3.1 第1课时水的三态变化与天然循环-【优+学案】2024-2025学年新教材九年级上册化学课时通(鲁教版2024)

第三单元 探秘水世界 大单元建阁 淡水危机 水的净化方法 自来水的生产工艺 水电解生成氯气和氧气，氢气和 氧气在点燃条件下生成水 水的组成的探索 情境 化学 溶液是混合物 工业、农业、生活及医疗领域使用的溶液 素材 观念 溶液具有均一性和隐定性 白酒的“度数” 物质的性质与应用 根据水的分解与合成实验推测 水的组成 通过观察，实验认识溶液的性质 科学 学习主题 思维 知道表示溶液浓度的方法，学习 计算溶质质量分数 了解水的净化常用的方法。学会过过 的原理及操作 第三单元 探秘水世界 学习 形成节约用水，保护环境的良好 内容 习惯，理解水对生命活动的重盟 意义 认识水的组成和氢气的性质，知道 分解反应和化合反应的定义 科学 态度 知道很多化学反应需要在溶液中 进行 认识溶解现象，知道溶液的性质 学习 水的过滤和藻馏 日标 探究水的组成 能识别溶液，溶质和溶剂 科学 观察食盐的溶解 探究 观察溶解过程伴随的热现象 季 探究饱和溶液与不饱和溶液相互 能从定性和定量的视角，说明饱和溶液 转化的条件 不饱和溶液和溶质质量分数的含义 配制一定溶质质量分数的氯化钠 溶液 能进行溶质质量分数的简单计算 跨学 能根据需要配制一一定溶质质量分数的 践 自制简易净水器 溶液 一九年级上州化学0 33 第一节运动的水分子 第1课时 水的三态变化与天然循环（答案P5) 通教材> 通基础 一、水的三态变化 知识点1水的三态变化 1.水分子的变化 1.(2023·河南濮阳县月考)中国航天工程中曾 (1)自然界的水通过分子 的变化，实 使用液氢作火箭燃料，氢气液化过程中发生变 现固、液、气三种状态之间的相互转化。 化的是( (2)一定量的水，当它由固态变为液态，再由液 A.分子质量 B.分子间隔 态变为气态时，水分子的 和 C.分子种类 D.分子大小 不会变化，变化的只是水分子之间的 2.一定条件下，6000L氧气可压人40L的钢瓶 和 ,这样的变化属 中。下列选项中对此现象的微观解释正确的 于 是() 2.分子 A.氧气分子间的间隔变小 (1)分子是构成物质的一种基本粒子。 B.氧气分子的质量变小 (2)水、氢气、氧气、氮气、二氧化碳等是由 C.氧气分子的体积变小 构成的。 D.氧气分子的数目减少 3.分子的特征 3.建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有 特征 事实或现象 的思维方式。下列解释错误的是() A.50mL酒精与50mL水混合后体积小于 一个水分子的质量约是3× 分子的体积 10-5kg,一滴水中大约有10 100mL一分子体积变小了 质量 个水分子 B.“酒香四溢”—分子总是在不断地运动 C.用水壶烧水时，水烧开后会把壶盖顶起 分子不停地 湿衣服能变干 温度升高，分子间隔增大 D.1g水含有约3.344×102个水分子一分 物质具有热胀冷缩的现象，是因 子质量很小 分子之间有 为受热时，分子之间的间隔增 知识点2水的天然循环 大，遇冷时，间隔减小 4.水是生命之源。下列有关“水循环”的说法不 二、水的天然循环 正确的是() 水通过 实现了水的天然循环，既实 A.水的天然循环是通过其三态变化实现的 现了水的 ,又完成了水资源 B.在循环过程中发生了化学变化 的 ,周而复始、源源不断地为地球上 C.水分子在循环过程中也在不断运动 的生物补充淡水资源。 D.分子能量的变化是实现三态变化的基础 优十学课时道 5.下列说法正确的是( C.水分子的质量：①=②=③ D.②→③的过程中发生了化学变化 凝结降福 ↑温度/℃ 藤发 降水二蒸发 100 性hn地 地下径流 时间 水的天然循环示意图 9.在下面事实后的横线上，填写代表分子基本特 ①水在天然循环过程中实现了水的自身净化 征的字母。 ②水的天然循环过程中水分子的大小和排列 A.分子很小 B.分子间有间隔 方式都发生了改变 C.分子在不停地运动 ③太阳为水的天然循环提供能量 (1)如图所示，用长颈漏斗小心地将 ④水的天然循环完成了水资源的重新分配 硫酸铜溶液（蓝色）注入清水的下 清水 A.①④ B.①② 面，可以看到明显的界面。静置几 硫酸铜 C.①③④ D.①②③④ 溶液 天后，界面逐渐模糊不清 通能力 了： (2)50mL酒精和50mL水混合后总体积小 6.(2023·厦门思明区校级月考)如图所示，提起 于100mL: 压在容器中的活塞，容器中的水发生汽化，则 (3)一滴水中大约有101个水分子： 下列图中最能表示水汽化前在相同空间内粒 子分布的是( 通素养 10.科学思维下图是氢气分子(H2)和氧气分子 (O2)运动的示意图。 活塞上移 27℃H 27℃0为 127℃0方 8*8 Q 888 ● 8 %6 A D 平均速率 平均速率 平均速率 7.传统文化古诗意境优美，内涵丰富。