期中综合能力卷-【优＋密卷】2024-2025学年新教材七年级上册语文(统编版2024)安徽专用

伏密在上年烟上潮销之·RJ安微专用 ,文段中的横规上应该填写的内容是 。(4分) 期中综合能力卷 【第三姑】与实登为友 玉（宿州刺中）光明中学开展“有用白运方案”除合实我活动，请你完或下面的任务。(13分》 国时保：1钟☑画台0 1)欣赏书法作品“有用白运方来，不亦乐乎“，下列说法有误的一项是()(3分) 存方自吉 驱号 总分 乎市来适阴 得分 A.线条浅畅白然，字体胞端 B.滋笔轻重有别，意志生动 卷面书写占5分 C.果用聚书字体，敦厚具和 D富于艺术素力，收放有度 学期过率，饰应该熟悉了新环境，同学和老钾。我相信怀度该交到了新的好明友…就让 (2)小方同学将在学校动员大会上做一次主思发言，下而是桂准备的发言预的部分内容，请 目前身处考畅的你与我们一起开启另-一种交友”之散尼… 你帮历他补充、修改。(4分) 一、语文积累与遥用(35分)】 38 礼孔于云，“有丽自运方来，不本乐平【甲1限友甄然是衣们生活中开心的哪象，根色是我 【第一站】与古诗为友 门米丛的财客。朋友就燥一杯香甜竹美酒，使人胸醉：目友北原一域期国的彩虹，使人着建： L默写。(10分) 【】 。然而，很多人认力竟争对手不能成为川友。意争离不升合作，合 走进语文的世界，我门与先断督人跨搐时空沟通，我们和李白秋夜行船，“ 作使金◆持续，其实赋方是可以成为明麦的。 ”(《峨■山月歌)，眼前是月陕清江的美景：我们与李益登棱闻 ①【甲】处香线句千有请病，请你修改。(2分) 苗，“ “(《夜上受降城闻笛)，感受度边将士锦绵不地 的乡数，我们同省孟德逢临围右山，欣赏 “(《观沦岸)的美景，盛受 ②在【乙】处复价的面黄波液线的句子写一句话。(2分) 大得吞吐日月，包罗万象的辽朝，我门随王清行舟北国山，观烟日东升，候春日来喻，从 必 “(次北国山下)中感格生活的哲理：我们陪马致运漫步苍爬古道， (3)活动中，同学打对有关友情的成证颜感兴厘，请参州示例甩另外两个成语写出来。(2分) 在榜晚的置光中用喝着 ”(《天冷沙·做圈)》这种影乡的 示制：（庄子，大宗师）：“四人相棍重笑，夏逆于心，进相与为友“成语：莫逆之交 若涩。 ①（吊古战渐文，“推无兄弟，如足如手，”成动， 【第二贴】与名著为友 (后汉书》，“萧王推态心爱酸中，安得不授死乎”成语： 线 2(定适甚极城月考)请运用积累的每识，完成小题。（们2分》 (4)学校希望家长多引导孩子正确交友，学校关工委定于下周三下午三点在学校大最告厅攀 儿百年的老是中的豆清灯的领老下，是意夏跳采的世哀，飘感地龙着，生金地叫着，第态 行以“有用自运方来”为主题的家长会，佛国家后该怎么对案长说？《4分) 度杜让比°名人名批授”运杆阳。腾是树养着的，然而吃氢不管事。祖背地们藏然常极《 于钉味减了葡感，衡吃了素西，我却以为这也耳不得什么大罪，也和我不相干，视且连要乐事 大概是大个子的老鼠做的，决不能逗格判我所爱的小皇身上女。这是小复大然在地上走动，二、阅续(55分) 只有每招解公大，也不很装后人，我幻那置叫它·”，与专住在厦上的传大者是两种。 阅读下文，回答问题。 (1)给加点的字注音，银繁拼音可出相度的汉字，(4分) 【第四站】与童是为友 轩ng()墙()破课（路畏(） 〔一1（钟山期中3(23分） (2)下列词语的词性类则与“规指“相同的一项是{)(2分) 百草园的月色 g A.