精品解析：2024-2025学年山东省菏泽市定陶区人教版二年级下册期末测试数学试卷

2024—2025学年度第二学期 小学二年级数学阶段性检测 2025.6 一、我会填。（8题4分，其余每空1分，共32分） 1. 写出下面各数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 503 ②. 460 ③. 8050 【解析】 【分析】算盘一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。 千位上是几就是几千，百位上是几就是几百，十位上是几就是几十，个位上是几就是几。 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 【详解】 2. 6005读作（ ），它是由6个（ ）和5个（ ）组成。 【答案】 ①. 六千零五 ②. 千 ③. 一 【解析】 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 整数中，从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。 【详解】6005读作六千零五，它是由6个千和5个一组成。 3. 在（ ）里填上合适的单位。 小胖体重40（ ） 一个苹果约重300（ ） 【答案】 ①. 千克##kg ②. 克##g 【解析】 【分析】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 1千克大约为两瓶矿泉水的重量，计量人的体重用“千克”作单位比较合适。 1克大约为一枚硬币的重量，计量一个苹果的重量用“克”作单位比较合适。 【详解】小胖体重40千克； 一个苹果约重30克。 4. 计算8×5和40÷5时，都要想口诀（ ）。 【答案】 五八四十 【解析】 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。根据乘法口诀求商时，口诀中的后一个数作为被除数，前面两个数一个作除数另一个作商。 【详解】计算8×5用乘法口诀五八四十；计算40÷5用乘法口诀五八四十。 计算8×5和40÷5时，都要想口诀五八四十。 5. 在括号里填上“＞”、＜”或“＝”。 9001（ ）8999 600＋800（ ）1400 7×9－9（ ）7×8 48÷8（ ）12÷2 999克（ ）1千克 63÷9（ ）3×2 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】整数大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 含有算式的，可以先计算出算式的结果，再比较大小；1千克＝1000克，单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。 整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。 【详解】9001千位9大于8999的千位8，故9001更大，则9001＞8999。 600＋800＝1400，与右边相等。600＋800＝1400。 7×9－9 ＝63－9 ＝54 7×8＝56。54＜56。7×9－9＜7×8。 左边：48÷8＝6；右边：12÷2＝6。两边相等。48÷8＝12÷2。 1千克＝1000克，999克＜1000克。999克＜1千克。 左边：63÷9＝7；右边：3×2＝6。7＞6。63÷9＞3×2。 6. 在下列运动现象中，是平移画△，是旋转的画◯。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. △ ②. △ ③. ○ 【解析】 【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。 旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。 旋转后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。 【详解】 7. 还缺（ ）个。 在百位上拨（ ）个。 【答案】 ①. 5 ②. 2 【解析】 【分析】一个四位数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位。千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一； 在计数器上，千位上有几颗珠，表示几个千；百位上有几颗珠，表示几个百；十位上有几颗珠，表示几个十；个位上有几颗珠，表示几个一；没有珠用0占位；据此解答。 