安徽省淮南市大通区2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试题

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2025-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮南市
地区(区县) 大通区
文件格式 DOCX
文件大小 1.53 MB
发布时间 2025-06-26
更新时间 2025-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-26
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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D。第速是加直司“一直”。瓷呵了还年来我国艺升的研发能殊保师着线速发展的者特。 且千里马“才美不外见”的根本摩国是它先天载“力不是”,街但月鞭“停无于修椭之闻”。 仁“明之不鞋通其意”,一个鸣”字写母了千里马的无奉和碧镜,充分表现丁时·合局看” 本文雷棱无片介解了爆选内容7通翼要桥板。日分】 的视与风抗。 第①到3段:艺片是北名L 0,本文但“授”这种体酸记额了千里马日行千里裤放事,表这了作者对干里局的同情。 是金列德我: 第心到移叠 第收: 点蔬文辅抽材料都相陵人才同理发表了看桃,遗说州两定作者的着法有何排河。《】给】 (是接村料】 卡表风啊月和事+共三《节选】 1导例现号第8提是用的提明方法授作用,(目分】 鼠九A 同夫一击,食不下增。 这调要分暂标烟·乙右之水,可银趣里“纳会义和作用,《4分) 人★何其料2。套一于写卡。 艺融个#状,自古带已感。 【往】九域:南来人。量任我解降据蚕到量舟相苹有配,由土人才,部:读能,少, 三作文(30分+3分静面分》 时光裤养,岁月如粮。基然四着。体会发现内心中许多美好的记机不会藏岁月流是。雪化往率, 我们会感受到生海的是好—总漫的童年,快系留在心里:无梨的年堂,温攀留在好黑:在牛的厘辛, 坚钱前在心里:考外的发现,感物留在心里 请以“血在心里”为愿。写一篇文章, 要求:①先格腿日补充先整。然后写一焉文章,文体不限(诗重隆外),不少于0字,③文中 不能出现真实的人名、校名、地名等,@李整工整。书写优美,卷面整洁。 2024一2025学年度第二学期八年级语文学科期末试卷评分铜则 一话文黑黑与裙用(30分) 1(1)提将做何依《2》日喜多关何处是(3)铜雀存探情二养(4)天报云神选磨雾 《5》提情玉龙为着死(》零落成泥隔作尘《7》敌燕沙帽清(8)乱,花渐被迷人重《每空1分。共系分》 2(10分》 (1)奴tngm由(4分》 (2》D《2分) 《3)8(2分》 (4)C(2分3 3.(T分) (1)1(红#)②K《2升) (?》示州:从佩尔国请《中虻》的体验米看,控该透择有积极的人生追现。餐常局人拼新烛取的书籍闻 读。《3分) 4.5分) (1)①示例:器和碑、民和年作,有白和好,和气生时,(2分) ②六尺转《1分》 《2)纸制:②从真铺所她人发言,不打新别人说话, ②互相尊重。就事论事,不使用侮屏性字果。 能包容不同观点,排壁面从一(馨两条甲可,每写一条得1分》 三阔接(37分) (一)412分) 5.(1)密地规周图放密的强术丛一个解色《2》喜但《3》麦于大片大片黄了(4)心陈创火(每空1分习 。《1)比喻,生动形单地提地了杏子在父索心中的分量之成,我越了父乘对孩子深厚的曼。(幻分) 《2)海像精可《外横号)。夹出父离外出睡钱的难帝,赞黄深优的父要。(2分) 7.这规济侧承载了父亲的责任和对孩子们深厚的爱,币承载了一章人期互炎心的牌浓雨情,这种爱和亲情 将水运窗鞋在我心同。止我时刻都感到温重。(童思射即可,飞分) &《适言滑合人物贵份,合情合里即可)《2分】 (二)《12给3 9A《2分》 我国艺片发展的这去和规在,找国艺片发提国修的图连和色取得的成值:我国芯片发是思略:(意思对 即可,1分》 11采用琳例子和列数字的似明方法:以·龙芯”CU为例。销量从“几万片””几十万片”品递提高到“上 百万丹”,具体有力地说明了我国老片骨爱一直在快速发展:采用作比较的说明方沈,“性值提痛了12 信”安出“是芯”CU的枝求水平大椭度慢高、给读暑面下了深刺的印单。(3分】 之,“艺老”一满窥关,利用落音,夏指污片,也指将来同量液南的“火显,童里是中国的形片发程叠由 小到大,通过自主用发量辑U的核心棱术:违向开救的事场,《2分) 标银隔州经典,借用信言。深入人心,生功。卷氧,含腐、白偏地表枯出了对发国店片发赈的华建 的编心44(童里对即可,2给) (三)《11分》 13.1)名售(23间“博”,事(3]方迹(4)面对t4分】 14(1】相和言通物马一样简且横不到,《还》怎么表求它日行千里呢等 (2)真的设有干里马号?大擦强(如们》真的不以织千果马思:《每句园师2分》 15A(2分) 36,相闻点:爱播人才(或:重视人才》《1分》 不同点:韩童认为人才多,但识才者少,辱野能油者识别和重用人才:张九成认为人才难视。《2分) 三作文(和十a分春面分)《但含选面分在内,以3分为基准分上下得功》

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