广东省揭阳市惠来县2024-2025学年八年级下学期语文期末考试试卷

2024—2025学年度第二学期期末质量监测 八年级语文 说明：1.全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考 场号、考场座号，填写在答题卡相应位置上，并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考 场座号”栏涂上自己的考场号和考场座号。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回学校扫描。 一、基础题(21分) 1、默写古诗文。（共10分。一句1分，满分不超过10分） 经典诗文能让人心灵灿若日月，让思想经山历水。 常建的《题破山寺后禅院》中“(1) ”构成山光水色、鸟语 花香、清潭倒影的静谧祥和的世界；柳宗元的《小石潭记》冲“潭中鱼可百许头，(2) 呈现了潭水澄澈见底、直视无碍的优美景色；《诗经兼葭》中“兼葭苍苍，白露为霜 (3) ”诉说着主人公思幕意中人的怅惘；李白的《送友人》中 “(4) 描写了明丽山水之景；陆游的《卜算子咏梅》中 (5)“ ”借梅花调落但香气不改表现词人的矢志不逾；白居 易的《卖炭翁》中(6)“ ”借卖炭翁矛盾心理表现其感慨与 同情；杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中(7) 吾庐独破受冻死亦足！”可以感 受杜甫含己为人、至死不悔的济世情怀。 阅读下面文字，完成2-4题。(7分) 2024年4月12日，鹊桥二号中继星成功完成在轨对接测试，为我国探月工程四期和国内外月 球探测任务提供中继通讯服务支持。千百年来，中国人对浩瀚无垠的字宙一直怀抱着无限的遐想与 强烈的探索意趣。现如今，航天科技的迅猛发展让古人笔下的种种幻想照进了现实，“嫦城”奔月、“祝 融探火，一代又一代航天人前扑后继，以格物致纽、精益求精的精神书写新时代的太空传奇。 随着探月事业继续深化发展，中国航天不断营造着场场宇宙级的浪漫。我们拥有“可上九天揽 月，可下五洋捉整”的万丈豪情，也深谙技术进步需要“一万年太久，只争朝夕”的实干精神，如此 方能实现科技创新与自我超越良性互动，在避息万变、浮光掠影的世界里增强核心力量，一代接 着一代不断创造属于中国航天的时代荣耀。 2、文中加点词字音或字形有误的一项是( )(2分) A、浩瀚无垠(yin) B、遐想 C、前扑后继 D、深谙(an) 3、文中画线成语使用不恰当的一项是( )(2分) A、格物致知 B、精益求精 C、瞬息万变 D、浮光掠影 八年级语文期末一1（共6页） 4下列句子中没有语病的一项是()(3分) A、随着鹊桥二号中继星对接测试圆满取得成功，探月事业得到进一步发展。 B、随着鹊桥二号中继星对接测试取得圆满成功，进一步发展了探月事业。 C、鹊桥二号中继星对接测试圆满取得成功，进一步发展了探月事业。 D、随着鹊桥二号中继星对接测试取得圆满成功，探月事业得到进一步发展。 阅读下面的文字，完成5-6题。(4分) “和文化是中华文化的核心，中华之美首先美在“和”之精神。“文化宜传"组开展了“以和为贵” 的主题研学活动，请你参加。 学校团委拟开展“比拼环保意识”综合性学习活动。请你参与活动并回答下列题目。 5、以下收集的名言中不符合“以和为贵”主题的一项是（)(2分) A、和者，无乖戾之心；同者，有阿比之意。 B、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 C、君子和而不同，小人同而不合。 D、克明俊德，以亲九族；九族既睦；百姓昭明，协和万邦。 6、以下是一幅有关“和”的宜传画，请你简要说说这幅宜传画的内涵。(2分) 二、阅读题(49分) (一)阅读下面的文字，完成7-11题。(18分) 甲 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几 千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者， 志怪者也。《谐》之言日：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者 也。"野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍老，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也， 亦若是则已矣。 (选自《北冥有鱼》) 乙 楚威王闻庄周贤使使厚币迎之许以为相。庄周笑谓楚使者日：“千金，重利；卿相，尊位也。 子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣°，以入大庙。