内容正文:
2024一2025学年度初二年级下学期期末考试
道德与法治试卷
一·单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,每小题3分,共54分)
1、习近平总书记在2025年新年贺词中强调,“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。”
对于这句话的理解正确的是()
①党的最高理想是实现社会主义
②人民幸福生活是最大的人权
③我国的国家性质是公民当家作主的社会主义国家
④党的根本宗旨是全心全意为人民服务
A.①②B.①③C.②④D.③④
2、我国宪法第三条规定:“中华人民共和同的国家机构实行民主集中制的原则。”下列选项中属于国家机
构贯彻这一原则的是()
①回务院要求各省政府必须深入贯彻落实乡村振兴战略
②村委会实行办事公开制度,定期向村民会议汇报工作
③某小区物业管理委员会决定将物业费由每月每平方米1.5元提高到1.8元
④我国各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督
A.①②B.①④C.②③
D.③④
3、205年3月1山日,第十四届全国人民代表大会第三次会议听取和审议了国务院政府工作报告、最高人
民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。这体现了(
①我国同家机构实行民主集中制的原则
②国家权力机关在国家机构中居于主导地位
③我国的一切权力属于人民代表大会
④全国人民代表大会对国务院负责,受最高人民法院和最高人民检察院监督
A.①②B.①③C.②③D.②④
4、在第十二个国家宪法日到来之际,北京市开通宪法宣传地铁列车,以弘扬宪法精神、传福法治文化为主
线,以地铁车厢为载体,让地铁列车成为一本“行走的宪法知识教科书”,开通宪法宜传地铁专列有利于
()
A.在满足群众出行需求同时,让宪法走近群众深入人心
B.用生动直观的方式宜传宪法知识,提高宪法法律效力
C.维护宪法权威,让我国的法律更好体现全体公民意志
D.为乘客带来学法全新体验,让人民直接行使国家权力
5、图示法是我们学习概念知识的好帮手。下列符合图中所示关系的是()
A①国有经济
②公有制经济
B.①文化权利
②受教育权
C.①基本权利
②基本义务
D.①壮会经济权利②劳动权
6、社会生活中,每个人都要做好自己的事情,履行自己应尽的义务。下列八年级学生的行为中能体现
自觉履行法定义务的是()
A小娟在学校经常布助有困难的同学
B.小海经常参加学校组织的公益活动
C.小萌按时到校上课,认真完成作业
D.小冉在电影院观影时大声说话和走动
7、今年的315消费者权益日揭露了从网路安全到日常消费,从科技产品到食品安全等多个领域中存在的问
题。这些报道不仅揭示了市场上的不良行为和潜在的风险,同时提醒我们消费者()
A.增强诚信意识,依法生产经营
B.制定相关法律,完善法律体系
C.加强执法力度,规范市场秩序
D.增强风险意识,依法维护权利
8、为深入推进青少年法治教有,护航未成年人健康成长。某县人民法院法治副校长以学生熟悉的热门电影
《哪氏之魔童阁海》为切入点,给孩子们带来了一堂别样的法治课。以下是校长的提问,对此回答正确
的是()
提问
回答
生活中有人像太乙真人那样挑蚌你说“你打我撒”,你
①是别人先挑鲜我,所以我无论怎么报复都没事
就动手打了他,这样做对吗?
太乙真人在飞行时,不仅自己喝酒,还强迫飞猪喝酒,
②喝酒不开车,开车不喝酒,根据道路交通安全法
做法正确吗?
规定,这是违法行为
村民将小哪吒当做妖怪,歧视他、侮辱他,大家如问看
③这种行为侵犯了他人的隐君权,根据民法典规定
待这种行为?
是违法行为
哪吒让敖丙代替自己参加考试,现实生活中这合规合法
④代替别人去考试,是作野行为。在国家考试中出
吗?
