专项训练卷2 语段阅读(含名著语段)-【优＋密卷】2024-2025学年新教材七年级上册语文(统编版2024)安徽专用

铁马冰河入梦米④海日生线夜江春 (3 越来越大。（意思对围可 【乙文参考译文】有一小希夫，像晚走在 入旧华③利当共剪西商效单话巴山微 (4)排比比喻 (2①将”召开"收为”举行”，〔语恰当国 得上：被望紧紧地追是着。耳旁有个发 周时 5.(1小孜孜 gdmi守 可)②称谓要顶格写 其每下的网间休息处，他越现线去解碳 意.我寄整心与用月随背直到夜邱西远怜 2)D 4.1示调一：交签友，量成长。示网二日远 在里面。机从若房的草窄中仲进乐于 做园菊成榜战场开正是江南好风景 (3)比喻.排比（引用） 方查聚一意，结友谊相守一生 于是番丸息忙规雀镇爪，不让它离开 落花时节义逢君不知样处吹芦管一视 (4)书卷气采自书静，难道不悬得益于我我 (2)0.起·垂含”改为“看爱” D.把子 但是议有办发可以击死它。只有一把 征人尽望乡径慢则不能精险鬓刚不 不屡的读书吗？ 日“后面的湿号改为冒号 不风一寸天的小刀，（得夫）就用它朝减 能治性 6.(1觅6 (3)"君子之交浇如水，小人之交什若橙”，君 人子下面的很发，用吹信的方法社里吹 11.(1)夕阳西下断肠人在天群多书杆处 〔2)和情和普 子之问的交情，并不因利应取使而变化，小 气。《著夫)用力吹丁一度时闲，觉得利 达归程洛用边不知杯处收芦管一夜 (3)指景色优美的地方 人之间的交往，即多受利登歌使 不怎名动了，才用流十把服制相起表 证人尽望乡(2)蓬怜位同菊应榜战据 (4)排比复人 (4)示例：我这择鲁迅，在（从百草阳现三味 出女一看，只见孩深摩期状，就像一头 开待到重用目还来就菊花 (5C0 格候中，我看到了那个在百草园中所轴蜂 中，四条艇直视兼地不烧考角，级着圆 2.(1)日月之行若出其中星仅灿烂若7.(1bn2场y0mg 年码.听短库弹琴，整传找娱蛤的童年鲁迅， 也无法闭上，屠丸税把它骨同去了 出其里(2)多书月处达日廖洛阳边 (2)魔义(3)A 看判了在三味书星中习字，对谋、指娇餐的 (如熏》不是管P,志名能想出这个办 夜发清溪向三峡要看不见下涂州影武 (4)①从百真烟列三味#形©考·确·眼 童年鲁迅，我希望能够戒为他的月友：和色 浓呢？ 登高去无人送酒案 ●无常 一同感受那盛快乐 二、1.(1)明魂、坚定(2)增长(31于是 3日月之行星汉始烂我寄袋心与明月 深.(1)8h0梁动愈 5.(11示例：止友谊之树管青 4)不久.一会儿 陆君直到改郎西海日生残改江春人旧 (?)黎山老母和三位答票，为试探山釉师徒 (21①将“扬起”改为“酒动”或“泛起”（其他 2含在孙策座上醉/忽于解中/面（周 年断人在天君不见下州 取经的度心，变为母女，服意邦亲。