江西省南昌市南昌县2024—2025学年下学期七年级期末音乐试卷　

南昌县2024一2025学年度第二学期期末考试 座位号 七年级音乐 题号 第一关 第二关 第三关 第四关 总分 得分 来象的同学们，经过本学期音乐课的学习，老师相信你们已经在普乐课上获 部 得了通关密仞。现在，诗带上你的钥匙，走进音乐世界，解锁美妙的闯关之旅吧！ (总分：100分 考试时间：40分钟) 第一关：在音乐课上，我们听过了许多优秀的音乐作品。请聆听音乐，回答下面 问题。（单项选择题，每小题3分，共45分） 1.歌曲《中国》在演唱方式上具有怎样的风格特点？ 杯 A,摇滚风格 B.电子风格 C.吟诵式风格 D.说唱风格 2.聆听歌曲，该作品是门德尔松创作的艺术歌曲，表达了怎样的情感？ ( A.对自然的做畏 B.对宗数的虔诚 C.对关好生活的憧憬 D.对战争的控诉 3.聆听音乐，它是昆曲《牡丹亭》中的经典唱段，其音乐特征主要体现了昆曲的 哪一艺术特点？ A.节奏强烈，多用打击乐 B.旋律婉转，唱腔细腻 C.以对白为主，唱段较少 D.歌词通俗，口语化明显 4.结合谱例聆听，判断第三小节的正确旋律是哪一条？ 据 66- A. B. 6 46 i6 C. 6 6 D. 6 七年级普乐1 5.收听音乐，如果用它给短视频配乐，以下哪个生活场景最匹配？ A.深夜写作业的特写镜头 B.清晨独自散步的慢镜头 C.庙会舞龙舞狮的热闹画而 D.雨天窗前发呆的忧郁场景 6.聆听这首歌曲，它的音乐风格融合了以下哪两种显蓉的元素？ A.中国民族调式与流行编曲 B.西方歌剧咏叹调与摇滚 C.电子音乐与爵士即兴 D.非洲鼓节奏与蓝调音乐 7.聆听音乐片段，其主奏乐器是以下哪一种？ A. B C 8.玲听歌曲片段，结合它的节奏特点你会选择以下哪种身体伸动来表现？( A.快速跺脚的动作 B.左右轻轻摇摆的动作 C.机械舞的定格动作 D.街舞的地板式动作 9.仔细聆听音乐，该歌曲旋律创作中大量运用的音乐发展手法是？ ( ) A.同头换尾的乐句重复 B.复杂的转调模式 C.无调性音列 D.自由即兴华彩 10,聆听乐曲，管乐、弦乐演奏的这部分旋律表现了怎样的音乐情境？ ( A.清晨的鸟叫声 B.斗牛场的英勇气势 C.夜晚的虫鸣声 D.下雨的浙沥声 11.仔细聆听音乐，作曲家最想传递的情感是？ A.自然风光的赞美 B.个人爱情的抒发 C.军民血肉相连的鱼水情 D.对都市生活的向往 七年级音乐2 12.这段唱腔音乐主要基于哪种板式？ A流水板 B.散板 C.导板 D.摇版 13.聆听乐曲片段，它属于哪种音乐体裁？ A.圆舞曲 B.庆典序曲C.协奏曲 D.室内乐 14.仔细聆听乐曲，判断其具有怎样的典型节奏特点？ A.缓慢的自由散板 B.四拍子进行曲节奏 C.活泼的切分及附点节奏 D.机械的电子鼓循环 15.请听这首歌曲，判断它的旋律结构具有怎样的特点？ A.复杂的变奏曲式 B.无调性自由发展 C.简单重复的四句体 D.频繁的转调模进 第二关：结合音乐知识，仔细分辨，判断正误。（每小题3分，共15分。) 1.旋律是依据一定的节奏，把高低不同的乐音有秩序地组合起来的双声部进 行形式。 2.三拍子的指挥图示为 3.《爱的罗曼史》在演奏时，高音旋律弦常使用尼龙弦的柔和音色，与金属 弦吉他音色形成明显区别。 () 4.青少年在变声期要注意保护嗓音，既可以大声喊叫，也可以模仿成人说话 或压着嗓音唱歌。 ) 5.维吾尔族民歌《青春舞曲》，它轻快的节奏和重复的旋律，让人听了容易 跟着打拍子或跳舞，这种音乐特点适合在朋友聚会时播放。 七年级普乐3 第三关：结合谱例，认真思考，完成以下题目。（共20分） : 盲 乘着歌声的翅膀 〔逊门海又网 1=G 〔位〕门纶尔松曲 快帆坪肥 行椒 日 g24巨|6. 2 23413. o.9 1.乘 那歌声的 妞 册， 的近战时 2.(米)罗 兰链笑地 杯。仲 望 肾明充圣 足 83a45|5 g2g71 0 5522色323 麦是霜清清超 岸 关丽的好 方。 那 花回驭开莎了 外 好。他 苏的心 特。 巫柔而可欢的 4. a 2152色3231 4 404| 4 4 954 543a| 空品銮栾茄指 年 E 艳在亦儿 等 来红心傾 远 处 那圣河可的 黎：变 3543|2.205|3 334 6. 5. 泰套舞的 热：妥 2 243|1. 00|000 本。 