89.春夜洛城闻笛(PPT)-【一本】五年级语文阅读训练100篇

小学语文·五年级 打卡情境新题 养成阅读习惯 三年级 解文意 练方法 汇总结 知考点 五 年 级 89 春夜洛城闻笛 打/卡/情/境/新/题 养/成/阅/读/习/惯 2 三年级 解文意 练方法 汇总结 知考点 1 本篇训练重点内容 ◉ 翻译句子（第2题（2），结合注释翻译诗句） ◉ 阅读想象（第3题，理解诗句的基础上，借助关键词想象画面） 重 点 2 谁家玉笛②暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳③，何人不起故园情。 注释 ①洛城：今河南洛阳。②玉笛：笛子的美称。③折柳：《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。 诗意： 不知是何人深夜吹笛，悠扬的笛声乘着春风散落全城。 在这个夜晚听到《折杨柳》这首曲子，谁能不生出怀恋故乡的情感啊！ 声音不知从何处传来。 指故乡，家乡。 在这样一个春天的晚上，听着这样一支饱含离愁别绪的曲子，谁能不起思乡之情呢？ 7 3 春夜 洛阳 听到了传来的笛声 9 B 诗意： 不知是何人深夜吹笛，悠扬的笛声乘着春风散落全城。 在这个夜晚听到《折杨柳》这首曲子，谁能不生出怀恋故乡的情感啊！ 10 在这个夜晚听到《折杨柳》这首曲子，谁能不生出怀恋故乡的情感啊！ 11 窗外传来悠扬的笛声，作者闻笛起身，倚窗独立。听着远处传来的笛声，他缓缓抬起头，面色凝重，望向夜空中玉盘般的明月，陷入了沉思。 诗意： 不知是何人深夜吹笛，悠扬的笛声乘着春风散落全城。 在这个夜晚听到《折杨柳》这首曲子，谁能不生出怀恋故乡的情感啊！ 12 内容上，都是由事件写到情感，作者都身处异乡，时间都是夜晚；情感上，都表现了作者对故乡的思念 作者处在春天的洛阳，描写了作者远离家乡身处洛阳时的心境 作者处在行军途中，描写了冬天行军的艰苦，表现了作者羁旅行军中的感伤 长相思·山一程 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 诗意： 翻山越岭，登舟涉水，马不停蹄地向着山海关进发。入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。 外面正刮着风、下着雪，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，家乡没有这样的声音。 13 (示例1)举头望明月，低头思故乡。(示例2)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 唐·李商隐《夜雨寄北》 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 唐·崔颢《黄鹤楼》 露从今夜白，月是故乡明。 唐·杜甫《月夜忆舍弟》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 宋·王安石 《泊船瓜洲》 4 笔 记 时 间 李白（701年2月28日—762年12月），字太白，号青莲居士。唐朝伟大的浪漫主义诗人，李白所作词赋，就其开创意义及艺术成就而言，享有极为崇高的地位，后世誉为“诗仙”，与诗圣杜甫并称“李杜”。 谢谢观看 打卡情境新题 养成阅读习惯 $$