专项训练卷6 文学类作品阅读-【优+密卷】2024-2025学年新教材七年级上册语文(统编版2024)

2025-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.89 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+密卷·初中同步
审核时间 2025-06-26
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来源 学科网

内容正文:

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骨章低了,拿盘碗盛好民拾我。表慢平本地坐在姓前,骨当得 了书育间.帽生春君 穿地吃到肚到,抹一把觉上的袖,胞着现去寸。¥回来,又会 吃上一大呢 47 一花一发的香琴吃下表,夏天已连,香橡己不能用来并+,请结合全文簧菱分析最后一段中期线句子的作用 生去而复通。这回直接停等在天览楼是悠的的求植上,一会 看吃了,我对香依的热情也发了下是。可琴豪却女满那些梢 几头朝或,一会儿屁限朝或,是已一越一越,以业凌置步之整, 最城一些的叶子,洗净,劫异,场在未阳展下,说是场干后还可 三,月读下面的文章,回答同题。 向枝精的叶丛避去。它气头深了几口,余老才突然普见衣,宝 以吃,我不督,这志名吃?克或夏目,件康烧取中那些千香春 雀第 即电身上了育台批杆,居高悠下地感着我,还欲盖袋老似的 替,效在每里用处并一下,然后非在黄瓜此是,收上4,烧在建 ①大牵单业臂在在京之后,有好九年,我租性着一个塔楼售下脑表,在根杆上控了寥嘴, 水浸过的面条上,一晚清凉t香的这面吃过,夏日的美然一下察的房子。老楼有参空置的空解眼,每年都会城麻雀当 心后来,连室龙种的秋美和大花满天星,也在刚长出龙意 于乾在香婚的清香里消夫了,达种干参格只要便存得好,可成来室。麻雀是很爱变流的鸟,一片尖御的成哦,些姬墙纬、收时城豫境洗劫。堂友框为气,见我写文章时在平台上打 以吃一年,直到又吃上那暗杜的装菜 有表有区,织成皆不叠风的一县这 下“复你“,麦是气不打一处表:“啊有达名就身人的怀居,给我 ⑦背素加道我爱吃香谁,目北总是在春天建拾我量来推 ©民家育外海得快近的一个空润满里,业任着一客麻雀。戏咸“雀涯”盘然,天丝燕终是耐不住日复一母地旅残,香消 香棒等,有的圳到了潜,了对帝脚说达样的才好吃。过兀天又每到初夏,麻里思予岭培出果,在附近海造。我不太美注,很玉项了。廊可是被商家冠名“框效草”,一股子奇怪香精味的 会情来一大色干香棒,于是我镜一年年能吃到香棒了。在生少一直时着它们,退雪及取致自之的事,只得一只耳桑听喻声 天装德穷!麻室口味也太堂了吧? 日长寿看里,选上动对香格,那味道真表好板?,让夜再一火儿。高德的邻岳,好第多丰是过样:声息相用,每不客飘而,算 面后来无拿中读到一瑞文章,才停于解升世头疑感,所 感父鲜了珍晨在香赫里的春天的味建。 下得点头之复 完着观擦到专地麻置在餐硅期,会转收婷一骨芳香文草竹叶 〔志《人民周刊,有别登】 一天,一阵呢喘竹岛声,在窗下很近处响起。或殖手雅半相选装火。他如发现会有艾草竹果央内,精出等等生出会 L选文围饶香桥写了尊共内爷?清完域下围的思维导得。 脚德行型窗边,帝看育常的拖护社外看:富台上,一个空花发更少,艾叶总多,小鸡越使壮 盼香格一 一炸香精· 吃香精一里的泥去,意然顽了起来!仔创一看,不是土,是一只土色的 自原未我群聪明的加局,是动套选中了我的香叶天丝基, 麻准。它在盒土卫制了个餐服的时妮,起整个身体提在境里。给孩予镇撞温保的! 2情从下列丙每话中任远其一,按要求品析语言。 缘开看期蜂,用一升对孕游采者在水中扑婚斯安势,得土精得 《选自2023年8月(文工报),有到收) 1)一提接短显的年子,不知付时巴经在干鸡的枝夷上做开到处都是。洗了一会儿,太概是势担了,:上一网,哈在时滨1.根据文章内辩,完成表格 了笑检,从高至低,错落有丝,像是修这位意者扎上了莞特窗俩林上,林升想障吹民。空上里的土巴经少了三分2一,四 氧居的法动 “我“的感受 的地煤结,得积植一卷的热情完美释效在这个春关里了。下一个大坑,建绝不是纯一武靴能达最的处果,看未花富被 麻富■子在“我商养霸运 (体会句中修辞手法的表达致果) 麻雀当或源,平不是将天了 围我系试鼻。加速小鸟会在混水里这样洗泽,也听说过在 你喜.量动 (2)衣膜爱吃香格,品是一天三递地看备房角后视香体树发 笑莫不得 柔,真想早目拿着简子机下嫩藏的第子吃个第,《体合句中缺水乐境中,部分鸟类会选补土路和功路。第一成这名政里 都点字词的表达效果】 高地看到这个场景,我暗自激动,当晚趁着月黑风高,赶繁给 麻布用有气感约叶子为孩千储设围困 我选句, 那量补了点土,重新满上了。 2.按要求可答下面两小题 3养想为大家两读这篇文套,请限据以下知识卡片,伤照(春) ⑦空花盘招来麻雀洗澡,国然是意外悼喜。不这实花金 (1)从缘辞的角度瓷析第心段面线的句子 的朗读示例,为透文【A处语句2计期读方案 老是拜扇崔所稀。 形我窗容的家零几盒花中,管有一发香叶天丝落。在 每里家片 2)分析第心段的作川 明度时对诗可中的重音、等连,话音语两的处理都塞号文章的思因 花人的航车上,只它一丛正连绿叶,一时泰切就买了鸭来,养 多情粗透度, 到第二年春,礼泰巴望委得十分漫天,绿叶即登了最利的茂 密。境看天气棒暖,把天艾每又效到了盲外,满议为常令它核 乐例:山朝起末了,术零包来了,上阳的验红起章了 复些元气。便想到日子一天天过去,它抑枝残叶落,日渐镇3,特合相关内容,餐括麻宿的形集 明误设计:“山”“本”“太阳的赣”后等椭,表尽群:“阴联”一泽 样,我十令销丹儿 红”重读,三个分句的西商一何比一时高,表达出作者对于万物复 ⑦一天在掌歌着,箱着窗外鸟声锡清流看,(见吴不得 瓦、春天米酸的欣喜之情 发规我解长姐峰的邻高先土,结在酱台上,酷着小脚,一造对4.标邀“雀邻”有事此丰富的意范?请结合透文分析 【A】处阴读设计为 中聊臂爷歌,一边撤着元莫蒸的叶子使动儿杜挂,不一会儿就 连并带叶喝下一片,网着,升开心心隐了!浸等太久,部先 一48高南达的,在快是上明向他然现止来,镜传内必重骑 象,表运作者对山居生活的翼曼之。一子: 张、杜会力量的共同参与。 3.D解新:本题者妻刘婚神新。器一处,好忽:不胡 循种会:懂碎大文夫戴岳越钟的道理,不局限于晴 杜钠,言算画图,有答”之树要份领,表度岛作 2.承例,大韩分受仿中小学生的每周平均寒务劳 案释的,不篮实且的一种好象。起泛看图集,流 师的事精,盈心地广遂地学习,表掉婚限耻鲁,即侵袖 餐如数家修般型列出鸣国的鸟儿 动时现较多, 想:岛场地思套或想象,回想。上中南后人可事白 才不显于世,这对下自已的長好高烧是浸有捕害的 4,示侧:初豫一形日生残夜”并段有特则的感受,直 玉示例,小函料学,作为中学生学好文北课国感重 的怀备,应使则迷想”。第二处,妙手希青,挖地一 是何慧理想不形实观?如果意达不坚颗则低,意气不 到我君到冉冉开图的太用,妮眼的光艺制酸国 要,但是,做家务不仅有利于我们同累芽动技 高手。里花笔:%写出觉美文章的笔。此喻离出 像机激年,那战会味难无为地沉南于流俗,发双无间 暗,我夹脑从祖套的心情中走出来,才用白了这 管.带格意太,还能他我门慢得尊重势动,心杯 的写作才能。式中用于形客平有的文才,应使用 地放私绩表博,一直或服于平元青俗中,那数不可通 创诗香的人门的力量与看望, 感恩。