唐僧，情 候语搭配恰当亦可)将领号改为退号 易》一溶 是红南好国景落花时节又逢君 空和沙用不为财货，女色所动，只有八我愿 ()A示偶-·：开解了我门的视野，不同地域 支(1门效纵解意翼不传根奇精神，轻薄程 14①秋风菲慧☒洪波解起③小桥南水人 章人赞，最终受列岳罚 的网友，让我了解更多地区的风土人情，让 提就不佳修养性情 家③海日生我夜我寄梦心与明月 (3)承例：从沙和高身上我看到了克苦耐勇 我的知识面更广圆示例二：止我们畅所武 (2)在案的人都知道昌蒙说梦话都在青 团不知何处欧芦管⑦正是江桌好风 从猪八成身上我看线了整厚可爱 官，面对看不见的网友，可以任意横诉自己 通周悬（这件事）了 得落龙对节父逢君D足怜板园菊得皮 专项训练卷三综合性学习 的规心事，没有一点无檀检B示例：我不 4相同点是都强国学习是成才的前题 榜战场开 1,(1》乐例：书箱是人类遗步的阶梯，只有多 完全问意体们的现点，属交女包有弊滑 不可点是【甲】文强到了浇泊明志，【乙】 15.(1)我寄愁心与明月限营直到夜窜 读书.才能开网酸界 49A 文期突店了刻苦学习的重级性 (2》多书有处达自厘落阳边不知有处 (2)①将何末的句号移到引号内 6.(1示例：交友放 【乙文参考译文】昌蒙为吴国数方后，买 欧芦管一夜任人尽望乡（等》道者如周 ☒不例：有些书，可以略读，求内容的 )示例：友谊是悠扬和腊的仙子 止人 国的主公孙机动他章习，吕蒙于是以 夫不会星夜 三军可夺雄也工夫不可 使概 旷摔惊 《易经)为三，看了很多的书骑。有一次 争志也 ③将“见要”改成“只有” (3)①函 他在孙策家里写酒嘴醉了，脆在龙记 专项训练卷二语段阅读（含名著语段】 (3)不示例：时国就像海绵里的水，只复图意 ()①去掉·量免”或“不再”四副松 上，突然说梦请特周易》的一究说了出 1.(1)p0u授x语撞 挤，总还是有的。时不是同题，美健是是 “是香” 兼。不久（池》就媒服过来，大案月施 (2C(3B 否真正乘提。 专项训练卷四文言文阅读 怎么回事。书蒙玩："刚才我梦到了我 ()动调名词 读书本米就是一个厚积薄发的过程，我们一，L(1)从容，悠用2)打洞3)跑 (,文王，调公和表我论国站舜套的事 (5)御花岁拾长妈妈阿长)衍太太 苦要在阅读中不唐意积累，摄升我门的 (4)背着 诗，聘月链行的进理，都非常的情步，有 2.(1U菊商t68u心 合常养。 2屠金援之令不可去顺思无什可以 :深典，我没有完全延解，所以片有胃 (2)A 2(1)示例：风读经典润语心灵 死之 桶这高文章暑了，”在墟的人都如道吕 (3》酸辞：率陪、光隋谦辞：含航，小儿 (2) 玉.(1山衡兽的积用于段能有多少剩？只给 家说梦诗都在骨满（周易（这件事）了。 (4团龙夕粉购·精，鼠元且吃阁福 3)笔改第心句：通过本次话磷，我对侧读有 人增如窝料男了 三，1,1)同恒”，给使(2)疑盛(8)爱好 人(1绿d运wch心 了更深（的理解，或者“本次活动，使我对 (2)只有一把不足一寸长的小刀 喜欢()原因 (2)火云N丰红孩儿三眯真火的考验，牛园 阅读有了更深刻的明解。”) 4【甲】：对背像酿一样夜岸的移人，要最 工，而有不合刚深堪愿之竟日雕以夜. 正之麦芭属扇才难，牛魔王弟弟知意真山不 修改第必句：图读木仅可以增长人的每且 于年争、蓉于斗争，最后…定能《得 3,(1》人家不了解我.我埠不生气，不也是 哈落的泉项水的同难 面且能够显高人的修养 胜利 有才德的人马 (3)孙桥空猪八减研能沙和商（情净）玉.