内容正文:
代帝密七年情上脚销之·R」安德专用
上句:刻近书籍开钢观野
专项训练卷三综合性学习
下句:
(2【讲述读书放事】占代很多名人的读书故事一直德传至今,下面的读书故事与人物不相符
的一项是(》
A.韦编三地孔子
我囊童陕雪一车程,码谢
【.(蒙城联黄)某校正在升展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习法动,清你参与,
C.是乘气收一外草,苏秦
D.雷壁信光—张衡
(1》下面是图片推搜集到的一相没通《阶锡》,请你说说它的真意
(3)【畅读读够藤受】话动结束后,大家龄卧发表白己的络想。的W同学的络堪中有两处语
A中0
病,请保根然指承,续蜂改一下,把修孜改后的正确的可子写在椅线上。
①道过本次话动,使我对阅读有了更策刻的理解,心阅读不仅可以提高人的锋养,前饱够
增长人的细识。公我希里这样的活动衡持之以恒地并展下去,
第①句块少主证,你整度过的句子是
第②句请序不当,你物改过的句子是,
3(得相有木)某中学正在开提以“少年正是读书时”为主碧的溶合性学习活动,请你参与井笼
成下列任务
(2)下面是主持人的开场白,请体蜂改完再
(1为了更好地了解学生读书观状,校学生金进行了一次调在活动。请认真侧读以下到查
【甲】莎士北正说:”生清里洗有书蜂.就好像太地没有阳先:智慧里没有者精.越好像乌
表,用简洁的言写你从图表中得出的两条结论(不得出现数字
封
儿没有短龄”。表们应好满腔的热忧女焦书,从好卡中过取方曼。有秀指:夜们可以精读,编
到合夷
上年展
人平假
九年國
得连限纯,有花书。可试碗读,以求更高的效事【乙】
。不普采用什么迪出,前提每
每日可供日由树诊的时间
1.下小时
L.:小时
0,多小时
是要多地书。【两】只羹这科,才能溢养心灵,使共时清服,不再速花:化易想保制,不再肤浅。
经离著作所占的比意
21.8K
35.2W
456料
如
①【甲】句有一处标点不当,请提出修政意见
结论一
②结合语境,仿强新该浪绳的语句在【乙】处线疑上伤可句子
2)七1旅打年套请吴老雄敏班饭“素近文学,热爱生活“诗敢朗铺此琴的样委,愁请丽有
线
几处情议,请休集改
①【内】处期线句有沿病,清提出修夜意见,
菌请函
尊啦的莫老知,
(3影在计论交面会上,部分司学提出了白己的烤点,假如你是班长,请做出合理的度答
我门克定于!月1指日下午注,0在魔级程开“亲近文字,热爱生活”诗我所诵比赛,通
学生代表1:我堂得乳在读书的时间太少,不能沉下心来深人地阁读。
请您给我们般评委,期待您的参都
班长:
七(1)肝肝委会
学生代表2,我觉得读书对提高成绩登有立竿见影的效果,有时间还不如多嫩两道数
11月:日
题呢。
①文中新线处有语病,请提出修政意见
班长:
⊙范请两中有一处格式不规花,请提出修改意见
2.综合性学习。根据要求,画答下面问题
.(六安制中)第九中学七(1)毓开堤“有围自远方来*饰合实发语动,面请条参与并完成下列
某中学以“少年正是试移时“为主题开限地合实践话动,请你参与并完成练习
任务
(1)【宣传读书活动】学校准备举行读书报告会,要写一期宜传语,置传语的上何已拟好,请你
(1请保为此次活动别一制置传标语,要求符合主题并使用财阊的修辞于法
补写出下句,使之与上每保持一致。
(2)下面是小明司学在自我履示坏节还动中的主持问,请你根据要求完成相关题目
小虹:摩此之外,网上文友还A
①于日,“有圆自品方来,不亦岳平?”大常好1必我是今天活涉的主特人小明,⊙言先
小李,5
。网塔漫我仕沟婚变得自
◆常感海各使老师香金,感追你门在可妇中梨加我庭的其采限承清动。团众库网如,文域友
由,使捷,包包让酷于有包罩象。胃同路文友不镇,引发的担会问随屋见不鲜。
可促成长,而交发的荡一多说是展自已,止群友认识我们。心下面网学们得分组展东,
小张:你幻托得能有道理。悲之,网维变发有料有鼻,我们要种红地去看。
心站未后,惑请老师不客属戴。
()下面是此次话动理集的古诗蝇,其中与友情无关的一项是(》
a。主持同中有一处敏醉使用不当,请找兆并修政
A,遥知兄弟登高处,道折栗萸少一人
B,孤粗近影碧空尽,雅见长江天序流。
山主持司中有一处标点行号使用不当,晴我出并修改」
C动日更尽一杯酒,西出阳美无放人
D莫愁前路无短己,天下谁人不识营
(3)在:班级博站论起极块,有人发起一个巡为“心中的友情“的站子,请你伤胆留言承侧准站“学校七年级升展“有明自运方案“的综合性学为话动,请你参加悟动并完成任务。
图言.
