甘肃定西市渭源县君山中学2026年下学期八年级音乐期末试卷（人音版）

**基本信息** 八年级音乐期末卷以基础认知与文化体验融合为特色，如主观题结合《红河谷》影片考查家国情怀，听辨题检测乐器辨识与节拍感知能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/50分|国歌原名、民歌体裁、乐器分类等|基础巩固，如考查《义勇军进行曲》《春江花月夜》演奏形式| |听辨题|3题/30分|乐曲名称、强弱规律、民族乐器|审美感知，如辨识唢呐演奏、二/四拍强弱规律| |主观题|1题/20分|影片分析、家国情怀理解|文化理解，结合《红河谷》剧情谈人物触动或家国情怀感悟|

( 学校 ： 班级 ： 姓名 ： 密 封 线 ) ( 班级： 姓名： 学号： 密 封 线 )甘肃省定西市渭源县君山中学2026学年度第二学期八年级音乐期末检测试题 （考试时长：40分钟 满分：100分） 一、选择题（每题5分，共50分） 1. 国歌原名是什么？（ ） A. 《强军战歌》 B. 《义勇军进行曲》 C.《进行曲》 D. 《我们是共产主义接班人》 2. 民歌按体裁分为劳动号子、（ ）、小调。（ ） A. 山歌 B. 号子 C. 花儿 D. 长歌 3. 《红河谷》是哪国民歌？（ ） A. 中国 B. 美国 C. 加拿大 D.法国 4. 下列乐器中，属于我国民族吹管乐器的是（ ） A. 琵琶 B. 竹笛 C. 扬琴 D. 二胡 5. 《念故乡》选自哪部交响曲？（ ） A. 《第九（自新大陆）交响曲》 B. 《巴西的巴赫风格》 C. 《我的祖国》 D. 《长征组曲》 6. 乐曲《春江花月夜》的演奏形式是（ ） A. 民族管弦乐合奏 B. 西洋管弦乐合奏 C. 独奏 D. 重奏 7. 3/4拍的强弱规律是（ ） A. 强、弱 B. 强、弱、弱 C. 强、次强、弱 D. 强、强、弱 8.《沁园春.雪》是谁的词？（ ） A. 生茂 B. 毛泽东 C. 聂耳 D. 周恩来 9. 花儿流行于青海、（ ）及宁夏等地区。（ ） A. 陕西 B. 甘肃 C. 山西 D. 上海 10.整体而言，你对本学期音乐课的喜爱程度是（ ） A. 非常喜欢 B. 比较喜欢 C. 一般 D. 不喜欢 二、听辩题（共30分） 根据播放的音频，准确填写乐曲名称、体裁或演奏形式。 1.音频1：乐曲名称《 》 2.音频2：强弱规律（ ） A. 强 弱 B. 强 弱 弱 C. 强 弱次 强 弱 3.音频3：演奏乐器是（ ） A.笛子 B. 管子 C.唢呐 三、主观题（观看完影片《红河谷》，从下面两个问题中，选择一题进行回答）(20分) 1. 影片讲述了藏汉军民共同守护家园的动人故事，看完影片后，你心中最触动你的人物或剧情片段是什么？请说说你的真实感受。 2. 面对外敌入侵，片中不同身份的人物都选择挺身而出，结合他们的选择，谈谈你对“家国情怀”的理解。 2025-2026学年度第二学期八年级 音乐期末检测试题答题卡 （考试时长：40分钟 满分：100分） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、选择题（每题5分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、听辨（30分） 1.乐曲名： 2.强弱规律： 3.演奏乐器： 三、主观题（20分） 观看完影片《红河谷》，从下面两个问题中，选择一题进行回答。 1. 影片讲述了藏汉军民共同守护家园的动人故事，看完影片后，你心中最触动你的人物或剧情片段是什么？（请说说你的真实感受。） 2. 面对外敌入侵，片中不同身份的人物都选择挺身而出，结合他们的选择，谈谈你对“家国情怀”的理解？ 2025-2026学年度第二学期八年级 音乐期末检测试题参考答案 一、选择题 1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.A 7.B 8.B 9.A 10.*（说明：开放型题型） 二、听辩题 1.《强军战歌》 2.A或C(说明：二拍子和四拍子都正确) 3.C 三、主观题 评分说明： 1.选题正确。 2.观点有说服力，结合影片情节有理说明。 3.没有政治性问题。 学科网（北京）股份有限公司 $