现普考行为,属于犯罪行为
.A.①②
B.①③
c.③0
D.②0
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9、近年来,浙江大力建设“智慧人大”,先后开发代表履职服务、民情直通车、民生实事项目监径等各
类线上应用,逐步构建了全平台、一体化的数字民主生态。新江此举是为了()
①密切人大代表与人民群众的联系
②保障人民群众对社会事务的决策权
③广泛听取人民群众的意见和要求
④发挥基层群众自治制度的重要作用
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10、2025年是西藏自治区成立60周年,在党中央坚强领导下,在全国人民大力支持下,西藏各族干部群
众团结奋斗,取得了经济文化繁荣、社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的历史性成就。这说明
()
①党的领导是西藏发展的根本政治保证
②民族区域自治制度是西意发展的制度保障
③民族地区的高度自治调动了人民的积极性
④民族区域自治扩大了西激人民享有的政治权利
A.①@
B.①③
c.②③
D.②④
11、2025年2月17日,习近平总书记在民营企业座谈会上发表重要讲话,他强调,党和回家对民营经济
发展的基本方针政策,己经纳入中国特色社会主义制度体系,将一以贯之坚持和落实。新时代新征程民
营经济发展前景广阀、大有可为。要坚定信心,促进民营经济健康发展、高质量发展。这表明()
A.我国要毫不动摇巩固和发展公有制经济
B.要坚持以民营经济为主体、多种所有制经济共同发展
C.民营经济是经济制度的基础,是国民经济的主导力量
D.要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
12、学习了我国的基本经济制度后,几位同学结合“分配方式”颗起了家人的收入并依据所学知识判断
收入所属的分配方式。其中判断正确的是()
A甲同学:我妈妈在服装城开了一家服装店,每个月收入8000元左右,属于按劳分配
B.乙同学:我表妇因为身体残疾,每个月能获得政府补贴2000多元,属于社会保障收入
C.丙同学:我哥哥精通理财知识,购买了理射产品,每月收益6000元,属于技知识要素分配
D.丁同学:我爸爸是乡办罐头加工厂的厂长,每个月有6000多元的工资,属于按管理要素分配
13、某省属国有企业董事长郭某涉嫌职务犯罪,省监察委员会决定立案调查。查清犯罪事实后,省监委
将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉。据此,下列说法正确的是()》
A.人民检察院是国家的审判机关
B.监察委员会是国家的法律监督机关
C.监察委员会通过行使检察权追诉犯罪
D.办理本案时两机关应互相配合,互相制约
14、2025年3月11日,十四届全国人大三次会议表决通过《全国人民代表大会关于修改(中华人民共和
国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定》,下列对此分析正确的是()
A.全国人大代表依法行使了因家立法权
B.制定原来没有的规则体现了对规则的改进
C.坚持厉行法治,要推进严格执法、公正司法
D.该《决定》需要由风家主席签署主席令公布
15、针对媒体反映的“罐车运输食用植物油乱象问愿”,冈务院食安办、国家发展改革委、公安部、交通
运输部、国家卫生健康委、市场监管总局、可家粮食和储备局组成联合调查组,分赶河北、天津、内蒙
古、陕西四地开展联合调查,追查涉事产品流向。可见()
A.行政机关依法行政,尊重和保障人权
B。检察机关依照宪法独立行使了检察权
C.监察机关行使监察权,保护公民合法权益
D.行政机关能公正文明执法,坚持依宪执攻
16、台阶变坡道,让行动不便的人放心走出家门:摄出电视节日时配备字幕,让身处无声世界的人“读
懂”世界的斑湘:公共交通工具上设置爱心座椅,以满足老、弱、病、残、孕及携带幼儿乘客的出行需
要…这些细节说明()
①特殊人群享有超越法律的特权
②实现平等要求不同情况差别对待
③每个公民必须平等地限行宪法和法律规定的义务
④每个人都有平等的生存、发展和追求幸福的权利
A②④
B.①③
C.①②
D.3④
17、在道德与法治课上,针对老师呈现的一组漫画,下列同学发布的看法,错误的是(
性别女
拒绝聚用
A.小黄:在现代社会里,公平正义的实现,需要法治的保障
B.小强:面对就业歧视等不平等现象,我们要追求绝对平等
C,小娟:实现公平正义是回家、社会和全体公民的共同责任
D.小啸:求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平
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18、下列材料反映的共同主题是(
20.阅读材料,回答问题。
>贵州法院对长期作案、先后拐卖17名儿童的“人贩子”余华英,依法判处死刑.