(们活动的,同学门出了一朝版裂,除了“交友名言一交友之道”等栏日之外,还张始了一矩图
图言示偶,周内存知已,天群若比邻”,友情就是真心相待,被此祝幅
片,请你拾这一栏目规写一个及标题
你的留言:
(4哥动还置了广“我与文学家交明在”的环节,请你从下面的三个人物中这择一个,并结合
他(她)的作品,箱要侧明与他使)交朋友的理由。
牙地限
解又
调请甲
D海轮·凯精
②鲁迅
冰心
(2)活动一:你制作了一个书签想要透输好明友小语,请你在横线处伤写一句话,完成书答上
的喻语,使之形成整齐的句式
友前是花茫大海中的航灯,止人执着坚定:友谊是度味甘醇的美筒,让人国味无穷:
三(淮北月考)某校七(门)班举“有丽白运方来“班会活动,请你完成下面伯任务
(3)谦辞和雕降最德体税中时文化白谦而败人的背色,可是在实际运用中,却常有人用情
(1)请你为本次语尚和写一条童转标语,是示,至少便用一种修辞于法
下童四句中就有两个用错的例子,请写出它们的序号:
了小文到同学小聚家去玩,酷群时对小据说,今日完作寒舍,我很开心感谢你接情款得!”
()下面是小虹同学为本次话动数写的开场白,请按灵示缘效
小语送月友小文一本书,并在摩真上避,小文相念,小语惠赠“
【甲】凭“属左这个词语,我1内心2会橘起一侵罐流,明龙是一本书,一表让称…至都
请您第正一下我的指
读不完的书:朋友是一个港湾,一个可以让你的心是体是的港南,期友是一来阳老。一来可以
①请翻您的高见,
止母竹生活充满进暖的和老。朝应是人生恐上最美面的风章,不管5楚多少风雨,只要有国
4)下面是一位同学在参加活动后写的一段心得,但是有两处语病,情你根据环境我由并场
麦的陪伴,你的世界靴套一路陆空。【乙】欢迎大家来到“有和自运方来“除命性实我海确的
他极改
现场,止我们陵开心娘,物议交发之追
①为了观免在人生路上不再走雪路,我一定要慎重选择调友
①【甲】到线句子有诗裤,请修改。
老师说,文友要师容面从月友是否善良正直往住使止我创变裂更加善良:一个用光那适
的明友货止日己变得更如乐裂自信
【乙】新浅句干标点符号快用有议,请体推政
○但题有好友相作的路逢统风顺
第一处:第句:修攻意见为
(3》针对网路交友,同学们进行了热烈的讨论,请你补全下面的对话
第二处:第句:修改意见为
小期:我认为用上克表有利。网主友突减空同限制,可以陈变免多的朋麦铁马冰河入梦米④海日生线夜江春
(3
越来越大。(意思对围可
【乙文参考译文】有一小希夫,像晚走在
入旧华③利当共剪西商效单话巴山微
(4)排比比喻
(2①将”召开"收为”举行”,〔语恰当国
得上:被望紧紧地追是着。耳旁有个发
周时
5.(1小孜孜
gdmi守
可)②称谓要顶格写
其每下的网间休息处,他越现线去解碳
意.我寄整心与用月随背直到夜邱西远怜
2)D
4.1示调一:交签友,量成长。示网二日远
在里面。机从若房的草窄中仲进乐于
做园菊成榜战场开正是江南好风景
(3)比喻.排比(引用)
方查聚一意,结友谊相守一生
于是番丸息忙规雀镇爪,不让它离开
落花时节义逢君不知样处吹芦管一视
(4)书卷气采自书静,难道不悬得益于我我
(2)0.起·垂含”改为“看爱”
D.把子
但是议有办发可以击死它。只有一把
征人尽望乡径慢则不能精险鬓刚不
不屡的读书吗?
日“后面的湿号改为冒号
不风一寸天的小刀,(得夫)就用它朝减
能治性
6.(1觅6
(3)"君子之交浇如水,小人之交什若橙”,君
人子下面的很发,用吹信的方法社里吹
11.(1)夕阳西下断肠人在天群多书杆处
〔2)和情和普
子之问的交情,并不因利应取使而变化,小
气。《著夫)用力吹丁一度时闲,觉得利
达归程洛用边不知杯处收芦管一夜
(3)指景色优美的地方
人之间的交往,即多受利登歌使
不怎名动了,才用流十把服制相起表
证人尽望乡(2)蓬怜位同菊应榜战据
(4)排比复人
(4)示例:我这择鲁迅,在(从百草阳现三味
出女一看,只见孩深摩期状,就像一头
开待到重用目还来就菊花
(5C0
格候中,我看到了那个在百草园中所轴蜂
中,四条艇直视兼地不烧考角,级着圆
2.(1)日月之行若出其中星仅灿烂若7.(1bn2场y0mg
年码.听短库弹琴,整传找娱蛤的童年鲁迅,
也无法闭上,屠丸税把它骨同去了
出其里(2)多书月处达日廖洛阳边
(2)魔义(3)A
看判了在三味书星中习字,对谋、指娇餐的
(如熏》不是管P,志名能想出这个办
夜发清溪向三峡要看不见下涂州影武
(4)①从百真烟列三味#形©考·确·眼
童年鲁迅,我希望能够戒为他的月友:和色
浓呢?
登高去无人送酒案
●无常
一同感受那盛快乐
二、1.(1)明魂、坚定(2)增长(31于是
3日月之行星汉始烂我寄袋心与明月
深.(1)8h0梁动愈
5.(11示例:止友谊之树管青
4)不久.一会儿
陆君直到改郎西海日生残改江春人旧
(?)黎山老母和三位答票,为试探山釉师徒
(21①将“扬起”改为“酒动”或“泛起”(其他
2含在孙策座上醉/忽于解中/面(周
年断人在天君不见下州
取经的度心,变为母女,服意邦亲。唐僧,情
候语搭配恰当亦可)将领号改为退号
易》一溶
是红南好国景落花时节又逢君
空和沙用不为财货,女色所动,只有八我愿
()A示偶-·:开解了我门的视野,不同地域
支(1门效纵解意翼不传根奇精神,轻薄程
14①秋风菲慧☒洪波解起③小桥南水人
章人赞,最终受列岳罚
的网友,让我了解更多地区的风土人情,让
提就不佳修养性情
家③海日生我夜我寄梦心与明月
(3)承例:从沙和高身上我看到了克苦耐勇
我的知识面更广圆示例二:止我们畅所武
(2)在案的人都知道昌蒙说梦话都在青
团不知何处欧芦管⑦正是江桌好风
从猪八成身上我看线了整厚可爱
官,面对看不见的网友,可以任意横诉自己
通周悬(这件事)了
得落龙对节父逢君D足怜板园菊得皮
专项训练卷三综合性学习
的规心事,没有一点无檀检B示例:我不
4相同点是都强国学习是成才的前题
榜战场开
1,(1》乐例:书箱是人类遗步的阶梯,只有多
完全问意体们的现点,属交女包有弊滑
不可点是【甲】文强到了浇泊明志,【乙】
15.(1)我寄愁心与明月限营直到夜窜
读书.才能开网酸界
49A
文期突店了刻苦学习的重级性
(2》多书有处达自厘落阳边不知有处
(2)①将何末的句号移到引号内
6.(1示例:交友放
【乙文参考译文】昌蒙为吴国数方后,买
欧芦管一夜任人尽望乡(等》道者如周
☒不例:有些书,可以略读,求内容的
)示例:友谊是悠扬和腊的仙子
止人
国的主公孙机动他章习,吕蒙于是以
夫不会星夜
三军可夺雄也工夫不可
使概
旷摔惊
《易经)为三,看了很多的书骑。有一次
争志也
③将“见要”改成“只有”
(3)①函
他在孙策家里写酒嘴醉了,脆在龙记
专项训练卷二语段阅读(含名著语段】
(3)不示例:时国就像海绵里的水,只复图意
()①去掉·量免”或“不再”四副松
上,突然说梦请特周易》的一究说了出
1.(1)p0u授x语撞
挤,总还是有的。时不是同题,美健是是
“是香”
兼。不久(池》就媒服过来,大案月施
(2C(3B
否真正乘提。
专项训练卷四文言文阅读
怎么回事。书蒙玩:"刚才我梦到了我
()动调名词
读书本米就是一个厚积薄发的过程,我们一,L(1)从容,悠用2)打洞3)跑
(,文王,调公和表我论国站舜套的事
(5)御花岁拾长妈妈阿长)衍太太
苦要在阅读中不唐意积累,摄升我门的
(4)背着
诗,聘月链行的进理,都非常的情步,有
2.(1U菊商t68u心
合常养。
2屠金援之令不可去顺思无什可以
:深典,我没有完全延解,所以片有胃
(2)A
2(1)示例:风读经典润语心灵
死之
桶这高文章暑了,”在墟的人都如道吕
(3》酸辞:率陪、光隋谦辞:含航,小儿
(2)
玉.(1山衡兽的积用于段能有多少剩?只给
家说梦诗都在骨满(周易(这件事)了。
(4团龙夕粉购·精,鼠元且吃阁福
3)笔改第心句:通过本次话磷,我对侧读有
人增如窝料男了
三,1,1)同恒”,给使(2)疑盛(8)爱好
人(1绿d运wch心
了更深(的理解,或者“本次活动,使我对
(2)只有一把不足一寸长的小刀
喜欢()原因
(2)火云N丰红孩儿三眯真火的考验,牛园
阅读有了更深刻的明解。”)
4【甲】:对背像酿一样夜岸的移人,要最
工,而有不合刚深堪愿之竟日雕以夜.
正之麦芭属扇才难,牛魔王弟弟知意真山不
修改第必句:图读木仅可以增长人的每且
于年争、蓉于斗争,最后…定能《得
3,(1》人家不了解我.我埠不生气,不也是
哈落的泉项水的同难
面且能够显高人的修养
胜利
有才德的人马
(3)孙桥空猪八减研能沙和商(情净)玉.(1结论一:随着年级的湿增,学生鲜日可俱
【乙】:对待缘覲一样的恶人,要勇敢地
(2)(他为此)箸或衣食(用度的开发》作
4(11蜜酒bim
自由阅读的时闻够米塘少
面对,机署地斗争:是缩,忍让是没有出
为(购书的》堂用,即使找饿受茶止
(2)五彩席满五彩澜
站论二,随着年级的通增,阁读轻奥的比重
路的
在手。