河南省南阳市宛城区2024-2025学年六年级下学期期末语文试题

2025年小学毕业生语文学习评价测试题 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间80分钟。 2。答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校等填写在试题卷和答题卡相应的位置。 3.考生作答时，将答案涂、写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。 4.考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。 一、积累与运用。(45分) 1.结合情境，读拼音写词语。(8分) 小学时光zhuan shiùn ji sh1①_，曾记得我们在ming mei_②_的 阳光下xixi_③_，曾记得在fèi teng.④的赛场上jue zhu⑤， 曾记得在qin9you回_的花园里阅读。我们从幼稚逐渐走向成熟，我们不 再dan ge_⑦，不再pai huai_⑧，勇敢地迎接更美好的未来。】 0 2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A. 吊唁(yan) 单薄(bo) 气氛(fen) 咀嚼(ju) B.蔓(man)延 处(chu)境 萦(ying)绕 弓缴(zhuo) C.分(fen)外 机械(xiè) 慰藉(ji) 炽(zhi)热 D.间(jian)断 苍劲(j1ng) 剔(t)除 恶劣(Iie) 3.下列词语中书写完全正确的一项是( )(3分) A.惊惶 严峻 作业簿 通宵达旦 B.倾覆 僻静 芒芒然 翻箱倒柜 C.拌倒 徘徊 经纬度 波澜壮阔 D,寂寞 伶俐 赤裸裸 万不得以 4.下列句子中，画线部分使用恰当的一项是( )(3分) A.尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。 黎 B. 走进博物馆，我细细看，并轻轻触摸历史的痕迹，颇有走马观花的意味。 C. 运动会前，体育委员处心积虑，为班级排兵布阵。 D.一件件大国重器上天入海，科技创新真可谓：“苟日新，日日新，又 日新。” 5.按要求完成句段练习。(12分) （1)阿瑟林斯基的研究成果成为心理学家研究做梦的依据。（缩句) (2)秋天到了，校园里的桂花真香啊！（用夸张的修辞手法改写这句话） 小六语文试题卷第1页（共4页） (3)诸葛亮对鲁肃说：“我要在三天内造十万支箭，还得请你帮忙。”（改 为转述句) (4)以“走在上学的路上”为情境，就心情“好”这种状态写几句话。 (5)下面语段有4处错误，请写出你的修改意见。 同学们都全神贯注地听着王小明的激情演讲，激烈的掌声不断响起。听 了他的演讲，受益匪浅。很多同学都下定决心，更正自己的学习态度，保证 以后无论遇到多大的困难，还要努力克服。 ① ② ③ ④ 6下面这段话的大意可以概括为： (3分) 鸟类学家研究发现，乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁， 常常可以看到乌鸦，因为每当载重汽车在公路上行驶时，地面震动往往迫使 地下的虫子爬出地面，这样，乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃 扔在公路上，先让汽车替它们把壳压碎，再吃壳里的果实。 7.根据积累填空。(13分) (1)诗中有自然美景：“ ”是杜牧 笔下桃红柳绿的江南之春；“ 是苏轼眼中夏日西湖的骤雨忽至之景。 (2)诗中有高远志向：“ ”李贺借咏 叹马的命运遭际，寄寓自己的远大抱负：“ 于谦借歌颂石灰的坚贞无畏，吟咏自己的高洁志向。 (3)文中有人生真谛：“太阳他有脚啊， 不珍惜他，时间就会溜走。如何让人生变得更有意义呢？毛主席告诉我 们，“ 替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。” 二、阅读理解。（25分) (一)阅读《两小儿辩日》，完成练习。(11分) 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近， 而日中时远也。