陕西省西安市碑林区2024-2025学年三年级下学期期末语文试卷

保密★启用前 © 2024-2025学年度第二学期学生学业发展质量评价（四) 那 三年级语文（教育部版） 共6页，满分100分，时长90分钟。 题号 二 三 总分 总分人 核分人 n 得分 部 注意事项：1.作答前请将学校、班级、姓名、学籍号填写清楚。 2.密封线内不得作答。 红光小学正在举办校园艺术节，请你参与其中吧！ 一、【参加面试，展示自我】(50分) 题号兼录入点 (二) (二) -(二)- 1 3 2 3 得分 拟 题号兼录入点 -(二)- -(二)- 一（三）- 一（三）- 一（三）- 一（三）- 4 5 1(1) 1(2) 1(3) 2 得分 (一)你正在参加主持人面试，请读一读朗诵稿并完成练习。（14分) shi 脸 这是一个生机勃勃的 你仔细观察湿润的泥土， 系 mo gu mi mi 会发现一个个 正钻出泥土，仿佛在交流长高的 fen fang wu dao 空气清爽，花儿 柳条随风 孩子快乐地玩耍，追逐着 1 tou ming fei zà0 yang tou 解 的 泡， 目送它们融人这美好的春光。 1.根据语境，看拼音，写词语。（8分) 三年级语文（教有部版）第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人■在用的扫描Ap 2,在文中横线上填人关联词，最恰当的一项是()。（填序号，3分） A不但…而且… B.如果…就… C.因为…所以… 3.下列句子中加点词语的意思与朗诵稿中加点词语的意思相同的一项是 ()。(填序号，3分) A.妈妈做的饭菜清爽可口，令人回味无穷。 B.雨后的树林，清爽宜人。 C.任务完成了，他觉得心里很清爽。 D.这杯饮料喝起来很清爽。 (二)请你接受考验，成为一名合格的主持人。(24分) 1.【字音关】下列加点字的读音完全相同的一项是( )。(填序号，3分) A.涨潮上涨涨红 B.模样模范模型 C.劳累积累受累 D.缝纫缝补缝衣服 2.【词语关】补充词语，并完成练习。（填序号，9分)】 A.()( )粼粼 B.走()闯( C.争奇()( )） D.叶公()( E.()()矛盾 F.滥竽( )( (1)叔叔 ,见多识广，我们都特别喜欢听他讲故事。 (2)我们说话，做事要前后一致，不能 (3)做人要有真才实学，不能像南郭先生一样 3.【文化常识关】艺术节期间，学校准备举行传统节日游园会活动。下列内容 不合理的一项是()。（填序号，3分） A.在春节展区，张贴着“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”的诗句。 B.在端午节展区，小贾体验了包粽子、插艾草等习俗活动。 C.在中秋节展区，小朋友们围在一起包元宵。 D.在重阳节展区，明明吟诵着“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。 4.【句子关】请按照要求完成句子练习。(6分) (1)宇轩高兴地说：“看完艺术展演，我真是大开眼界！”（改为转述句） (2)仿照例句，用带有动作、神态的提示语补充句子。 例句：“真的，一个陶罐！”其他的人高兴地叫起来。 “我被选为艺术节主持人啦！”我 三年级语文（教育部版）第2页（共6页） CS扫描全能王 亿人■在用的扫描A (3)校园艺术节热闹极了， 。(围绕一个意思将句子补充完整) 5.【课文理解关】判断下列说法是否正确，正确的打“V”,错误的打“×”。 (3分) (1)“因释/其耒而守株，冀复/得兔”的停顿是正确的。 (2)复述故事不是背诵，而是用自己的话将故事讲出来。 (3)“笔墨纸砚”被称为“雅人四好”。 () (三)艺术节上的活动精彩纷呈，请你一起参与吧！(12分) 1.阅读下面这则通知，按照要求完成题目。(9分) 通知 6月20日上午8点，请到学校报告厅集合全体同学，参加“古诗飞 花令”活动。 6月19日 班主任林老师 (1)这则通知共有两处问题，请用修改符号改一改。 (2)飞花令，是古人饮酒助兴的一种文字游戏，所说的诗句必须带有同一个关 建字，让我们一起玩一玩带有“花”字的“飞花令”吧。 小飞：日出江花红胜火， 小华： ,春江水暖鸭先知。 小灵：人间四月芳菲尽， 0 小涛：借问酒家何处有？ (3)“飞花令”现场气氛十分热烈，以下描述不恰当的一项是()。 A.小林面对强敌，沉着应答，真可谓是“兵来将挡，水来土掩”。 B.小华自从加人文学社后，诗词积累突飞猛进，果然是“近朱者赤”！ C.