1.观察谱例片段开头处，这是典型的小节，演唱时这一拍应比正拍 标注方框处为记号，这种演奏记号使 得到强调。（10分) 2.“亲爱的请随我前往”对应的旋律采用了进行，表达了一。 (10分) 第四关：综合题。（共20分) 1.哼唱谱例，填写正确的曲名。分析作品已有演奏记号的运用规律，在旋律 方框处补充符合音乐逻辑的演奏记号。(8分) 68 管弦乐 A段 〔法)比才曲 1=A 快版热烈地 道 TT T T i545 1 2171 攀 444 Ac 4444566 4422i|-后略) 2.根据乐曲节奏特点创编旋律，并在第3小节添加力度记号“f”。(12分) 2-4 1 七年级音乐4 南昌县2024一2025学年度七年级第二学期期末考试 音乐答题卡 答题前，考生须准确填写自己的准考证号并认真核对。 准考证号 n 按服题号在对应的答题区战内作答，超出各题答题区城 的答策无放，在草稿纸上、试题卷上作答无效。 3.客观题部分必须用2B铅笔正确填涂，主观题部分必须 使用，黑色墨水笔书写，涂写要工整、清晰。 贴条形码区 4.答题纸不得折登、污染、穿孔、撕破等。 (用2B铅笔填涂) 第一关。（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题有四个选项，请对 正确选项进行填涂) 1a☑6四D11 囚I四] 2AIB]aD7A▣BICD12囚BICD] 3▣&▣3囚B 4B☑9aD14囚a 5A▣BID10 A C四D]15囚B C 第二关。（本大题包括5小题，每小题3分，共15分。正确的填涂“ T ”,错 G 误的填涂“F”。) .⑦ 第三关。 (20分) (10分) 2. 。(10分) 第四关，填空。(20分)（第1小题4+2+2=8分，第2小题12分。 2. 家 2-4 请在各题目的答题区城内作答，超出答题框限定区域的答策无效亲爱的同学们，经过本学期音乐课的学习，老师相信你们已经在音乐课上获得了通关密钥。现在请带上你的钥匙，走进音乐世界，解锁美妙的闯关之旅。南昌县2024至2025学年度第二学期七年级音乐期末考试听力部分现在开始。第一关，在音乐课上我们听过了许多优秀的音乐作品，请聆听音乐回答问题。一、歌曲中国在演唱方式上具有怎样的风格特点？你。有一个梦，我有一个梦，美丽的。中国。你有一颗心，我一颗心，永远伴随亲爱的中国。2、聆听歌曲该作品是门德尔松创作的艺术歌曲，表达了怎样的情感？30听音乐，它是昆曲牡丹亭中的经典唱段，其音乐特征主要体现了昆曲的哪一艺术特点？插死。焰红开。4、结合谱例聆听，判断第三小节的正确旋律是哪一条？50听音乐，如果用它给短视频配乐，以下哪个生活场景最匹配？6、聆听这首歌曲，他的音乐风格融合了以下哪两种显著的元素？灯火里的中国，青春落寞。灯火里的中国，胸怀辽阔。灯火漫卷的万里山河，初心换回了百年长。7、聆听音乐片段，其主奏乐器是以下哪一种？8. 聆听歌曲片段，结合它的节奏特点，你会选择以下哪种身体律动来表现？9、仔细聆听音乐该歌曲旋律创作中大量运用的音乐发展手法是以下哪一个？太阳下去，明早依旧爬上来，花儿谢了，明一样。10、聆听乐曲管乐、弦乐演奏的这部分旋律表现了怎样的音乐情境？11、仔细聆听音乐，作曲家最想传递的情感是哪一种？万泉河水清又清，我编斗笠送红军。12、这段唱腔音乐主要基于哪种版式？清早起来什么镜子照，梳一个油头什么花香，脸上擦的是什么花粉胭脂花。13、聆听乐曲片段它属于哪种音乐题材？14、仔细聆听乐曲，判断其具有怎样的典型节奏特点。嗨。15、请听这首歌曲，判断它的旋律结构具有怎样的特点。听力部分到此结束，请同学们继续答题。 七年级音乐期末测试参考答案 第一关：（每题3分，共45分） 1-5. C C B D C 6-10. A C B A B 11-15. C A B C C 第二关：（每题3分，共15分。） F T T F F 第三站：（3小题，共20分） 1. 弱起小节；弱（或柔弱）；反复记号；主题旋律（或旋律） 2. 上行；内心美好的向往（或对爱情的追求与憧憬）；答案符合题意表达即可给分。 第四站：（2小题，共20分） 1. 2.选取节奏创编添加音高，“f”力度记号在第3小节必须体现，每小节合理无误即可给分。 f 566 2125 | 566 7656 | 566 3632 | 1- | 学科网（北京）股份有限公司 $