【详解】图1：3258是由3个千、2个百、5个十、8个一组成的，图上有3个千、2个百、8个一，缺少5个十。 图2：3258在计数器千位拨3个珠子，在百位拨2个珠子，在十位拨5个珠子，在个位拨8个珠子；图中缺少百位上2个珠子。 8. 圈一圈，填一填。 15个，每6个装一袋。 可装（ ）袋，还剩（ ）个。 （袋）……（个） 【答案】圈一圈见详解 2；3 15÷6＝2……3 【解析】 【分析】由题意可知： 圈一圈：15个，每6个圈一份，能圈2份，还剩3个； 用茄子总个数除以每袋的个数，得出的商是可以装的袋数，余数是剩的茄子数；据此解答。 【详解】由分析可得： 圈一圈 15÷6＝2（袋）……3（个） 可装2袋，还剩3个。 9. 圈一圈，填一填。 16个，每5个装一盒。 可装（ ）盒，还剩（ ）个。 （盒）……（个） 【答案】见详解 3；1 16；÷；5；3；1 【解析】 【分析】将每5个圈一起，有几个圈就能装几盒，还有几个没圈就还剩几个。 用总数除以一盒的个数，商就是可以装的盒数，余数就是还剩的个数。 【详解】 可装3盒，还剩1个。 16÷5＝3（盒）……1（个） 10. 括号里最大能填几？ （ ）×6＜48 9×（ ）＜63 7×（ ）＜55 【答案】 ①. 7 ②. 6 ③. 7 【解析】 【分析】用小于符号右边的数除以左边的已知乘数，如果有余数，得到的商取整数部分即为最大能填的数。如果没有余数，用商减1即可。 【详解】48÷6＝8，8－1＝7，最大填7，则7×6＜48； 63÷9＝7，7－1＝6，最大填6，则9×6＝63； 55÷7＝7……6，最大填7，7×7＜55。 11. 在÷5＝……的算式中，余数最大是（ ）。 【答案】4 【解析】 【分析】余数小于除数，所以余数最大是除数减1。 【详解】5－1＝4 在÷5＝……的算式中，余数最大是4。 12. 看一看，填一填。 平均分给6个班，每班分到（ ）把；（ ）个，还剩（ ）个。 【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 2 【解析】 【分析】由题意可知：用的总数除以班数，等于每班分到的把数；用的总数除以班数，得出的商是每班分到的个数，余数是还剩的个数。 【详解】由分析可得： 24÷6＝4（把） 每班分到4把。 14÷6＝2（个）……2（个） 每班分到2个，还剩2个。 13. 一只鸡重3千克，一只羊重（ ）千克。 【答案】42 【解析】 【分析】天平平衡，左右两边重量相等；由题意可知：根据鹅和鸡之间的等量关系，先算出一只鹅的重量，即能算出一只羊的重量；据此解答。 【详解】2只鹅的重量＝4只鸡的重量，1只鹅的重量＝2只鸡的重量， 一只鸡重3千克；1只鹅重：2×3＝6（千克） 1只羊的重量＝7只鹅的重量 1只羊的重量：7×6＝42（千克） 一只鸡重3千克，一只羊重42千克。 二、快乐A、B、C、D。（请把正确答案的序号填在括号内）（共10分） 14. 估一估，得数大于800的算式是（ ）。 A. 495＋315 B. 502＋201 C. 860－170 【答案】A 【解析】 【分析】将三位数看作与之接近的整百数或几百几十数进行估算，根据整数加减法的估算方法，分别求出各个算式的结果，再与800进行比较即可。 【详解】A．495估成500估大了5，315估成300估小了15，500＋300＝800，实际结果肯定比800大，符合题意； B．502估成510，201估成210，510＋210＝720，两个数都估大了，结果比800还小，所以原来结果肯定比800小，不符合题意； C．把170估成160，860－160＝700，将减数估小了结果还比800小，所以原来结果肯定比800小，不符合题意。 故答案为：A 15. 下面的运动现象是旋转的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。常见的平移现象有滑滑梯，电梯的移动等；在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。常见的旋转现象有旋转木马，摩天轮等。由此解答。逐项分析，找出旋转运动现象即可；据此解答。 【详解】由分析可得： A．推窗户是沿直线平行移动，属于平移现象； B．钟摆沿着指针固定轴，左右摆动，属于旋转现象； C．推桌子是沿某条直线方向平行移动，属于平移现象； D．在车厢里坐的人，随着车的移动，人也随着移动，属于平移现象； 故答案选：B 16. 下面各数中4表示的数最大的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】百位上是几就是几百，十位上是几就是几十，个位上是几就是几。