按动 B查想 C初心 D.庆祝 ①后院里，此是那个被先之液墨重移施铃其竹百草图了 (3)请将文中衡横线的句子改为反间句。(2分) 份表流色的天某上，有一弯细如的金的叔的月亮，西下一片岸观的月无。一林高大竹树 干，浓密的能叶，脚不清是“高大的皂英树”，还是里漏“素缸的朵丛”的桑树。百草国里的乾草， ()以上文段节选自散文集《衡花夕拾的第一效( ,作若是 ,原 也牌不清哪儿是“碧绿的装吐”，那儿有“何首真藤和木莲藤雄路着”的锋态，是难以摘食“覆盆 子“屏“又酸又时“的“像小层期味”一样的聚实了。 5同读全文，完戒下面的表格。(5分》 片色肆院，我幻这一餐从南方和业才素视到一起的先生的学本，玩在每最土在月色球 陕的百苹国里的苹地上，听一丝播说是香（期）常到族后膏的中年人介绍这座址国竹今普。他 不同情境下的“百草回” 特点 情感 说一口都兴的地才请，弄是叫北方人大感莫解，几手一个字也听不懂。单军些感的百草置：竿 ⊙ 景睫 竿线碱片城，草军酰感的花苹：学单盛跳的身镇竹地方透吉” ①脱然听不慢，我雪性不听了，一个人到羽子里去棒悠。我心里凤乎并不连切要束听到介 印在“我”心中的百草园 ⊙ 向推 都的结，只是题到这儿来走一走，看一看，站那么一会儿，有一次心双感受故满足。 的是州，面草国，我早就熟透了，平就背熟了《从首单国到三味书质》的散文，包北%加这儿 ② 允病意厢 的一切了。”鸣蝉在树叶里长女，配酵的黄蜂代在装花上，轻黄纳叶天争（云崔）多然从草网直6结合语境，按要求赏新相子。(6分) 官向云育卫女了”在我心中帛下的这幅动人的百某国的园善，格指巴近三十年了，今天晚上才 (1)表蓝色的无幕上，有一零加加的全物饭的月亮，酒下一片聚装的月光，（从裤辞角度贫析） 得双漫步其境。 面时慎初夏，夜气滥负，听不到蝉鸣，也听不见场棒的叫声。我爱步在草地上，向然地记起 学牙这篇保文时竹情零， (2)峰摩昵昆的而苹国，套摩院吃的树，雾拿能既的花草，套摩桃昵的普镇的地方语者 们语文者弹是一位则从大学中文系单业的青年，热情报高，什前人，一口南整先调的普通 (从词语运用的角度) 法，抑把保文南绳得十分站人…我一线听看老师领候，盛平里即展开另一城图画，刚附装到 过麦予的南成上，四块晨叠的城地上，麦花儿闪网发亮，厚此上和规丘里，野高显红的和白的花 儿看得一片灿烂，野装葡厚蔓一直家辣列物树棉上女，酸来派子是山健上最大外家被，犀绿色7，读到的段时，两位同学最开了议论，请你参与讨论，说说你的看法。《4分) 发零色的马昨，总是精桶地篇银在酸息耀于最铜密的投权里。衣和小收件们，务顶他阳，脚球 请部，第②段多余，酬去不影响文章，还更加精炼呢！ 农州，整的整映地被梨那可爱的生灵儿，态了吃位，高了时辰，直到福得者头规不动，吴上无汗 文文，我觉得它对干主片表达有一定的作用，不可以酬 可德，总顺不得到海点去喝一口来衣一我从来漫有想到姓这塘生治如此富于意海。 ⑧斯台代从乡斯虑到城市，垒在高格明亮的教堂里，听院青普通话期场“百竿因”的时候， 才一下子我并了记北的南户，峡起对表的首草耳一青土高原之中的南嫩一无限来客有典器，本文和（从百草圆到三床书星》指可到了百草圆的生括，情结合相类肉喜简断两简文章情感 的依感。 的不司。