当是之时，虽欲为孤豚，岂可得 乎？子亟去，无污我。我宁游戏污读之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉。 (选自《史记老子韩非列传第三》) 八年级语文期末一2（共6页） 【注释】①厚币：丰厚的礼物。②文绣：带有花纹的绸缎。③大庙：帝王的祖庙。④孤豚：小猪。 ⑤污读：污浊的小沟渠。 下解释下列例句加点字词的意思。(4分) 释义方法 例句 解释加点字 北冥有鱼 (1) 志怪者也 (2) 【知识迁移】食马者不知其能千里而食也 养食之数岁 (3) 【成语推断】放荡不琴 无为有国者所羁 (4) 8、请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)怒而飞，其翼若垂天之云。 (2)当是之时，虽欲为孤豚，岂可得乎？ 9、用“给下面句子断句。（限断两处）(2分) 楚威王闻庄周贤使使厚币迎之许以为相。 10、下面是小语和小文两位同学关于甲、乙两段文字的讨论。请根据上下文，将对话补充完成。 (4分) 小语：我发现庄子善于借动物形象来隐喻难以直叙的人生志趣。比如甲文借大鹏的形象，表 达对自由的追求。 小文：我发现乙文中他也塑造了两个动物形象，一个形象是“牺牛“，象征着(1) 另一个形象是(2)“」 ”。本文表现了庄子(3) 的人生追求。 小语：庄子用比喻说理和(4) 说理的方法，以幽默、讽刺的笔触彰显人生智慧。 11、“抟扶摇而上者九万里”是庄子的自由，“无为有国者所羁”也是庄子的自由。请结合上述文本， 谈谈你对这两处“自由”的理解及其有何关联。(4分) (二)阅读下面的文字，完成12-14题。(10分) 盐湖为什么色彩斑斓？ 王建萍 ①初夏时节，随着气温不断上升，各地盐湖宛如调色板，色彩斑澜，美不胜收。这种美丽的 景观是怎么形成的呢？ ②首先要明确，不是所有的减水湖都能叫盐湖，盐湖一般指湖水含盐量在50克升以上的湖 泊。我国是盐湖资源比较丰富的国家，超过1000个大大小小的盐湖丰要分布在青藏高原以及新疆、 八年级语文期末一3（共6页） 内蒙古等地。 ③那么，是什么让盐湖如此色彩斑澜呢？其实，我国98%的伊资源、超过80%的锂资源、50 的硼资源、50亿味的镁资源都赋存在盐湖卤水中，还有巨量的石盐、艺硝、天然蓝、硝酸盐等过 产资源，盐湖可以说是一个个“聚宝盆”。也正是由于不同盐湖中含有的离子组合不同，以及富含 盐湖微生物，如绿藻等，我们在自然界可以看到蓝色、绿色甚至棕红色的盐湖，十分美丽 ④盐湖按成因可以分为陆相盐湖和海相盐湖。陆相盐湖主要形成于大陆内部，如青藏高原、 内蒙古等地的盐湖；海相盐湖蒸发岩形成于相对封闭的海湾、浅水台地等。按形成时间，盐湖又 可以分为现代盐湖和古代盐湖。如柴达木盆地盐湖一般形成于几士万年以来的第四纪晚期，属于 年轻的现代盐湖：而四川盆地深部的杂肉石形成于2亿多年前的三叠纪，就属于比较老的古代盐 湖()。 ⑤无论是海相还是陆相成因，盐湖的形成都需要三个必备条件：构造、物源和气候。值得 提的是，盐湖不一定是有湖水的“湖”。合适的构造、丰富的物源，加上持续干旱的气候，导致湖 水大量蒸发浓缩，各类元素不断在盆地中富集，经过长时间演化，最终形成了高矿化度的盐湖。 如果补给水源消失或减少，盐湖将进一步浓缩，甚至可能形成地表水较少或没有地表水的干盐湖， 或者最终埋藏在地下而形成古代盐湖。例如柴达木盆地察尔汗盐湖就是一个巨大的干盐湖。干盐 湖的主要特征是在一年内绝大部分时间是干枯的，只有潮湿季节才有暂时性的表面卤水 ⑥盐湖作为水圈、大气圈和岩石土壤圈相互作用的联接点，具有非常重要的生态作用。 ⑦由于盐湖多发育在干旱盐渍荒漠为主的封闭型内陆高原盆地，这里干旱少雨，淡水资源短 缺，植被覆盖度低，土壤盐渍化和荒漠化严重，物种稀少，盐湖区生态环境十分脆弱。因此，必 须统筹做好盐湖的保护利用工作。 12、下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分) A、③-⑦段依次介绍了盐湖色彩斑澜的原因、盐湖的成因、盐湖形成的条件及盐湖的重要作用。 B、第②段中的加点字不能删去，“以上”在条件上加以限制，“主要在范围上加以限制，如果 去掉，与事实不符，体现出说明语言的准确性和严密性。 C、不是所有的减水湖都能叫盐湖，盐湖不一定是有湖水的“湖” D、本文是一篇事物说明文，说明对象是“盐湖”，文中采用了逻辑说明顺序。 13、下列对原文说明方法的相关分析，不正确的一项是( )(3分) A、第③段画线句子采用了打比方、列数字的说明方法，通过列举盐湖中各种资源所占百分 比含量，并把盐湖比作聚宝盆，形象生动地说明了盐湖色彩斑澜、十分美丽的原因。 B、“盐湖按成因可以分为陆相盐湖和海相盐湖。”采用了分类别的说明方法，条理清晰地介绍 了盐湖的种类 C、第④段画横线句子采用了举例子、摹状貌、列数字的说明方法，具体准确地说明了盐湖 的成因及分类。 