第1单元 走进化学世界自我测评卷-【优+学案】2024-2025学年新教材九年级上册化学课时通(人教版2024)

第一单元自我测挥卷 7.诗何”卖炭霸，悦薪烧炭南山中”，·民精”和”烧炭”各白指的 C,燃烧一定属于化学变化，爆炸可能属于物理变化 优大学案 《九年级上暖化苹·川 树本发生的变化( D.粉笔折断、棉沙织布均是化学变化 L漂时遥] (时间：5分钟满分：100分) A.都是物理变化 品是物理变化与化学变化 1+.某同学利用如图实验装量对蜡烛及其燃烧过程进行探究。 一，选择题（本题色括5个小题，年小用3分，头45分，每小题 C,都是化学变化 D,是化学变化与物理变化 U形管内形成一个相对密同的空间。蜡烛燃烧一段封间后 只有一个远填符合刻念) 8.实验复有安全意识。下列行为正确的() 熄或，观察到澄清石灰水变浑浊，U形管内出现大量水雾， 1.下列属于化学研究范解的是 A.在实验室吃零食 围在实验室通逐打网 下判说法不正确的是( A.用“中国天限“探常太空则稳 C.穿实晚腿和戴护日镜D.将试闲带出实检室 20210电 山环究众交水眉，获取高稻种 男第1届杭州亚运会圣现了一届“中国特色，新江风采、杭州 tr C.探测月球表面物质的成分及物质种类 的味，后老粉星”的体育文化盛会。下列亚运会事角与化学 久规划就市布局援解交通相堵 无直接美系的是() 2.下列是某同学整现实喷室的做法，不正确的是( A.合成场馆建设需要的新型材料 A.蜻烛燃烧过程中司时发生物理变化和化学变化 A,实验后的虔浪直接倒人下水通 民高清信号在州络中传输 B登清石兵水的用途是验证蜡烛燃烧生成二氧伦做 且洗涤后的试管倒效在试管架上醇干 心庆祝活动中的烟花秀 C,实验剩余试剂放人指定容器 D.用前毒利进行环境浒桑 C,实验过程中还会看到左侧形管内液面上升 D归类量理试剂瓶并使标签朝外 10.蜡触燃绕及产物检验实验中，属于物理变化的是( D攻灭蜡烛时，庭察到的白知的主要成分是二氧化碳 3.下列变化中，属于化学变化的是( 1 入石蜡受热培化 B石灰水变浑迪 5.某化学兴都小组利用如图两个实验对蜡烛感烧的产物进行 A.干冰升华 且，石蜡烟亿 C火给上冒黑烟 D棉质芯线烧焦 探究。下列对该实验的说法不正确的是( C.红物惆烂 D深衣隙干 1山，如图所示为量取一定体积的液体并加热至津麝的部分漫 内中 4.下列是一些物爱的自我介知.其中介绍自己化学性质的 作，其中正确的是( h 万灰 国家 A.闲：我能导电 以氧气，我在液态时是浅蓝色的 C复气：我在常温下是气体 实 D.铁，我会生锈 思得精灯 5.传统文化下刿诗句战述的自然观象银所梦及的物质变北 气体表 的对应关系不正确的是( 2,某同学用量简量取液体，先将量简摆成平整.然后而对到 A.“春风又绿江南岸”—包含了化学变化 度，首先第税凹液面的最低处读数为19ml,氧倒出一军分 五.“忽知一夜春风来，千树万树梨花开“一包含了物理变化 液体后，义仰视读数为10四L。则该同学实际倒出液体的 幽用 C,“吹尽狂沙始到金”一包含了物理变化 体积） D.“日照香炉生常制”一包含了化学变化 A等于9mL B.大于9mL 实验二少 6.如图断示化学仪器对应的名称正确的是( C小于ml, D,无法确定 A.“实验一“中可戏解制注财塔内摩出现一层白闲 13.下列说法正确的是() B通过“实验一“可知：蜡烛燃烧生成二氧北碳和木 子 冬标 A一种圆体受热后质量诚少，说明发生了化学变化 C,“实验二"所得自线心代表密闭容器中氧气的浓度变化 我蜡烛燃烧过程中只发生化学变化 D.