江西省南昌市南昌县2024-2025学年三年级下学期6月期末道德与法治试题

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2025-06-26
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) 南昌县
文件格式 ZIP
文件大小 3.12 MB
发布时间 2025-06-26
更新时间 2025-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-26
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

座位号 南昌县小学2024-2025学年度第二学期期末检测 B.瓦罐汤 三年级道德与法治试卷 C.白糖糕 5.小玲在地铁安检时看见有位阿姨不愿排队,以下哪种做法是正确的? 题号 三 四 五 总分 A对阿姨说:“排队会更快更安全。” 得分 B.小玲说:“我也要插队!” 一、书写美观,卷面整洁。(⑤分) C.默默让地过去 二、单项选择题。(3×8=24分) 6.快速发展的交通带来了便利,也带来了问题。以下哪种现象属于交通 1.最近小健发现自己数学成绩总是不理想,以下哪种做法是正确的? 发展希来的问愿? () 粉 () A.校门口平高峰汽车鸣笛声刺耳,影响上课 A.把试卷藏起来不告诉父母 B.地铁开通后去博物馆参观更方便了 B.制定学习计划 C.网购的南丰蜜桔通过冷链运输,次日送达 C,完全否定自己 7,小赣和同学约好周日去省图书馆那天却下雨了,他应该怎么做?() 2.小明在艾溪湖湿地公园看到损杯的指示牌,以下哪种做法是正确的? A.装作忘记约定 () B.打电话改约室内活动 A把碎片踢到草丛里 C.等同学催再说 B.装作没看见 8.关于邻里间的温暖,以下哪种说法是正确的? C.联系公园管理处 A邻居必须无条件满足我们的需求 3.乐乐突然很想见外地的爷爷,以下哪种通信方式最快最合适? B只有亲戚才会照顾我们的生括 C,在他人需要蒂助时伸出援手 A.打电话 三、判衡断题。(对的打“√”,错的打“×”,3×1030分) B.徽信视须通话 1.李东弄坏同桌文具后主动道款,这是诫实的表现。 C.微信语音 2.被波在溺子书房看书时大声说话,不影响他人 4.以下哪项不是南昌的特产? () 3.未经小敏同意,小强把她发来的家庭合影转发到朋友圈。 A热干面 4江西南昌固定电话的区号是0791, 三年设值增与法油】 置单楼违港有法金空 5.小华发现自己跳绳比赛落逃后,每天加强练习争取进步。 ( 椅,这些为我们默默提供着帮助的公共设流,我们应该怎样爱护它们呢? 6.共享单车停进自家楼道方便下次使用。 r 请结合生活实际,写出两点具体做法。(10分) 7.公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的。 8.看到款水广扬的照明灯坏了,可以立刻拨打12345热线反映。( 9.乘坐地铁3号线先下后上遵守了社会生活的规则。 () 10.用电话手表偷拍同学照片转发,既侵犯隐私又伤害友谊。 四、连线题。认识南昌特色,体会城市魅力,请将左侧的南昌特色与右侧 对应的特点用线连起来。(2×5=10分) 情境二: 滕王阁 践行绿色出行新方式 红红是南昌县某小学的校回 南昌拌粉 展现悠久历史的文化地标 小记者。地采访了县融蝶体中心 海昏侯编钟 体现南昌特色的风味美食 的通信技术员张叔叔。张叔叔告 “洪城红”志愿者 穿越时空的汉代艺术瑰宝 诉地:“现代通信技术,比如电 共享单车 传递温暖与奉献的爱心榜样 话网络、视领通话、电子邮件就 五、简答题,(15+16-31分) 像看不见的‘高速公路’让信息 情境一: 跑得飞快,给响们的生活带来了 三年额的学生“南南”和“品哥”周末相约 很课本里没细说的便利呢!” 在这个小区玩要。 1.除了课本里提到的“远程看病”和“在家上网课”,结合你和家人 1.在道路上奔跑时,他们要注意什么规则7 的生活经历,先想一想,再写一写:现代通信方式还给我们日常的学习和 请结合生活经验和所学知识回答,至少写两条。(6分) 生活带来了哪些便利?请至少写出三点。(15分) 2.南南和昌昌在小区玩受时,发现了一些损坏的运动器材和残缺的长 三年经道锡与法抽1 三年极谢将与法陷4 2024-2025学年度第二学期期末考试 三年级道德与法治试卷答案 一、书写美观,卷面整洁。(5分) 二、单项选择题。(3×8=24分) 1.B 2.C 3.B 4.A 5.A 6.A 7.B 8.C 三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”,3×10=30分) 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6. × 7.√8.√ 9.√ 10.√ 四、我会连。(2×5=10分) 滕王阁 践行绿色出行新方式 南昌拌粉 展现悠久历史的文化地标 海昏侯编钟 体现南昌特色的风味美食 “洪城红”志愿者 穿越时空的汉代艺术瑰宝 共享电动车 传递温暖与奉献的爱心榜样 五、简答题。(15+16=31分) 情境一: 三年级的学生“南南”和“昌昌”周末相约 在这个小区玩耍。 1.在道路上奔跑时,他们要注意什么规则? 请结合生活经验和所学知识回答,至少写两条。(6分) 答:不在人多处奔跑,避免撞到他人;注意观察路面,防止被障碍物绊倒; 给老人、孕妇等特殊人群让道等(答案合理,酌情给分) 2.南南和昌昌在小区玩耍时,发现了一些损坏的运动器材和残缺的长椅,这些为我们默默提供着帮助的公共设施,我们应该怎样爱护它们呢?请结合生活实际,写出两点具体做法。(10分) 答:规范使用,不破坏,不乱涂乱画;不暴力使用,健身器材轻拉轻放,不倒吊攀爬;发现损坏,立即报告;看到歪倒的指示牌扶正等等(答案合理,酌情给分) 情境二: 红红是南昌县某小学的校园 小记者。她采访了县融媒体中心 的通信技术员张叔叔。张叔叔告 诉她:“现代通信技术,比如电 话网络、视频通话、电子邮件就 像看不见的‘高速公路’让信息 跑得飞快,给咱们的生活带来了 很课本里没细说的便利呢!” 1.除了课本里提到的“远程看病”和“在家上网课”,结合你和家人的生活经历,先想一想,再写一写:现代通信方式还给我们日常的学习和生活带来了哪些便利?请至少写出三点。(15分) 答、学生可以从沟通便捷(随时联系家人朋友、视频通话见亲人)、信息获取(快速查资料、看新闻、了解天气)、生活服务(手机支付、网上购物、预约挂号、扫码骑车)、学习辅助(在线查字典、看教学视频、和同学讨论作业)等多个维度回答。(答案合理,酌情给分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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