精品解析：上海市金山区蒙山中学2024-2025学年八年级期末测试物理试题

2024学年第二学期5月欢乐谷冲浪八年级物理部分 （考试时间70分钟 满分100分） 一、选择题（共30分） 1. 以下不属于杠杆五要素的是（　　） A. 动力 B. 阻力 C. 动力作用线 D. 支点 2. 如图所示的几个工具，其中属于省力杠杆的是（　　） A. B. C. D. 3. 如图所示，我国古代聪慧的劳动人民能巧妙地应用简单机械将护城河上的板桥拉起来。安装在护城河旁城墙顶端的滑轮的作用是（　　） A. 改变力的方向 B. 省力 C. 省功 D. 省距离 4. 在如图所示的几个情形中的力没有做功的是（ ） A. 用滑轮提升货物 B. 拉着小车水平运动 C. 小孩从滑梯上滑下来 D. 用力搬石头石块没动 5. 甲推土机的功率比乙推土机的功率大，以下说法正确的是（ ） A. 甲推土机做功比乙推土机多 B. 甲推土机做功比乙推土机少 C. 甲推土机做功比乙推土机快 D. 甲推土机做功比乙推土机慢 6. 人体的某些部分也可以看作杠杆，例如托起物体的前臂图．下列图中正确表示手的前臂所受动力和阻力的是图 A. B. C. D. 7. 在图中，分别用力F1、 F2、 F3匀速提起物体A,若不考虑滑轮重和摩擦，则三个力的大小关系是 A. F1=F2=F3 B. F1=F2>F3 C. F1=F2<F3 D. F1<F2<F3 8. 晓明乘坐电梯回家，他查阅资料知道，电梯先加速上升一小段，再匀速上升一段时间，然后再减速停到对应的楼层。在此过程中（ ） A. 晓明的动能一直在增加 B. 晓明的动能保持不变 C. 晓明的机械能保持不变 D. 晓明的重力势能一直在增加 9. 甲、乙两辆功率相同的汽车，在相等的时间内，它们通过的路程之比为1∶3，则甲、乙两辆汽车做功和牵引力之比分别为（　　） A. W甲∶W乙=1∶3 F甲∶F乙=3∶1 B. W甲∶W乙=3∶1 F甲∶F乙=1∶3 C. W甲∶W乙=1∶1 F甲∶F乙=3∶1 D. W甲∶W乙=1∶1 F甲∶F乙=1∶3 10. 悬挂重物G的轻质杠杆，在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置。若力施加在A点，最小的力为；若力施加在B点或C点，最小的力分别为、，且，下列判断正确的是（ ） A. B. C. D. 二、填空题（共25分） 11. 物体做功的两个必要因素是________和_________ 12. 在___________下，能够绕固定点转动的硬棒就叫做杠杆。杠杆的平衡状态是指杠杆处于________或___________。 13. 如图所示，用大小为10N的水平拉力，拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，则木块受到的摩擦力是___________N，若木块沿水平方向移动0.5m，则拉力做功_________J，重力做功___________J。 14. 在物理学中，功率是表示做功___________的物理量；某机器的功率是500W，其物理意义是___________。这样的一台机器每小时可完成___________J的功。 15. 运动员参加跳高比赛时通过助跑使速度不断增大，是为了获得较大的_________（选填“动能”或“势能”）；起跳后的上升过程中，他的重力势能将_________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 16. 如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA长为0.3m，AB长为0.1m，B点处挂一个重为G=30N的物体，若在A点处加一个最小力F，使杠杆在水平位置平衡，则最小力F的方向应大小为_________N。这是___________杠杆（选填“省力”“等臂”或“费力”）。 17. 如图所示，物体A和B所受重力都为100N，若不计滑轮重及摩擦，当用力分别匀速提起物体A和B时，拉力F2的大小为___________N；若5s内物体A被提高了2m，则拉力F1做功_________J，做功的功率为___________W。 18. 如图（a）是学校里常用的移动指示牌，其侧视图如图（b）所示，其中为指示牌的牌面，和为支架，且的长度可以伸缩。 ①如图（c）所示，当有风吹过，指示牌恰好未被吹倒时，它可看作杠杆，动力为、阻力为G，此时支点是______（填字母）。 ②当风力增大时，可以增大支架的长度，使指示牌不易被风吹倒，试依据所学的杠杆知识，解释其原因。______ 三、作图题（共12分） 19. 在如图中，画出使杠杆平衡的最小力F的示意图和对应的力臂l。 20. 如图所示，弹簧测力计示数为2N，现把一个重为1N的钩码挂上杠杆，使杠杆在水平位置平衡，请把钩码画在图中适当的位置。 21. 如图甲所示是皮带打孔器，其AOB部分可视为一个杠杆，图中O为支点，F2是打孔时所受的阻力，请在图乙中画出作用在B点的最小动力F1 22. 在图中画出滑轮的支点O、动力臂l1、阻力臂l2。 四、综合题（共33分） 23. 杠杆的动力臂l1为2 m，阻力臂l2为0. 2 m，若阻力F2为300 N，求杠杆平衡时的动力F1． 24. 小清去超市买了一袋10kg的面粉，他将这袋面粉一口气从一楼扛到三楼的家中。已知小清的质量为40kg，每层楼的高度为3m。通过计算回答：小清扛着这袋面粉（面粉袋的质量忽略不计）从一楼到三楼的过程中，总共做功多少焦？若用时20s，则小清做功的功率为多少？ 25. 如图所示，利用滑轮拉着重物沿水平方向匀速运动，若物体重为600N，物体受到的阻力为重力的0.2倍，移动速度为2m/s，运动时间为5s。求： （1）拉力F所做的功。 （2）拉力F做功的功率。 26. 如图所示，轻质杠杆AB长为100cm，支点O在杠杆中点，挂在A端物体重4N，若沿竖直方向加一个5N的力F使杠杆在水平位置平衡，请通过计算说明力F的作用点C距离A端的距离LAC。 27. 在“探究杠杆平衡的条件”的实验中 （1）实验器材有带有刻度的横杆、铁架台、钩码、线（弹簧夹）和________等。如图所示杠杆静止，它__________平衡状态（选“是”或“不是”）。 （2）实验前需向__________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使它在水平位置平衡；实验中通过改变钩码的__________或__________使杠杆水平位置平衡，其目的是__________________。 （3）如图所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码。现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； 28. 某小组同学研究“使用动滑轮匀速提起物体时，所用竖直向上拉力F的大小与哪些因素有关”。他按如图所示方式用两个重力不同的滑轮进行实验，并将相应的滑轮重G滑、物体重G物和拉力F的大小记录在表一、二中。 表一：G滑=2牛 实验序号 G物（牛） F（牛） 1 1 1.5 2 2 2.0 3 4 3.0 4 6 4.0 5 8 5.0 表二：G滑=4牛 实验序号 G物（牛） F（牛） 6 2 3.0 7 4 4.0 8 6 5.0 9 8 6.0 10 10 7.0 （1）分析比较表一或表二中F与G物的变化情况及相关条件，可得出的初步结论是：使用同一动滑轮匀速提起物体，_____________。 （2）分析比较实验序号_____________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，当G物相等时，G滑越大，所用竖直向上拉力F越大。 （3）分析比较表中F与G滑、G物的数据及相关条件，可发现其满足的数学关系式为F=__________，由此可判断：按如图所示方式使用动滑轮匀速提起物体，若要省力，需满足的条件是____________。 （4）该小组同学做多次实验的目的是_____________。（选填“A”或“B”） A. 取平均值，减小误差。 B. 从实验数据中得到普遍规律。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年第二学期5月欢乐谷冲浪八年级物理部分 （考试时间70分钟 满分100分） 一、选择题（共30分） 1. 以下不属于杠杆五要素的是（　　） A. 动力 B. 阻力 C. 动力作用线 D. 支点 【答案】C 【解析】 【详解】杠杆五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂；故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 如图所示的几个工具，其中属于省力杠杆的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】图中所示的筷子 、镊子和钓鱼杆在使用时，都是动力臂小于阻力臂，所以它们是费力杠杆；而独轮车在使用时，是动力臂小于阻力臂，是省力杠杆，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 如图所示，我国古代聪慧的劳动人民能巧妙地应用简单机械将护城河上的板桥拉起来。