“实的二”结束后可礼察到反应容器内壁有少量水殊 二、填空题（本随色桥3个小题，共35分） 《)”抄里陶金”是利用金和沙的 不同捷金和沙分 20,《16分)某小组的同学对蜡想（主要成分是石蜡》的燃烧进 16.(12分)以下是却中化学常用位器，请技要求回答问题 离的，它利用的是金的 性质。 行了实验探究，并发现了一些同题 《3)由短文可知，金的一种用途是 [发现问题口A同学将一支燃绕正旺的蜡烛轻轻欧火后，发 现烛芯处产生一线白钢。 三，实险探究罐（本！息活2个小题，共19分） [是出间画☐同学们想：这缕白侧的成分是什么？ (1)图中可以用于向A中泽都液体的仅器是 9,《3分)酒精灯是实验室最常用的加热仪器，在中小学实验 [箭想与假设大家展开了热烈时论。 字每》。 中使用侧率比较高。由于首精导燃易得，如果操作不当，容 A同学精测白烟是蜻触燃烧产生的水落气： (2)写仪器名作，取用少量液体所需的仪器是 ,取 易引发失火，焊年事故，某化学小组同学对润精灯的使用 B同学猜测白叔是量烛燃烧产生的二氧化碳： 用粉末状周体川 方法和火的语度进行如下探究： 同学酯测白烟是石蜡蒸气冷蔽成的石蜡固体颗粒。 (3》若用B仪器完成“水加热至沸障“，还需要传 [提出问题门 [收第旺据] ← ,若用D仅器完馆“本如热辛佛辑”发我玻璃仪 酒精灯火蜂哪部分温度量高： 查阅资料：胡是山国体翼粒形成的：雾是由小液滴形成的 解破裂，其明能的原周是 (填字母) [作出精想] 石蜻的熔点和沸点都很低，很容易液化或汽化。二氧化碳 A用外焰加热 我量取时失误，水太多 晴想一，闲精灯火娟外格温度最高： C.加热馆没擦干外壁的水.加热时容器展部接触灯芯 是无色且能使凌情石灰水变浑浊的气体 酯想二：消精灯火始内焰潮度最高。 (4)如果营着的仅器A被醴倒，液体在卓上感烧起案，应之 [实羚探究打 即采取的措能是 (1)吹灭蜡烛，立即用一典干面冷的玻璃片位在白知上，玻 17,(14分)我国晋代炼丹家.医学家葛洪所著（数朴子）一书中 填片上没有出现术雾，而是出观了一些名色固体物质。由 记较有·丹砂烧之战水银，积变又还战丹砂”。这甸话所翡 比得出结论，白烟不是 的是：①色的硫化末（即丹歌）在空气中均烧有来生成： (2)吹灭蜡烛，义即用，个西有登清石灰水的烧杯罩住自 ②表和颐在一起研密生爱黑色硫化求：密黑色政化求隔绝 [实验探究1门如周甲质不，小明将一根火柴复平放人火铅 阳，观察到登清石灰水 。日门学由此得出销抢：白 空气加热变成红色植化求品体 巾，1一2、后取出现黎到火荣厘位于外焰的部分明显炭化， 是二氧化碱。目这样做并不能得出正确的站论，原因园 (1)在上递三点章义中，述的 (填“有“或“无“)物 位于焙心的部分没有明是变化。他还如图乙所示做了以下 理变化，若有（若无，标号与理由可不答，请写出标 实验：点燃清精灯，将一张滤纸平枚在火始上，约？后取出， 《3)吹灭斯烛，立即用感着的本条靠近白烟，发观蜻烛重新 号 ,理由是 纸上留下一个需色解环，上述实验得出的结论为销精灯火 (2)在上述三点含义中，罐述的 《植“有”成无“)化学 焰的焰心温度 (填“较高”成较低”)。 被点燃，说明白烟具有 生，这为 同学的猜 变化，若有（若无，标号可不容》，请写出标号， [实验探究2]为探究灯焰温度，科哥人员用特味的测温装置 测提供了证据。同时排瓣了 同学的猜测，原因是 (3)步霉②研墙应该在中进行。 进行实脑（如图丙所示），站果如下（探头位置是指测当探头 (4)根据以上分析，区分两种变北的依据是 离灯龙的垂直高度： [反思与评价] 18.(10分)阅读短文，日答画， (4)小红在探究蜻触炒烧过程中，发戏罩在火增上方的烧怀 《浪浅沙)（刘离锡），“照澄洲江雾异，浅全女样满江 火箱 超心 内培 外蕾 内驶敲熏显，你认为小红的以下隘法中不可取的是 限。