(1结论一：随着年级的湿增，学生鲜日可俱 【乙】：对待缘覲一样的恶人，要勇敢地 (2)(他为此)箸或衣食（用度的开发》作 4(11蜜酒bim 自由阅读的时闻够米塘少 面对，机署地斗争：是缩，忍让是没有出 为（购书的》堂用，即使找饿受茶止 (2)五彩席满五彩澜 站论二，随着年级的通增，阁读轻奥的比重 路的 在手。伏密卷上年烟上南指之·RJ安童专烟 的时候，有人表信()今期谓什书，奉陆作裤，那是为角卫起是，王要两关竹第来拉 专项训练卷二语段阅读（含名著语段） y似)的。迁有，平素不大交社的人，息新寄给我一个红枯子，上面印看“为会越些则“， “小儿完超，“袋请观礼”或“闲第无滋“这步含有“丽险的暗帝”的向子，化我不花线凭惑觉得 有些过意不去竹，我包不十分高先。 【乙】地教给我的连理证根多，例如现人形了，不维玩税掉，忍填说“老择了”，尼了人，生 1,〔浅是有中)阀读下面的语段，完成(1》一(5)题 了子的厚子里，不应填走追去：饭牡等在地上，必领栋起来，最奸是吃下者：刷林中用的什 【甲】解制学是两个教su分任的。最指是骨李。其时进泉纳是一个黑发的先生，入字 旱底下，是万不可格过去竹一…。觉外，观在女弧忘与丁，只有无重的古修叙式记得最清地 娟，最着眼镜，徒着一叠女大小小的书。一将书批在计台上，使用了媛慢而限有领的声 总之：都是珍境项之夏，至今想超泉廷觉得套常麻须的事情 钢，舍学生介绍角心…培走的第元关，他叫我到他家里去，交给我一双慰相，后香写着两个 (1)给加点的字注音，权据拼音写出相空的汉字。 宇道：”“滑利”，廷说希望济我的包送他。但我这叶选值没有黑相了，他使可属我将来层了哥 抵(》帖子()须通( 第 格他，并且时时通馆香诉棉北后的就沉。 (2)“须通之至”中”至”的意见是( 386 (选自《棒升先生) A,量，顾 B,昼好的，达罚极点的 【乙】从一扇黑油的什门进要，第三闻是书磨。中润挂看一块岛速A三味书厘B乌下面 C,到 D至于 是一幅岛，岛着一只很肥大的降花魂代在古树下。液有无予弹位，我们使对看那岛和鹿行 (3)【甲】诺段中面横线的词语博些是敏群，愿些是谦醉？ 花：第一次算是拜孔手C第二欢其是拜先生。 微辞： 谦醉， 第二次行乱时，无生使和词地在一零等礼。她是一个高而遭的老人，婚发解花白了，正 (4)【甲】语及这白鲁还的款文集( 》中的《 ),【乙】请段中的“元且的古怪假 蚕着大罩纯D我对他粮基散，因为我早听到，他是本域中框才正，境外，博学的人。 封 式”指的是 (选自《从百某晖到三味书厘》) 玉请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。 (1)小艺对【甲】语段中拼音对应的汉字和加点字的读音不是很确定，情你帮魅补充完整 这大圣果然欢喜。古人密，得胜的筋儿欢位虎志，共倚者强轮，更不黎来人的雪层，是是 0 解剖学()我h)技着()顿cud() 个八我的根样，使就网连，“北最，徐往那卫去？”牛魔王单着提儿连，“师父见徐许久不同，品 (?)请保参肌《现代汉语词奥》申对适”和“值“的常分解释，益出下列对【甲】语段函线词语 牛魔王手经大，徐车他不姓，雅算地的宝具，教我来啤德的，”行者芙道，“不必费心，我巴得了 适直“的意显解释最恰当的一项() 手了中王道“却是生受了，导导劳心太善，可北扇子我拿，”孙天基那知真位，也感不 法：①合速②恰好，③舒蒙 及此，理将扇子遂身他。 