2025年高二历史秋季开学摸底考01（统编版）

2025年秋季新高二开学摸底考试模拟卷01（统编版） 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核谁 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区城书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效， 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][√1[/门 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12[AJ[B][c][D] 3 [A][B][C][D] 8[AJ[B][G][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][CI[D] 9 [A][B][c][D] 14[AJ[B][C][D] 5 [A][B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ 18.(14分) 19.(12分) 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025年秋季新高二开学摸底考试模拟卷01（统编版） 历史•全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：纲要上下。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．战国时期，某思想家认为“（君主）苟行王政，四海之内皆举首而望之，欲以为君”。该思想家属于（   ） A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知为正向题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：战国时期（中国）。题干中的观点“（君主）苟行王政，四海之内皆举首而望之，欲以为君”强调君主通过施行“王政”（即仁政或王道）来赢得民心，使天下百姓自愿归附。这符合战国时期儒家学派的思想核心，B项正确；道家（如老子、庄子）主张“无为而治”，反对主动干预政治，强调顺应自然，与“行王政”积极施政的表述不符，排除A项；法家（如韩非、商鞅）强调严刑峻法、权术和集权，认为君主应靠强力控制百姓，而非依靠民心归附，排除C项；墨家（如墨子）主张“兼爱”“非攻”，注重功利和实用，但未突出通过“王政”赢得民心的理念，排除D项。故选B项。 2．秦灭六国后南征百越，军队在湘桂两省边境遭到当地民族的抵抗，三年兵不能进，军饷转运困难。公元前219年，秦始皇命士兵、民夫在兴安境内湘江与漓江之间修建一条人工运河，运载粮饷，公元前214年灵渠凿成。灵渠的修建最能体现秦朝（   ） A．推行法家思想强化集权 B．军事征服消除地方割据隐患 C．发展农业实现富国强兵 D．有效管理边疆巩固国家统一 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据材料可知，秦始皇通过修建灵渠，转运粮饷，支持其统一战争，从而有利于强化对岭南地区的控制，有效管理边疆巩固国家统一，D项正确；材料描述的是修建灵渠的作用，没有涉及法家思想的信息，排除A项；灵渠的修建是巩固统一的措施，并不是单纯为了军事征服，排除B项；修建灵渠的目的是军事的需要，客观上促进了农业发展，排除C项。故选D项。 3．宋代制瓷业竞争激烈，色泽技法讲求创新。钧窑烧制色彩自然的铜红釉，哥窑瓷器通身布满碎玻璃状的裂纹，作坊主热衷邀请文人雅士为新器吟诗作赋，以便推广。促成这一现象的主要原因是（   ） A．理学兴起促使审美倾向内敛 B．重文轻武提升文人的社会地位 C．市民阶层崛起推动制瓷创新 D．迎合商品经济市场消费的需求 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期的中国。根据材料及所学可知，宋代打破坊市制度，商品经济繁荣，制瓷业从官营主导转向官民竞市。钧窑、哥窑等民间窑口为抢占市场份额，通过技术创新（如铜红釉、冰裂纹）和文化包装（文人题诗）提升产品独特性，吸引消费者，D项正确；理学强调“格物致知”和简约内敛，但题干未提及“内敛”风格与理学的直接关联，且创新技法（如铜红釉的艳丽色彩）未必完全契合理学审美，排除A项；作坊主邀请文人题诗的根本目的是利用文人影响力推广商品，而非单纯因文人地位高而附庸风雅，排除B项；题干中“自然铜红釉”“碎玻璃裂纹”等更偏向士人雅致审美，直接驱动力并非市民消费，而是市场竞争中的差异化策略，排除C项。故选D项。 4．奏折制度始于康熙帝，被康熙帝授予奏折权的只有特定的少数人，主要是皇帝派到地方上的家奴和朝内外的官员，且只有奏贴和请安折形式。雍正帝扩大奏折人员的范围，扩展了奏折的内容范围。这一变化反映出雍正帝时（   ） A．政府的行政效率得以提高 B．家国同构的特征达到顶峰 C．政治制度日益开放的趋势 D．强化了对官僚机构的控制 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据材料可知，雍正帝时，代表君主专制集权的奏折人员和内容都得以扩大，可知雍正帝时加强了对官僚机构的控制，D项正确；材料描述的是皇权的强化，并未提及行政效率问题，排除A项；题干反映的是君主加强其对官僚体系的监察和控制，并非家国同构的特征，排除B项；君主专制的加强并不属于政治制度的开放，而是更加严密和保守，排除C项。故选D项。 5．19世纪70年代，英国驻华公使答复福州船政监督关于选派优秀海军学员留英一事时，表示了对此事的支持。他还在信中称，中国留学生在欧洲受教育、与外国人接触，必会使中国人增进对世界的了解，改变以往对西方的偏见。英国外交官支持晚清留学教育意在（   ） A．争取更多势力范围 B．推动华人移风易俗 C．便利英国殖民渗透 D．推动中英文化交流 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：19世纪70年代的中国、英国。根据材料及所学可知，英国驻华公使认为中国留学生在欧洲受教育可以减少西方文化在中国传播的阻力，便利英国殖民渗透，C项正确；争取更多势力范围通常涉及领土、经济或政治影响力的扩张，题干中英国外交官支持中国留学生赴英学习，更多是关注于文化、教育层面的交流，而非直接为了争取势力范围，排除A项；推动华人移风易俗并非英国外交官支持晚清留学教育的主要目的，英国在华的核心利益是进行殖民掠夺、扩大经济政治权益等，移风易俗对英国获取在华利益没有直接的、关键的作用，排除B项；推动中英文化交流只是表面现象，并非英国支持晚清留学教育的根本意图，英国在当时的国际环境下，一切行动都是围绕其殖民扩张和在华利益展开，文化交流不能直接给英国带来实质性的政治、经济利益，排除D项。故选C项。 6．1858年，中英签订条约明确规定：“凡进口洋货纳子口税后，可免征其他内地税，但是其货主必须为洋商。”这一规定引发英商不满，1876年，中英《烟台条约》中则明确规定不分华、洋商人均可享受洋货运入内地的优惠税率。这一变化（   ） A．扩大洋货倾销市场 B．加剧列强资本输出 C．推动中国关税自主 D．保护民族资本利益 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1858年和1876年中英。根据材料可知，与1858年的中英条约相比，1876年的条约规定不分华、洋商人均可享受洋货运入内地的优惠税率，这便利了洋货在内地流通，降低成本，利于扩大洋货在内地的倾销市场，A项正确；题干涉及的是商品输出范畴，且资本输出高潮出现于甲午战争后，与题干时间不符，排除B项；近代中国关税主权逐步丧失，且条约规定更不利于中国关税自主，排除C项；该规定便利洋商倾销商品，冲击民族资本利益而非保护，排除D项。