据此逐项分析。 【详解】A．表示437，4表示4个百，即400； B．表示304，4表示4个一，即4； C．表示740，4表示4个十，即40。 4＜40＜400 各数中的4表示的数最大的是。 故答案为：A 17. 下面的排队正确的是（ ）。 A. 9009＜9090＜9910＜999 B. 999＜9910＜9090＜9009 C. 9090＜9910＜999＜9009 D. 999＜9009＜9090＜9910 【答案】D 【解析】 【分析】整数比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推；据此解答。 【详解】由分析可得： 999是三位数，三位数小于四位数，故是最小数，从小到大应排在第1位； 剩余的三个数都是四位数，最高位上都是9，就比较百位数字，9009和9090百位都是0，9910百位数字是9，故9910最大，应排在末尾；比较9009和9090十位数字，0＜9，故9009＜9090； 从小到大排列：999＜9009＜9090＜9910 故答案选：D 18. 下边的哪个图案是通过平移上面的图案得到的？（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。平移过的图形不会发生变化，旋转得到的图形会发生变化；由此解答。 【详解】由分析可得： A．按顺时针旋转后得到的图案，是旋转得到的，不符合题意； B．图案没有变化，是平移后得到的，符合题意； C．翻转后得到的图形，既不是旋转也不是平移，不符合题意； 故答案选：B （2） A． B． C． 19. ☆□△○☆□△○☆□△○……按照上面这些图形的规律排下去，第29个图形应该是（ ）。 A. ☆ B. □ C. △ D. O 【答案】A 【解析】 【分析】由题意可知： 通过观察图形的规律是：按☆□△○顺序，4个为一组不断重复出现；用29除以每组图形数，商是组数，余数是几就对应每组的第几个图形，即能找出正确答案；据此解答。 【详解】由分析可得： 29÷4＝7（组）……1（个） 余数1对应的每组第一个图形是：☆ 故答案选：A 20. 在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，△应是（ ），○应是（ ）。 1 2 ☆ 3 △ 3 ○ A. 1；4 B. 1；2 C. 3；2 D. 4；3 【答案】B 【解析】 【分析】第一行第二列所在行和列已有1、2、3，则第一行第二列是4，所以△所在行和列已有2、3、4，则△是1。 第二行第三列（☆）所在列和行已有1、2、3，故☆是4；第四行第三列（○）所在行和列已有3、4、1，故○是2。 【详解】在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，△应是1，○应是2。 1 2 ☆ 3 △ 3 ○ 故答案为：B 21. 要使左右平衡，下面的操作方法错误的是（ ）。 A. 在右面加入 B. 在右面加入 C. 在右面加入 【答案】A 【解析】 【分析】要使左右平衡，需要保证左边物品的重量和右边物品的重量一样重，天平左边有5千克物品，右边有2＋2＝4（千克）物品，5＞4，5－4＝1（千克），需要在右边放1千克的物品，据此判断即可。 【详解】1千克＝1000克 A．在右面加入，520＋170＝690（克），690＜1000，天平不平衡； B．右面加入，830＋170＝1000（克），1000＝1000，天平平衡； C．在右面加入，200＋520＋280＝1000（克），1000＝1000，天平平衡。 故答案为：A 三、计算我最棒。（共32分） 22. 直接写得数。 37＋8＝ 490－300＝ 9×7＝ 72÷8＝ 910－700＝ 900＋500＝ 1300－800＝ 1400＋600＝ 【答案】 45；190；63；9 210；1400；500；2000 【解析】 【详解】略 23. 用竖式计算。 47÷5＝ 70÷9＝ 55÷6＝ 【答案】9……2；7……7；9……1 【解析】 【分析】有余数除法竖式计算：被除数写在除号下面，除数写在除号左边，商写在除号上面，对应数位上，商跟除数相乘结果写在被除数的下面，再计算出余数，余数必须比除数小。据此解答。 【详解】由分析可得： 47÷5＝9……2 70÷9＝7……7 55÷6＝9……1 24. 脱式计算。 91－8×8 46－27＋35 54÷9×7 （80－17）÷7 72－56＋42 72－72÷9 【答案】27；54；42； 9；58；64 【解析】 【分析】在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算。