线 值：①价格，数值心有意文或有的值，值对，3遇到，硅上（某个时间：④鲶流国任一定时样内的工伟， 原来那中王，他如那确于机收的根本，转垃手，不如格个甚么谗儿，像想小姐一州杏叶 A.适合的输格内 B正好轮到 C恰好遇到 现出本相，千言耳道，“泼物禁】状得表名学”什素见了，心中自海连，“是我的不是了”银了一 (3)下列关【乙】语段中标点符号的说法，不正确的一项是() 声，残是高中道，“项1正年家打展，◆却蓝小厘儿济了感晴，国得他基z功如如需，攀铁棒，牙 A.A处成该填一个表示提示内容的标点符号，因此应该用冒号， 夷侵打… B.B处简后是并列的成分，因此应该用领号隔开 (1)命加点的字注膏，根都拼膏写出相应的区字。 C,C处表示短暂的停顿，因此应该用辽号 劳心(》铁足{)暴o) 草铁棒( DD处前面句子表意完整，因此应该用表示结尾的句号 (2)以西等记)中，唐情年壮意量路上锡到了牛魔王家跋的习难，这些习难分期是什么7 (4)请你判断：【乙】话段中加点词“行礼的饲性是 ,“氛爱“的问性是 (5)上血【甲【乙】两语段皆出白鲁迅先生的散文集{ )。核散文集中划董了一批相 (3)程等记)停于塑造人物：在西天数经途中，机智灵活.疾彩如执的是 整煮可掬， 相如生的人物形象，既有让“我”从“不大佩服“到充博级童的 (算人名》，也有管吸 好要小幕明的量，法名是：：忠戴老实，酌勤县慧的量 “我“恤母素的手饰卖钱的白私白利喜欢使坏的 《填人名) 4.(滩溪校筑期未》创读下直文字，完成《1)一(4)小题。 2〔黄山南中)阁读下面的语段，完成下面小题 春天里，知更岛和蜂鼻的眼降让我qu心张：美妙的夏手，到处是愁救的花桑和成格的果 【下】人到的各种花或，与外人可议不见不阳，我晚满不管，但如来雪我正要看者煮睡觉 来：五彩血孩的秋日，树叶功满犬地，那是能瑞足我好青公的最好礼扬。衣银子习震了属流 的安静与贰暗，好像那个五移底龄的世界已经与我老无美系。直到有一天，我的老师梦其文7.（除州期木）请运用积累的知识，觉成(1)一(4)题。 小虹来到我身边，跳为我打开了心是的男一戏限晴，这我的无魂重被自中。 我的床前就格看两获花纸，一是“入减相警“”，满版是嘴大军，或以为不甚观：利竹一碳 (1)给加点学连音，限据拼音写图相应的汉字， “老流成素“杆可爱，自断年新妇以夏陕相，宾家，放事，度有一个不是火8细艇，像谈书 q()跃（满家（静五彩策(）箭 人的，丝家的都是虹材绿裤。我想，龍暴办这样大权式的，一定只有我所喜政的那垫隐黑。 (2)文中有错别字的一个可是“ “,这个词的正确写法是“ 见在是推备了，在路上遇见人是的建是仪民，也不过当行广杏着，不甚帽心，饱那时的想看 (3)志文中*五彩英数“从可性上法是() “老甚点善”的仪式，柳候其神往，即使像海昌装氏似的连科三夜，袖也未必会看得心心。正 月十四的夜，是我不嘴轻易便酸，等侯它幻的程役从焦下出来的夜。然而的核只者见几个是 A,功词 B,名司 C,形容词 D.代词 着身子的修皇在地面弹行，不障三在赤着有事。直到我然不住了，快线睡去，一修原都已经 〔4)文中新线句运用了和 的擦筛予法 天明，到了订节了。 