一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初 出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日 初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决 也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？“ 8.联系上下文，写出加点字的意思。(2分) 小六语文试题卷第2页（共4页） ①孔子东游。游： ②孔子不能决也。决： 9.联系下面句子中字词的意思，推想句子下面成语的意思。(2分) 及其日中如探汤， 赴汤蹈火： 10.两个小孩对太阳远近的理解分别从什么角度思考这个问题的？(4分) 11.两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。(3分) (二)阅读下面短文，完成练习。(14分) 母亲是一本“无字经书” ①腊月里的一个早上，下了一场薄雪。母亲一不留神，摔了一跤，左手 腕骨折，住进了医院。由于什么活儿也做不成，还得花钱，母亲有些惆怅。 出院的时候，在我有点任性的央求下，母亲才跟我回家。 ②早上，等我听见声响，母亲已经挎着胳膊在厨房里忙碌。看到母亲被 绷带勒住的手指肿胀得发亮，我的心似油煎一般难受。 ③打我记事起，母亲的手背就比正常人厚两三倍，一年四季高高隆起， 手指头也比别人粗上一两圈。一到冬天，母亲的双手又红又肿，四处皱裂， 那些小口子就张着嘴，往外流着脓血，直到夏天结痂。她的手背上白一块、 紫一块，那是为了撑起这个家，多添的一道道伤疤。 ④春天，麦苗返青，我和妹妹跟着母亲去浇水。我们站在田垄边，竖着 耳朵听流水淙淙地灌溉庄稼，满一个畦的时候，我们喊声“到”，母亲麻利 地脚下一蹬，双手一用力，三下两下，铁锹带起厚厚的土，落在垄沟上。“哗”， 水流改变了方向，母亲还未痊愈的手背上却崩出了几个口子，鲜红的血液汩 汩地往外冒。 ⑤秋天，母亲带着我们姐弟三个去摘棉花。她厚厚的手掌一把攥住盛开 的棉花，往上轻轻一扬，肉墩墩的棉花就全部听话地跑到她的手掌心，然后 被塞进绑在腰上的包袱里。“一定要把棉花摘千净，否则残留下来的‘眼睫 毛'晚上就会飞到你的眼前，让你睡不着觉。”母亲一边示范，一边叮嘱我 们。我和弟弟学着母亲的样子，一招一式地摘着棉花，只有妹妹猴急地跑到 了最前面，落下许多“眼睫毛”。渐渐地，包袱里的棉花越来越多，我们都 拖不动了，母亲也艰难地挪着步子。雪白的棉花倒在蒙茸茸刚刚泛绿的麦田 上，堆成高高的小山。“幸亏有你们，不然我一个人得摘到什么时候啊！” 母亲颇感欣慰，我们姐弟三人仰起自豪的笑脸。 ⑥棉花收成最好的那一年，母亲奢侈并且坚决地请求父亲买来一台收音 机。故事和歌谣浸润了我们的童年；《白眉大侠》《窦娥冤》……在评书和 小六语文试题卷第3页（共4项） 舞台剧中我们成长，明是非，养浩然正气；《梅花三弄》《四小天鹅舞曲》… 光兴暑 耳边传来的名曲是我们最早的艺术启蒙。 ⑦“家纵贫寒，也须留读书种子。”母亲文化不高，也懂得这个道理 兴兴 我们姐弟三个谁考试得了第一名，母亲就带谁去新华书店，可以挑选一本自 己最喜欢的书。 头关 ⑧冬天的夜里，昏暗的灯光下，我们和母亲一起剥花桃。睡觉前，母亲 用不知从哪里寻来的不冻手的偏方，熬制成热汤。热气慢慢浸润母亲的手背， 米 我们把温热的汤水捧在手心里，打在她的手背上，裂开的口子疼得她不时咧 采头% 一下嘴。可这时，分明又是母亲一天中最惬意的时光。 米关 ⑨那时候的冬天，滴水成冰。母亲站在院子里，伸出红肿的双手，从半 兴兴兴 自动洗衣机里打捞着衣服。她不让我们姐弟三个触着凉水，她怕，怕我们的 米兴兴 手像她的手一样。 来兴兴 ⑩缝纫机“哒哒哒哒”地唱着歌，母亲像一位神奇的魔术师变出我们一 家人四季的衣衫：我的偏襟小袄、妹妹的泡泡肩小褂…母亲带上她的大顶 针，飞针走线，穿过厚厚的鞋底，换来我们脚下的舒适。 兴 ①那些清贫的岁月里，母亲的手是一团火，为我们驱走严寒，带来幸福、 平安、喜悦和诗意。母亲躬行的，不正是值得我们用一生去学习的“无字经 书”吗？ 