期中综合能力卷-【优+密卷】2024-2025学年新教材七年级上册语文(统编版2024)

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2025-10-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.56 MB
发布时间 2025-10-06
更新时间 2025-10-06
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+密卷·初中同步
审核时间 2025-06-26
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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(9ng1 状风吹轮了排材的云桑,捷尾中去了如 戏附(茶前龙潮南)等,米自清著有酸文集:背影》等 关内容加以网送。《3分) (guang) ,运了情,令风中学于怀锅着梦想,努方娃7,活动中,同学们高点峰诵古典诗文,与万物邂运,与古人对 卡,不新胆言着希望和力量,值促看时无恒向前, 话。语银据课文,完成题目。(10分) 1,鼠据文段中的拼音写设学,拾加点学注音。(4分) 1 ,想君不见下渝州,(李白《蛾帽山月爱) 9.格合生学习。(7分) 攀染 够概( (:)(闻王昌龄左迁龙标逐有此寄)中,诗人把对友人的杯念 进人中学面对新的环境,我钉验型结交新的明复,但是与 油然h3ng) 图(guin9 之情托付给明月的诗句是: 怎样的人交住,场是很有懒虑。于是某中学七年级学生准 2.文夏中两线可语运用错风的一项是《)(3分) 舒展开“有朋自远方米”主题杯局,晴大家积极参与, A,限非猿乱 B各得其所 (3正是江南好风紧 1)活动设计:成功的话动离不开设什合理的具体话动项 C.酸 D,非斜 (桂前《红斋逢李龟年) 日。班委会集思广接,在主题话动中设计了一系刘话动项 日,请你他们再设计两个具体的话动项日。《2分) C,最后两句诗人有意识地虚化了距离感和时间远,形成一 (1》子可去( 活动项日一:“交友之道“黑板服创办 种物我两忘的意境」 (2好之者不知乐之者( 活动项目二: 山,全诗用请新轻快的笔测写成,反肤了计人输悦的心情 (3》不必委之 活动项日三: 1.木背情绘了一短”有声有色"的美妙山行图:试分析作者是 (4)人不据其优,同也不改其乐( 〔2话功评岭:我门在话动瑗场模拟了不同的朋友结交的情 如何多角度情检这幅图的。(3分) 15.学古文还要准跳理解句子的意巴。(4分) 境,请同学们看漫新,平杨两中的”友情”。(2分》 门道者新大,不会昼夜 (二》遇见先贤。(15分】 (21大军至。一年尽空 【甲】 前渊,李骆传。争日:“★乎各言都志?“子路只:“用本4.16.小餐很开心:都说交聘友要志同道合,小山【甲【乙】两文 时不必,四不 我经表,年目点共,数之而无德,“期满日:“思无传善°,无姓 出现的人物,你更题意和非成为好用友配?请结合人物的 2关属.我门民以尿 通行角经青 劳”子棉日:“局闻平之志,”子日:”老者座之,到友信之,少 言行,议说然的理吧!(2分) 者怀之,” 小山: 《递自《艳语·公治长》》 期友”是 【z】 (3)活动交率:发前是美好的情感,为了使月学们更好电相 首巨伯越看左人接,值圳践境那。在人播正份日,”香◆《三)调见美景。(11分) 处,增进设此的了解,学生会计划并展“有用白远方案”沙龙死矣,子可去!”巨档月,“这桑相视,子伞香去题发识农至岂首 济南的秋天 清动,并避请有校长参加此次活动,时国定于10月17日下 巨伯所行格!”或既至,墙三伯日”大x至,异尽交,女何为 老鲁 午2点,地点在学校休育第。请体代表问学们向育校长发出 子,斯我止”巨的日,左人有泰,不漫支之,学以香骨代左 ①济南的我天是诗城的。量着你的幻梦中有个中古修老 道请,(3分) 人今,"成轴可用,“春是无又之人,而入有义之国”理临军而城,有暗着了的大城格,有徒窄的古石略,有宽厚的石曦墙,玩 还,一每并花全 城政着一理涤溪,例晚着山影,犀上博着红艳绿弹的小纵儿 《选自《世说新语·修行》》徐的的感中要是这么个境界,那是是个济南。视若你与想不 活动二:荡见阅读,发现鞋特世界(0分》 【注籍】D查,何不。②藏),减口,坏,③我备,套根自已的出一一许多人是不会句想的—请到济南来看看吧 〔一遇见经奥。《8分) 化人或才能。民,李帽。①被劳,熙两自已的功常。苑,要扬, ②请单在我天来。那城,厚河,那古体,那山彩,是终年传 天平山中 炫短。心明,表圈古代时我方少数民接的辞中 徐顶备着的,可是,如上济南的秋色,泳南出古林的品城转入 [对]物禁可 12,乙文中有一处没有断句,请体帮小景用“广沧文中衡线句静美的诗境中了,这个诗意积光民色是济南然有的。老天起 幅雨年羊湿橡花,南风树树热能把 千断句。〈限断2处2分) 夏天的艺术局俗属士,把喜天的最梅香知,状和冬的全写格了 缘行不记山保浅。一县耸◆退到家 子令普去败义以求生岂而口伯所行貂 济南。秋和冬是不好分开的,民晴热了一人曼是条,老天不愿 【佳释】①杨差(1328一13?8):元表明有转人,字走我.号眉是,13.小景在笔记上整理“之”字的用法,发现下列时子中有一个 意北它苏越晚服,所以作小些人挤,连秋季冬金修了济南, 原精喜州(今回川乐山,自但父移贴美中,述为苏利人,“其中 “之”字的意义和用法与所给例句相同,这一明是( ①计的城界中必桶有山有水。那名,清者济南吧。军颜 四去“之一。色棒(0):橡树,蓬叶并木,泰夏之间开淡掌色 3分 色不可,方向不两,高提不丹的山,在我色中爱越发地不网了 中花。 例句:单闻子之岁 以颜色记吧,山程中的秘树是青黑的,如上我胜的料射,席片 1。对这首岸歌宽析不正确的一项是()(3分》 A数之靠无够 位友人有疾,不忍数之 青某便多出使比灰色深、比黑色浅的瓶色,起零边的黄草盖成 A.这首诗从情绘的振物来看,时闻约在初非 C.少蒂怀名 D.背辈无文之人,面人有义之国 一是灰中逢青的用刻,山脚是镜青各色条千的,一是基的,有 且“业蜂和“树树“等叠同的运用,氏实出了作物的特征。4.小山发孔,学古文应学会迁移.要准确解释字闻的章地,的黄,有的灰,有的绿,有的保手是病符色儿。山项上的色儿 也具有前谁美。 (4分) 也随青来阳的转而不同。山硬的板色不网还不重要,山腰 中的领色不同才真叫人超作儿句计。山腰中的胡色是求选在 (学习露锋好持样》(社会主又野》(前泥湾》…但凡线行的, 形儿史动,特则是在秋天,布用光能够息贴清凉一会儿,号然 《2)第①段中水的“质”具有 的特点:段中“济就度有地不会节的。地的将排朝具将掌风爱,有不容翼风的 又高暖一会儿,这个变动并不灌风,T是山上竹相色觉得中过 南有秋山,义有秋水,这个秋才算个秋”中知点的”秋“的含成或气势。 个文化,而土创随着文换。忽感黄色更弃了一步,多然又睛了 义是 ⑤正是秋天,散越的聚声家过小小的花淘,让一朵馨檬在 一参,冬然像有瑞看不见的薄雾在那儿流动,怎然像有度加风19,用1"给下而的文段划分层次。《2分) 玉术上的幸平花径相地氧并。随中,取产地过衣们竹批家,飞 修”食然”倒和看移色,径轻地抹上一层各色俱全而全是现是 在款关,农和基天一环地清凉。我上量量有步白云。技白色石灰意抹的甚楼图墙,烧试大道两旁相壮排提的白杨, 的色道儿。有这样的山,弄配上解植竹天,晴暖竹阳光:推保 水上截黑有地黄t。天永之间,会是清明,蓝暖的实气,零项果意深竹罩果国,址达正松着时五木,地瓜,辞花生的村 像要山盐文绿于,可又爱完企绿了:陆暖得要发燥了,可是有 着一点挂花的香味。影儿边更年了。秋秋水虚幻地民平中。村民门于是的静益下手中的农浩,尤出明境,酒进枝 点京其,三像诗一耶的屋桑:这使是济南的秋。泥且圈为湖色 为看。山儿不动,水儿城响。后中古的老减,带着这州秋晖:穿试授场。国找到李生们周周,让着细头发哈4地可着元 的不门,系山的高低也是星驾了。高的更高寸斯,丝的爱纸了 心秋声,是济南,是诗 老师,有彩生故意唱感了调,公鸭项◆”一声将收了空气起 布,:的枚角香找在晴空中是弄了,更分明了,是授论了。看20,文句贫析。3分) 大案4得哈哈大关。死老作的量晴期这男生一扫,收邻噪于 山顶上常个塔! 《1)如何理解第段断线句子中老天对济南的恩喝? 立相鸣焊一样禁子声。周因看送闲的军长们地,馆了一下身 ①再希水,以量就,以黄域,以形式藏。哪式的水需比济 得,为自已州才的失礼感到看桃。女人们甚至玉了玉泉棒,厘 南?有豫一到处是泉一有河,有测,道是山形式上分。