下列选 1900米/秒 480米/秒 560米/秒 项是一首完整的古诗，其中反映了“分子在不 D 2 断运动”这一事实的是() (1)仔细观察上述粒子运动的示意图，分子运 A.绿树阴浓夏日长 B.楼台倒影入池塘 动速率最快的是 (填序号)。 C.水晶帘动微风起 D.满架蔷薇一院香 (2)在上图中，能比较得出“温度越高，分子运 8.一定条件下，在密闭容器里加热冰，温度和时 动速率越快”的是 (填序号)。 间的关系如图所示，①②③表示水在不同时刻 (3)从图中可见，影响分子运动速率的因素除 的存在状态。下列有关判断正确的是( 温度外，还有 A.水分子间的间隔：②>③ (4)举一个能说明“温度升高，分子运动速率 B.水分子的运动速率：①>③ 加快”的生活实例： 一九年级上用化学日 35【通能力】 (2)40%0.496g 8.A解析：氯化镁的化学式为MgC12,四氧化 (3)111.6mg(4)1 三铁的化学式为F©O,,氧化铜的化学式 微专题三 化学用语 为CuO。 9.C10.C11.A12.B 【通专题】 13.(1)Hg(2)3Fe2+(3)Al20 1.C2.C3.B4.A5.C (4)HO 6.(1)0(2)20(3)HO 【通素养】 7.(1)N2(2)2Zn2+ (3)C6 14.(1)+6(2)8 (4)3个五氧化二磷分子 (3)从左到右，元素的最高正化合价逐渐 8.(1)2He(2)HO 从+1升高到+7（合理即可） (3)41028 第2课时物质组成的定量表示 【通教材】 (4)AlO3(5)2Mg2 一、相对原子质量 9.(1)①3Ca2+ ②CuSO,③Ne④O, 二、原子个数相对原子质量 (2)1个水分子中含有2个氢原子(3)C 三、 该元素的相对原子质量×原子个数 物质的相对分子质量 ×100% 单元总结 【通基础】 1.D2.A3.A4.D5.A6.A7.D 1.D2.D3.D 8.B9.C10.A11.D12.D 4.3:27:8 13.(1)246(2)84:7:32(3)168 5.D 6.(1)40%(2)60%(3)35% 第三单元探秘水世界 (4)32.7% 7.(1)物理 第一节运动的水分子 (2)碳元素、氢元素、氧元素 第1课时水的三态变化与天然循环 (3)2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子 (4)60(5)6:1(6)12 【通教材】 【通能力】 一、1.(1)能量 8.D9.A (2)数目大小 间隔排列方式 物理 10.B解析：混合物中碳元素的质量分数为 变化 9%,由于混合物中碳和氧元素都只存在于 2.(2)分子 碳酸根中，所以碳元素和氧元素的质量比为 3.很小很小运动间隔 12：(16×3)=1：4,即氧元素的质量分数 二、三态变化自身净化重新分配 为36%。由此算得金属元素的质量分数为 【通基础】 1-(9%+36%)=55%。 1.B2.A3.A4.B5.C 【通素养】 【通能力】 11.(1)元素液态口服液便于患者服用且适用6.D7.D8.C 范围大 9.(1)C(2)B(3)A 5 【通素养】 2.水通电氢气十氧气 10.(1)①(2)②③ 3.氧气氢气 (3)分子种类 4.氢原子氧原子 (4)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快（合 二、一种物质两种或两种以上其他物质 理即可)》 【通基础】 第2课时 天然水的人工净化 1.B2.C 【通教材】 3.(1)3 一、海洋0.3% (2)分解反应 二、1.明矾大固体小吸附最高 (3)氢原子、氧原子 2.(1)漏斗(2)漏斗滤纸 (4)分子破裂，原子重组 (3)玻璃棒三层烧杯 4.(1)2:1O2(2)C 3.沉降过滤 (3)水通电氢气十氧气 4.纯净物混合物 5.D 【通基础】 【通能力】 1.D2.B3.D4.C 6.C7.C8.C 5.B解析：蒸馏水是由一种物质组成的，属于9.(1)氢气氧气2：1 纯净物。 (2)负正 【通能力】 (3)带火星的木条复燃 6.B (4)水通电能分解生成氢气和氧气（合理 7.C解析：活性炭具有吸附性，只能涂去水中 即可) 的色素和异味，不能将海水淡化 【通素养】 8.(1)吸附悬浮杂质，加速沉降玻璃棒引流 10.(1)2：1 (2)滤纸紧贴漏斗内壁 (2)氢气和氧气实际的体积比和理论体积比 (3)滤纸破损 不符（合理即可） 9.(1)ABE (3)氧气在水中的溶解能力比氢气在水中的 (2)过滤 活性炭 溶解能力大（或氧气与电极反应等，合理 【通素养】 即可) 10.(1)过滤 第2课时水的合成 (2)除去色素和异味b增大接触面积，使【通教材】 净化效果更好 一、1.(1)发烫放热水雾淡蓝 (3)蒸馏 (2)氢气十氧气点槛水 第二节 水分子的变化 2.新型燃料 3.分子原子 第1课时水的分解 二、两种或两种以上的物质一种物质 【通教材】 【通基础】 一、1.(1)复燃氧气被点燃氢气 1.C2.B (2)1:2 3.(1)淡蓝色水雾 6