12.文章主要回忆了母亲的哪些事情？填一填。(4分) 头米岩 田垄浇水→摘棉花→①→②→③→打捞衣服一④ 兴米米 13. 画“ ”的句子运用了(1) 的修辞手法，侧面表现了 兴兴兴 (2) (2分) 14.请你结合文章内容，说说文中的母亲是个怎样的人。（至少写出两点） (4分) 兴 15.文章以“母亲是一本‘无字经书’”为题，有何妙处？（4分) 兴兴兴 长米 三、习作与表达。(30分) 在“难忘小学生活”单元学习中，你是否精心制作了属于自己的成长纪 念册？在收集和筛选成长资料的时候，有没有一张有纪念意义的照片（证书） 米关米 一件自己得意的作品..最让你心动？这张照片（证书)、这件作品.·背 后又有怎样的故事？请写一篇文章，分享这个故事，抒发你的真实情感。 长器光 要求：(1)题目自拟：(2)详略得当，表达真情实感：(3)书写规范 整洁，正确使用标点符号；(4)文中不要出现真实的校名和人名；(5)500 装长0 字左右。 小六语文试题卷第4页（共4页） 关餐要要 0要要餐 2025年小学毕业生学习评价测试题 5.(3) 阅读与理解。（共25分） 语文答题卡 (一)（共11分） 8.(2分)① (4) 贴条形码区 ② 9.(2分) 答题前，考生务必认真核准条形码上的姓名、考生号、科目、学校和座位号 无误后将本人姓名、考生号、考场号、座位号填写在相应的位置。 毁 正确填涂 填涂样例 注意事项 答题时，必须使用0.5豪米的黑色墨水答字笔书写.作图时.可用2B铅笔要字体 10.(4分) 错误填涂 工整、笔迹清：选择题填涂时，必须用28铅笔按■图示规范填涂 严格按题号所指示的答题区减内作答，超出答感区城书写的答案无效；在草利 ×[-1[· 低、试威卷上答题无效。 (5)① ,保精答卷满洁，完整。严禁析叠，严禁在答卷上作任何标记，严禁使用涂改液 和修正带、 ② 此栏考生禁填整口装性影、边标 ③ 选择题部分（每题3分）（考生须用2B铅笔填涂） ④ 11.(3分) 2A灯e1tC1D] 4 [AJ [B1 LC][D] 3 LAJ [B]Te] 6.(3分) 非选择题部分（考生须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写） 7.(每空1分，共13分) 一、 积累与运用。（共45分） (1) (二)（共14分） 1.(每词1分，共8分) 12.(4分)① ② ① ② (2) ⑨ ④ 13.(2分)(1) ⑤ (3) (2) ⑧ 14.(4分) 靠 5,第(1)(2)(3)(4)每题2分，第(5)题4分，共12分。 (1) 15.(4分) (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答秦无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第2项 文第3页共6 ◆ 语文第1页共6内 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、习作与表达。(30分) 题目 S00 -……-…500字左右温示线.…-……- 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区威的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 腾文 遁文第4页药6页 2025年小学毕业生语文学习评价测试题（城） 评卷建议及部分参考答案 一、共45分。 1. 每词1分，共8分。齿轮 幼稚 骄傲 全神贯注 花圃 啃食 依偎 凌云壮志 2. D（3分） 3. C（3分） 4. 第（1）（2）（3）（4）每小题2分，第（5）小题4分，共12分。 （1）任务是炸开暗堡和炮楼。 （2）示例：月亮温柔地俯瞰着大地，像是一位贴心的守护者注视着自己的孩子。 （3）小弟弟趴在灶台上嚷，让妈妈抱他起来看看八宝粥好了没，他想吃了。 （4）示例：盛夏，太阳高悬，大地仿佛被放进了巨大的蒸笼，连空气都变得沉甸甸的，花草树木都无精打采地低垂着脑袋。 （5）①“只看到”前加上“我们”；②“心酸”改为“辛酸”；③把“，攻克了无数艰难险阻”调整到“几代人”后面；④“信息命脉”后的“，”改为“；”。 