(5分》 面读先生的这高课文的射徒，尚在我的少年时期，人生的那个克祸动翰好观的时期，是极 易点这篇文章的感情相帅合的。 ①煮我漫步在向8了近三十年的百草园中时，己经是个顶逢而须密的中年人了，而心境每 一下子鸭道到了业年… ①成！我的向拉中的南国的先生的百草园！ @成！我的城这的老方家乡的黄土高原之中的南被… 【第五姑】与白然为友 (姓自《長的什走笔记》，有阅改)】 (二)（利辛期表16分） 4.阴读要有一定的技巧。下面是一位问学的朗读设计，选出投计不静当的一处()(3分》材料一： 这，“.”表童读，“V泰停额，“一”最籁精廷长。 森林，是双衣本植物为主体的生备同落，弄包都乔术林、行林和国家特到税定理术林场，按 束！我的向挂中的南属的先生的百草园！ 用炎可以分为防中林，特种用途林，用对林，整济林和徐漂林《原屏痕林)。森林的形或和发， B 楚历了一个漫长的滨化过想，一量分为3个阶陵，展奏者棵于植物阶夜，银子植物阶陵和花子 装！我的通远的北方家乡V的黄土高胤之中的南皱一 植折骨夜，在林生命周熟长，分布广，再生能力蛋，用逢多、处维大，被要为“地球之种”， D (进自·百度而科) 一18 材料二： B树木丛生，百草丰茂。《曹操（观泾海》 在补是一把天然的“迷阳伞”。成片森林冠燕的树叶和枝干通过反精和暖枚太部分太脑幅C,树林编泵演山谷，楼建突儿起江被。（苏状糙为王氏书楼） 转，减少到达地面的热量，使得林内气温明星管于林外。不同高废和密废的林冠需时太阳品村 D.素军财预灌，零色饰森林。（蔡希哀《同家兄题酒南王公再业》 的制弱凳力不司，导救林下竹气温有背差弄。它包是一台天属的“加温感”。高温笑使拉物模10，小梁准备用上面的材料制作一张名为“在林“的下抄报，请你根貂材料内容厢越设计三个板 部加追或收土壤水分，道过导管运输至十片，水分从十并的气孔以水卷气的形式食失到大气 我。3分) 中。属婚过程中，水分的散失会或放年分能量，进一步牌经森林区域竹但度，墙加空气黑度。 板块一。 板块二 板块三： 在“逃阳◆"加度艺“双重作用下，森林植被通试影响太阳品精和燕隔作用来调节意林内 11.为什么说森林是“遗阳伞”和加浸器”？请结合材料二前要概括原因。(4分) 都的盈度变化。实际上，小到一片树林，太到整个陆地生态系统，森林植被都是深看无可替代 的训梦气候的功轮。 (游命（森林观如何调节气候的？），《人民日接)2023年3月16日) 制料三： 12.我们该如何有效地推进泰林助火工作？请结合材料三和材料四如以概括，(6分) 10月30日至31日，023年我省林业系统森林防火粮命资雄和挂能党赛在我有全极神山 国有林烯举行。本次活动山我有林业局，舍撒春艺工会，除州市人民度舟主办。挂桃竟赛静 校，表血我省的0支竞家民伍，160名队黄因烧6个预目展开激我角设。 参加演然的积黄骨橡表承，通试演裤，进一步鸡®了火流粗，掌蒸了养是器村竹正确使 属方法，园高了文情处里常力。 【第大奶】与文言为友 近年来，我者坚静以林长制改羊为统桶，全力开展青任落类，源秀治建，益贴建授，应么处 1三)(16分) 里等工作，企素在林火史雄合的控农平得到星菁增强，连编22年术发生童特大食林火突，廉林 【甲】于日，“章而时月之，不本说手？有目自诺方米，不素乐乎？人不知而不福，不泰君于 犬灾发生次数从“十三玉”麻同年培326起下降至观在的3名，受害森林面积从38，？