安装在护城河旁城墙顶端的滑轮的作用是（　　） A. 改变力的方向 B. 省力 C. 省功 D. 省距离 【答案】A 【解析】 【详解】使用滑轮时，轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮。定滑轮不省力，但是可以改变力的方向，安装在护城河旁城墙顶端的滑轮是定滑轮，作用是改变力的方向，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 在如图所示的几个情形中的力没有做功的是（ ） A. 用滑轮提升货物 B. 拉着小车水平运动 C. 小孩从滑梯上滑下来 D. 用力搬石头石块没动 【答案】D 【解析】 【详解】A．用滑轮提升货物，将货物从地面拉到高处，人给货物一个向上的拉力，货物在拉力的方向上通过了距离，所以力对物体做功，故A不符合题意； B．小车在拉力作用下运动起来，对小车有力的作用，小车在拉力作用下移动了距离，拉力对小车做功，故B不符合题意； C．小孩从滑梯上滑下来，有力的作用，在力的方向上移动了距离，则力有做功，故C不符合题意； D．人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但没有在力的方向上通过距离，所以力对物体不做功，故D符合题意。 故选D。 5. 甲推土机的功率比乙推土机的功率大，以下说法正确的是（ ） A. 甲推土机做功比乙推土机多 B. 甲推土机做功比乙推土机少 C. 甲推土机做功比乙推土机快 D. 甲推土机做功比乙推土机慢 【答案】C 【解析】 【详解】甲推土机的功率比乙推土机的功率大，则甲推土机做功比乙推土机快，根据可知，由于做功的时间不确定，所以做功的多少不确定，故C正确，ABD错误。 故选C。 6. 人体的某些部分也可以看作杠杆，例如托起物体的前臂图．下列图中正确表示手的前臂所受动力和阻力的是图 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】O为支点，由于物体的重力为竖直向下，且作用在手上，所以物体对前臂的力为阻力F2竖直向下，物体在此位置平衡，动力与阻力又在支点同侧，方向须相反为竖直向上，则股二头肌对前臂的力为动力F1竖直向上，如B选项图所示．故选B． 7. 在图中，分别用力F1、 F2、 F3匀速提起物体A,若不考虑滑轮重和摩擦，则三个力的大小关系是 A. F1=F2=F3 B. F1=F2>F3 C. F1=F2<F3 D. F1<F2<F3 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，F1=G，b图中的滑轮是定滑轮，故F2=G，c图中的滑轮是动滑轮，故F3=0.5G， 故选B． 8. 晓明乘坐电梯回家，他查阅资料知道，电梯先加速上升一小段，再匀速上升一段时间，然后再减速停到对应的楼层。在此过程中（ ） A. 晓明的动能一直在增加 B. 晓明的动能保持不变 C. 晓明的机械能保持不变 D. 晓明的重力势能一直在增加 【答案】D 【解析】 【详解】AB．动能的影响因素是质量和速度，由于晓明在电梯上，加速上升一小段，再匀速上升一段时间，然后再减速停到对应的楼层，因此动能先增加，再不变，最后减小，故AB不符合题意； C．加速上升过程中，高度增加，重力势能增加，动能增加，因此机械能增加，故C不符合题意； D．由于电梯一直上升，晓明的质量不变，高度一直增加，则重力势能增加，故D符合题意。 故选D。 9. 甲、乙两辆功率相同的汽车，在相等的时间内，它们通过的路程之比为1∶3，则甲、乙两辆汽车做功和牵引力之比分别为（　　） A. W甲∶W乙=1∶3 F甲∶F乙=3∶1 B. W甲∶W乙=3∶1 F甲∶F乙=1∶3 C. W甲∶W乙=1∶1 F甲∶F乙=3∶1 D. W甲∶W乙=1∶1 F甲∶F乙=1∶3 【答案】C 【解析】 【详解】由于甲、乙两车功率相同，时间相同，根据可知，两车做功相等，即 两车的速度之比 由 可得，两车牵引力之比 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 悬挂重物G的轻质杠杆，在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置。若力施加在A点，最小的力为；若力施加在B点或C点，最小的力分别为、，且，下列判断正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】 如图，在阻力和阻力臂不变的情况下，动力臂越大，动力最小；若力施加在A点，当OA为动力臂时，动力最小为；若力施加在B点；当OB为力臂时动力最小为；若力施加在C点，当OC为力臂时，最小的力为；从支点作阻力的力臂，阻力和阻力臂的乘积不变； A．由图可知的力臂，根据杠杆的平衡条件可知，最小的力，故A错误； B．的力臂，根据杠杆的平衡条件可知，，故B错误； C．的力臂，根据杠杆的平衡条件可知， 故C错误； D．的力臂，根据杠杆的平衡条件可知，，故D正确。 故选D。 二、填空题（共25分） 11. 物体做功的两个必要因素是________和_________ 【答案】 ①. 作用在物体上的力 ②. 物体在力的方向上通过的距离 【解析】 【详解】力对物体做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离． 12. 在___________下，能够绕固定点转动的硬棒就叫做杠杆。杠杆的平衡状态是指杠杆处于________或___________。 【答案】 ①. 力的作用 ②. 静止状态 ③. 匀速转动状态 【解析】 【详解】[1]杠杆是在力的作用下，能够让某个固定点转动的硬棒。杠杆是一种简单机械。 [2][3]当杠杆保持静止状态或匀速转动状态时，我们称杠杆处于平衡状态。 13. 如图所示，用大小为10N的水平拉力，拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，则木块受到的摩擦力是___________N，若木块沿水平方向移动0.5m，则拉力做功_________J，重力做功___________J。 【答案】 ①. 10 ②. 5 ③. 0 【解析】 【详解】[1]木块匀速直线运动，木块受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，摩擦力f=F=10N [2]拉力做功W=Fs=10N×0.5m=5J [3]木块在重力的方向上没有移动距离，重力做功为0。 14. 在物理学中，功率是表示做功___________的物理量；某机器的功率是500W，其物理意义是___________。这样的一台机器每小时可完成___________J的功。 【答案】 ①. 快慢 ②. 机器每秒做功500焦耳 ③. 1.8×106 【解析】 【详解】[1][2]功率是表示物体做功快慢的物理量，某机器的功率是500W，表示该机器在1s内做功500J。 [3]这样的一台机器每小时做的功为W=Pt=500W×3600s=1.8×106J 15. 运动员参加跳高比赛时通过助跑使速度不断增大，是为了获得较大的_________（选填“动能”或“势能”）；起跳后的上升过程中，他的重力势能将_________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 动能 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]运动员参加跳高比赛时通过助跑使速度不断增大，运动员的动能随速度增大而变大，故运动员的动能增大。 [2]起跳后的上升过程中，运动员的高度增加，他的重力势能随高度增大而变大。 16. 如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA长为0.3m，AB长为0.1m，B点处挂一个重为G=30N的物体，若在A点处加一个最小力F，使杠杆在水平位置平衡，则最小力F的方向应大小为_________N。这是___________杠杆（选填“省力”“等臂”或“费力”）。 【答案】 ①. 40 ②. 费力 【解析】 【详解】[1]根据杠杆平衡条件可知，阻力、阻力臂不变时，动力臂越大，动力越小，越省力。最小力方向为竖直向上，动力臂大小为，由图乙可知，阻力为，阻力臂为，由可得，最小动力为 [2]由于杠杆的动力臂小于阻力臂，则动力大于阻力，为费力杠杆。 17. 如图所示，物体A和B所受重力都为100N，若不计滑轮重及摩擦，当用力分别匀速提起物体A和B时，拉力F2的大小为___________N；若5s内物体A被提高了2m，则拉力F1做功_________J，做功的功率为___________W。 