在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。 算式一：先算乘法，再算减法； 算式二：按从左往右依次计算； 算式三：按从左往右依次计算； 算式四：先算括号里面的减法，再算括号外面的除法； 算式五：按从左往右依次计算； 算式六：先算除法，再算减法。 【详解】由分析可得： 91－8×8 ＝91－64 ＝27 46－27＋35 ＝19＋35 ＝54 54÷9×7 ＝6×7 ＝42 （80－17）÷7 ＝63÷7 ＝9 72－56＋42 ＝16＋42 ＝58 72－72÷9 ＝72－8 ＝64 四、解决问题。（1题和3题各6分，其余每题4分，共24分） 25. 调查全班同学喜欢的运动项目如下表。 项目 跳绳 跳远 拍球 跑步 踢毽子 人数 18人 6人 14人 16人 4人 （1）参加（ ）的人数最多，参加（ ）的人数最少，参加这两项运动的人数相差（ ）人。 （2）参加跳远和拍球的一共有（ ）人。 （3）我最喜欢参加的项目是（ ），全班喜欢这个项目的有（ ）人。 【答案】（1） ①. 跳绳 ②. 踢毽子 ③. 14 （2）20 （3） ①. 跳绳 ②. 18 【解析】 【分析】由题意可知： （1）把参加项目的人数从大到小排列，最大数对应的项目即是参加人数最多的项目，最小数对应的项目即是参加人数最少的项目；把最大数和最小数相减，即是参加这两项运动相差的人数； （2）把参加跳远和拍球的人数相加，即是一共的人数； （3）填出最喜欢参加的项目，在表格中找出全班喜欢这个项目的人数。 【小问1详解】 由分析可得：18＞16＞14＞6＞4 18－4＝14（人） 参加跳绳的人数最多，参加踢毽子的人数最少，参加这两项运动的人数相差14人。 【小问2详解】 6＋14＝20（人） 参加跳远和拍球的一共有20人。 【小问3详解】 我最喜欢参加的项目是跳绳，全班喜欢这个项目的有18人。（答案不唯一） 26. 学校购进80箱粉笔，学校仓库备用留下26箱，剩下的分给六个年级，每个年级平均能分多少箱？ 【答案】 9箱 【解析】 【分析】先用减法计算剩下的粉笔箱数，再用剩下的粉笔箱数除以年级数即可求出每个年级分得的箱数。 【详解】（80－26）÷6 ＝54÷6 ＝9（箱） 答：每个年级平均能分9箱。 27. 将32只鸽子放进下面的鸽笼里。 （1）如果都放进大笼里，至少要几个大鸽笼？ （2）如果都放进小笼里，至少要几个小鸽笼？ （3）大鸽笼和小鸽笼搭配，怎样能正好装下38只鸽子？ 【答案】（1）5个 （2）7个 （3）4个大鸽笼和2个小鸽笼 【解析】 【分析】由题意可知： （1）用鸽子的总只数除以大笼放的鸽子数，得出的商是放的大笼数，余数是剩的鸽子数，剩余的鸽子还需一个大笼来放，故至少需要商加1个大鸽笼； （2）用鸽子的总只数除以小笼放的鸽子数，得出的商是放的小笼数，余数是剩的鸽子数，剩余的鸽子还需一个小笼来放，故至少需要商加1个小鸽笼； （3）用38只鸽子数除以大笼放的鸽子数，得出的商是放的大笼数，余数是剩的鸽子数，剩余的鸽子还需一个小笼来放，即能正好装下38只鸽子。 【详解】由分析可得： （1）32÷7＝4（个）……4（只） 4＋1＝5（个） 答：至少要5个大鸽笼。 （2）32÷5＝6（个）……2（只） 6＋1＝7（个） 答：至少要7个小鸽笼。 （3）7×4＋5×2＝38 答：先用4个大鸽笼装，再用2个小鸽笼装，即能正好装下38只鸽子。 28. 妈妈想买13双袜子，怎样买最便宜？买14双呢？ 【答案】买2盒25元5双的，再买3盒7元1双的最便宜； 买2盒25元5双的，再买1盒24元4双的最便宜。 【解析】 【分析】先算出每种袜子的单价，总价÷袜子数量＝单价，再进行对比，单价便宜的最划算，再根据实际的钱数和袜子数分别购买；据此解答。 【详解】由分析可得： 24元4双，每双单价：24÷4＝6（元） 7元1双，每双单价：7元 25元5双，每双单价：25÷5＝5（元） 5＜6＜7 25元5双的最便宜； 买13双袜子： 先买两盒25元5双的，共10双，剩余3双，买3盒7元1双的更划算； 25＋25＝50（元） 3×7＝21（元） 50＋21＝71（元） 答：买2盒25元5双的，再买3盒7元1双的最便宜； 买14双袜子： 先买两盒25元5双的，共10双，剩余4双，买1盒24元4双的更划算； 25＋25＝50（元） 50＋24＝74（元） 答：买2盒25元5双的，再买1盒24元4双的最便宜。 29. 【答案】够 【解析】 【分析】由题意可知：把西服上衣和裤子的钱相加，即是一套西服的钱，再和500元对比，大于500元，不够，小于等于500元，够；据此解答。 【详解】由分析可得： 298＋197＝495（元） 495＜500 答：带500元够。 聪明小屋。（2分） 30. 