故选A项。 7．下面是1860—1894年清政府留洋官员记录的西方见闻节选。从列举的信息中萃取一个主题，最合理的是（   ） 蒸汽机、铁路、电报、照相等为“奇技淫巧”，英国女王为“夷首”。 “信函瞬息可达千里，犹烽火台之遗意”“民权过盛则乱”。 “西洋政教优于中国”，中国应效仿以“开民智、通舆情”。 议会制为“万国竞争”时代的生存法则，应“设议院通民情，兴工商固国本”。 A．现代化道路的艰难求索 B．传统华夷观念的根深蒂固 C．向西方学习的社会共识 D．中体西用思想的深入发展 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。根据材料可知，清政府官员对西方的态度经历了从初期贬斥（“奇技淫巧”“夷首”）到逐渐认可（“西洋政教优于中国”“应效仿”）再到主张制度变革（“设议院通民情”）的转变，体现了从器物到制度层面的渐进探索过程，反映出面对西方侵略，中国现代化道路的艰难求索，A项正确；材料中虽有“夷首”等传统华夷观念的痕迹，但后续观点突破了传统框架，强调效仿西方政教，说明华夷观念并非占据主导，“根深蒂固”说法错误，排除B项；官员观点存在明显分歧（如“民权过盛则乱”与“设议院通民情”并存），所以并未形成统一共识，排除C项；“中体西用”仅主张学习西方技术而维护封建制度，但材料后期明确主张效仿议会制，已突破“中体”范畴，排除D项。故选A项。 8．1898年7月，中国第一份女报《女学报》创刊。《中国女学拟增设报馆告白》在《新闻报》上宣传道：“欲再振兴女学会（中国首个近代女性社团），更拟开设官话女学报，以通坤道消息，以广博爱之心，乃万事创始章程。”《女学报》发行后“远近来购者云集，每印数千张，一瞬而完”。由此可见，《女学报》的创办（   ） A．提升了女性的政治地位 B．得到社会各界的一致认可 C．开创了国人办报的先例 D．冲击了礼教对女性的束缚 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1898年（中国）。据材料可知，《女学报》作为中国首份女性报刊，创办于维新运动时期，以“通坤道消息”“广博爱之心”为宗旨，通过传播新思想促进女性参与社会活动，材料中“远近来购者云集”反映其影响力，说明报刊传播突破了传统女性闭锁于家庭的礼教规范，对“女子无才便是德”等封建观念形成冲击，D项正确；提升政治地位需涉及参政议政、权利保障等制度性变革，材料未体现相关史实，排除A项；“一致认可”不符合史实，维新运动期间守旧势力依然强大，女性解放阻力重重，报刊可能引发争议而非全体认同，排除B项；国人办报始于1873年《昭文新报》，早于《女学报》二十余年，时间不符，排除C项。故选D项。 9．1927年，毛泽东指出，“中国历来只是地主有文化，农民没有文化。可是地主的文化是由农民造成的，因为造成地主文化的东西，不是别的，正是从农民身上掠取的血汗。中国有百分之九十未受文化教育的人民，这个里面，最大多数是农民。”毛泽东强调（   ） A．普及乡村教育的重要性 B．推翻纲常礼教的迫切性 C．发动农民革命的必要性 D．建立工农联盟的可行性 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是1927年（中国）。根据材料可知，毛泽东指出地主文化的来源是农民的血汗，且中国绝大多数未受教育的人民是农民。这表明农民在遭受着地主的剥削压迫，同时又在人口数量上占据绝对优势。由此可以推断出发动农民革命，让农民起来反抗地主阶级的统治是非常必要的，C项正确；材料虽提及农民受文化教育情况，但重点并非强调普及乡村教育的重要性，而是通过阐述农民与地主文化的关系等内容，引出农民在革命中的重要地位，排除A项；题干中并没有围绕旧礼教展开论述，主要围绕农民的地位和革命相关内容，排除B项；材料主要围绕农民自身的状况以及在革命中的重要性展开论述，没有涉及工农联盟的内容，排除D项。故选C项。 10．下表所示为1978—2020年中国农机数量和农业机械动力演变情况。其数据变化（   ） A．体现出政府对农业的重视 B．折射出农村改革的变迁 C．说明农业机械化存在不足 D．反映了城乡差距的缩小 【答案】B 【解析】据本题次题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料可知，1978年后农村改革推进，家庭联产承包责任制等政策使农业生产模式变化，农机数量和动力增长，反映农业生产对机械化需求增加，折射农村改革变迁，B项正确；图表数据主要体现农机及动力变化，未直接体现政府对农业重视的具体政策等内容，排除A项；数据呈现农机数量和动力增长，是农业机械化发展表现，不能说明存在不足，排除C项；图表围绕农业农机情况，未涉及城乡差距相关内容，排除D项。故选B项。 11．古印度《摩奴法典》规定：首陀罗只应娶首陀罗女子为妻；吠舍可在奴隶种姓中娶妻；婆罗门可以在这三个种姓和僧侣种姓中娶妻，出身低贱的男子向种姓高的女子求婚者，应处体罚。这体现了古代印度（   ） A．佛教文化受到了冲击B．等级制度受法律保护C．社会秩序相对较稳定 D．法律服从民众的意愿 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代印度。根据材料及所学可知，《摩奴法典》是古印度的重要法典，属于婆罗门教的法律体系，规定了种姓制度的具体内容，法典本身用法律形式确立了种姓的等级，并加以保护，B项正确；佛教产生于古印度，反对种姓制度，但材料未涉及佛教与《摩奴法典》的冲突，反而法典内容属于婆罗门教传统，排除A项；法典的严格规定虽可能维持表面秩序，但材料未体现整体社会是否稳定，仅强调等级通过法律固化，排除C项；《摩奴法典》维护的是种姓特权阶层的利益，而非服从民众的意愿，排除D项。故选B项。 12．在奥斯曼帝国，农民向封建主缴纳什一税，非伊斯兰教徒除缴纳收成的25%—50%作为土地税外，还要缴纳人头税。16世纪，奥斯曼帝国政府严格控制商业，商品交易数量、质量、价格等都由法令规定。这些做法（   ） A．激化了宗教矛盾 B．有利于规范行政 C．阻断了丝绸之路 D．不利于经济发展 【答案】D 【解析】根据次题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：16世纪的奥斯曼帝国。根据材料可知，农民与非伊斯兰教徒税负沉重，会抑制生产积极性；政府对商业交易的严格控制，限制了商业活力，不利于经济发展，D项正确；材料未体现宗教矛盾因这些措施而激化，排除A项；材料围绕税收和商业控制展开，未涉及规范行政的相关内容，排除B项；奥斯曼帝国并未完全切断丝路贸易，而是通过税收和管控从中获利，排除C项。故选D项。 13．莫斯科人口从1861年的40万增至1897年的100多万。1864—1880年，俄国中学生人数增长3倍，其中农民出身者的占比从接近零提升至15%。由此可推知，当时俄国（   ） A．改革增强了经济社会活力 B．农村经济日益衰败 C．工业化导致社会矛盾尖锐 D．封建社会走向解体 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代俄国。1861年俄国进行农奴制改革，此后莫斯科人口大幅增长，反映出城市发展与经济活力增强，中学生数量增长且农民出身者占比提升，体现教育普及与社会活力释放，这些变化均与改革推动经济社会发展相契合，A项正确；材料中农民出身学生比例提高至15%，表明农村人口获得更多机会，结合史实，改革后农业技术改进和土地政策调整使农村经济有所发展而非衰败，排除B项；材料未涉及工业化或社会矛盾内容，且该时期俄国工业化初期矛盾尚未尖锐化，教育普及体现社会进步而非冲突，排除C项；1861年改革后俄国仍保留大量封建残余，不是封建社会走向解体的体现，排除D项。故选A项。 14．