专项训练卷3 名著阅读与综合性学习-【优＋密卷】2024-2025学年新教材七年级上册语文(统编版2024)

伏密超 c年极上导请义，P 3,请阅读西游记第1一50可.下残分析有明显精误成品读不 (2)在间读朝花夕拾)与《西游已)的过程中，序也想为自已 专项训练卷三名著阅读与 晏的一确是() 喜爱的角色创作一幅词云图，请在C处完成 综合性学习 A.孙悟空是该书殖查得很成功、很受衣湿的艺术悬象，能木 ()以上三位候选人，盖连成为体心中的“量佳友人”？请结 领高强：会七十二变，一身解箱铁骨，又在太上老君的施 合相关情节及人物性格转狂说明理由 丹种里炼现了一双火影金睛 一，名著阅读。 是我心中的“最佳友人”。因为他地】 品不说中主婴角色的出场腹序依次是：形婚空一唐 【.假如（朝花夕拾》中的人背也有初友唇，会是仟么样子呢 格—痛八成一白龙马—沙带。 这是量近明友圈致传的图片（见下国》 心玄共道：“我已发匙蟹，不取真经，水座沉伦地就，“从这句 6.根据名著（西游记〔水济转3中的内容，完成下列各题 ☑用G5在生，骑R了火长表 话中可以感受到唐为丁实现理把而不授任何采难阳 (1)有人拟了一雨对派。上联取材于（丙都尼，下联取材于 的决心。 (水浒传》，根那上联~降长伏魔，孙行者扬减取经路”，与之 山，阅读（西游记）可以采取精读和绳读相站合的方式，如读 对应的量为恰当的下联是() 孙情整大闲天富的情节，可以精读孙佰空大闲天官的媒 A然肉降卷，是天王聚久梁山拍 一种满 因，对于那些谊果环境气氨的诗可可以凭使 上路见不平，骨提然拳打随关西 这样还有，卷有是引么州风飞不顶能的有闻 的较任以短州当中制的晚儿今天有旦了，国脑 4.完域下列小题 C报仇零恨，黑装风港筒山神用 (1)采采与小德觉得名著情节布规律之美，请种全对话 1发发残在4可存业，时物佛的，粹案空么能成 D.棋系一着，青由兽痛失生最州 人正复权面，不石的洗1义阴： 来采，（西海记灵一年种魔小统，里面的高了自的生动的情 (2)如果“取经团队”碧上“梁山好议“，你认为样管师诞中罪 L通有闻孙写米在口木若美可了喜女毛的，风 节，我发现有些情梦限有规排，夹似的内容出现了法求，知 的，陵多情去女，不汽心线。作阴一交阳你动用 最可能“上零山”？谁最不可能上晕山”？请站合作品簧述 容地国义寿棱年有定不率是的 三入无成洞！ 你的界由。 显是思裤，人物形象还是北较符合氟养的，结合《侧 采术：道样时情节会不金略吴重复和四成？ 花夕拾》中相关人物性格，精测A是读，并纳合情节陈运 小荷：毒不会】这样的情节 理由。 (写出建样的情节的作用)。 A是 ,理自 《2)采采与小背又对论起名著中的人物美，他们觉得从个人 的“小我走向国家或集体的大我”，衡数大人生的格局 二，悠合性学习。 工图读经典名著，体格大师精神，传承程千之风。在（解花夕 晴从下列人物中任在一个，结合名著内容，闹迷该人物从L诸你参加七年级开爆的以~有期白运方米“为主燃的摇合性 磐)交流会上，日学们各杆己见.保认为不格当的一项 ”小我”刊“大我”的转变及其意义 学习活动 图 是( A.外空B.鲁迅 【知丽友“之久】 A,剑花夕拾)悬一本叫亿性散文集，读这本书可以了解鲁 同学对初“友”两字的甲管文字彩做了如下分析，请你补 迅先生从幼华到青华的生活道路和心路所程 虎密缺的内容 B.《陶·结·鼠表由上表达了作者对像接一样的悬惠者的 甲骨文学彩 学文探风 5.小通麻级手抄根要能“最佳友人”人物专栏，请你参与 僧极，实际上鞭挞了社会上的一些所谓的正人君子”。 