D、“我国是盐湖资源比较丰富的国家，超过1000个大大小小的盐湖主要分布在青藏高原以 及新疆、内蒙古等地。”运用列数字、举例子的说明方法，具体准确地说明了我国盐湖的分布及其 资源的丰富。 八年级语文期末一4（共6页） 14、针对文末提到的“干早少雨，淡水资源短缺，植被覆盖度低，土壤盐渍化和荒淡化严重，物种 稀少”等现状，请就如何统筹做好盐湖的保护工作，写出你的两条建议。(4分) (三)阅读下面的文字，完成15-18题。(15分) 良心 ①父亲因腹痛难忍进医院急诊，B超显示肠腔上有一个不明包块，医生怀疑这个包块是癌， 需要手术切除。“如果在手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责任。同 意的话，请你们在手术单上签字。” ②医生的话让大哥的脸“刷地变白，手术单在他手中嗅啖"地抖动。他把目光投向我，突然 的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问，小明，你看呢？ ③“签就签呗！”我漠然地说，甚至还打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚我睡得晚，太困了， 想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧！” ④我想，既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒，在 手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。 ⑤我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人，45岁那年他病 退回家，让与我同班读书的大哥辍学顶替。我俩成绩不相上下，都是班上的尖子生。可那时家里 穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来顶替。 ⑥就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂，工作轻松，娶妻生子，活得好不滋润 而我大学毕业却找不到工作，在一个又一个人才市场里兜售了两年，赔尽了笑验，仍然没能把自 己推销出去，个中辛酸，一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲。既 然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧 ⑦病床上父亲扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱， 大哥的眼睛终于坚持不住，漾出红红的雾气。父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么，吃 力地叮嘱大哥：“假如我万一就这么走了，你只能给我立一根孝子棒（我们的风俗，一个儿子立一 根)，写上你的名字.” ⑧“为什么？“大哥吃惊地问。我对父亲的“遗言”感到非常不满。到死还在偏心眼儿，这不是 变相地不认我这个儿子吗！ ⑨“因为小明是我检来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会相认， 我可不能昧了良心”父亲说着又把眼光移到我脸上，“小明到现在还没找到工作，我实在不放 心。谁会料到大学生就业这么难？那时让他多读书，是想不能亏待了人家的孩子…小明啊，你 别怨爸，爸就这点儿能耐。往后，让大哥多照顾着点儿一大明，对弟弟要多帮衬，啊。”父亲整 爱的且光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报， 他要把写有我的名字的孝子棒给别人一为了良心。 ⑩我的身世让我震惊。我的狭隘让我羞愧。我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光！我 没有离开医院，直至手术结束。我学着乌鸦反哺的姿势，给父亲喂饭。我的良心会背负恩重如山 的父爱，走过今生。 八年级语文期末一5（共6页） 15、对第④段画线句分析错误的一项是( )(2分) A、写出了大哥签字时孤注一掷的神态。 B、表现了大哥签字时祈祷获胜的心理。 C、反映了大哥对父亲病情的沉重心情。 D、折射出大哥对父亲的真挚深切的爱。 、16、请赏析下列句子的表达效果。(4分) ()病床上父亲扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虑。