通过材料的做法，可以得出（   ）      时间 成就 1841年 英国惠特沃斯人设计制造统一制式螺纹，广泛应用于机器工业，并提出世界上第一份螺纹国家标准。 1864年 美国参照英国螺纹标准体系制定国家螺纹标准。 19世纪末20世纪初 主要资本主义国家纷纷制定本国的螺纹标准。 A．资本主义垄断螺纹市场 B．螺纹生产技术发展成熟 C．适应机械化大生产需要 D．国际经济新秩序初步构建 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19-20世纪的（西方）。根据题干“英国人设计制造统一制式螺纹，并提出世界上第一份螺纹国家标准”“美国参照英国螺纹标准体系制定国家螺纹标准”“主要资本主义国家纷纷制定本国的螺纹标准”，并结合所学知识可知，1841年英国统一制式螺纹“广泛应用于机器工业”各国相继制定标准的行为符合工业化生产对零部件标准化的需求，螺纹标准化是机械化大生产的重要基础条件，C项正确；材料主要强调资本主义国家各国统一螺纹标准的制定，并未涉及资本主义垄断螺纹市场的内容，且资本主义国家进入垄断资本主义阶段是在19世纪末20世纪初，排除A项；材料只涉及螺纹标准的统一，未涉及螺纹生产技术的发展状况，排除B项；国际经济新秩序尚未构建，当前依然是以西方国家为主导的国际经济旧秩序，排除D项。故选C项。 15．下图是英国著名漫画家大卫·洛在1945年6月创作的时政漫画。图中英文意为“联合国俱乐部规则：所有球员一起玩的目的不是去束缚别的球员的风格（这样做是不切实际的）”。该漫画主要说明（   ） 注：图中人物从左向右依次为：斯大林、丘吉尔、杜鲁门、戴高乐、宋子文。 A．尊重各国文化传统的多样性 B．冷战期间大国对峙与争夺 C．大国主导国际事务的自利性 D．联合国宪章缺乏法律效力 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1945年（世界）。根据材料可知，漫画中人物从左向右依次为斯大林、丘吉尔、杜鲁门、戴高乐、宋子文，代表了当时世界上的主要政治力量和重要国家领导人。文字“联合国俱乐部规则：所有球员一起玩的目的不是去束缚别的球员的风格（这样做是不切实际的）”以及“不错的队伍—但有点儿团结精神就好了”，表面上看似强调一种包容，实则暗示在联合国的框架下，各国虽然名义上是平等的成员，但实际上大国之间更关注自身的利益和风格，难以真正做到团结协作。这反映了大国在国际事务中往往以自身利益为出发点，并非真正追求全球的团结与合作，体现了大国主导国际事务的自私性，C项正确；漫画重点并非强调尊重各国文化传统的多样性。从漫画内容来看，主要围绕大国在国际组织（联合国）中的行为和态度，并非文化层面，排除A项；冷战开始于1947年杜鲁门主义的出台，1945年6月冷战尚未开始，因此漫画所反映的内容与冷战期间大国对峙与争夺无关，排除B项；联合国宪章具有重要的法律效力，是联合国的基本大法，规范着成员国的行为和国际关系准则，且漫画中并没有涉及联合国宪章法律效力的相关内容，排除D项。故选C项。 16．2025年特朗普重新执政后，多次扬言将格陵兰岛、加拿大、巴拿马运河划归其国家版图，使美国成为最大的北美帝国；4月2日宣布对几乎所有贸易伙伴征收“对等关税”。由于中国采取反制措施，美对华关税最高加征至245%。这表明（   ） A．国际经济旧秩序制约了全球化发展 B．逆全球化成为各国共识 C．中国坚定奉行互利共赢的开放战略 D．全球治理机制亟需改革 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：现代世界。根据材料并结合所学知识可知，2025年特朗普重新执政后的举措威胁全球化体系，说明全球治理机制存在一定的问题，亟需改革，D项正确；国际经济旧秩序对全球化发展的影响需要辩证分析，排除A项；“逆全球化成为各国共识”说法过于绝对化，排除B项；材料的反制措施无法体现中国互利共赢的开放战略，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 2、 非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 在晚清道光、咸丰年间，即19世纪中期，出现了所谓“千古未有之变局”。中国人民在遭受外国列强多次战争侵略和欺凌的同时，先后在地主阶级、农民阶级和资产阶级领导下，连续掀起反抗外国侵略、反对清朝封建专制主义统治的斗争，但均遭到失败。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料二 在如何实现新民主主义革命方面，以毛泽东为代表的中国共产党人，在不 断探索过程中，走出了一条不同于俄国十月革命所走的城市武装起义夺取政权的道路，这是因为中国民主革命与俄国十月革命的条件并不相同。1927年大革命失败后 的多次武装起义，唯有毛泽东领导的秋收起义转向井冈山，是开辟这条道路的开始。 ——摘编自孙占元《毛泽东对中国革命和建设基本问题的探索和回答》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括“地主、农民和资产阶级”为挽救民族危机而进行的探索。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出以毛泽东为代表的中国共产党人探索革命道路的名称，并分析这一道路产生的原因。（6分） 【答案】（1）探索：农民阶级：太平天国运动和义和团运动；地主阶级：开眼看世界和洋务运动；民族资产阶级：维新变法运动和辛亥革命。（8分） （2）道路名称：农村包围城市，武装夺取政权的道路。（2分）原因：国民大革命的失败；毛泽东的正确领导；与中国半殖民地半封建社会的国情相适应。（4分） 【解析】（1）本题是特点题。时空是近代（中国）。探索：根据材料一和所学可知，农民阶级的探索有太平天国运动和义和团运动，地主阶级的探索有开眼看世界和洋务运动，民族资产阶级的探索有维新变法运动和辛亥革命。 （2）本题是特点题、背景题。时空是近代（中国）。道路名称：根据材料二“唯有毛泽东领导的秋收起义转向井冈山，是开辟这条道路的开始”，结合所学可知，以毛泽东为代表的中国共产党人探索革命道路的是农村包围城市，武装夺取政权的道路。原因：根据材料二“1927年大革命失败后”得出国民大革命的失败；根据材料二“唯有毛泽东领导的秋收起义转向井冈山，是开辟这条道路的开始”得出毛泽东的正确领导；结合所学可知，农村包围城市，武装夺取政权的道路与中国半殖民地半封建社会的国情相适应。 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一  中国古代的选官制度，形成于政府划分文武职官和专制主义集权政治确立。选拔官吏的途径很多，各有其历史发展的过程和时代特征。正如苏东坡所说：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”这段话，实际上划出了中国古代选官制度的几个发展阶段。 ——摘编自任怀国《中国古代选官制度论析》 材料二  到了汉文帝十二年（前168年），汉文帝又下令地方举孝悌与廉吏者，给予嘉奖。简要地说，察举制就是乡举里选，由地方治理官员对辖区内有才能、德行的贤人义士向皇帝和上级进行推选，是一种由下向上的官员推荐制度。其依据标准主要是被推举人在地方的贤名。汉代的察举制主要有三种名目：一是贤良方正，二是孝廉，三是秀才。科举制主要的特征是进行统一书面考试，根据文采优劣进行人才选拔，但是从隋唐到明清，科举制的形式和内容也在不断发生变化。隋唐至王安石变法前，“文采”的内容比较多样，包括诗、赋、策、经甚至算术、地理、法律等，从王安石变法到明中期，“文采”主要指的是经义。而到了明清时期，则主要是指八股文。 ——摘编自许为《人才选拔制度比较——以察举制和科举制为中心》 （1）根据材料一并结合所学知识，对苏东坡的这段话进行解读。（6分） （2）根据材料，指出察举制和科举制人才选拔标准的不同，并综合评价察举制和科举制。（8分） 【答案】（1）解读：“三代以上出于学”，主要指夏商周，贵族子弟接受教育，即所谓世卿世禄制；“战国至秦出于客”指春秋战国各诸侯国大多采用了“军功授爵”和“门客出仕”两种选官办法；“汉以后出于郡县吏”即各级官吏举荐人才到中央任官，是为“察举制”“魏晋以来出于九品中正”，即按门第与德才定出“品”“状”，然后将其呈送朝廷，作为选官的依据；“隋唐至今出于科举”就是用考试的办法来选官。（任答三点即可得6分） (2) 标准：察举制下注重才能、德行和名望（或答：贤名）；科举制下注重文采优劣；（2分） 评价：首先，两者都在一定程度上扩大了官员的选拔范围，打开了寒门子弟的上升通道，也为国家选拔和输送了相对优秀的各式官员；其次，二者之间不是对立或孤立存在的，是相互联系、渐进发展的；从察举到科举，使官员选拔做到公开化和客观化；但察举制和科举制的由兴到衰最终证明了封建人才选拔制度的改变只是封建制度的自我改革，无法摆脱封建社会本身的局限性和腐朽性，最终只能走向衰亡。（任答三点即可得6分） 【解析】（1）本题是特点题。时空是古代中国。解读：根据材料“三代以上出于学”和所学知识可知，“三代以上出于学”，主要指夏商周，贵族子弟接受教育，即所谓世卿世禄制；根据材料“战国至秦出于客”和所学知识可知，“战国至秦出于客”指春秋战国各诸侯国大多采用了“军功授爵”和“门客出仕”两种选官办法；根据材料“汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正”和所学知识可知，“汉以后出于郡县吏”即各级官吏举荐人才到中央任官，是为“察举制”“魏晋以来出于九品中正”，即按门第与德才定出“品”“状”，然后将其呈送朝廷，作为选官的依据；根据材料“隋唐至今出于科举”和所学知识可知，“隋唐至今出于科举”就是用考试的办法来选官。 （2）本题是对比题、影响题。时空是古代中国。标准：根据材料“察举制就是乡举里选，由地方治理官员对辖区内有才能、德行的贤人义士向皇帝和上级进行推选，是一种由下向上的官员推荐制度。其依据标准主要是被推举人在地方的贤名”可知，察举制下注重才能、德行和名望（或答：贤名）；根据材料“科举制主要的特征是进行统一书面考试，根据文采优劣进行人才选拔”可知，科举制下注重文采优劣；评价：根据材料“察举制就是乡举里选，由地方治理官员对辖区内有才能、德行的贤人义士向皇帝和上级进行推选，是一种由下向上的官员推荐制度。其依据标准主要是被推举人在地方的贤名”“科举制主要的特征是进行统一书面考试，根据文采优劣进行人才选拔”可知，两者都在一定程度上扩大了官员的选拔范围，打开了寒门子弟的上升通道，也为国家选拔和输送了相对优秀的各式官员；根据所学知识可知，察举制和科举制都是中国重要的选官制度，二者之间不是对立或孤立存在的，是相互联系、渐进发展的；根据材料“其依据标准主要是被推举人在地方的贤名”“根据文采优劣进行人才选拔”可知，从察举到科举，使官员选拔做到公开化和客观化；根据材料“到了明清时期，则主要是指八股文”并结合所学知识可知，察举制和科举制的由兴到衰最终证明了封建人才选拔制度的改变只是封建制度的自我改革，无法摆脱封建社会本身的局限性和腐朽性，最终只能走向衰亡。 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一  1861年俄国自上而下的改革，延缓了革命但并不能消除革命。这次改革是按照农奴主利益进行的，因此，农奴制度废除的很不彻底。改革后，沙皇政权基本原封不动，大部分的土地还是掌握在贵族地主手里，保存了贵族地主大土地占有制……俄国引起革命的各种社会矛盾，依然存在，并且继续在发展。 ——摘编自张兴仪《浅谈一八六一年俄国农奴制改革》 材料二  自公元1863年1月1日起，任何一州内指定地区要是仍有蓄有奴隶，当地人们将视为反叛合众国政府。一切被蓄为奴的人应该获得自由，并永享自由。……我还要宣布周知，上述人员如条件符合，可为了合众国征集入伍及警卫堡垒要塞、据点兵站及其他地方；亦可在各种军舰上服务。 ——摘编自1862年美国《解放黑人奴隶宣言》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析为什么说1861年改革“延缓了革命但并不能消除革命”。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，说明1862年美国《解放黑人奴隶宣言》的历史意义。（6分） 【答案】（1）延缓：废除农奴制，促进俄国资本主义发展；一定程序上缓和社会矛盾，巩固沙皇统治。（任意答出1点即可得2分） 不能消除：农奴制改革不彻底；政治上保留了沙皇专制制度；经济上保留了大量的农奴制残余；没有完成资产阶级民主革命的任务。（任意答出2点即可得4分） （2）意义：从法律上承认了黑人的公民权利，推动美国民主化进程（或促进种族平等）；改变美国南北战争走势；为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。（任意答出3点即可得6分） 【解析】（1）本题是原因题。时空是近代俄国。延缓的原因：据材料“1861年俄国自上而下的改革”“农奴制度废除的很不彻底”及所学可知，废除农奴制，促进俄国资本主义发展；据材料“改革后，沙皇政权基本原封不动”及所学可知，一定程序上缓和社会矛盾，巩固沙皇统治。 不能消除的原因：据材料“农奴制度废除的很不彻底”可知，农奴制改革不彻底；据材料“改革后，沙皇政权基本原封不动”可知，政治上保留了沙皇专制制度；据材料“大部分的土地还是掌握在贵族地主手里，保存了贵族地主大土地占有制”可知，经济上保留了大量的农奴制残余；据材料“俄国引起革命的各种社会矛盾，依然存在，并且继续在发展”可知，没有完成资产阶级民主革命的任务。 （2） 本题是影响题。时空是近代美国。意义：据材料“《解放黑人奴隶宣言》”“一切被蓄为奴的人应该获得自由，并永享自由”及所学可知，从法律上承认了黑人的公民权利，推动美国民主化进程（或促进种族平等）；据材料“可为了合众国征集入伍及警卫堡垒要塞、据点兵站及其他地方；亦可在各种军舰上服务”可知，改变美国南北战争走势；结合所学，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。 20．阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料  清代，在中国历史上占据着承前启后的重要位置，其断代史研究不仅因为其时间跨度长、史料丰富而显得尤为重要，更因其在中国乃至世界历史进程中的独特角色而备受学界关注。作为中国最后一个传统王朝，清代见证了中国由传统向近代转型的复杂过程。与其他朝代相比，清代更加注重大一统国家的建构，其大一统观念，是在继承前朝基础上的进一步发展与创新，学界对于“大一统”的研究趋向，带动“国家治理”“文化认同”“交流交往交融”等关键词的研究热度。学界对于清代“大一统”概念的深入研究，不仅限于历史学领域，还跨越了政治学、法学、社会学等多个学科，形成了跨学科的研究趋势。随着“国家治理”“文化认同”“交流交往交融”等关键词研究热度的提升，学界更加注重从多角度、多层次解析清代大一统国家构建的内在逻辑与实际效果，探讨其对后世乃至现代社会的启示。比如，在国家治理方面，清代的经验教训对于当代中国政府在处理中央与地方关系、提升治理效能方面提供了历史借鉴；在文化认同方面，清代的多元文化交融策略对于处理当前的民族关系、维护文化多样性具有重要参考价值；在对外交往方面，清代的对外开放历程对于今天中国如何在国际舞台上展现大国风范、积极参与全球治理具有现实指导意义。 ——2023年中国历史研究学术热词分析报告 根据材料并结合中国古代史知识，围绕“清代大一统”，自拟论题，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】示例：清代大一统的观念得到进一步发展和创新。（2分） 从政治制度来说，清朝在中央设立军机处、沿用内阁制，形成奏折制度，加强君主专制；在地方清承明制，巡抚成了一省长官，又设总督掌管一省或数省军政大权，形成了省府县三级行政制度；同时在边疆地区设将军辖区、办事大臣、盟旗等加强管理，因地制宜，优待各族上层分子，保证了局势稳定；奠定了现代中国版图的基础。从思想上来说，继续发扬儒家传统，通过强化科举制和大兴文字狱加强思想控制，制定《大清律例》增强法律与儒家思想的结合，注重乡约的约束与教化，使儒学成为满汉朝野的主导文化；在西藏地区尊重藏传佛教的同时加强对西藏的管理，尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，增强文化认同。从民族关系来看，设理藩院管理少数民族事务；通过满蒙联姻，加强对漠南蒙古的控制；通过平定准噶尔部和大小和卓叛乱、迎接土尔扈特部回归祖国，在新疆设伊犁将军，在青海设西宁办事大臣，巩固西北边疆；在西藏册封五世达赖和五世班禅，设驻藏大臣；在西南改土归流；促进了民族的交流交往交融。（8分） 综上，清代通过各方面的措施使统一多民族封建国家更趋稳固，有利于中华民族共同体意识的增强。（2分） 【解析】本题是评论解说题。时空是清朝（中国）。首先，拟定论题，根据材料信息“清代更加注重大一统国家的建构，其大一统观念，是在继承前朝基础上的进一步发展与创新”“学界更加注重从多角度、多层次解析清代大一统国家构建的内在逻辑与实际效果”及所学知识，可确定论题为：清代大一统的观念得到进一步发展和创新。其次，围绕论题展开论述，结合所学知识，从中央机构设置和地方机构设置以及边疆制度等方面论述清朝政治上大一统的发展；从律法、选官、文字狱以及对少数民族文化管理等方面论述清朝思想文化大一统的发展；从对漠南、新疆、青海、西南等边疆地区的管理方法和措施方面论述清朝统一多民族国家的发展。最后进行总结概括，照应主题，强调清代通过各方面的措施使统一多民族封建国家更趋稳固，有利于中华民族共同体意识的增强。 10 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025年秋季新高二开学摸底考试模拟卷01（统编版） 历史•全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：纲要上下。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．战国时期，某思想家认为“（君主）苟行王政，四海之内皆举首而望之，欲以为君”。该思想家属于（ ） A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家 2．秦灭六国后南征百越，军队在湘桂两省边境遭到当地民族的抵抗，三年兵不能进，军饷转运困难。公元前219年，秦始皇命士兵、民夫在兴安境内湘江与漓江之间修建一条人工运河，运载粮饷，公元前214年灵渠凿成。灵渠的修建最能体现秦朝（ ） A．推行法家思想强化集权 B．军事征服消除地方割据隐患 C．发展农业实现富国强兵 D．有效管理边疆巩固国家统一 3．宋代制瓷业竞争激烈，色泽技法讲求创新。钧窑烧制色彩自然的铜红釉，哥窑瓷器通身布满碎玻璃状的裂纹，作坊主热衷邀请文人雅士为新器吟诗作赋，以便推广。促成这一现象的主要原因是（ ） A．理学兴起促使审美倾向内敛 B．重文轻武提升文人的社会地位 C．市民阶层崛起推动制瓷创新 D．迎合商品经济市场消费的需求 4．奏折制度始于康熙帝，被康熙帝授予奏折权的只有特定的少数人，主要是皇帝派到地方上的家奴和朝内外的官员，且只有奏贴和请安折形式。雍正帝扩大奏折人员的范围，扩展了奏折的内容范围。这一变化反映出雍正帝时（ ） A．政府的行政效率得以提高 B．家国同构的特征达到顶峰 C．政治制度日益开放的趋势 D．强化了对官僚机构的控制 5．19世纪70年代，英国驻华公使答复福州船政监督关于选派优秀海军学员留英一事时，表示了对此事的支持。他还在信中称，中国留学生在欧洲受教育、与外国人接触，必会使中国人增进对世界的了解，改变以往对西方的偏见。英国外交官支持晚清留学教育意在（ ） A．争取更多势力范围 B．推动华人移风易俗 C．便利英国殖民渗透 D．推动中英文化交流 6．1858年，中英签订条约明确规定：“凡进口洋货纳子口税后，可免征其他内地税，但是其货主必须为洋商。”这一规定引发英商不满，1876年，中英《烟台条约》中则明确规定不分华、洋商人均可享受洋货运入内地的优惠税率。这一变化（ ） A．扩大洋货倾销市场 B．加剧列强资本输出 C．推动中国关税自主 D．保护民族资本利益 7．下面是1860—1894年清政府留洋官员记录的西方见闻节选。从列举的信息中萃取一个主题，最合理的是（ ） 蒸汽机、铁路、电报、照相等为“奇技淫巧”，英国女王为“夷首”。 “信函瞬息可达千里，犹烽火台之遗意”“民权过盛则乱”。 “西洋政教优于中国”，中国应效仿以“开民智、通舆情”。 议会制为“万国竞争”时代的生存法则，应“设议院通民情，兴工商固国本”。 A．现代化道路的艰难求索 B．传统华夷观念的根深蒂固 C．向西方学习的社会共识 D．中体西用思想的深入发展 8．1898年7月，中国第一份女报《女学报》创刊。《中国女学拟增设报馆告白》在《新闻报》上宣传道：“欲再振兴女学会（中国首个近代女性社团），更拟开设官话女学报，以通坤道消息，以广博爱之心，乃万事创始章程。”《女学报》发行后“远近来购者云集，每印数千张，一瞬而完”。由此可见，《女学报》的创办（ ） A．提升了女性的政治地位 B．得到社会各界的一致认可 C．开创了国人办报的先例 D．冲击了礼教对女性的束缚 9．1927年，毛泽东指出，“中国历来只是地主有文化，农民没有文化。可是地主的文化是由农民造成的，因为造成地主文化的东西，不是别的，正是从农民身上掠取的血汗。中国有百分之九十未受文化教育的人民，这个里面，最大多数是农民。”毛泽东强调（ ） A．普及乡村教育的重要性 B．推翻纲常礼教的迫切性 C．发动农民革命的必要性 D．建立工农联盟的可行性 10．下表所示为1978—2020年中国农机数量和农业机械动力演变情况。其数据变化（ ） A．体现出政府对农业的重视 B．折射出农村改革的变迁 C．说明农业机械化存在不足 D．反映了城乡差距的缩小 11．古印度《摩奴法典》规定：首陀罗只应娶首陀罗女子为妻；吠舍可在奴隶种姓中娶妻；婆罗门可以在这三个种姓和僧侣种姓中娶妻，出身低贱的男子向种姓高的女子求婚者，应处体罚。这体现了古代印度（ ） A．佛教文化受到了冲击B．等级制度受法律保护C．社会秩序相对较稳定 D．法律服从民众的意愿 12．在奥斯曼帝国，农民向封建主缴纳什一税，非伊斯兰教徒除缴纳收成的25%—50%作为土地税外，还要缴纳人头税。16世纪，奥斯曼帝国政府严格控制商业，商品交易数量、质量、价格等都由法令规定。这些做法（ ） A．激化了宗教矛盾 B．有利于规范行政 C．阻断了丝绸之路 D．不利于经济发展 13．莫斯科人口从1861年的40万增至1897年的100多万。1864—1880年，俄国中学生人数增长3倍，其中农民出身者的占比从接近零提升至15%。由此可推知，当时俄国（ ） A．改革增强了经济社会活力 B．农村经济日益衰败 C．工业化导致社会矛盾尖锐 D．封建社会走向解体 14．通过材料的做法，可以得出（ ） 时间 成就 1841年 英国惠特沃斯人设计制造统一制式螺纹，广泛应用于机器工业，并提出世界上第一份螺纹国家标准。 1864年 美国参照英国螺纹标准体系制定国家螺纹标准。 19世纪末20世纪初 主要资本主义国家纷纷制定本国的螺纹标准。 A．资本主义垄断螺纹市场 B．螺纹生产技术发展成熟 C．适应机械化大生产需要 D．国际经济新秩序初步构建 15．下图是英国著名漫画家大卫·洛在1945年6月创作的时政漫画。