湖北省襄阳市宜城市2024-2025学年五年级下学期6月期末语文试题

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2025-06-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 襄阳市
地区(区县) 宜城市
文件格式 PDF
文件大小 1.99 MB
发布时间 2025-06-26
更新时间 2025-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-26
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来源 学科网

内容正文:

3… 叉 2024-2025 学年度下学期期末学业质量测试 五年级语文卷 题号 二 三 长 总分 得分 复核 第一部分积累与运用(40分) 1. 与“牛群吃草时非常专注,有时站立不动, 的一项是( )。(2分) 仿佛正在思考着什么”运用的修辞手法不同 A.黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。 B.小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 C.古老的威尼斯又沉沉入睡了。 : 总 D.花开了,就像睡醒了似的。 2. 对于课文的理解,下列说法有误的一项是( )。(2分) A.“月是故乡明”表达出了季羡林对家乡的思念之情。 B. 《跳水》一文中水手们的“笑在故事情节的发展中起到了推波助澜的作用。 C. 在赛马比赛中孙膑变换了马匹,帮田忌赢了齐威王。 D.洁白朴素的生活,是革命者能够战胜许多困难的原因。 3. 相传乾隆皇帝南巡时遇到一位老人,于是根据老人年龄出一上联: “花甲重开,又加三 七岁月”。纪晓岚对出下联:“古稀双庆,更多一度春秋。”这位老人年龄是( ) 岁。(2分) A.60 B.70 C.141 D.157 4. 给下面这段话加标点符号,正确的一项是( )。(2分) 为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够 是肥施肥不足 还是土壤根本不行 位雷达兵懂一些农业知识他找到了答案 西瓜开花要授粉 A.????,—! 丝 B.?、 C.?,?,:。 D., 5. 读拼音写词语,在书写中感受汉字之美。(6分) 横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章,汉字从古老的甲骨文走来,zong héng( ) 了到 千年依然充满活力,它是是那样duan zhuang( )而又大气,shen sheng )而不可qinfàn( 知 ),让人su ran qi jing( )。 6.阅读文段,完成练习。(6分) 部 哭 ①4月23日是“世界书香日”。“书香日”重在一个“香”字,书中应该有人类独有的 美好和馨香,让人读书,“三月不知肉味”。四月是芳菲的时日,愿书香不仅是应景式地一日 架 长 馥郁,一月扑鼻,而是香溢四季。 五年级语文试题第】面(共6面) ②全民阅读在中国走过了十多年的厉程,这期间有很多爱读书的人通宵达旦从书中及取 营养。“书奋中国”系列活动年年吸引8亿多人次参与,出版精品成为行业追求。如今“读 不读”“为何读”再不是问题,人们更加关注如何将金民阅读引向深入,让善读之风深入民 族骨髓。 (1)文段②中各有两个错别字请找出来并改正。(2分) ( )改为( )()改为() (2)请给文段①中加点的字注音。(1分) 应( 郝( (3)根据具体的语境,给“肖字加上合适的部首组成新字,并填空。(3分) 元( )节到了,公园里有人来( 形态各异,非常好看!最好看的是挂在假山陡( )售花灯了。一盏盏花灯五彩缤纷, 位年轻姑娘,她们的发( )石壁上那盏。瞧那边,来了两 爱。不一会儿,她们便( )上还打着漂亮的蝴蝶结,显得特别俊( )失在观灯的人群中了。 )可 7.五年级以“我爱阅读”为主题开展了综合性实践活动,下面是同学们的成果展示。(14 分) (1)下面一段话中加点词语对应的现代意义不正确的一项是()。(2分) 郎中背着药箱匆匆赶路,准备去驿站接应同行。他惦记着那个客舍中患病的货郎,希望 能快点为其诊治。 A.郎中一医生 B.驿站一车站C.客舍一客人 (2)课文《两茎灯草》选自( D.货郭一小贩 )。(2分) A.《骆驼祥子》 B.《儒林外史》C.《世说新语》 D.《韩非子》 (3)“赢”由五个汉字组成,它包含着赢家必备的五种意识或能力。“亡”指一: “口”指一:“月”指、一;“贝”指取财有道;“凡”指一。将以下内容依次填入横 线上,最恰当的选项是( )。(2分) ①危机意识 ②沟通能力 ③平常心态 ④坚持不懈 A.①③②④ B.①③④② C.④②①③ D.①②④③ (4)小明要参加“读《三国演义》,讲人物故事”活动,下列故事不符合活动主题的一项 是( )。(2分) A。孔明用智激周瑜,孙权决计破曹操。 B.美酵公千里走单骑,汉寿候五关斩六将。 C.三山聚义打青州,众虎同心归水泊。 D.宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功。 (5)乐乐所在的小组展示了自己的成果,在等着大家的评分。请你仿照下面的例句, 试着把她的内心体验写下来。(2分) 二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟一大家已经觉得时间太长了,等孩子 一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他牧上了甲板。 