【答案】 ①. 50 ②. 200 ③. 40 【解析】 【详解】[1]滑轮重力和摩擦不计时，由图可知，吊B滑轮的是动滑轮，使用动滑轮可以省一半的力，所以 [2]吊A滑轮的是定滑轮，使用定滑轮不能够省力，所以F1=GA=100N 拉力F1做功W=F1×s=100N×2m=200J [3]做功的功率为 18. 如图（a）是学校里常用的移动指示牌，其侧视图如图（b）所示，其中为指示牌的牌面，和为支架，且的长度可以伸缩。 ①如图（c）所示，当有风吹过，指示牌恰好未被吹倒时，它可看作杠杆，动力为、阻力为G，此时支点是______（填字母）。 ②当风力增大时，可以增大支架的长度，使指示牌不易被风吹倒，试依据所学的杠杆知识，解释其原因。______ 【答案】 ①. C ②. 增大CD的长度时，阻力臂会变大，指示牌更不容易被风吹倒 【解析】 【详解】[1]根据题意可知，指示牌的模型可以看作杠杆模型，当指示牌的D端被吹离地面时，支点为C点，如下图： [2]根据杠杆平衡条件可得 G•CE=F•L 因此若增大CD的长度，阻力臂会变大，更不容易被风吹倒。 三、作图题（共12分） 19. 在如图中，画出使杠杆平衡的最小力F的示意图和对应的力臂l。 【答案】 【解析】 【详解】力臂l是支点到动力 F作用线的垂直距离。当F作用在杠杆的最右端，且 F 垂直于杠杆向上时，力臂最大，为杠杆全长。此时需要的力F最小。如图所示： 20. 如图所示，弹簧测力计示数为2N，现把一个重为1N的钩码挂上杠杆，使杠杆在水平位置平衡，请把钩码画在图中适当的位置。 【答案】 【解析】 【详解】设杠杆每格的长度为1，由图示可知，弹簧测力计拉力的力臂为l1=2，根据杠杆的平衡条件可知，l2的距离为 因为拉力方向向上，所以钩码应该挂在右端距离支点4个格的地方。如下图所示： 21. 如图甲所示是皮带打孔器，其AOB部分可视为一个杠杆，图中O为支点，F2是打孔时所受的阻力，请在图乙中画出作用在B点的最小动力F1 【答案】 【解析】 【详解】由杠杆平衡条件可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小，图中支点在O点，因此OB作为动力臂最长，则动力的方向应该向上，过点B垂直于OB向上作出最小动力F1的示意图。如下图所示： 22. 在图中画出滑轮的支点O、动力臂l1、阻力臂l2。 【答案】 【解析】 【详解】定滑轮的支点在其转轴上，动力为绳子的拉力，方向向下，阻力为提拉物体的重力，方向竖直向下；从支点分别向动力作用线和阻力作用线画垂线，就得到动力臂和阻力臂，如下图所示： 四、综合题（共33分） 23. 杠杆的动力臂l1为2 m，阻力臂l2为0. 2 m，若阻力F2为300 N，求杠杆平衡时的动力F1． 【答案】30 N 【解析】 【详解】杠杆平衡时 24. 小清去超市买了一袋10kg的面粉，他将这袋面粉一口气从一楼扛到三楼的家中。已知小清的质量为40kg，每层楼的高度为3m。通过计算回答：小清扛着这袋面粉（面粉袋的质量忽略不计）从一楼到三楼的过程中，总共做功多少焦？若用时20s，则小清做功的功率为多少？ 【答案】 3000J；150W 【解析】 【详解】小清和面粉的总质量 受到的总重力 小清和面粉上升高度为从一楼到三楼，上升2层，则上升高度 克服总重力做的功为总功 小清做功的功率 25. 如图所示，利用滑轮拉着重物沿水平方向匀速运动，若物体重为600N，物体受到的阻力为重力的0.2倍，移动速度为2m/s，运动时间为5s。求： （1）拉力F所做的功。 （2）拉力F做功的功率。 【答案】（1）1200J （2）240W 【解析】 【小问1详解】 拉力F的大小 拉力F移动的距离s=nh=nvt=2×2m/s×5s=20m 拉力F所做的功W=Fs=60N×20m=1200J 【小问2详解】 拉力F做功的功率 26. 如图所示，轻质杠杆AB长为100cm，支点O在杠杆中点，挂在A端物体重4N，若沿竖直方向加一个5N的力F使杠杆在水平位置平衡，请通过计算说明力F的作用点C距离A端的距离LAC。 【答案】90cm 【解析】 【详解】由题意可知，支点O在杠杆中点，阻力为 阻力臂 若沿竖直方向加一个5N的力F使杠杆在水平位置平衡，根据杠杆平衡条件可得，动力臂即支点O到力F的作用点C的距离为 则力F的作用点C距离A端的距离为 27. 在“探究杠杆平衡的条件”的实验中 （1）实验器材有带有刻度的横杆、铁架台、钩码、线（弹簧夹）和________等。