听说他胆子很小，但今天在赛场他却自信从容，真是“眼见为实，耳听为虚”。 D.双方选手互不相让，唇枪舌剑，堪称“不人虎穴，焉得虎子”。 2.文学社团准备在艺术节中表演节目，请你推荐一篇自己喜欢的寓言故事，并 说说推荐理由。(3分) 我最喜欢的寓言故事是《 》,推荐理由是 三年级语文（救育部版）第3页（共6页） CS扫描全能王 1亿人■在用的扫描Ap 二、【阅读文本，活跃思维】(25分)】 题号兼录入点二（一）-1 二(-）-2 二(-）-3 二(-)-4 得分 题号兼录入点二（二）-1 二（二）-2 二（二）-3 二（二）-4 得分 艺术节正在开展阅读思维挑战赛。请你阅读文本，参加比赛。 (一)阅读课内选段，按要求完成练习。(11分) 海底世界（节选） ①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四 米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的 火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝 类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 ②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有 红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 1.请用波浪线画出第①段和第②段的关键语句。围绕关键语句，第①段具体 介绍了 种动物的活动特点。(3分) 2.第②段分别是从 和 两方面把海底植物差异很大写清 楚的。(2分) 3.对选文第①段画线句的理解，不正确的一项是()。（填序号，3分)》 A.句中的“巴”不能换成“贴”字，因为“巴”更能表现出贝类牢牢吸附在船底的 特点。 B.这句话运用了拟人的修辞手法，把某些贝类的活动方式写得生动。 C.这句话形象地说明了某些贝类不会活动的特点。 4.选择一种你熟悉的动物，用上恰当的修辞手法写一写它的活动方式。(3分) (二)阅读短文，并作答后面的习题。(14分) 能下雨的树 ①小狗熊和小猫熊到美洲旅游时，在一个森林里相遇了。小狗熊告诉它一件 奇怪的事：“昨天中午，我在一棵大叶子树下睡觉，突然，一阵哗哗的大雨把我浇醒 了。我睁眼一看，太阳正直射着大地呢，除了树下很湿，外面连一点下雨的痕迹都 没有。” 三年级语文（教育部版）第4页（共6页） CS扫描全能王 亿人在用的扫描A ②小猫熊半信半疑，跟着小狗熊来到那棵树下。突然，哗啦啦一阵大雨，就把 它们淋了个透湿。树外，没有一丝雨的影子。“怎么样，这下相信了吧？”小狗熊说。 小猫熊点了点头，瞅了瞅树冠说：“真怪，树怎么会下雨呢？” ③它们在树下没完没了地争论大树下雨的原因。 ④傍晚，一只归宿的小鸟看到它们，笑着说：“这是棵雨树。至于下雨的原因， 在树下就是争论十天，也不会弄清。”小狗熊突然开窍：“咱俩都会爬树，为什么不爬 到树上去找原因呢？”于是，它们找了点吃的后，就上了树。 ⑤雨树的叶子有半米长，中间凹陷，四周隆起。它们发现雨树的叶子能大量吸 收水分。随着时间的流逝，叶子里的水越来越多，叶子慢慢蜷缩成一个个“袋子”。 它们掂了一下，估计每片叶子能吸一斤多水。为了找到下雨的全部原因，它们决定 在树上过夜。 ⑥第二天清晨，第一缕阳光照到树冠的时候，小狗熊和小猫熊醒来了。它们又 发现“袋子”似的叶子有了变化：受到阳光的照射，“袋子”渐渐地张开了。到了午 后，“袋子”完全张开，里面贮存的水便倾泻而出一雨树下雨了。 1.联系上下文，理解加点词语的意思。（4分) (1)半信半疑： (2)贮存： 2.“小狗熊告诉它一件奇怪的事”中“奇怪的事”指的是 (2分) 3.细读第⑤⑥自然段，将雨树下雨的原理图补充完整。(4分) 叶子的形状： 吸收水分， “袋子”完全 (1 蜷缩成“袋子” 张开，雨树下雨 4.读了这个故事，你懂得了什么道理？请联系实际写一写。(4分) 三【妙笔生花，才华横溢】(25分) 题号兼录入点 三-1 三-2 三-3 三-4 三-5 得分 艺术节期间，学校宣传栏准备开设“独特的他（她）”栏目，展示“红光少年”风 采。请你选择一位有特点的小伙伴，尝试写出他（她）的特点，完成本次投稿。题目 自拟，不少于300字。 三年级语文（教育部版）第5页（共6页） CS扫描全能王 亿人■在用的扫描A r 株 : 当 $ 蠕 三年级语文（教育部版）第6页（共6页） CS扫描全能王 亿人在用的扫描Apn