围”的甲骨文字形撞两申具齿在一起，其本受 C,蜂野先生无地疾偏见，热心曲人，位爱农正直有做骨： 拜 是一种货面厚位，特五过为一割：后棋目面系个 连河热心地为鲁迅父亲着病：这岳人身上那有君子的 起的状志，引申出“关晨承密的人”的意思 彭子 “友”的甲骨文学形橡期着个方向的两具手 D《每花夕拾是鲁迅对过往成长经历的一次深情面厘性的 〈1)请靓松司云侧的提示，补充AB两处的人名 由此程简碳字的本文是，山) 日望，重提的是个人的旧事，也悬美平人性教育的大事。 一41 【组“姿友”之道】 《1)为管造本次货书话动的知围，活动组委会从以下叫句话 下面是同学们分享的交友名言，你从中得到了什么盛研： 中，选出组成封侧可的两句话作为宣传标讲。 请用白己的研概括。 ①发价织温天下学 ②人生唯因读#好 交友名言 交左之道 悬染润取求学路 ④意志读尽人间书 (3【阅读辩论】围战网上间食“的话题，屏上可学展开了一 自学有无友-期孤数面海到。〔《礼 要与用友在学习上相点交表 组成标语的两句是： 和 (填写序号 场解论会，正反方浙烈交锋，下面是“同上图读鲜晚会“的 记·学记利 切使 《2)如果你来策划本次活动，外脊采取零华形式来开展语 正方得可，语你可出反方肆司， 卧日三者香身，与线友受到不 与周友笑社要(2) 动：请补写两桑。 正方：”网上国染”料大于鼻。平季生内上观埃可议牵 指学：“（论消》 A.举行读书伴我成长“的主题班会 到书衣属续中单不鲜的加识，可以棋刺鼻已的情况自山地 近末养本，西厘誉属。（晋+体玄 (3) 队填可名著我如烧”的问整两查 瑞棒闲续内客，清足我门时识的需求，正可以提高我们的 《太千分烟版别 C 间镜轮力和写作水平。我考相信，树上阔埃动将或为衣幻 【谈“交友”之蛇】 中单生的蓝往闻徐方式 (3)在填写“中学生阅读状况“群在间整时：小齐正签出日已 七年级(15》班将于1月0日下午三友开展“学会E确 反方 回读中存在的两个日通，请陈根据己的阅读经浙，透择 交友”的主道班会，打算鹅请学轻心理客询室的黄老绅愉来 北中一个问题畏出两条有效理议，帮册他解决同题 参加并指导，下面是班长写的一候盖请国，文中有几处不 【存在的问蝴】①没有时间读书。②不知道读什么书 当的地方，清你籍改 童请函 4.文化等绳，润将无声。有文化白解的民线，立得，站得隐， 峰管的武名神 行斜运。为了使青少年感受中华优秀传领文的无穷魅 A.为了望导到学们裂升正情的交女规，我开定于1月9日下 力，学校开国了承先人之程慧，蜜文化之自信”暴列蒂动， 午三点在麻餐弹什学的正确实左”主题班会：肌线为华参年并发 3,某中学七年级1)班开展主题为“少年正是读书时”的蜂合 请除参如 表性见 性学习活动，请倦参与并完成相关任务。 山)古人浮铃王囊之的书法飘若浮云，娇若惊龙“道帽头能， 用待您的夜脑指保！ 《1[开叁有挂】侧读对人大有接处，语文老伟已议计好 绝代更无”，下列书法作品符合这一静点的一确是( 七年拔(15)量疑爱会 1片25日 种法动，请你帮他再设计内个 活动一，举办“我的读书经段”交流会。 (4)范情函中有一处悠式不当，情你提出修改意见 括动二： 话动三 (2【探究发现】随着网路的飞速发展，数字化间读逐新走进 (5)文中A处雨线句有语病.请将爆政后的何子抄在下而. 了人们的生话。请任蟹阅读下直的统计图，说说你的探究 2)龙龙司学打算在春节耳一国豪书对收，精帮他挑选一解 爱现。至少两点) 兼书作品作参考( 我国数字化阅读方式的人群分布特征 (6文中B处面线句有一个词请使用不当，请指出来 十 210 2.七年级某骁正在开展以“少年正是读书时为主西的综合性 事 学习话动，精你多与完成下列任务。5.去掉的题因” 6①正是江南好风紧落花时书又逢君 工D解所：本题考麦对文平作高常货及内家的二、1《1)层铜：指志檀刚民的人 4.A解相：本程青查身于善承，②自某出两种 心河流大野北撞束山人演关不解平 拿强：D,(体太至身友期什》选自（流断语》， 《2》示解，济液信 法书方法，常承育定”合造的方法”，为育每 ®菲辣泊无以明表 非宁静无以数买 是南算宋结川王划义及红：编写的一年志人小 (3》后州，要多结文楂友，氓肉制友 ①的套算情读，③向木摇晚读，板器②的中的 ④学育不基则朗县南不学测扇 说集。 《4)》“尊管的黄笔种”要顶格可。 “精接表规族的方凄”可伽：建两句的喱丹无 ⑤小桥宽本人案 3.D相析：本程考查文学文北零议。D“备梨 》为了引绿同学门树立正魔的交点观 ①④。根幅店有中的一总之”可知，这是一女达 懂，歌远，同、刚”等字习容易对帽) 稻儿量，“加恩”指”辛三十y,“不态”湘霄十 (6》示侧：成复“潮见”改为商见”。 体内，为来向。国先排年为：密①①①。 7《1)美设覆思复引诗情到鲁需枯廉老树 岁，耳度“指合十罗，“加是”的年龄比香整日 1.(1>0① 昏典 太，所以回个转语不是检年龄竹由中则太排列 ()琳行读书感悟交发会举办经典辑设合 专项训炼卷二名句赋写与文学文化镜识 《)夜阔卧所风吹用阿流大野化凝烫射出 的，选项精展。 《3》示解一，盛择①建议，婴改堂滨者的里路， 一，L(I)脑君直到夜廊西 共翰西窗短即话世山夜调附 4A解析：本题考是文号其轮雾良。A“家8 并不是所有的名都要一字不落地从第一面读到 (2)百真丰茂 《3)超者如斯夫静双修身恰以养神 是证钟。 盘后一直，作为读者，我们有惑读的权利。同 《3)参名何处达日洛阳边 (“碧霄，善，测，味”等字词容易写帽) 专项阻等卷三名著圆读与绰合性学习 时，要裤究购读技巧，分清楚辉些书可以速读， (4)本匀青清 &,①树木丛生百草末茂 零些相需要稻瓷，面在所有的书开始精读之雨： ()库日生级夜罪春人目年 ②深平两厚间风正一帆是（易特字：是） 一，1相太太勉闭坏，收则人家的我千前坏事（教酸 得可以先框瓷，随身锷带要属读的移，合理利用 ()枯露老树靠到小桥流水人家 古道图风 ③领目山月华轮秋影入平是江水道 孩子老冰，打蛋千，看小置书，输母有的首俸) 天中的静片时间网读 数基 ①柜可引诗精到碧胃（易借学，霄） L.C解析木题身资对名著内客的以纪，C,《凳 示例二，选择面，不知道接什么者，可以找名 《生意“随君，丰茂，归额，盖情，枯事，瘦·的可 心料流大野我绿束〔易销学，绿》B不会证夜 拿的珠》中写体落河需画证人，故作高落，使笑 答，名作来侯，因为这些都是领奥。还可以程学 接》 段.圆平两岸圆风正一飘暴峡国山月半轮秋 像的碑一步步感化，故蓝篷河不是“君子”。 署，老师性苹的适合有中生读的书童读。学了 二，1)日月之行是区灿烂 影人平无江水震国采锋前修红雪受降城外 玉B解析：本超青是老着常其，以《青神记》中 《从百卓司到三味书星)，我读了老蜂核荐的（衡 ()香目生残夜江春人旧年 月如霜空一鹤推云上复引诗情到碧河 主委角色的由场懂序是：种悟变一心情 3)枯蚕老树密精断新人在天图 月当共剪西衡娃却话巴山收雨时 表《1》京铜：举办“诸波人生请歌解课会。