五年级语文试题第2面(共6面) 石)下而是李路写的阅读收获,中间有四处语病,请找出来并用修改符号修改。(4分 顺过侧,使我增长了知识。我认识了“军神”刘伯承,知道了《水浒传》是我国古奥 大方者·龙双中学到丁做人的道理函白了要国结,不能追求享 8.情境填空。(6分) 诗中有真情。 也傍桑阴学种瓜。”流露出对乡村儿童 的餐美之情:“驳童归去横牛背, ”满溢对闲逸乡村生活的向 往之情: 唯见长江天际流。”写不完对朋友的惜别之情: “谁言寸草心, ”道不尽游子对母亲的深情;“黄沙百战穿金 甲, ”是成边将士保家卫国的壮志豪情;“剑外忽传收蓟 北, ”是对战乱将息、百姓终于可以安定下来的欣慰之情。 第二部分阅读与鉴赏。(30分) (一)课内文段阅读。(8分) 多主盛不由自地站了起末,仰忠头,型着天花故,强忍清心中的患痛,目光中流富出 无腿的是点第荧奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一而,难知克成了永别!“儿子 活着不能湘见,成让我见见遣骨吧!”毛主席想,然而,他很快打消了这种念头。他若有所 思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊,不是有 千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人 民的意愿吧。” 9.请用简洁的语言概括选段的主要内容。(2分) 10.画“一”部分是对毛主席得知儿子毛岸英为国捐躯后 和 两方面的描写,表现了毛主席内心的 (3分) 11.结合文段,谈谈对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的理解。(3分) (二)小古文阅读。(8分) 徐孺子妙答 徐璃子年九岁,尝月下戏①,人语②之曰:“若令月中无物,当极明③邪④?“徐日:“不 然⑤。譬如人眼中有瞳子⑥,无此,必不明。” 【注释】0戏:玩要。②语(yù)告诉。⑧板明:板其明亮。④邪(ye):通“耶”,疑问语 气词。⑤然:这样。⑥雕子:瞳孔 五年级语文试题第3面(共6面) 12.“譬如人眼中有瞳子”节奏划分正确的是( )。(2分) A.譬如/人眼中/有瞳子 B.譬如/人/眼中有瞳子 C. 譬如/人限中有隨子 13.徐稀子的回答“妙”在哪里?(结合文章,用自己的话说)(2分) 14.徐孺子是一个 的孩子。在语文 学习中,我们还认识了一个和他有相同特点的孩子 他也 说过一句机智巧妙的话语: 。(4分) (三)阅读下面文章,完成各题。(11分) 月光下的母亲 ①我跟老师说,我母亲病了,我要回去看她。老师同意了。 ②我不是个好学生,我撒了谎。我母亲根本没病,我是馋了。学校食堂的饭太难吃了, 我都吃腻了,我要回去吃一碗我母亲做的鸡蛋手擀面。我们学校只有在年月月底两天放假, 其他时间学生都在学校寄宿。每个月上学的那天清晨,母亲都会为我做一碗鸡蛋手擀面。 ④天上的月亮真大,地上一个行人也没有。我走啊走,肚子饿得发慌,心里只盼着早点吃 到母亲做的鸡蛋手擀面,步伐便愈来愈快。 ⑤走到四流山时,我借着月光看见我们村打谷场上有一个人影。那人影正将一垛叉一垛的 麦子奋力地抽打在木桶上。 ⑥那时我们那里还没有脱粒机这样的农用机械,即便有也没人用得起,家家户户都是这样 手工脱粒。这种脱粒方式速度慢、效率低,要赶在入秋时将全部的谷子脱粒归仓,实在是一 项顶耗时费力的大工程,但即便如此,也从来没听说过有人连夜赶着脱粒的。 ⑦我在心里嘀咕,是谁这么晚还在干活儿呢,心里突然有一种不好的预感。我加快步伐 走到家门口,赶紧用手摸门。我的手摸到了一把铁锁。我知道,那打谷场上的人不是别人。 ⑧我哭了,还能是谁呢?别人家都是夫妻两人一起赶工,爸爸在浙江打工,家里家外的活儿 只有母亲一个人干,除了她还能是谁呢? ⑨我哭了,号陶大哭。 ⑩母亲做的鸡蛋手擀面好吃,她自己却从来舍不得吃一碗。母亲就这样舍不得吃,舍不得 穿,还要没日没夜地干活儿供我上学等我哭完,我没拿钥匙开门,也没去打谷场喊母亲, 我扭头往学校的方向走去,鸡蛋手擀面的事也被我全然地到了脑后。 ①茫茫月光之下,乡村公路上寂静无人,我一个人赶夜路,心里却没有一丝害怕的感觉。 我徒步15000多米路回到学校时,天已经大亮了。 @从昨晚到今晨一粒米没进,但我一点也不觉得饿,我径直向教室走去。 图我以前只知道有人冒着毒辣的阳光干活儿,那一晚,我知道还有人趁着月光干活儿。 五年级语文试题第4面(共6面) 15,根据文章内容,梳理主要信息。(4分) 情节:( )( 徒步返回学校 心理:( )( 16.短文第④自然段中说“我走啊走肚子饿得发慌第⑦自然段又说从昨晚到今晨一粒米没 醒悟、发愤 进,但我一点也不觉得饿,我径直向教室走去”这样写矛盾吗?为什么?《3分》 17,本文虽对母亲着墨不多,但我们仍能感知到这是一位 的母亲, 因为作者采用了 的写人方法。(4分) (四)整本书阅读。(3分) 18。阅读经典要能在生活中运用。山村要推选村长,你觉得《西游记》中,按师徒四人的性 格、品质,谁更适合当村长?结合书中的内容简要说明理由。 第三部分表达与交流。(30分) 19.我送给自己一个词一 提示:题目可填“快乐”“友善”“繁达”还是“急躁”“粗心“小气”…通过一 两件具体的事,把选这个词的原因写清楚。要求:①先把题目补充完签。@把事情的经过写 清楚,记录自己的真实感受。®不少于450字。 五年级语文试题第5面(共6面)

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