图中英文意为“联合国俱乐部规则：所有球员一起玩的目的不是去束缚别的球员的风格（这样做是不切实际的）”。该漫画主要说明（ ） 注：图中人物从左向右依次为：斯大林、丘吉尔、杜鲁门、戴高乐、宋子文。 A．尊重各国文化传统的多样性 B．冷战期间大国对峙与争夺 C．大国主导国际事务的自利性 D．联合国宪章缺乏法律效力 16．2025年特朗普重新执政后，多次扬言将格陵兰岛、加拿大、巴拿马运河划归其国家版图，使美国成为最大的北美帝国；4月2日宣布对几乎所有贸易伙伴征收“对等关税”。由于中国采取反制措施，美对华关税最高加征至245%。这表明（ ） A．国际经济旧秩序制约了全球化发展 B．逆全球化成为各国共识 C．中国坚定奉行互利共赢的开放战略 D．全球治理机制亟需改革 第Ⅱ卷 1. 非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 在晚清道光、咸丰年间，即19世纪中期，出现了所谓“千古未有之变局”。中国人民在遭受外国列强多次战争侵略和欺凌的同时，先后在地主阶级、农民阶级和资产阶级领导下，连续掀起反抗外国侵略、反对清朝封建专制主义统治的斗争，但均遭到失败。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料二 在如何实现新民主主义革命方面，以毛泽东为代表的中国共产党人，在不 断探索过程中，走出了一条不同于俄国十月革命所走的城市武装起义夺取政权的道路，这是因为中国民主革命与俄国十月革命的条件并不相同。1927年大革命失败后 的多次武装起义，唯有毛泽东领导的秋收起义转向井冈山，是开辟这条道路的开始。 ——摘编自孙占元《毛泽东对中国革命和建设基本问题的探索和回答》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括“地主、农民和资产阶级”为挽救民族危机而进行的探索。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出以毛泽东为代表的中国共产党人探索革命道路的名称，并分析这一道路产生的原因。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 中国古代的选官制度，形成于政府划分文武职官和专制主义集权政治确立。选拔官吏的途径很多，各有其历史发展的过程和时代特征。正如苏东坡所说：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”这段话，实际上划出了中国古代选官制度的几个发展阶段。 ——摘编自任怀国《中国古代选官制度论析》 材料二 到了汉文帝十二年（前168年），汉文帝又下令地方举孝悌与廉吏者，给予嘉奖。简要地说，察举制就是乡举里选，由地方治理官员对辖区内有才能、德行的贤人义士向皇帝和上级进行推选，是一种由下向上的官员推荐制度。其依据标准主要是被推举人在地方的贤名。汉代的察举制主要有三种名目：一是贤良方正，二是孝廉，三是秀才。科举制主要的特征是进行统一书面考试，根据文采优劣进行人才选拔，但是从隋唐到明清，科举制的形式和内容也在不断发生变化。隋唐至王安石变法前，“文采”的内容比较多样，包括诗、赋、策、经甚至算术、地理、法律等，从王安石变法到明中期，“文采”主要指的是经义。而到了明清时期，则主要是指八股文。 ——摘编自许为《人才选拔制度比较——以察举制和科举制为中心》 （1）根据材料一并结合所学知识，对苏东坡的这段话进行解读。（6分） （2）根据材料，指出察举制和科举制人才选拔标准的不同，并综合评价察举制和科举制。（8分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 1861年俄国自上而下的改革，延缓了革命但并不能消除革命。这次改革是按照农奴主利益进行的，因此，农奴制度废除的很不彻底。改革后，沙皇政权基本原封不动，大部分的土地还是掌握在贵族地主手里，保存了贵族地主大土地占有制……俄国引起革命的各种社会矛盾，依然存在，并且继续在发展。 ——摘编自张兴仪《浅谈一八六一年俄国农奴制改革》 材料二 自公元1863年1月1日起，任何一州内指定地区要是仍有蓄有奴隶，当地人们将视为反叛合众国政府。一切被蓄为奴的人应该获得自由，并永享自由。……我还要宣布周知，上述人员如条件符合，可为了合众国征集入伍及警卫堡垒要塞、据点兵站及其他地方；亦可在各种军舰上服务。 ——摘编自1862年美国《解放黑人奴隶宣言》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析为什么说1861年改革“延缓了革命但并不能消除革命”。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，说明1862年美国《解放黑人奴隶宣言》的历史意义。（6分） 20．阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料 清代，在中国历史上占据着承前启后的重要位置，其断代史研究不仅因为其时间跨度长、史料丰富而显得尤为重要，更因其在中国乃至世界历史进程中的独特角色而备受学界关注。作为中国最后一个传统王朝，清代见证了中国由传统向近代转型的复杂过程。与其他朝代相比，清代更加注重大一统国家的建构，其大一统观念，是在继承前朝基础上的进一步发展与创新，学界对于“大一统”的研究趋向，带动“国家治理”“文化认同”“交流交往交融”等关键词的研究热度。学界对于清代“大一统”概念的深入研究，不仅限于历史学领域，还跨越了政治学、法学、社会学等多个学科，形成了跨学科的研究趋势。随着“国家治理”“文化认同”“交流交往交融”等关键词研究热度的提升，学界更加注重从多角度、多层次解析清代大一统国家构建的内在逻辑与实际效果，探讨其对后世乃至现代社会的启示。比如，在国家治理方面，清代的经验教训对于当代中国政府在处理中央与地方关系、提升治理效能方面提供了历史借鉴；在文化认同方面，清代的多元文化交融策略对于处理当前的民族关系、维护文化多样性具有重要参考价值；在对外交往方面，清代的对外开放历程对于今天中国如何在国际舞台上展现大国风范、积极参与全球治理具有现实指导意义。 ——2023年中国历史研究学术热词分析报告 根据材料并结合中国古代史知识，围绕“清代大一统”，自拟论题，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年秋季新高二开学摸底考试模拟卷01（统编版） 历史·答案及评分参考 1、 选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D D C A A D C B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B D A C C D 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．【答案】（1）探索：农民阶级：太平天国运动和义和团运动；地主阶级：开眼看世界和洋务运动；民族资产阶级：维新变法运动和辛亥革命。（8分） （2）道路名称：农村包围城市，武装夺取政权的道路。（2分）原因：国民大革命的失败；毛泽东的正确领导；与中国半殖民地半封建社会的国情相适应。（4分） 18．【答案】（1）解读：“三代以上出于学”，主要指夏商周，贵族子弟接受教育，即所谓世卿世禄制；“战国至秦出于客”指春秋战国各诸侯国大多采用了“军功授爵”和“门客出仕”两种选官办法；“汉以后出于郡县吏”即各级官吏举荐人才到中央任官，是为“察举制”“魏晋以来出于九品中正”，即按门第与德才定出“品”“状”，然后将其呈送朝廷，作为选官的依据；“隋唐至今出于科举”就是用考试的办法来选官。