更绳培养我们的主体意积,培幕自身的尊 “生花妙笔”,幕三处,凝观:聚精会神地看。物要: 免地变赢漫有出息岭人 5,义章通过写容鸟殖降赞美了大向然物生帆批 严感,秩序级、价雀够。这样,才能使现口成为 ①恰兵南去是。四低柳期望,文中写李合呢看● 五,1.1》答复,并绿〔2)南年 竹,以及鸟儿保得“春先易超”,多概在大好限光 真正会等的中学生。你吸对吗? 山泽东,应使用·仰受”。第时处,帽溪天城。广泥 2形解析:句意为:不夫,家里果格见大,年居们 中来的人少,功城人们门夏缘量美好时光 二、1制中生每天阅蔬时长和课外阅读阵类数量与学 墙晚,尽情地镜,高境网论:律是无进降此大发司 一同来极火,幸好把火检兄丁。“黄而”为时同 二,L折香柏(精香陈,采香肺,糖看肺)辆香棒忆 生语文学或情量正比 论(多套酰又)。贴合语境,应使用“畅建天地”, 量语,“家果关文一邻里具载之为再得具体率 香传念香棉,赞香精) 1C解析:本题考查然叁岭韩场与属陆第力。4D解析:表魔考童两肉解所。量合确爱内套可 情,中灯可议期开,”戈”为代词,檀大火:其后可 2,1》运用雁人,比喻的修停手法,破子香棒芽 心基据”总体要点此拉耳南文是雾委体睛,走 知,应是”酷海中浮见岭量具“,并率”产音“。槽在 风停幅。故填B 人的动作,神志等。把香格树比作老著,担香相 靠易让人产生度异短”可加比琴挂要点无 阔语岳配不音 五《1)天是象集在一国的气体星了,没有一个越为 芽比作明袋销,生动形象卷写出了看特琴初规 客易产生成劳的心理“建一泥清和承文不帮。 5.C解所:(皇★奶的新教)的作我是童讲 控有气体 时的美围南人:钓特生机,打发了作者看到香箱 5.建仅,①看书的时候把有餐可的内客偏传到笔6.D解桥,本理者冬词语的锅位。D”上”道名同 ()于是,(主人)杀牛置势丽富,答谢能的第 爱芽时的喜领心情, 记本上,并写上也处向真到,②一也确认重点一7.(1)A.旦味#屋 人们. )“总是”是一直如此的意思,“直”是买雀的 边刻读:⊙重使内容,直到弹解为止:①向由偶弘让合 4,不同之处:尼人的忧唐,是段有登要的,过度的 意愿,生动形单越可岛了“我”粥里龙列表传的 整读书节奏,重挥自己的感受 (2)示例:孙相空不调离号温"这个不入需的官明 度议自夹件赛的客人的忧电,是有根据的,合 样子,表规出“爱”对香相的喜曼之情 三,L,真正的划按,季习《或,当代人连做专挂仪 打出南天门(不满径被道请赴结桃会,输喝仕置,价 理的。 3”一舍钢“就用手部起来吃请速稍快,表现出 秒) 飞仙丹,被提上天庭入人每炉炼七七国十九天,编 启示:我在生活中成当有优惠直识,田不要有 作青的边不发传,“量“黄”重读,表达出作著爆 2.真正的阅读,学习就是要短到专心发志,微卷 观火是金时后又运出人并炉大展天宜:西天取经碧 不多要的忧患 怕放顶也框基快吃到香格鱼儿”的急初心情。 长思,有由白士, 上,多改作莲请植,形锅空打死一雪隔密,青增说他 4明应文题,”我“珍藏的不仅仅是香棒的殊道,旺 【乙文参考译文】 3.B更蛋合补充进本文 太野蜜,补桥室一生气便走了…》,这是能板是的 有春天孕有的生机,更是对传来的感教柏直学 有一个谁诗主人的害人,看列土人的炉姐的妈面 表现,阳是,始一身上保护唐僧事席息心,外售空 的爱。保化主题,使文摩结构更知完整, 理由,本文的中话断是餐调专生力的重要 是直岭,考地雄积着巢草,侯时至人说:“武境为弯园 三、1,①不支关生②一只腹雀在窗外传空花基坚洗 性,用项尾一多从唐诗入平,日不家同,专生于 三打白骨精,碳增善影不分,是走恒空,后透到闲角 的用由,共象草感到总处。不然的储,停会有发生大 横③①邻膳先生(麻雀)眉看数在撒(螺)天竹葵 蛋一件事,无限顺及其体,花介本文文章 时,板空又从在吴山日来,授接背数康借等人。 