（从修辞手法角度，2分） (2)父亲疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。 (从描写方法角度，2分) 17、请概括文中“恩重如山的父爱”的具体表现。(4分) 18、请你仔细阅读文章，谈谈文章以“良心”为标题的作用。(5分) (四)根据《钢铁是怎样炼成的》内容，按要求完成19-20题。(6分) 19、按照小说情节的发展，梳理保尔的成长史，下列各项中顺序合理的一项是()(2分) ①双目失明 ②修筑铁路 ③写小说《暴风雨所诞生的》 ④做童工 ⑤参加战斗头部受伤 ⑥在朱赫来影响下革命 A、④⑥②⑤①③ B、⑥④⑤②③① C、④⑥⑤②③① D、④⑥⑤②①③ 20、“重要他人”是指一个人在心理人格形成以及融入社会的过程中，对自己具有重要影响的人。 在整本书阅读活动中，梳理了三位女性对保尔的影响，请完成下表相对应的内容。 (4分) 重要他人 冬妮娅 (1) 达雅 她是保尔的初恋，与冬妮短的交 她的思想和行动对保尔的人 对保尔的 往和冲突使保尔更加明确了自 生产生了重大的影响和启示， 影响 (2) 己的价值观和人生目标，为他的 使他成为了一个更加坚定、成 革命生涯奠定了坚实的基础。 熟和有责任感的革命者。 三、作文(50分) 21、阅读下面的文字，按要求作文。 很多人，很多事，都已成为生活的过往和我们的回忆。把记忆深处最清晰的那个人、那些事 诉诸笔端，你会发现，生命又有了新的内涵，又添了新的厚重。 请以“记忆中的 "为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整 ②文中不得出现真实校名、人名、地名。 ③书写工整规范，不少于500字。 八年级语文期末一6（共6页） 2024—2025学年度第二学期期末质量监测 八年级语文参考答案 一、基础 1、(共10分。一句1分，满分不超过10分) （1）山光悦鸟性 潭影空人心 （2）皆若空游无所依 （3）所谓伊人 在水一方 （4）青山横北郭 白水绕东城 （5）零落成泥碾作尘 只有香如故 （6）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 （7）何时眼前突兀见此屋 2、C（2分） 3、D（2分） 4、D（3分） 5、B（2分） 6、地球是我们共同的家，我们只有爱护环境，与自然和谐相处，才能构建美好家园。（意对即可，2分） 二、阅读 7、（1）冥：同“溟”，海。（2）记载 （3）食：同“饲”，喂 （4）束缚（4分） 8、（1）（大鹏）用力鼓动翅膀飞翔，它的翅膀就像悬挂在天边的云彩。（或：当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。）（2分） （2）在这个时候，它即使想做一头小猪，难道能办得到吗？（2分） 9、楚威王闻庄周贤/使使厚币迎之/许以为相（4分） 10、（1）为功名利禄而丧失自由的人；（2）孤豚；（3）鄙弃功名利禄，向往自由；（4）对比说理（4分） 11、第一个自由是摆脱了形体的束缚，去追求精神的自由；第二个自由是抛却了功名富贵去追求人生的自由。两者有所不同，但又有关联：只有向往精神自由的人，才能摆脱功名富贵的枷锁，不受其奴役；也只有彻底摆脱名利富贵，才能真正实现精神的逍遥自由。（4分） 12、D（3分） 13、C（3分） 14、示例：①加强盐湖保护意识的宣传和教育，提高公众对盐湖保护的认识和重视程度。 ②严格监管盐湖开发利用，遏制违法采矿、排污等行为，加强对盐湖开发利用的环境影响评价和监测。 ③积极推动盐湖的资源化利用，通过科技手段和创新技术，开发盐湖资源，提高资源利用效率，促进盐湖可持续发展。（答出两点即可，4分） 15、A（2分） 16、（1）比喻，将父亲遭受体内的病痛比作风暴，生动形象地写出父亲遭受疾病的痛苦。（2分） （2）神态描写，写出了父亲对“我”的疼爱以及愧疚之情。（2分） 17、①父亲让“我”读书上大学，而让大哥辍学工作；②把“我”的立孝子棒的权利留给“我”的亲生父母；③叮嘱大哥要对“我”多多帮衬。（一点1分，两点3分，三点4分） 18、“良心”是父亲朴实的做事宗旨：为了良心，父亲把上学的机会给了别人的孩子；把立孝子棒的机会留给了别人；不顾孩子对自己的憎恨和不满，把无限的愧疚和自责留给了自己。（2分）以“良心”为题突出了父亲朴实而高大的形象。（1分）同时，父亲的良心也唤醒了“我”的良心和良知，凸显了文章的主题。（2分）（其他言之有理也可酌情给分，5分） 19、D （2分） 20、（1）丽达（1分）（2）她是保尔的妻子，在保尔全身瘫痪、双目失明的困境下，她的支持成为保尔继续前进的动力；鼓励保尔进行文学创作，最终完成了小说《暴风雨所诞生的》，以此再次回归革命事业。（3分） ( 八年级语文期末参考答案 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$