公项下 孕" (《学而) 棒至1.1公场 (选自《防光千未“然”1安撒看展车林防火“大比我”)，“人民网”2023年11月1日) ■于口：三人行，必有我年焉。择其善者而从之，其不善者而陵之” (《逃而) 材料四 子回，“五军华帅也，区表不可年志也，” (《子军》) 近和，我省多方合作，全方面保降森林防火乱案接量。 手夏日，”将学两葛志，切网而近思，华在弄中矣。 (《平鼠》) 者缓林长会议定期调度雄进，统等抓射会国森林防火同格化堂理城及着建浸，各青任 【乙】于日：“见发易本秀，见不食而内自省包，” (《里仁) 丝和配合单性要强伦责任意识，加强分工协件。各市，县要是是瓜失青任，金面落失网格管型 子日：“过而不改，是训过矣。” (《里莫公) 任素。 柴迟同仁，子日需处基，执事数，与人感。之夷秋，不可票色，” (《子肆) 统养资金生持森林际戈网格化骨理体系流设，合显确定防补犬队黄和村做网格道等补遥 于重何日：“有一言而可以修身行之者乎？“子日：“其整乎已所不款数桃于人：” 并为其购买人身身外险，俗合运用时税，金融保险普建策，引平社会资本深应参点森桃防犬 (《里是公) 同格化管理和暴响议艳建设，限高防党浅安能力， 1志请解释下列加点词在文中的意恩。《4分) 佛球林防火同格化说表者减设纳入全着秋长制考域，时森根防火工作量出完出★献的果 (1》人不知面不围 经和个人脸规定子以表转，四先职美青造成成林元完成其艳严重后果的，严格推照相关法辣法 里： 妮建宠★往 (2)博学而笃志 到： 〔选出《全围我林防火同格化管理战五者对浸尖纯方发》，《安饭日摄]2023年11月2日) (3)感处带 居： 9.银繁辞所载，汉语森林”一闻，最早见于式文苑英华)，意为“树木繁茂”，下列诗句不能体 (4》终身行之 行： 观这一章w的是《)(3分) 14.请用“/给文中新棱浪线的句子断句（断两处》。(2分》 A.蝉噪林逾静，鸟鸣山更出。（王精（人若耶溪》 其都乎已所不欲勿蓝于人。 15.请把下面的句子租译成现代议语。《6身) (1)子日，“三军可夺韩也，匹夫不可夺老息” (2》过而不政，是谓过矣 16,【甲Ⅱ乙】两文都谈到了什么擎膏结合具体的句子谈一颜。(4分) 三，写作(5酯分) 【第七站】与生活为友 17,在考会的眼中，济南的本天是最美的，酰像一个强暖的落置，又像一个明媚竹岁女：在孔于 的眼中，学生稻网是最美的，事受一展食一瓢欲的生活，在随慧以读书为后：在泰戈尔的眼 中，金色花是藏美的，风是一个然动背素的孩子，又休现了人社的美好与姿体口 请以 在我取中是最美)为题，补全影口，再作文， 求： (1)要白由，有创意地表达出直情实感。 (2)除诗敢外，其他文体不限. (3)不少于500字. ()书写规范.蘼清，美减。 (5》文中不得出现考生本人姓名以及所在学校名。 2015.《1)知道学习的人比不上爱好学习的人，爱 的金钓，生动形象勉写出了月亮相，膏的特 孔于现：“有了议得而不登正，这就桑 和什观，红帆也象任看革命先表的煨高精种 好学习的人比不上以学可为乐整的人， 点，含蓄地展我了百夏同月色的幢能之美。 网论婚了，” 在中华大地上董物向上，生生不息 (2》范直认为《绘面)没有用处，不成该在这 (2)“绿撞我能写出月下百享园的除战美， 美远问什会是仁，扎于说：“年时的生7.①前文使用第三人称，可以使额述不受时制 方龚费心劳神。 