带办 4,《1)国三打白骨精西已测色蒸易图会袍文 (4)随君直气夜串图 1象(1)不知阀处吹芦管 “少年正是读书时主题任文比舞 章驱得做三所，展现了所妖除魔的由折与精 45)东略喝石 (2一夜至人尽里参 (2①我国成年数学化读接触者《或我圆数学 ,巨相线了小说的艺术魅力 (6)风正一飘期 〔3)正是江南好风家 化刻使方式的人群分有)主要是18一49周岁人 2)A孙桥空一开始需意限唐敏西程康经，月 (饰的字，“仅生““直廊 ()常花时节又逢和 出于展退，投有直正纪自这当作团队中的一且： 群。〔该18一49周岁中青年人群是数字化刻读 “南“悬”等) (5)将日生残夜 后轻过三次离风，仿需选祥背鱼重任，遇渐意识 行为的主婴人康》由在15一和期事这一区 3,们)小柳版水人家 (6)江春人用年 例内已在团队中的害任与价植，他从装察不目 闻，数字化网读率随年龄丹高逐南降： 《)海日生残夜江春人目年 11,(1)改风萧琴洗技覆起杨花落层子规暗 的“小我转业为量得图结合作的”大现”，最经 (3》术钢：“网上阀麦”第大于利。①网上阅霞的 )女用百下所肠人在天置 闻道趁标其五溪结座老树保精小桥道水 队时中平规胜偶。 信Q良落不齐，我龙混余，我门中学生容易受列 ()有装一程的路解和腰脚 位领着我们士 人家 用，鲁迅一开始静挂东京学医是由于父亲量围 有衡信息的遂南，②网上网法如暴缺乏白律， 信去 (2)晴空一前接公上便明怜情0鲁胃夜煤 医耽误碳放，从阁立志学医以数国，后在日本见 不量正确对掉，就容易角上网意，不量自反，从 (本葡中的残.天海，糖牌”等字到容易写结) 卧听风攻南线马冰料人梦来 具国人察木是刻的表表，快定弃医从文，来改变 自想响学习我坡。衡以，我门中学生拓是要坚 4,①海日生残夜②江春人旧年③落花时节又 12.(1)抑话巴山夜雨时 国民的韩种。他从乱世中的小我”转变为素逐 传·本刻读”， 造君0杨花落尽千规审⊙道龙根过五溪 (2)山人度发不解平 时代合话的大我”，最烧成为民主落命镜士。 4(们》B解析：本题考查文化素识和书业手朵的 B好峰们在这里弹琴团秋风萧要①渐药人 (3)日月之行 5.1》空长 牌所。“通相始使，凭代见无取若浮女，桥老 在天置连着年所夫 (4)若出其中 《D日本老师留学严谨脑实 惊尧”是心人判6母移法掌工表之书出的并价 (层错字有生，原逢道.漏地解.琴，萧湿 ()睛空一朝排云上 《3》移空成艺高强、神遥广大，一路新纸避 其行卡代表作是《生来暴丹)。A为超孟城的 * 〔G)夜侧卧所风攻雨 魔，护运所借取得真粒。同时，他叉机智勇 花事作品《限已啤：且.既工整清晰，又飞涌活 5.1》角题为国悦轮白 (7)年与时歌 在三打白骨精的钾节中，白骨斯三改伪装都该 流，笔高牵连，道杨自加，为玉最之的营书作品 《2)闯当共剪霄窗加 (8)意与日 孙悟空一积酸 (生亭集序：C年缘方玉，第西平直，规雄月 (3)山人嫩关不解平 (9)个吨秤的人 6.1》A 整，为柳企权的餐格作品（表弟干言：D是然 (4)自古造酰悲家室我言收日胜春颗 二、1A解析：考查文雪部。且桶是过 ()术网：最有甲能”上果山"的是降悟空。孙拥 天顾的行书，内家由角（大学） (5》知之着不如好之着好之者不如乐之者 来平著名的成地求，军事家、诗人C《用工易 空策整不有。管大刚天官就线权戒：量不可能 (》B解析：本是专查学体钟到。煮多字体款 (6)淫慢渊不使局幅险程侧不能始性 除益建志标盛有此寿》是一着名言他自八局 “上觉山”的悬沙相肉，抄相代任穷任想，不曾有 扁，笔离有改稀(z6》,共金这一特点的是暴已 生意“之，血，油，取.室.提，强等学的可法) 败远，专东焉 过匠梳之形， 格韩马。