如图所示杠杆静止，它__________平衡状态（选“是”或“不是”）。 （2）实验前需向__________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使它在水平位置平衡；实验中通过改变钩码的__________或__________使杠杆水平位置平衡，其目的是__________________。 （3）如图所示，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码。现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； 【答案】 ①. 刻度尺 ②. 是 ③. 左 ④. 位置 ⑤. 个数 ⑥. 便于测量力臂 ⑦. 变小 【解析】 【小问1详解】 [1]实验时要用弹簧测力计测量力的大小，实验时要使用弹簧测力计。 [2]杠杆静止在如图所示位置，因为此时杠杆处于静止状态，所以杠杆是处于平衡状态。 【小问2详解】 [1]由图可知，杠杆左端偏高，可将杠杆两端的平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡。 [2][3][4]实验中则通过改变钩码的位置或个数（改变力和力臂的大小）使杠杆水平平衡，因重力方向竖直向下，根据力臂的定义，此时力臂的大小等于力的作用点与支点的距离，其目的是便于测量力臂。 【小问3详解】 图丙中，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，要保持杠杆仍在水平位置平衡，则拉力F将变小，这是因为，当拉力由倾斜变成垂直时，阻力、阻力臂不变，拉力F力臂变大，相应的力会变小，这样才能继续平衡。 28. 某小组同学研究“使用动滑轮匀速提起物体时，所用竖直向上拉力F的大小与哪些因素有关”。他按如图所示方式用两个重力不同的滑轮进行实验，并将相应的滑轮重G滑、物体重G物和拉力F的大小记录在表一、二中。 表一：G滑=2牛 实验序号 G物（牛） F（牛） 1 1 1.5 2 2 2.0 3 4 3.0 4 6 4.0 5 8 5.0 表二：G滑=4牛 实验序号 G物（牛） F（牛） 6 2 3.0 7 4 4.0 8 6 5.0 9 8 6.0 10 10 7.0 （1）分析比较表一或表二中F与G物的变化情况及相关条件，可得出的初步结论是：使用同一动滑轮匀速提起物体，_____________。 （2）分析比较实验序号_____________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，当G物相等时，G滑越大，所用竖直向上拉力F越大。 （3）分析比较表中F与G滑、G物的数据及相关条件，可发现其满足的数学关系式为F=__________，由此可判断：按如图所示方式使用动滑轮匀速提起物体，若要省力，需满足的条件是____________。 （4）该小组同学做多次实验的目的是_____________。（选填“A”或“B”） A. 取平均值，减小误差。 B. 从实验数据中得到普遍规律。 【答案】（1）越大，F越大 （2）2和6、3和7、4和8、5和9 （3） ①. ②. ＞ （4）B 【解析】 【小问1详解】 分析表一或表二中数知，动滑轮的重力相同，被提升的物重不同，且越大，拉力F越大，可得表一或表二中F与的数据及相关条件，当相同时，越大，F越大，可得出的初步结论是：使用同一动滑轮匀速提起物体，越大，F越大。 【小问2详解】 由表中实验2和6、3和7、4和8、5和9数据，被提升的物重相同，动滑轮重力不同，且越大，F越大；故分析比较实验2和6、3和7、4和8、5和9序号等相关条件及相关数据，可得出初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，相同，越大，F越大。 【小问3详解】 [1][2]由表一数据有第1次实验 第2次实验 第5次实验 由表二数据有第5实验 第6实验 第10次实验 故得出F与、的关系为 根据表一、二中前三列的数据可知，当等于时，F=，当＞时，F＜；即按图所示方式使用动滑轮匀速提起物体，若有省力，需满足的条件是＞。 【小问4详解】 实验分为探究性实验和测量型实验，测量型实验的目的是取平均值减小误差，而此实验是探究性实验，多次测量的目的是寻找普遍规律，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $