but atso Jane and Mary are tired of having one examination 明伯别人容 after another. 易，明伯自己 【解析】根据后面的buta(so可判断前面应填not on(y,与buta(so构 甚难。克数不 成“not on(y.buta(so..”结构。 易，克服自乙 3.例税：(2016全国】)阅读下面材料，在空伯处填入适当的内容(1 心中的食嗔 个单词)或#号内单河的正确形式。 三毒，更是艰 Chengdu has dozens of new mitlionaires.Asia's biggest buitdings,and fancy 难无比 new hotels.But for tourists like me,pandas are it stop I (attract). So it was a great honour to be invited backstage at the not for profit 195 名校学霸笔记英语 Panda Base,where ticket money heips pay for research,I 2 (atlon)to get up close to these cute animals at the 600 acre centre.From tomorrow,I wilt be their UK ambassador.The title will be 3 (official)given to me at a ceremony in London. But my connection with pandas goes back 4 my days on a Ty show in the mid- 1980s,5 I was the first Western TV reporter 6 (permit)to fitm a speciat unit caring for pandas rescued from starvation in the wild.My ambassadorial duties will include 7 (introduce)British visitors to the 120-plus pandas at Chengdu and others at a research in the misty mountains of Bifengxia. On my recent visit,I held a lively three -month -old twin that had been rejected by 8 (it)mother.The nursery team switches him every few 9 day)with his sister so that while one is being bottle -fed,10 other is with mum-she never suspects. 【答集与解析】成都有许多百万富翁，亚洲最大的建筑和清人的安馆， 但作者最喜欢的是“国宝”一一大热猫。 l.attraction 考查名词的用法。空格前有形容词和物主代洞，园此要 用其名词形式。 2.Wasa(owed考查动词时态。根据语境及a(以ow sb to d0sth.这一周 定匀式可知，此处要用一般过去时的被动语态形式。 3.of什icially考查副词的用法。修饰谓语动词应当用副词形式。 4.to 考查周定短语。90 backt和为周定短语，意思是“回到，追潮到”。 5.whn考查副词的用法。由匀子结构可以判断这是一个定语从匀， 先行词是表示时间的i切the mid一19805，从句中缺少状语，因此填写关系 副词when。 6 permitted考查定语从匀关系副洞的用法。因为包中已有谓语动词 was,故此处要用非调语动词形式。因permit与reporter为逻辑上的动要关系， 所以闲过去分词。 7.introducing考查动名词的用法。由匀子结构可知，introduce作谓语 动词inc(ude的安语。而British visitors是introduce这一动作的承复者。故 用动名词形式。 8.ts考查物主代词的用法。根据空格后的名词及前文中的aey three-month-old twin可知要用形容词性物主代词。 9.da侧ys考查名词复数。fm用来修饰可数名词复数，故答案为 days。 10.the 考查围定搭配中冠词的用法。由前文中的关瓣词tw讥，one 可知这里考查one..the other..…(一个……另一个……)的用法。故答案为 theo 196 昂隐®○各种题型答题技巧 三、练习题 【练一】(2016全国Ⅱ)阅读下面材料，在空伯处填入适当的内容(1 个单词)或持号内单词的正确形式。 If you feet stressed by responsibitities at work,you should take a step back and identify )those of I (great)and tess importance.Then,handle the most important tasks first so you'(feel a reat sense of 2 (achieve).Leaving the 接纷色彩闪幽 tess important things untit tomorrow 3 (be)often acceptable. 的美丽，是因 Most of us are more focused 4 our tasks in the morning than we are later 它没有分开每 in the day.So,get an early start and try to be as productive 5 possible before 种色粉。 Lunch.This will give you the confidence you need to get you through the afternoon and go home feeting accomplished. Recent 6 (study)show that we are far more productive at work if we take short breaks 7 (regutar).Give your body and brain a rest by stepping outside for 8 while,exercising,or dong something you enjoy. If you find something you tove doing outside of the office,you'tt be tess Likety 9 (bring)your work home.It could be anything-gardening,cooking,music, sports-but whatever it is, 10 (make)sure it's a retief from daily stress rather than another thing to worry about. 【练二】(2016全国亚)阅读下面材料，在空台处填入适当的内容(1 个单词)或#号内单词的正确形式。 In much of Asia,especially the so called "rice bowt"cuitures of China,Japan,Korea,I Vietnam,food is usually eaten with chopsticks Chopsticks are usually two long.thin pieces of wood or bamboo.They can aiso be made of plastic,animat bone or metat.Sometimes chopsticks are guite artistic.Truly elegant chopsticks might 2 (make)of gold and sitver with Chinese characters.Skilled workers atso combine various hardwoods and metat 3 (create) speciat designs. The Chinese have used chopsticks for five thousand years.People probably cooked their food i切large pots,4(use)twigs(树对枝)tore move it.Over time,5 the population grew,people began cutting food into small pieces so it would cook more quickly. Food in smatt pieces could be eaten easily with twigs which 6 (graduat) turned into chopsticks. 197 名校学霸笔记英语 Some people think that the great Chinese scholar Confucius 7 Lived from roughly 551 to 479 B.C..influenced the 8 (develop)of chopsticks.Confucius believed knives would remind people of kitlings and 9 (be)too violent for use at the table. Chopsticks are not used everywhere in Asia.In India,for example,most people traditionally eat 10 their hands. 第五节改 错 一、解毯步豫 1.改错类型与方法 短文改错醋误大致可分为语法错误，词汇错误和上下文关系错误，这 三类错误大致涉及以下几个方面： (1)一致性问题 短文改错所涉及的一致性问穗主要包特主谓一致，时态，语态一致， 代词指代一致，名词的数与格的一致，包式结构与语意一致，行文关系的 一致笔。 【例慈】Today it is much easier to be hea(thy than it is in the past. 【解析】有in the past做提示，is应议为was使与时间状语in the past 一致，这属于时态一致问题。 (2)词性问慈 词性问慈不单单是识别的问慈，能够说出所给单词的词性，这并不能 说明考生能在句中找出用错词性的地方。考生应准确了解主要词类的语法 作用复其在句中的经常性位置。 ①名词 名洞的错误是高考常没的改错项目之一。汉语中的名词在形式上没有 复数变化，而是通过在其前加数词来表示，英语则不间，徐了在名词前加 数洞外，如果是可数名词，还需要凌名词变成复数形式。查名词主要查该 名词是香可数，与其修饰语是香一致。 【例】Cycling is said to be one of the finest from of exercise, 【解析】one of结构后的名词应用复数形式，故鹅form改为forms。 ②代词 对于短文中出现的每一个代词都要查一下它所指代的内容及包中的作 用，注意其数、格、洞性是香正桶和前后是香一致，常考的代词包柱人称 代词，指示代词，反身代词，关系代词及疑问代词等。 【例】He drove too fast,and the police stopped her.. 198