文的究秀, 的叶子①赞美感动.酸解 四、1示例:周格文学大有可为也大有作为 8,①百章下茂②行升绿水精③河黄大所宽绿束 主人萬痕不答启。不久,家里果然美火,年居们 工.《1》运用拟人修程手在,生对形象地写出麻需在 1.《1》在中国的发果中领会文学的魅力 ①子我知邻云③人不据其忧面回位不放其零 一同来能女,本肝起发朴见了。于风,土人康个里奇 破坏天竺奔时被发残的容泡,做作铺定,表达了 )①一⑤段分洲从网骨作案渗足我实主又魅 ①我寄越心与明月®每好巴山夜刚时 酒露来感光地的年人。捷伤的人在上往,燕地的校动 作者对赢雀的喜爱。 材,网格文学在广果道传溪,全楚亮拓暖,网格 ,(1)C解析:C演作品是行书,不是有号 劳大小敏求掉鹿。丝是登有清现及“★宽"的人,有风 ()承上启下。承报上文骨列麻翟在室花登里 文学在海外的传情三个方面潮途了树路宴学的 2)紧例:①结交留左要直G双得。②菱多交 时文人说:“滑制如果听了得位发人岭该,不间被贵摆 就漫,引出下文室花盆的由来。 大有作为,介感了网格文学发展的基本观就和 “長友” 设酒席,停不会有大突的笔惠。更在老破尝鹿请有 1.①爱干净,姓麻需在“我”的空花盐原洗漏 经验,创作、拓层、传播三者作观了网悠文学鉴1取D解所:D.根据观胃《吐山衣家》可如,”作者亲 客,冷丹鱼走议·面现链睛'的人爱有受到葛冬,石故 ②请皮,可要。如校性天姓真叶子被发现后致 展的简后过程,它打之可存在香很强的亚氧关 身皋加山步票略,德系,的养等旁稀”有或。作者 的人为上其呢?”三人这才去退 作镇定。①爱交流。如总是在南外此起酸优地 系,所(不量调美,请铁后则不神合网路文学的 只是“相过” 人 明明殖罐用。④关爱接子。如用气琴特殊、能 发属规律 11.将数写集水声,反村出山闻的离摩,写日午鸡鸣: 支示例增动了中国元素和中国文化在得外的通 是为了反材由村农家的悠然宁静。 专贾裙练卷六文学英作品阅读 虫的叶予拾孩子情保,的孩予解造里里生的 十括环境。 行,为增属国家文化款实力直截了力黛:正遂壶12(1}这《2)满(3》减功(4)密会 一、1,①辰光渐渐别进窗子的动声②写鸣声发快整 4①文中赢雀别“我”仕在一棒棱里,从位所看”我 形成完量的文化产业经体系,并与经赛,科投等林秋花龙之香青/莫能如桂/朝乃月中之树/香亦天上 折①鼻高声此起棱伏,砖所热间 门”是得居。②“我”发现麻深在空花数里洗湘 各领城深度融合,助为中国经济的发显与骑飞: 之香业 1.示例 还拾它面土,发规它酸坏天处舞植不生气,表规 创作出了更多人们喜闻乐见的优秀文艺作品, 14(》李方面时客人的规风,度有直接国客,周是鸭 轴秉:教很里去,一大片一大片的法聚花发了 了“我”对麻蛋的喜受,赞美之树。①体理了作 丰富了人的精静生活:暖提了可信,可爱、可 自己的父来比作整山一角的桂树,用秦山之燕,深 日的“賞”,一大片一大片的麦荷发了鼠低的 着尊重南物,有特内物,与病物,自赞和带相出 酸的中国形象 角之深米表现父素德行之商和学可之深,李方的 青”,一块儿黄生看一块儿青一一授注:发处 的主题思想 国容不里不充,不议雕护了父亲的尊严,正不露而 极力情可田野的色彩,与题信(春鸟殖略》有什 期末雄合能力卷(一] 专项锺核卷七非文擎类作晶闭读 色地将父第夺赞了一重,止人柏下叫随,(意思可 么关系T 1,B解析:6“端烷”诗作i世” 3示例。“轮备”重读,强调务种气争相鸣国的聚 一,1势动精有对于孩子来说系关重要,需要学校,家2.B解析:民点写韩“感复”, (①满用齐开,不品余塘心方解黄金醒作怎 一7

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