美人百体续三印，尽是沙中浪底未”沙里淘金是景古 探头位置/m5山，52,53,05,04， 《填字母) 老的余金方需。金，果款，金量色，感点1067℃，糖定性 火箔盈度/℃ 57347086775077586680 A反复实验，并观察是否有相同的现象 高，不易陵氧亿，历来是对富的象社，红金在地壳中常量械 率均需度/℃ 6708 704 B查阅责料，了解石蜡的主要成分，探究生成的靨色围体是 少，步里淘余并官艰芳，且栽菽善量 (1)以上叙述中，属于金的物理性爱的是 根漏表中数据，等精灯火始三部分中型度最高的是 什么 ,属于金的化学 :述行加热时，拔加热的仪蓉或物品应该成置在距 C,认为与本次实验目的无美.不予理联 柱质的是 灯苏约 处最佳， D.询问老或料学，讨论生或色物爱的藤因(2)Ca(OHD2+CO2—CaCO,￥+H2O 限时训练31燃料的利用与开发 (3)去掉a端的橡胶塞，用两根燃着的小木条分别放 1.A2.B3.A4.A5.A6.D 置在T形玻璃管的a、b两端（合理即可） 7.(1)碳（或C) 限时训练27一氧化碳 (2)温室效应 1.D2.D3.BD4.C (3)CH,+20,点槛C0,+2H,0 5.(1)分液漏斗锥形瓶(2)A2 (4)化石燃料的储量是有限的，属于不可再生能源 (3)C0+Cu0△Cu+C0, 8.(1)BC(2)ABD (4)黑色固体变为红色澄清石灰水变浑浊 第一单元自我测评卷 (5)C装置后面缺少尾气处理装置 1.C2.A3.C4.D5.D6.A7.B8.C9.B 限时训练28常见气体的实验室制取 10.A11.D12.C13.C14.D 1.C 15.B解析：“实验一”中观察到注射器内壁出现一层 2.(1)试管 白膜可证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成，无法证明产 (2)CaCO,+2HCI-CaCl,+H20+CO2 生水，B不正确。 (3)气密性D 16.(1)C 3.(1)试管 (2)胶头滴管药匙 (3)陶土网CD (22KC0,02KCI+30,+(度2KMa0,△ (4)用湿抹布盖灭 K,MnO,+MnO2+O2↑)Fa 17.(1)有③没有新物质生成，只是颜色变化 (3)可以控制反应的发生和停止CaCO,十 (2)有①②(3)研钵 2HCl—CaCl2+HO+C02↑a (4)有无新物质生成 (4)BE(或F或G) 18.(1)柔软、金黄色，熔点1067℃稳定性高，不易 限时训练29燃烧与灭火 被氧化 (2)密度物理 1.C2.B (3)做首饰（或者金印） 3.(1)白磷 19.[实验探究1]较低 (2)温度要达到可燃物的着火点 [实验探究2]外焰4.0cm 4.(1)温度达到可燃物的着火点 20.(1)水蒸气 (2)b(3)不同 (2)变浑浊刚熄灭的蜡烛周围有燃烧时残余的二 (4)立即用湿抹布盖灭 氧化碳存在，导致石灰水变浑浊 限时训练30易燃、易爆物及火场安全 (3)可燃CA、B水蒸气和二氧化碳都不能 1.B2.C3.D4.C 燃烧 5.(1)面粉与空气 (4)C (2)氧气不足 第二单元自我测评卷 6.1)C,H,OH+30,点燃2C0,+3H,0用湿抹布扑 1.B2.D3.D4.B5.A6.A7.C8.B9.D 盖(2)AC 10.C11.C12.A13.B14.D15.B (3)关闭燃气阀门开窗通风（合理即可） 16.(1)B (4)增大可燃物与氧气（或空气）的接触面积 (2)能供给呼吸 (5)可燃性气体或粉尘 (3)①二氧化碳②水蒸气③氮气 27