5. 屠呦呦以身试药，证实药物安全。 （3分） 6. D（3分） 7. 每空1分，共13分。 （1）草色遥看近却无 随风潜入夜 花重锦官城 松间沙路净无泥 （2）路遥知马力 老大徒伤悲 粉骨碎身浑不怕 （3）春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 燕山月似钩 咬定青山不放松 书到用时方恨少 山是眉峰聚 二、共25分。 （一）共11分。 8. ①或重于泰山 ②或轻于鸿毛 （2分） 9．如何对待“死”；如何对待批评。（共2分） 10. （1）对比（1分） （2）把为人民利益而死和替法西斯卖力、替剥削人民和压迫人民的人去死的意义作对比，突出了为人民利益而死比泰山还重，死得有价值。（2分）（共3分） 11．第一句写不怕别人批评；第二句写不怕任何人的批评；第三句写接受任何人的正确批评；第四句明确了正确批评的标准。句与句之间联系紧密，运用关联词，逐层深入地阐明了正确对待批评的问题。（共4分） （二）共14分。 12．①无助 ②练习走路 ③故乡白鹿原 ④温暖踏实（4分） 13．用了比喻的修辞手法，把父亲比作黄昏暮色里的一只倦鸟，生动地写出了父亲的年迈、忧伤，表达出对父亲的怜惜之情。（3分） 14．雪后空气的描写，交代了故事发生的背景；烘托了雪夜里“我”跟随父亲去接母亲时的欢快的心情；为下文的叙事和抒情做铺垫。（3分） 15．时间的流逝是无情和沧桑的，唯一不变的是亲情，它就像是“雪中送炭”，给我们带来温暖，又像是“锦上之花”，给我们的心灵带来慰藉和温馨。生命是短暂的，我们要珍惜亲情，善待亲人。（4分） 三、(共30分)评分可参照下表： 中心 语言 内容 思路 书写 5分 9分 9分 5分 2分 2025年小学毕业生语文学习评价测试题（乡） 评卷建议及部分参考答案 一、共45分。 1．每个1分，共8分。转瞬即逝 明媚 嬉戏 沸腾 角逐 清幽 耽搁 徘徊 2.D（3分） 3.A（3分） 4.D（3分） 5.第（1）（2）（3）（4）题每小题2分，第（5）题4分，共12分。 （1）研究成果成为依据。 （2）秋天到了，校园里的桂花十里飘香。 （3）诸葛亮对鲁肃说，他要在三天内造十万支箭，还得请鲁肃帮忙。 （4）走在上学的路上，路旁的花儿好像在对我微笑，鸟儿在枝头唱着欢快的歌，连阳光都格外温暖，仿佛在分享我的喜悦。 （5）①把“激烈”改为“热烈”；②在“受益匪浅”前面加“大家”；③把“更正”改为“端正”；④把“还要”改为“都要”。 6. 乌鸦的聪明机灵令人吃惊。（3分） 7.每空1分，共13分。 （1）千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 （2）何当金络脑 快走踏清秋 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 （3）轻轻悄悄地挪移了 我也茫茫然跟着旋转 为人民利益而死 就比泰山还重替法西斯卖力 二、共25分。 （一）共11分。 8．①游历、游学 ②决断，判断 （2分） 9．即便是滚烫的水，炽热的火也敢投入、踩踏。比喻不避艰险，奋勇向前。（2分） 10．一个是根据视觉，从太阳的形状、大小的角度思考；另一个是根据感觉（触觉），从对太阳光的温度的感受来思考的。（4分） 11．在平时的生活中我们要勤于思考、大胆质疑，知识是无穷尽的，我们应该不间断的学习，不放弃探求。（3分） （二）共14分。 12．①买收音机 ②带孩子买书 ③熬制热汤 ④缝衣纳鞋子（4分） 13．拟人 母亲摘棉花动作娴熟利落 （2分） 14．勤劳能干：母亲一年四季忙碌，如田垄浇水、摘棉花、缝衣纳鞋等，操持家务和农事，从不抱怨。关爱家人：冬天不让孩子触凉水，怕孩子手被冻坏；为孩子买来收音机进行艺术启蒙；带考试得第一名的孩子买书，关心孩子成长。（4分） 15．运用比喻：把母亲比作“无字经书”，生动形象，吸引读者阅读兴趣；揭示主旨：暗示母亲虽没文化，但她的言行如同一本经书，值得“我们”一生学习，表达文章对母亲赞美和感恩的主旨。（4分） 三、（共30分）评分可参照下表： 中心 语言 内容 思路 书写 5分 9分 9分 5分 2分 学科网（北京）股份有限公司 $$