用下列每组中的4个数组成正确的除法算式。 （1）46 5 6 8 （2）39 4 7 8 ÷＝…… ÷＝…… 【答案】（1）46；8；5；6 （2）39；8；4；7 【解析】 【分析】最大的那个数作被除数，最小的作商或余数，被除数＝商×除数＋余数，据此解答。 【详解】（1）46＞8＞6＞5 5×8＋6 ＝40＋6 ＝46 则46÷8＝5……6。 （2）39＞8＞7＞4 4×8＋7 ＝32＋7 ＝39 则39÷8＝4……7。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期 小学二年级数学阶段性检测 2025.6 一、我会填。（8题4分，其余每空1分，共32分） 1. 写出下面各数。 （ ） （ ） （ ） 2. 6005读作（ ），它由6个（ ）和5个（ ）组成。 3. 在（ ）里填上合适的单位。 小胖体重40（ ） 一个苹果约重300（ ） 4. 计算8×5和40÷5时，都要想口诀（ ）。 5. 在括号里填上“＞”、＜”或“＝”。 9001（ ）8999 600＋800（ ）1400 7×9－9（ ）7×8 48÷8（ ）12÷2 999克（ ）1千克 63÷9（ ）3×2 6. 在下列运动现象中，是平移的画△，是旋转的画◯。 （ ） （ ） （ ） 7. 还缺（ ）个。 百位上拨（ ）个。 8. 圈一圈，填一填。 15个，每6个装一袋 可装（ ）袋，还剩（ ）个。 （袋）……（个） 9. 圈一圈，填一填。 16个，每5个装一盒。 可装（ ）盒，还剩（ ）个。 （盒）……（个） 10. 括号里最大能填几？ （ ）×6＜48 9×（ ）＜63 7×（ ）＜55 11. 在÷5＝……的算式中，余数最大是（ ）。 12. 看一看，填一填。 平均分给6个班，每班分到（ ）把；（ ）个，还剩（ ）个。 13. 一只鸡重3千克，一只羊重（ ）千克。 二、快乐A、B、C、D。（请把正确答案的序号填在括号内）（共10分） 14. 估一估，得数大于800的算式是（ ）。 A. 495＋315 B. 502＋201 C. 860－170 15. 下面的运动现象是旋转的是（ ）。 A. B. C. D. 16. 下面各数中4表示的数最大的是（ ）。 A. B. C. 17. 下面的排队正确的是（ ）。 A. 9009＜9090＜9910＜999 B. 999＜9910＜9090＜9009 C. 9090＜9910＜999＜9009 D. 999＜9009＜9090＜9910 18. 下边的哪个图案是通过平移上面的图案得到的？（ ）。 A. B. C. （2） A． B． C． 19. ☆□△○☆□△○☆□△○……按照上面这些图形的规律排下去，第29个图形应该是（ ）。 A. ☆ B. □ C. △ D. O 20. 在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，△应是（ ），○应是（ ）。 1 2 ☆ 3 △ 3 ○ A. 1；4 B. 1；2 C. 3；2 D. 4；3 21. 要使左右平衡，下面的操作方法错误的是（ ）。 A. 在右面加入 B. 在右面加入 C. 在右面加入 三、计算我最棒。（共32分） 22. 直接写得数。 37＋8＝ 490－300＝ 9×7＝ 72÷8＝ 910－700＝ 900＋500＝ 1300－800＝ 1400＋600＝ 23. 用竖式计算。 47÷5＝ 70÷9＝ 55÷6＝ 24. 脱式计算。 91－8×8 46－27＋35 54÷9×7 （80－17）÷7 72－56＋42 72－72÷9 四、解决问题。（1题和3题各6分，其余每题4分，共24分） 25. 调查全班同学喜欢的运动项目如下表。 项目 跳绳 跳远 拍球 跑步 踢毽子 人数 18人 6人 14人 16人 4人 （1）参加（ ）的人数最多，参加（ ）的人数最少，参加这两项运动的人数相差（ ）人。 （2）参加跳远和拍球一共有（ ）人。 （3）我最喜欢参加的项目是（ ），全班喜欢这个项目的有（ ）人。 26. 学校购进80箱粉笔，学校仓库备用留下26箱，剩下的分给六个年级，每个年级平均能分多少箱？ 27. 将32只鸽子放进下面的鸽笼里。 （1）如果都放进大笼里，至少要几个大鸽笼？ （2）如果都放进小笼里，至少要几个小鸽笼？ （3）大鸽笼和小鸽笼搭配，怎样能正好装下38只鸽子？ 28. 妈妈想买13双袜子，怎样买最便宜？买14双呢？ 29. 聪明小屋。（2分） 30. 用下列每组中的4个数组成正确的除法算式。 （1）46 5 6 8 （2）39 4 7 8 ÷＝…… ÷＝…… 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $