87.愚人食盐(PPT)-【一本】五年级语文阅读训练100篇

小学语文·五年级 打卡情境新题 养成阅读习惯 三年级 解文意 练方法 汇总结 知考点 五 年 级 87 愚人食盐 打/卡/情/境/新/题 养/成/阅/读/习/惯 2 三年级 解文意 练方法 汇总结 知考点 1 本篇训练重点内容 ◉ 划分朗读节奏（第1题，根据句子意思，划分朗读节奏） ◉ 翻译文言句子（第3题，结合注释，联系上下文，翻译句子） 重 点 2 昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，便自念言：“所以美者缘有盐故少有尚尔况复多也？”愚人无智，便空食盐。食已口爽①，反②为其患。 注释 ①口爽：口舌失去辨味的能力。②反：反而，反倒。 这是文章的总结句，有助于我们理解全文，感悟道理。 从前 食物 听罢 再次 增加 已经 缘故 空口 7 译文： 从前有一个愚人，到别人家（做客）。主人给他食物(请他吃饭)，(他)嫌弃食物太淡，没有味道。主人听到后，便又给他增加了一点儿盐。(他)尝到了加了盐的美味之后，就自言自语道：“(食物)之所以味道鲜美，是因为有盐，一点点盐尚且如此，何况再多一点儿呢？”愚人没有智慧，就空口吃起盐来。吃完（盐）之后，口舌失去辨味的能力，（盐）反而成为他的祸害。 3 A (食物)之所以味道鲜美，是因为有盐，一点点盐尚且如此，何况再多一点儿呢？ 10 到 已经 祸害 到别人家（做客） （他)尝到了加了盐的美味之后 （盐）反而成为他的祸害 昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，便自念言：“所以美者缘有盐故少有尚尔况复多也？”愚人无智，便空食盐。食已口爽①，反②为其患。 11 主人听到后，便又给他增加了一点儿盐。 听罢 再次 增加 愚人无智，便空食盐。 昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，便自念言：“所以美者缘有盐故少有尚尔况复多也？”愚人无智，便空食盐。食已口爽①，反②为其患。 13 无智 昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，便自念言：“所以美者缘有盐故少有尚尔况复多也？”愚人无智，便空食盐。食已口爽①，反②为其患。 世间万事必须把握好度，过与不及都可能坏事，所以我们做事要把握尺度，不能走极端。 15 4 笔 记 时 间 谢谢观看 打卡情境新题 养成阅读习惯 $$