5〔林山区月考运用质摩知识，解决以下可题 (1)给加点的字注膏，复据拼膏可出相应的汉字 “气质美如生，才华镜比如，“所瑞将卷气，是一种她续诗书后利成的高推气魔和不元风 傻(，)相尖s好(》心n()快()快 度，是良好素嘴的表现。者喜气采角卡得，得益于不体竹编书。徐书，塘移原化地传人 (2)从词谓的感情色彩上看，文段衡线句子中的“可爱”是 词 门在南岛书香的真胸中，变业备为淹单，文套平为浪治，变陕腿为开闲。临我打走遥书山，会 (3)下面句子中如点词的可性是( 发现里面的风景美不肚减。书卷气是限雨莉蒙，晴日道天的一试移虹，无沉花黑夜别难 不锥显在办清喜事。 gg的一道网电，是乌云教女策点香无的一株晚置。 A.名词 B.动词 C,形客词 D代闻 (1)给下列帮点的学注音，根据株音写仅字 (4)下而是（朝花夕拾）中的插周，请根据面写出相关的算目 ziz1()不爱潜移默化(》我()亚arg() ()以下选文中的词请与“请鞋词性不同的是《) A,法帘我着华 ,熏刚 (3)这段文学主要运用了 和 的修群于法， D 2 (4)请把下面句予堂为反问句。 8(海县月专)靖送用积累的知思，定成《1D一(3)题 书卷气采自书籍，得道于五z不体的砖卡 即说三藏，行者，功增一觉最显，不凳的成方发白。起导峰始头观看，屏里祥那大厦高 堂，色不是雅心0高林，一个个郑暗在松柏旅中，慌得那关老忙呼行者。沙惜道：“导导，暑 6.(声红为中)阅读下面的文字，完或(1》(5)题 了！星了1或们短看鬼了”…行者笑道，昨母这家子堆女们，不如是那里雾萨，在此星化 我等，感是平夜里去了，片苦了猪八龙受薄，”三藏闲言，合零观礼。又只见那后边击桶树上， 202妇年10月7日，黄做南蓝地正式开因。青蓝湖证地位于江是域东南G一15金里 我飘篇荡的，挂着一张黄临儿。沙健急去取来与师父看时，每是八句项子，会，“擦山整导不 处，黄咸潮衣城否积问4万言，有着大片的绳滩湿地，为水鸟莫供了丰富的食普，大批候高 是无：南海齐萨请下山：普骨文味峰是米，化成美女在林间。是增有齿超无俗，八表无弹更 前来食，服惠，其中不乏东方合鹤，青头海鸭，天裤，白辞手国室规珍稀鸟委，青攻有也因 有无。从此静过须茂过，若生引授略途难1”那天老，行者，沙借正格喂备此缅，片听得林深 此成为这近用名的观鸟鞋地，“光收夏蕴”是古庐江八素之一，虽夏时节，之逢青战湖湿地， 处高声叫连，“所父啊，想杀我了1就我一批！下次弄不救了” 就眼望去，青青的芦雾随风整曳，翰红的所花竞相数数，上飞下潜的水禽编线戏唱，装现在鼠 (1)给加点的字注膏，根据拼音写出相应的双字。 前的是一幅风光秀丽，人鼻和皆的优美品基 大厦( ）6ng(》新栋萨(》()慢 (1)根据裤音写汉字，恰如点的字洗音， (2)紫据选文中的颈子”（面载部分》和（丙游记整本书，简述（程襟记第二十三同“三藏不 mi食(》 摇曳《)螂墟( 忘本，四圣试样心的主要故事情节 (2)文中有睛明字的词语是“ ”,王确写法是 (多)文中“胜越”的意恩是 (4)文中鲜线句千运用了 和 的修辞手法 (3》根据德网读（西游记的巡受，仿概下面商波准找句子的格式，补写两个句子。 (5)下列国语的间性不同于其他三璞的是 吴承恩的（西游记滋养了我：从孙悟空身上我看到了复增分明 A.整抱 B.候鸟 C.经放 D.到巷