食蓄地表达出作者初到南方培言上的不话 帝起居要端庄益赦，办事情的的振严清认 和空间的限制，能够比较自由灵话地叙述方 1.棍苞所为/葱读书亦读书/范钞书亦钞书 皮，北处四个“隙蒙表践”重复使用，赠瑞了 真，时持他人要忠诚。就是去边运的少餐 志镇间志从参如革命到暂性的过程，让读者 17,甲文：学习应该有襟虚好学的态度，要善于 语句的节奏够 民族居住的地方，也是不德度弃这生尿 较为全置地把葬人物形象。②结尾处改为 向湖人学习：学习的最高境界应该是乐在 7.我认为不可以酬去，这一段写“我”怀念故 则的。” “方志敏同志”，更是得庄重，严肃，有助于表 其中，学习是想考的基础，思考要在学习中 多的南拔，和第心段句式一我，国环起伏，增 平實问道：“有一个可以终身奉行岭牢 达作者对革命先烈的敢佩和费阑之情。②这 进行，两者缺一不可。乙文：虚心学习，相 强了情感表达，升华了主题，使文章结构光 4”孔于抚，“大概是·忽”吧！自己不每要 两补解好的变化使文本能够更自然地衔接历 直切矿。 整。《意思对即可) 竹，不要能加格到人，” 史与现实，抒发情盛。 【乙文参考译文】戴安建（登门）向范数学 8.本文通过写百草园的夜色，表达了对鲁迅先17，路. 8①内客上：意道韦富，表面指的是壮围的红 可，处处援仿范堂的所作所为：范蜜读书， 生的崇啦，并引发了一我”对南被富有意围的 第四单元素养综合评估卷 风风景让人沉能，深层指的是方志敏同老及 其红军等十的数雪风骨让人崇败。②主官 包谈书，范宣抄书，物也节者。唯独在欢 童年生活的怀想。《从百草园耳三赎书》1.()树木丛生百草丰茂回乐烽前沙似雪 写了百草园悬事，表达了鲁迅对百草而的真 经香（这梓事》，德室从为爱有用处，不应道 受降蚁外月如霜 上，揭示主题，贾项了革命先双意志坚定，不 爱与怀念之情 (2)正是江南好风景落花时节又逢君遥 授辆柱的伟大精神。③结构上，作为线需， 在这方面费心旁神。航贵道于是就品了 9.A解斯：本题考查对诗句的重解。A项只 怜故园菊应榜战场开 贯穿全文。国表达效果上：新颗别政，级引 《南都威》国，花发看了费咬不巴，认为很有 是表现由树林竹宁静：树表丛生“树林画 好处，这才重观给高。 (3)海日坐我枚江卷入旧年 设者，数发读着的阅读兴趣」 翠满山爷“翠色棉森林"都殊现了树表警效2.（门）恐延01g 1.略 的意思。故进A (2)D 10.①要孝散父母，爱护，肌顾、骗养父母 期中综合能力卷 1Q.示例：森林是什么森林的作用在林 (3)西静记，吴承恩唐憎或唐三藏 ②真心孝敏父母，应当是发自内心限处的 L味帽山月率蛇秋影人琴羌江水鹿不知 防火 〔A)首先是比赛求雨：接着比容让真龙显身： 道姿，①应该让爱整人目常生话的点演氧 何处坎芦管一夜征人尽里多：日月之行 11森林易“意阳伞”：成片森林显层利用枝叶 再次比赛坐弹，隔服销物：然后比赛改头、斜 节中，多后停父母 若出其中得日生残夜江春入旧军 解翰大部分太用辐射，从而降低地表温度。 位，下油解，结果由于孙情空餐胜一筹，义11不能到换顺序，因为这三句话是按照从园 夕阳挥下斯肠人在天 森林是”知混器”：植物导管弊土壤水分以 有神灵相助，收得了全生，并将三位“大仙 想、情多到行为的内在正辑一步步来表退 2.(1)晶nlaw0机 水囊气的形式散失到大气中，增加空气 一处死。 