不 了理头发,又很自已衣看随使,满是尘灰。男人们要是有燕尾 堂是泉是河是潮,企是解名清,全是那名甘,立好,漆南是”自 《2)第③图中写山腰前变化,作者一连用了六个一总然”,其 根,这会无育定估连去,输身一变止自已保面起表, 然"的Swt小ert吧?大明角夏日的多热,城河的经郴,自感 在文中的作周是什么? 歌声图此你佛戴河衣清浅了一端,重观千净过闻的思 爱美好的了,可是者看水,是委看积水的。济南有秋山,又有秋 危,禁个村庄浸在囊声里,院连鸡璃牛羊邮在我风中挺是, 水,这个状才界个秋,习为我种是在济南生家的。先不用就利 四见题:分 侧平幅听,和光清满了大地,小小的朴庄减清源的量声包灵, 的,只说水中的经藻吧。犀纷儿绿心,隆了老天心中的量色, 就如一校成熟的大正,安静地房置在克是,年受载制食最后的 易恤浸有剂的市香能此起的。这什鲜绿色待着水的清澄星鸢 ①民们梦个什子的入都游烈老师,对掌地会水记地海着,里暖。 血来,好像美人情着镜子鉴赏自己的是。是的,这您绿第是命教定了我的父章,又教表,然后是我的子于补势 心济唱林了,人们视菲梦中撑置:项花老渐连声再见,神 已平受那术的附美呢,不是为推看的,它们如且它们那九娅 心于况一壮成严的孔老师,走在村卫的大街上,弄威风凉情徒德地走出校四。蕴帜在开黄的丰空发出“端哈端嘴”的声 的心事,它打件年在那九响着水皮,题着绿色的春梦,湖气的家特人都会业率地件下称步,向地利书月好,又一而弄再而三响。情年的茅草迎着请冷的乡阳,发出圣洁的光。 嘴子,用黄全的脚拿避它们一两下。流女的影儿,哈它们的耀地调托,一定要严加堂教自案小技。义条有没有使过孔老师 听到我声的父导,这一天好操接受了洗礼,话体所格, 叶一所下,片有这个,死它们的春附的凝格。美蒸死诗人牙!的调我不知度,但他整信如系孔是师对我们组吊“易手故”。体会到自草的快乐,着庄稼凳得处此有生机。满目生军:煮被 ⑤在我天,水和蓝天一样地滑淳。天上服藏有使角云,水一定是他哪儿就错了,慧孔老所不待见,连期太于,解工表的下觉得个个有些易,大有作为, 上领微有龙发被。天水之民,企是清明。温暖的空气,帝着一时候,也不让稳这去帮他。 ②成们唱凳了我,黄花老师插选教堂上最后一节自习深, 点杜花的春味。山新儿也真了。状山我衣盒与地的着,山 礼些行长?担年多,从。年越限到五年城开从年城心卫都美溢遇特,知道的到家不会换训,父母斯和颜搅色,州 儿不诗,水儿微%。那中古的老城,带着这片状色秋产,是济陪到,年级,语文,数辛,自感课本创膏知造,发拉体唱也样科融羞石会有,低一藏君气腾路的封纸是少不了的。汉素高资 向,是转 在行,极国里国让在梧榈树下的破钟,一见地是垃来,很不能了,这才限母香聊整下午的情彩滨出,说,“成老师北是有本 而要如济南的来目如何,且听下可分解 音动难出上录下课的铃声,那使无学平生后留在城审很少再事,临近儿个村于的小字,零个也设有表针材袜于的敢声摩 《选自131年3月《齐大月刊)》 回就乡的“金风凰”,只要-一规起礼老师,就凳得地会给同穿越亮,一听那幸气冲天的声香,等来响打材净能年几个状元!” 17,这算文章的体截是 ,文章的线常是 列而前,于是心卫自零了七分慧重三分银普,声香标纸了下 0我老在教堂里一边欢写生牢,一边易起晚线时约备装 :2分1 去,好像时光倒流,又堂新圆到霄斋小于所贰老师计深小学走茶,是不住唇角浮能一线领吴。始头再意证我总是俱神的 18内家理解算空。《4分) 时 礼老师,地的架角不知刺时又添了几领银发。也不如军是长年 (1)复文第①段写的是 夜对象的特点园 白身本星物五,果是绣新会始在花括说上教龙的唱收。累月落下来的轮笔表豪白的,还是被村里一苍或一草的·是烧 子们“气白的 候表【材料三】相美评代 亚孔老师是农运不会老的,她缘仲仙一样做“偏奉“在我 千展“公元育20年公元就150年中参地溪 204 我自要忆中华文明出品的过程,限因,常常 们特子里零管餐一代文一代人的省恒风水。所有人都这根 探混工程 文明形态解充”,探背中原地基这一时有岭品地 205 机树,通耳械厘:角,从而区务中举玉十多年文明 为。可是这样一个系生不老特人,克然总面了翼角。我抬属 霄零和整裤术发展我见足其在文明得点过和 弟非成害,西是所是的事实。止国人龙其是青少 看着讲合上或严扫视着争生的花老师,号里忽越须起一址国 中的行面¥问程 年增强时中年文有峰认议和认同,增堡发章国人 缘,传佛给在校我的闻整上:看到收制后空空荡洁竹大地 在第一阶烧的感故上,花研完崎时间楚用扩展 的志气,背气和丝气。风如甲完的录大套又就在 20州 (作者:安宁.这自(内棠古日都023年谷月3日,有别位山 惊量工程 其公元前5国年一命无第1500年,堂间范用从 于流 200格 2L.有同学认为第③拉中的“孔老年数了40年书,从一年领用 养二阶授 质河中神扩展发黄河上,中,平钟,长江中、下调 一令闻社★杆学院平韩是见。王风 到五年级,再从五年级隋到一年级”一句表意重复,烦项沉 和式河流风等地 24阅读上述材料,下列说法正霸的一瑰量《)(3分) 长,应商化,这种限点是否正确?请谈该你的看法。(3分》 201 食在所究潭题色赫黄河,关江度后以河其提青 A蝎示中华民戴五千年文明起源与年期发展的历史,这是 工程 有学文化平民请的完善和各地文明化典程中 中华文明探聚工程“的重爱目的。 业大事件的鼻化学研究 且.中华文明探源工程共分为五个阶度,各除段时间上无 2江.下雍两个标幽,保认为尊一个更适合作为本文的标题?请 2620 延维前母程冷杆和性术母置,将连元年重发观 绳所接,案今已获得半碗的成繁 说明理由。(3分) 24 峰压今50年到@干州贵类道g诗入工 C探美工程第一阶段中眼地K文明纤突成果,为正式开展 ①取声西请大地 中华文明操露工程莫定了轻实嘉留 ②令人尊戴的孔老甲 )探源工程第国段段的研究在方针,技零路线上有了大四 【材料二】及斯进 革新,加强了理论闸释方面的力度, 所华鞋权点热银|中华文明探潭工程登析成果发布 25.试用自已的话黄括【材料二】中数工军取得的量新成裹 要” 23,本文中的孔老师和(再型生命的人》中的莎有文老都都是 要R:40字左右。(4分门 值得我们值的使秀老师,那她门有什么不同呢:请结合 文章内容,同属(再塑生合的人》,简要概括。(2分) 26.“中华文明探源工程”项目组将于慈溪搏物馆华办成果展, 请称结合上述材料,向前来参酸的初中生介绍翼工程研 资的意义。(3分》 (五)君见文明,10分) [2月0日,文化和总游部时年长,国家文桥局局长奉年发 同学们, 中华文明探源工程 事了中果文明探源工程取得的最新成果, “中苹文明探源工粗是以实现中华先疾伟大复兴为日 项目研完认为,从亚今折5800年看拉,中华文地上各个 活动三:谓见世界,踢见更好自己《0分) 标,以青古到查、茂肌相是餐科为主是手度,以观代补学枝水区城如抛出现战为明呈的社会分花,进入了文明起意的如迪 7.于万千世界,碧见都是荣幸,当我们精人新学校,会君 为是岸,米取多章科变又研究的方人,辆示中单风族£千年文阶授。可得从整今5800年至免今380的平则分为古菌叶代。 新军长:进人新班授,会活见新同学:在日常生话中,会酒 明期勇与早期发展的重大科研墙晴。这是层国案+九五”重五 与探源工程第程论授相比,时古国时我的认识更如保化。 见一些开心事成缅韩事:行走在路上,会遇见一悲难忘的 件辑近关桶一“夏商期斯代工植”之后,文一项山国常美 吉司时代第一阶段,为雅今5800一5200年前后,这两 人,事、最·世上所有的调见,常有它的意义。请以《调 持的多零科结合、研完中国雨走寿古代文化的重大科研明耳 辽河流线的牛河梁建址为死表。 )为题,号一篇不少于00字的文意。0分) 【材料一】境口搬况 右国时代第二阶?,为厘今5200一4300年前后。杜会 要求:①将圈目补充克整。然后作文 分化进一步凸显,社金青源的同精能力射预, 001 相多规常出一套5学补雄合研完中卓是丽起置 除诗歌外,文体自选。 风源工经 古国时代第三阶授,为矩今43003800年前后,形成了 2001 和平能发限的域长琴找和实施方爱,为玉式开 个以中原为中心的两史是挚,是定了中回前史足展的悬轴。 心文中不得出规含有考生个人信息的人名,枚名,电 的横所无 很中华或害抓弹工恒要文坚案基地 (折华社新媒陈2023年12月0日) 名等

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期中综合能力卷-【优+密卷】2024-2025学年新教材七年级上册语文(统编版2024)
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