浙江省丽水市2024-2025学年高一下学期期末教学质量监控技术试题

丽水市2024学年第二学期普通高中教学质量监控 高一技术试题卷 2025.06 第1部分 信息技术参考答案 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 C B C C B D C B A B A A C D 2、 非选择题（本大题共2小题，其中第15小题10分，第17小题12分，共22分） 15.（1） 是 2分 （2） ① k//10 2分 ② sumv(i)==n 2分 ③ maxv=i 2分 （3）B 2分 16. （1） 2 （2）AD （注：全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分 （3）① c=0 2分 ②used[maxi]=1 2分 ③result 2分 ④r[1] 2分 通用技术答案 1、 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D A B C D A C D B A B C 2、 非选择题 13. （1）B （1分） （2）C （1分） （3）A （2分） （4）B （2分） 14. （1）C （1分） （2）C （2分） （3）B （2分） （4）（3分）（超过三条图线倒扣分） 15. （1）A （1分） （2）D （1分） （5）C （2分） （3） （4）评分标准 草图（6分）：①与方管A、B连接（1分）；②夹持羽毛球筒（1分）；③实现羽毛球筒夹持部分的左右调节（2分）④连接稳固可靠（1分）；⑤夹持和调节方便（1分）； 尺寸（2分）：有以下任意两个尺寸得2分 方管AB之间距离400mm；②羽毛球筒尺寸66或略小一点；③方管相关合理夹持尺 学科网（北京）股份有限公司 $$ 丽水市2024学年第二学期普通高中教学质量监控 高一技术试题卷 2025.06 本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共12页，第一部分1至6页，第二部分7至12页。满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 第一部分 信息技术(50分) 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。） 阅读下列材料，回答第1-3题： 某校餐厅引入智慧管理系统，学生可在自助点餐机上选取菜品，菜品信息以文本、图像、视频等格式存储。系统通过摄像头采集人脸图像，与数据库中预存的人脸信息进行比对，完成刷脸支付，并语音播报支付信息。同时该系统还支持扫码付款、每日消费数据统计等功能。 1.下列关于数据与信息的说法，正确的是 A.历史消费数据不存在价值 B.菜品信息的表现形式只能是图像 C.信息经过加工处理可具有更高的价值 D.同一信息只能依附同一载体 2.下列关于该系统数据管理与数据安全的说法，不正确的是 A.加密人脸数据可提升数据的安全性 B.不同格式的数据必须保存在不同的存储设备中 C.菜品图像是非结构化数据 D.为保护系统数据安全，数据存储可采用磁盘阵列 3.下列关于该系统中数据采集与编码的说法，不正确的是 A.预存的人脸图像可通过摄像头采集 B.系统播报支付信息是数字信号转化成模拟信号的过程 C.消费数据在计算机中以十六进制形式存储 D.识别二维码是数据解码的过程 4.某学校共有3个年级，每个年级有10个班，各班学生人数在35至40之间。现用 12位二进制编码来唯一标识每一位学生，下列二进制位标识分配方案可行的是 A. B. C. D. 5.下列关于大数据的说法，正确的是 A.对大数据进行处理时，必须保证每个数据都准确无误 B.大数据给生活带来便利的同时也会带来新的社会问题 C.大数据数据量大，处理速度慢 D.大数据更注重事物间的因果关系 6.某图像文件属性如第6题图所示，该图像所占的存储空间约为 第6题图 A.12KB B. 1.5KB C. 384KB D.1536KB 7.某算法的部分流程图如第7题图所示 第7题图 若输入m=36,n=24,执行该部分流程图后，输出m的值为 A.6 B.72 C. 12 D.24 8.若变量a=2，b=3，c=4，则运算表达式b**2//c+a*b的值是 A.9 B.8 C.7 D.6 9.某个时间点的值存储在变量t中，如t="2025-03-01 17:15:18"，现要提取月份到变量m中，下列选项正确的是 A.m=t[5:7] B.m=t[5:6] C.m=t[6:8] D.m=t[6:7] 10.已知字典ACI存储了部分大写字母的ASCII值，若ACI={"A":65,"B":66,"C":67,"D":68}，则访问字典中"C"的ASCII值的表达式是 A.ACI[3]　　　 B.ACI["C"] C.ACI{"C"} D.ACI[C] 阅读下列材料，回答第 11-13题： 为增强学生的体质，某校设置学生运动打卡积分奖励机制。学生一天的打卡情况由是否打卡（已打卡为Y，未打卡为N）和运动时间（单位：分钟）组成，如Y40表示已打卡且运动时间为40分钟。积分奖励规则如下： ①运动时间1至30分钟内加3分，30分钟及以上加5分; ②当天已打卡加1分，否则为0分。 11.如下伪代码的功能为计算一名学生一天的积分情况 某学生某天已打卡，运动时间为40分钟，则积分为 A.6 B.5 C.4 D.3 12.定义函数sumx(x)，参数x为一天的打卡情况，函数功能为根据x计算积分,并返回结果。 def sumx(x): s=0 x1=x[0] x2=int(x[1:]) return s 为实现该功能，加框处的代码为 A.if x1=="Y": s+=1 if x2>=30: s+=5 elif 0<x2<=30: s+=3 B.if x2>=30: s+=5 else: s+=3 if x1=="Y": s+=1 C.if x1=="Y": s+=1 elif x2>=30: s+=5 elif 0<x2<=30: s+=3 D.if x1=="Y": s+=1 if x2>=30: s+=5 if x2>0: s+=3 13.调用第12题的函数sumx(x)，现要统计一周积分情况的代码如下： record="Y35Y40N5Y15N37Y8Y26" day=record[0] score=0 for i in range(1,len(record)): if "0"<=record[i]<="9": day=day+record[i] else: score+=sumx(day) print("本周的累计积分为：",score) 加框处的代码，由以下三个部分组成： ①score=score+d ②d=sumx(day) ③day=record[i] 下列选项中，代码顺序正确的是 A.①②③ B.③②① C.②①③ D.③①② 14.有如下Python程序段： text="Science" idx=[6,1,0,4] res="" for i in idx: res=res+text[i] print(res) 执行该程序后，输出的结果是 A.ecnS B. cSSe C. eSiS D. ecSn 二、非选择题（本大题共2小题，其中第15小题10分，第16小题12分，共22分） 15.某商场举行幸运抽奖活动，每位进入商场的顾客都可以获得一个由四位数字组成的号码，商场随机抽取一个数字作为幸运数字，当顾客号码的各位数字之和与幸运数字相同，即表示中奖，并获得对应的积分个数。例如：幸运数字为12，某顾客的号码为2019，该号码各位数之和为2+0+1+9=12，与幸运数字相同，则该顾客获得2019个积分。 编写Python程序，‌输入幸运数字，及发放的最小、最大号码，统计并输出获奖总人数、奖励积分‌最多和‌最少的获奖号码。运行界面及调试结果如下： （1）若幸运数字为21，号码为7653的顾客是否中奖 ▲ （填：是 / 否）。 （2）完成该程序的代码如下，请在划线处填入合适的代码 def sumv(x): s=0 k=x while k>0: s=s+k%10 k= ① return s n=int(input("请输入幸运数字：")) m1=int(input("请输入最小号码：")) m2=int(input("请输入最大号码：")) c=0 maxv,minv=m1,m2 for i in range(m1,m2+1):   if ② :     c=c+1   if i>maxv: ③   if i<minv: minv=i print("获奖总人数：",c,",最多积分的号码：",maxv,",最少积分的号码：",minv) （3）虚线框处所使用的算法是 ▲ （单选，填字母：A.解析算法/ B.枚举算法）。 16.小王设计了一款简易的图书借阅管理系统，该系统具有图书的借阅与归还、按关键词查询图书、统计借阅排行榜等功能。每位同学最多可同时借阅5本书，若借满5本时再借新书，需归还已借图书。 （1）每次借还记录存储在列表中，列表每个元素由卡号、类别、书名、借还状态（1为在借，0为已归还）组成。某同学的借还记录为：[["1001","计算机","Python入门", 1],["1001","文学","我是猫",1],["1001","文学","红楼梦",1],["1001","文学","我是猫",0],["1001","科普","三分钟宇宙",1],["1001","文学","红楼梦",0],["1001","科幻","三体",1]]，基于当前状态，还能借  ▲  本书。 （2）该系统有前缀匹配查询功能，即查询书名以关键字开头的图书，如输入关键词"Python"，即查询书名以"Python"开头的图书。定义函数check(key,name)以实现该功能，并返回判断结果，参数key为关键字，参数name为书名。 def check(key,name):                return True  下列选项中的代码填入加框处后，能实现该功能的有   ▲   (多选，填字母)。(注：全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分) A.for i in range(len(key)):    if name[i]!=key[i]: return False B.for i in range(len(name)):    if name[i]!=key[i]:      return False C.if key[:len(name)]!=name: return False D.if name[:len(key)]!=key:    return False （3）系统可按类别输出借阅次数从高到低排名前5的图书，程序运行结果如第16题图所示。实现该功能的部分Python程序如下，请在划线处填入合适的代码。 第16题图 def topbook(top, lst): # 该函数的功能为找出列表lst中借阅次数从高到低排名前top的图书，并返回图书列表信息，参数lst为某一类别的所有图书信息。 result=[] used=[0] * len(lst) ① while c<top: maxi=-1 for i in range(len(lst)): if used[i]==1: continue # 结束本次循环，直接进入下一次 if maxi==-1 or lst[i][2]>lst[maxi][2]: maxi=i if maxi!=-1: result.append(lst[maxi]) # 为result追加一个元素lst[maxi] ② c+=1 else: break # 结束循环 return ③ top=5 # 借阅次数排名前5 ctg=input("请输入要检索的书本类别：") # 读取所有书本信息，将书本类别为ctg的数据存储在列表lst中，lst的每个元素由类别、书名、借阅次数组成，如lst为[["文学","红楼梦",44],["文学","我是猫",41]...]，代码略 result=topbook(top, lst) for r in result: print("书名：", ④ ,",借阅次数:", r[2]) 第二部分 通用技术（50分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 如图所示是一款正在参加马拉松比赛的人形机器人,通过仿生关节设计、动态平衡算法（如ZMP控制技术）及多传感器融合技术实现稳定奔跑，部分机型采用轻量化碳纤维结构提升续航能力，展望了未来机器人在真实环境中代替人类作业的可能性。请根据描述完成1-2题。 1.下列关于人形机器人的说法不恰当的是第1题图 A.应以更为负责、更有远见、更具道德的方式使用机器人技术 B.人形机器人的出现将改变部分人的生活方式 C.核心技术创新突破为人形机器人跑步提供技术保障 D.动态平衡技术发展与人形机器人设计之间没有联系 2.下列关于人形机器人的说法不恰当的是 A.采用轻量化碳纤维结构提升续航能力，体现了技术的专利性 B.在解决机器人奔跑平衡问题的过程中，研发了ZMP控制技术，体现了技术的实践性 C.应用了ZMP控制及多传感器融合等技术，体现了技术的综合性 D.机器人替代人类在真实环境作业，体现了技术解放人 如图所示是一架配送货物的无人机，安装了UTM、抗风稳降等系统，依托4G网络传输信息。请根据描述完成3-4题。 3.下列关于该无人机的说法，不恰当的是 A.采用UTM系统，可支持超1000架无人机实时调度，体现了技术的目的性第3题图 B.无人机配送缩短了配送时间，但需要客户前往无人机空投柜取货，体现了技术的复杂性 C.采用最新的抗风稳降系统，保障平稳送货，体现了技术的创新性 D.应用了航天航空工程、计算机科学与人工智能等学科知识，体现了技术的综合性 4.无人机配送目前依托4G网络进行图像传输，研发团队期望通过5G网络实现图像传输，并预想通过6G网络达成亚毫秒级延迟。该技术研发属于 A.科学发明 B.技术发明 C.技术革新 D.科学发现 5.如图所示是一款太阳系行星投影仪，它支持语音讲解太阳系知识，投影行星运动轨迹，兼具儿童教育和星空氛围营造功能‌。关于该产品，下列说法恰当的是第5题图 A.使用一次性电池供电，符合设计的可持续发展原则 B.投影行星运动轨迹，符合设计的技术规范原则 C.底座配备触摸感应按键，可触发语音讲解，符合设计的道德原则 D.具有立体模型展示、语音讲解和星空投影功能，符合设计的实用原则 6.如图所示是一款梳妆镜，它采用不规则云朵轮廓设计，搭配亚克力或硅胶镜面材质，不开灯时呈现简约艺术感，开灯后通过光线折射形成柔和光晕，视觉层次丰富‌。关于该产品以下说法不恰当的是第6题图 A.采用亚克力或硅胶镜面材质，符合设计的技术规范原则 B.采用不规则云朵轮廓设计，视觉层次丰富，符合设计的美观原则 C.可满足阅读、梳妆、夜间氛围等场景需求‌，符合设计的实用原则 D.该产品兼具技术设计和艺术设计第7题图 7.如图所示是一款无线洗地机，从人机关系角度分析，下列说法 不恰当的是 A.配备高清LED屏，可实时显示主机状态，主要考虑了信息交互 B.握把尺寸的设计即考虑了人的静态尺寸也考虑了人的动态尺寸 C.可强效抑制、灭杀8种常见细菌，主要考虑了安全目标 D.纯白与浅灰为主调，彰显高级感，主要考虑人的心理需求 8.如图所示是一款苹果采摘器，其中主要从人机关系角度考虑的尺寸是 1 2 3 4 第8题图 A.①三爪夹头开合尺寸 B.②主杆直径尺寸 C.③螺丝尺寸 D.④手柄开合尺寸 9.下列关于技术试验说法恰当的是 A.飞行器风洞空气动力学特性验证试验属于虚拟试验法 B.水稻种质资源多点产量稳定性筛选试验属于优选试验法 C.电子电路混合信号特性仿真验证试验属于模拟试验法 D.给水管道工作压力1.15倍密封性验证试验属于强化试验法 10.如图所示是一个简易的木质构件，下列与它连接的是第10题图 A B C D 11.如图所示，该图中错标（不含漏标）的尺寸共有第11题图 A. 1处 B. 2处 C. 3处 D. 4处 12.如图所示，该图中漏标的尺寸共有 A. 0处 B. 1处 C. 2处 D. 3处第12题图 二、非选择题(本大题共 3 小题，第 13 小题 6分，第 14 小题 8 分，第 15 小题 12 分，共 26 分) 13.如图所示是小明在通用技术实践室设计并制作的木质收纳箱，用于收纳课桌放不下的书本。请完成以下任务:第13题图 （1）以下选项中，不属于该设计限制因素的是（单选） ▲ ； A. 小明的预算 B.课桌的宽度 C. 实践室提供的材料 D.书本的尺寸 （2）下列设计环节排序合理的是（单选） ▲ ； ①在通用技术实践室内，制作收纳箱的原型； ②构思的多种设计方案，并以草图的形式呈现出来； ③从多种方案中，选择最合理的方案并画出技术加工图； ④测试收纳箱性能并评价，根据评价进行优化设计； A.②①④③ B.②①③④ C.②③①④ D.①②④③ （3）为方便移动收纳箱，小明给该收纳箱增加了万向轮的设计，这一设计主要考虑了（单选） ▲ 的因素； A.人 B.物 C.环境 （4）小明要对收纳箱箱体的五块木板进行拼接，下列连接件中最合适的是（单选） ▲ 。 A B C D 14. 技术图样在与人交流过程中非常重要，结合所学，完成以下任务： （1）下列技术图样中，图样和名称匹配不正确的是（单选） ▲ ； A.剖视图 B.机械加工图 C.正等轴测图 D.电子线路图 （2）下列关于三视图投影规律说法正确的是（单选） ▲ ； A．主视图与俯视图高平齐 B．主视图与左视图长对正 C．俯视图与左视图宽相等 （3）如图所示，下列形体的三视图，其中正确的是（单选） ▲ ； A B 主视方向 第14-3题图 C （4）请补全三视图中所缺的 3 条图线（超过3条图线倒扣分）。 15.小明发现教室里的羽毛球筒总是倒在地上，于是他想设计一种夹持装置可以把羽毛球筒夹在课桌钢管A、B之间。教室课桌如图15-1所示，钢管A、B内侧间距为400mm，钢管尺寸如图15-2所示，羽毛球筒如图15-3所示，直径为66mm，筒高300mm。请你帮助小明设计夹持装置，设计要求如下： C D 钢管A 钢管B 第15-2题图 20 第15-1题图 夹持装置 第15-3题图 ①羽毛球筒需被稳固夹持，且夹持羽毛球筒部分能进行左右调节，调节方便； ②夹持装置连接在钢管A、B上,可夹持在C、D之间的任意位置； ③不可破坏课桌、羽毛球筒。装置拆装方便, 紧固后，连接可靠； ④主要材料采用3mm厚的钢板，辅助材料自选。 请根据描述和设计要求完成以下任务： （1）小明发现该问题的途径是（单选） ▲ ； A.观察日常生活 B.收集和分析信息 C.技术研究与技术试验 （2）小明在设计该台灯时使用了5W2H分析法进行方案构思，在构思过程中产生了许多设计方案。上述过程中，小明使用的构思方法是（单选） ▲ ； A.形态分析法 B.联想法 C.仿生法 D.设问法 （3）画出夹持装置的设计草图，简要说明方案的工作过程； （4）在设计草图上标注夹持装置的主要尺寸； （5）小明准备在制作完夹持装置原型后根据设计要求进行以下技术试验，其中不合理的是（单选） ▲ 。 A.安装拆卸夹持装置，观察是否拆装方便； B.对羽毛球筒夹持部分进行左右调节，观察是否调节方便； C.安装好后夹持10KG重物，观察是否夹持稳固； 高一技术试题卷 第1页 共12页 学科网（北京）股份有限公司 $$