如料真正孝敲老人的： (2汇解蝶：本题考查诗性得析。“操 混度 怎(1)示例：人要求知必读书 12.侧如：越是父母心，孝是儿女情 指”是君何。A项“权动”走精妈。B项“澈 12.①相强滴练，星化应急处置管力。四加西组 (2)①把“不仅”移至“读书”后面， ©把 环节：①走进杜区，张贴“孝道“标那：②嫣 质”是形家胡。C项“新心”是名同。D明 织领导，分工协作，落实责任，⑦究养政策， *顿号数为逗号年 样老人，分享生活腹事，⑤合影留含，留下 “底就”是动铜。放选C 蜜会保障。①强化督导号核，菜得分明 (3)示例：透B.A周，是一个人于持手机在 “孝”的口忆。《环节设计合项即可) (3)示例：几石年的老量中的豆油灯的量光 13.(1)生气，情额(2)坚定(3)平时 看，而把书扔在了趋上，这与木次活动的主 13.(1)明璃.座定(2)放线都意(3)到 下，难道不是老鼠跳聚的量界吗？（意思对 (4)秦行 愿不符合：B图很多人在看一本书，和全民 (4)再，又（意思对即可） 即可》 14.其艺平/已所不意/剑能于人 阁读的主管相符，也与本次活动尘题相符， 14.(口)不学习篱无法增长才干，不定下志向就 ()向·结·鼠鲁三周树人隐鼠 15,(1》孔子说：“一个军队的主可健被改变 所以选B合适. 无法学有所或。 3.(们)C(2)①将“益然…但…”改为“不 但一个普通人的志向不可以被改变，” ()示例：欧宽那如烂的延目花，嫡图多密 (?)爱情书本是有能力藏带的人家所戴的 仅……面且……”②示例，用复就像一纪 (2)有了过错而不改正，这真叫过箱了. 4D解析：本题背童对文章内容和艺术种色 事，《意思对即可) 明月，使人沉 16反思和向身边优秀的人学习。【甲】文中 的分斯基實，本文略写工农兵代表大会的玉曾如茶杯饭碗/明知是旧密/当珍帽 (3)①枭如手足①雅心餐型 “择其春爱面从之，其不善者面改之”传诉 诗是，球写语烈场章，板选D 16.【甲】文告城儿子要生重修身养性，生话司 (4)示例：爸爸（蚂），为引导我门正确交 我门要善于反省。善于向身边的人学习，5.这句语盛用了外粮.神多稻动作情写，生动 铃，以此来培养白己的品格：【乙】文强到到 友，我们学校下周三下午三点在学校大报告 【乙】文中·见贤思齐写，见不贤罪内自着 传神地写出了方老蟹查看能工情况时的情 习时不要一惜书”，要“动圈点”，把书礼用 厅举行以“有明自远方来”为主题的家长会， 也”雪诉程门，见罚德才象备的人，就向饱 态，表现了他的高大，沉稳和平易近人 是来， 请您抽空参加，好再？ 学习：见刊没有德厅的人，爱要在内心反省6.（示例》可景句：这里的红积属藏了天空，如 【乙文参写译文】开地传古卡时，千万不要 4.C 自己有设有那样的缺点。 巨伞，把长方形，南北向套品的土黄色广畅 太爱情书表：战分的爱滑，一火会把它来之 5,①月色下的百有圆②南拔生话中的百草 【乙文参考译文】讯于说："看见德才暴各人 显在服前。 高割而不去读它。谁书时就必频动手周周 国③动人④喜曼⑤怀金 就应演想着向他看来：见到爱有德行竹人 作用：运用比喻的修辞手法，把“红飘”比作 点点，如果看坏了一表书，不坊再去兵 6〔1)遂用比喻的修静手法，将月亮比作细细 就要及看兽己有废有奏做的毛满，” “旦伞”，生动彩象地司出了红帆的枝繁叶茂 表。爱潜书衣是有能力蔬书的人斯预的