（任答三点即可得6分） 标准：察举制下注重才能、德行和名望（或答：贤名）；科举制下注重文采优劣；（2分） 评价：首先，两者都在一定程度上扩大了官员的选拔范围，打开了寒门子弟的上升通道，也为国家选拔和输送了相对优秀的各式官员；其次，二者之间不是对立或孤立存在的，是相互联系、渐进发展的；从察举到科举，使官员选拔做到公开化和客观化；但察举制和科举制的由兴到衰最终证明了封建人才选拔制度的改变只是封建制度的自我改革，无法摆脱封建社会本身的局限性和腐朽性，最终只能走向衰亡。（任答三点即可得6分） 19．【答案】（1）延缓：废除农奴制，促进俄国资本主义发展；一定程序上缓和社会矛盾，巩固沙皇统治。（任意答出1点即可得2分） 不能消除：农奴制改革不彻底；政治上保留了沙皇专制制度；经济上保留了大量的农奴制残余；没有完成资产阶级民主革命的任务。（任意答出2点即可得4分） （2）意义：从法律上承认了黑人的公民权利，推动美国民主化进程（或促进种族平等）；改变美国南北战争走势；为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。（任意答出3点即可得6分） 20．【答案】示例：清代大一统的观念得到进一步发展和创新。（2分） 从政治制度来说，清朝在中央设立军机处、沿用内阁制，形成奏折制度，加强君主专制；在地方清承明制，巡抚成了一省长官，又设总督掌管一省或数省军政大权，形成了省府县三级行政制度；同时在边疆地区设将军辖区、办事大臣、盟旗等加强管理，因地制宜，优待各族上层分子，保证了局势稳定；奠定了现代中国版图的基础。从思想上来说，继续发扬儒家传统，通过强化科举制和大兴文字狱加强思想控制，制定《大清律例》增强法律与儒家思想的结合，注重乡约的约束与教化，使儒学成为满汉朝野的主导文化；在西藏地区尊重藏传佛教的同时加强对西藏的管理，尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，增强文化认同。从民族关系来看，设理藩院管理少数民族事务；通过满蒙联姻，加强对漠南蒙古的控制；通过平定准噶尔部和大小和卓叛乱、迎接土尔扈特部回归祖国，在新疆设伊犁将军，在青海设西宁办事大臣，巩固西北边疆；在西藏册封五世达赖和五世班禅，设驻藏大臣；在西南改土归流；促进了民族的交流交往交融。（8分） 综上，清代通过各方面的措施使统一多民族封建国家更趋稳固，有利于中华民族共同体意识的增强。（2分） ( 1 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年秋季新高二开学摸底考试模拟卷01（统编版） 历史•全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：纲要上下。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．战国时期，某思想家认为“（君主）苟行王政，四海之内皆举首而望之，欲以为君”。该思想家属于（   ） A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家 2．秦灭六国后南征百越，军队在湘桂两省边境遭到当地民族的抵抗，三年兵不能进，军饷转运困难。公元前219年，秦始皇命士兵、民夫在兴安境内湘江与漓江之间修建一条人工运河，运载粮饷，公元前214年灵渠凿成。灵渠的修建最能体现秦朝（   ） A．推行法家思想强化集权 B．军事征服消除地方割据隐患 C．发展农业实现富国强兵 D．有效管理边疆巩固国家统一 3．宋代制瓷业竞争激烈，色泽技法讲求创新。钧窑烧制色彩自然的铜红釉，哥窑瓷器通身布满碎玻璃状的裂纹，作坊主热衷邀请文人雅士为新器吟诗作赋，以便推广。促成这一现象的主要原因是（   ） A．理学兴起促使审美倾向内敛 B．重文轻武提升文人的社会地位 C．市民阶层崛起推动制瓷创新 D．迎合商品经济市场消费的需求 4．奏折制度始于康熙帝，被康熙帝授予奏折权的只有特定的少数人，主要是皇帝派到地方上的家奴和朝内外的官员，且只有奏贴和请安折形式。雍正帝扩大奏折人员的范围，扩展了奏折的内容范围。这一变化反映出雍正帝时（   ） A．政府的行政效率得以提高 B．家国同构的特征达到顶峰 C．政治制度日益开放的趋势 D．强化了对官僚机构的控制 5．19世纪70年代，英国驻华公使答复福州船政监督关于选派优秀海军学员留英一事时，表示了对此事的支持。他还在信中称，中国留学生在欧洲受教育、与外国人接触，必会使中国人增进对世界的了解，改变以往对西方的偏见。英国外交官支持晚清留学教育意在（   ） A．争取更多势力范围 B．推动华人移风易俗 C．便利英国殖民渗透 D．推动中英文化交流 6．1858年，中英签订条约明确规定：“凡进口洋货纳子口税后，可免征其他内地税，但是其货主必须为洋商。”这一规定引发英商不满，1876年，中英《烟台条约》中则明确规定不分华、洋商人均可享受洋货运入内地的优惠税率。这一变化（   ） A．扩大洋货倾销市场 B．加剧列强资本输出 C．推动中国关税自主 D．保护民族资本利益 7．下面是1860—1894年清政府留洋官员记录的西方见闻节选。从列举的信息中萃取一个主题，最合理的是（   ） 蒸汽机、铁路、电报、照相等为“奇技淫巧”，英国女王为“夷首”。 “信函瞬息可达千里，犹烽火台之遗意”“民权过盛则乱”。 “西洋政教优于中国”，中国应效仿以“开民智、通舆情”。 议会制为“万国竞争”时代的生存法则，应“设议院通民情，兴工商固国本”。 A．现代化道路的艰难求索 B．传统华夷观念的根深蒂固 C．向西方学习的社会共识 D．中体西用思想的深入发展 8．1898年7月，中国第一份女报《女学报》创刊。《中国女学拟增设报馆告白》在《新闻报》上宣传道：“欲再振兴女学会（中国首个近代女性社团），更拟开设官话女学报，以通坤道消息，以广博爱之心，乃万事创始章程。”《女学报》发行后“远近来购者云集，每印数千张，一瞬而完”。由此可见，《女学报》的创办（   ） A．提升了女性的政治地位 B．得到社会各界的一致认可 C．开创了国人办报的先例 D．冲击了礼教对女性的束缚 9．1927年，毛泽东指出，“中国历来只是地主有文化，农民没有文化。可是地主的文化是由农民造成的，因为造成地主文化的东西，不是别的，正是从农民身上掠取的血汗。中国有百分之九十未受文化教育的人民，这个里面，最大多数是农民。”毛泽东强调（   ） A．普及乡村教育的重要性 B．推翻纲常礼教的迫切性 C．发动农民革命的必要性 D．建立工农联盟的可行性 10．下表所示为1978—2020年中国农机数量和农业机械动力演变情况。其数据变化（   ） A．体现出政府对农业的重视 B．折射出农村改革的变迁 C．说明农业机械化存在不足 D．反映了城乡差距的缩小 11．古印度《摩奴法典》规定：首陀罗只应娶首陀罗女子为妻；吠舍可在奴隶种姓中娶妻；婆罗门可以在这三个种姓和僧侣种姓中娶妻，出身低贱的男子向种姓高的女子求婚者，应处体罚。这体现了古代印度（   ） A．佛教文化受到了冲击B．等级制度受法律保护C．社会秩序相对较稳定 D．法律服从民众的意愿 12．在奥斯曼帝国，农民向封建主缴纳什一税，非伊斯兰教徒除缴纳收成的25%—50%作为土地税外，还要缴纳人头税。16世纪，奥斯曼帝国政府严格控制商业，商品交易数量、质量、价格等都由法令规定。这些做法（   ） A．激化了宗教矛盾 B．有利于规范行政 C．阻断了丝绸之路 D．不利于经济发展 13．莫斯科人口从1861年的40万增至1897年的100多万。1864—1880年，俄国中学生人数增长3倍，其中农民出身者的占比从接近零提升至15%。由此可推知，当时俄国（   ） A．改革增强了经济社会活力 B．农村经济日益衰败 C．工业化导致社会矛盾尖锐 D．封建社会走向解体 14．通过材料的做法，可以得出（   ）      时间 成就 1841年 英国惠特沃斯人设计制造统一制式螺纹，广泛应用于机器工业，并提出世界上第一份螺纹国家标准。 1864年 美国参照英国螺纹标准体系制定国家螺纹标准。 19世纪末20世纪初 主要资本主义国家纷纷制定本国的螺纹标准。 A．资本主义垄断螺纹市场 B．螺纹生产技术发展成熟 C．适应机械化大生产需要 D．国际经济新秩序初步构建 15．下图是英国著名漫画家大卫·洛在1945年6月创作的时政漫画。图中英文意为“联合国俱乐部规则：所有球员一起玩的目的不是去束缚别的球员的风格（这样做是不切实际的）”。该漫画主要说明（   ） 注：图中人物从左向右依次为：斯大林、丘吉尔、杜鲁门、戴高乐、宋子文。 A．尊重各国文化传统的多样性 B．冷战期间大国对峙与争夺 C．大国主导国际事务的自利性 D．联合国宪章缺乏法律效力 16．2025年特朗普重新执政后，多次扬言将格陵兰岛、加拿大、巴拿马运河划归其国家版图，使美国成为最大的北美帝国；4月2日宣布对几乎所有贸易伙伴征收“对等关税”。由于中国采取反制措施，美对华关税最高加征至245%。这表明（   ） A．国际经济旧秩序制约了全球化发展 B．逆全球化成为各国共识 C．中国坚定奉行互利共赢的开放战略 D．全球治理机制亟需改革 第Ⅱ卷 2、 非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 在晚清道光、咸丰年间，即19世纪中期，出现了所谓“千古未有之变局”。中国人民在遭受外国列强多次战争侵略和欺凌的同时，先后在地主阶级、农民阶级和资产阶级领导下，连续掀起反抗外国侵略、反对清朝封建专制主义统治的斗争，但均遭到失败。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料二 在如何实现新民主主义革命方面，以毛泽东为代表的中国共产党人，在不 断探索过程中，走出了一条不同于俄国十月革命所走的城市武装起义夺取政权的道路，这是因为中国民主革命与俄国十月革命的条件并不相同。1927年大革命失败后 的多次武装起义，唯有毛泽东领导的秋收起义转向井冈山，是开辟这条道路的开始。 ——摘编自孙占元《毛泽东对中国革命和建设基本问题的探索和回答》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括“地主、农民和资产阶级”为挽救民族危机而进行的探索。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出以毛泽东为代表的中国共产党人探索革命道路的名称，并分析这一道路产生的原因。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一  中国古代的选官制度，形成于政府划分文武职官和专制主义集权政治确立。选拔官吏的途径很多，各有其历史发展的过程和时代特征。正如苏东坡所说：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举。”这段话，实际上划出了中国古代选官制度的几个发展阶段。 ——摘编自任怀国《中国古代选官制度论析》 材料二  到了汉文帝十二年（前168年），汉文帝又下令地方举孝悌与廉吏者，给予嘉奖。简要地说，察举制就是乡举里选，由地方治理官员对辖区内有才能、德行的贤人义士向皇帝和上级进行推选，是一种由下向上的官员推荐制度。其依据标准主要是被推举人在地方的贤名。汉代的察举制主要有三种名目：一是贤良方正，二是孝廉，三是秀才。科举制主要的特征是进行统一书面考试，根据文采优劣进行人才选拔，但是从隋唐到明清，科举制的形式和内容也在不断发生变化。隋唐至王安石变法前，“文采”的内容比较多样，包括诗、赋、策、经甚至算术、地理、法律等，从王安石变法到明中期，“文采”主要指的是经义。而到了明清时期，则主要是指八股文。 ——摘编自许为《人才选拔制度比较——以察举制和科举制为中心》 （1）根据材料一并结合所学知识，对苏东坡的这段话进行解读。（6分） （2）根据材料，指出察举制和科举制人才选拔标准的不同，并综合评价察举制和科举制。（8分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一  1861年俄国自上而下的改革，延缓了革命但并不能消除革命。这次改革是按照农奴主利益进行的，因此，农奴制度废除的很不彻底。改革后，沙皇政权基本原封不动，大部分的土地还是掌握在贵族地主手里，保存了贵族地主大土地占有制……俄国引起革命的各种社会矛盾，依然存在，并且继续在发展。 ——摘编自张兴仪《浅谈一八六一年俄国农奴制改革》 材料二  自公元1863年1月1日起，任何一州内指定地区要是仍有蓄有奴隶，当地人们将视为反叛合众国政府。一切被蓄为奴的人应该获得自由，并永享自由。……我还要宣布周知，上述人员如条件符合，可为了合众国征集入伍及警卫堡垒要塞、据点兵站及其他地方；亦可在各种军舰上服务。 ——摘编自1862年美国《解放黑人奴隶宣言》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析为什么说1861年改革“延缓了革命但并不能消除革命”。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，说明1862年美国《解放黑人奴隶宣言》的历史意义。（6分） 20．阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料  清代，在中国历史上占据着承前启后的重要位置，其断代史研究不仅因为其时间跨度长、史料丰富而显得尤为重要，更因其在中国乃至世界历史进程中的独特角色而备受学界关注。作为中国最后一个传统王朝，清代见证了中国由传统向近代转型的复杂过程。与其他朝代相比，清代更加注重大一统国家的建构，其大一统观念，是在继承前朝基础上的进一步发展与创新，学界对于“大一统”的研究趋向，带动“国家治理”“文化认同”“交流交往交融”等关键词的研究热度。学界对于清代“大一统”概念的深入研究，不仅限于历史学领域，还跨越了政治学、法学、社会学等多个学科，形成了跨学科的研究趋势。随着“国家治理”“文化认同”“交流交往交融”等关键词研究热度的提升，学界更加注重从多角度、多层次解析清代大一统国家构建的内在逻辑与实际效果，探讨其对后世乃至现代社会的启示。比如，在国家治理方面，清代的经验教训对于当代中国政府在处理中央与地方关系、提升治理效能方面提供了历史借鉴；在文化认同方面，清代的多元文化交融策略对于处理当前的民族关系、维护文化多样性具有重要参考价值；在对外交往方面，清代的对外开放历程对于今天中国如何在国际舞台上展现大国风范、积极参与全球治理具有现实指导意义。 ——2023年中国历史研究学术热词分析报告 根据材料并结合中国古代史知识，围绕“清代大一统”，自拟论题，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年秋季新高二开学摸底考试模拟卷01（统编版) 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×)【√1【/门 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] I1[A][B][G][D] 2 [A][B][c][D] 7[A][B][CJ[D] 12[A][B[C][D] 3[AJ[B][C][D] 8[A][B][C[D] 13 [A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9 [A][B][c][D] 14[AJ[B][G][D] 5 [A][B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15[AJ[B][G[D] 16[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(14分) 19.(12分) 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！