材料一小赣上网时发现,不少网民的言论令他胆战心惊。有人为博流量编造谣言:还
有“健盘侠”喜欢施加网络暴力,严重影响生活安定和社会治安。
>某员工产假期满不久离职,枝扣发生育保险待遇,山西法院判令用人单位依法全额返还,
()小赣认为:人人都应敬畏“麦克风”,有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。你赞同小
A。法律积极维护未成年人的合法权益
赣的观点吗?运用“法治与自由的关系”的知识闸述理由。(口分)
B.我国重视人民对司法公正的获得感
C.国家机关积极维护社会的自由平等
D.司法部门依法保障妇女的就业权益
材料二实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想,同学们纷纷就“如何实现平等”
在留言板上留言,分享生活中践行平等的事例和做法,
二、简要回答(简明嵬要,条理清楚。19小题8分,20小题15分.共23分)
(2)请你在留言板上分享生活中践行平等的事例。(提示:从家庭、学校、社会等至少2个角
19.某校开展“宪法面面观”主题宜传活动,以下是宜传海报内容。
度来分享,4分)
主题1
主题2
有权不可任性
材料三小赣在放学回家的路上,看到一个身强力壮的歹徒抢走了七年级同学的自行车,
他赶紧求助路人拨打了110,向警方提供了歹徒的详细信息,协助警方破案,
6
(3)小赣同学的行动,启示我们应如何做一名“正义使者”?(4分)
65岁
宪法
40岁
18岁
权力清单
三、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知设进行探究实我。21小题10分,22小题13分,共23分)
25
宪法设置国家机构,明确国家机构的组成、
21某校八年级(1)班同学前往某文明示范村.设置体验式学习任务,请你一起参与,
6岁时,我走进学校的大门.享有宪法赋子我受敷有的权利:
任期、工作方式等内容:授予国家机构特定
【任务一】聚焦村民生活
职权,要求国家权力必须严格按照法定的途
在村型参观后,同学们互相分享了在该村的见闻。
18岁,我成年了,享有宪法赋予我的选举权和被选举权:大
学毕业后,我走土工作岗位,享有宪法赋子我劳动的权利:
径和方式行使,任何国家机关都必遵守光
该村村委会主任亲白带领村委会工作人员为村中由于身体欠佳而不能到村委会领取补
见闻一
年老以后,我可以享有宪法赋予的物质帮助权,
法和法律。
贴的高龄老人送去补贴费用。
为了响应2025年文化科技卫生“三下乡”活动,某市政府为当地群众送去文体器材、
材料一解读:
材料二解读:
见闻二
科普读物、生活用品及法律咨询、现场诊疗、文艺演出等物资和服务,
()运用所学,分别为上述两则海报内容拟定主题。(2分)
(1)请你谈谈上述见闻内容涉及公民的厚些基本权利。(2分)
(2)应用所学知识,分别解读两则材料。(4分))
(3)为了加大宪法宜传,同学们分别建言献策,设计一项校园立传活动。(2分)
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【任务二】聚焦法治教育
同学们看见该村的法治教育宜传栏附近聚集了许多围观群众,便前去一看究竞,
法治教育宜传栏
某市人民法院市理了一起涉1200余只面眉鸟的危害珍贵、颜危野生动物罪案件,四名被告人分别被判
处一年九个月到五年六个月不等的有期徒刑,并处1万元到10万元不等的罚金.
(②)结合公民义务的相关知识,请你对该村法治教育宜传栏中的案例进行解读。(4分)
【任务三】豪焦乡村振兴
依托乡村振兴战略。本村村委会建成了远近闻明的瓜果种植基地,瓜果丰收的季节,农民们最担心的
是销路问题。
(3)请你为农民们出谋划策,谈谈怎样让这些瓜果卖个好价钱?(4分)
22.2025年3月,全国两会在北京召开,某校八年级开展“了解全国两会,增强国家认同”主题探究
活动,请你参与其中。
【感悟制度优势】
村里运动场没有路灯,排水渠常要维修在某
某区人大代表田提出"加快推进地区湿地公图
村的村民议事厅里,村民们就本村建设建言献
建设"的建议。此后,湿地公因建设项目启动。
策,共谋乡村发展。如今,村庄变得越来越和
目前。这公园已成为百姓休闲妖乐的绿色空间,
谐美丽。
某政协委员通过走访碎众,深入调研,就老年
某少数民族自治乡在党和国家政策的支持下,
人“吃饭难”问题提出建议,促进了社区老人用
发挥区城优势,广苹果种植,打造生态农业
餐问题的解决。
旅游,有效带动村民脱贫政富。
(1)结合材料和所学知识,解锁人民幸福的原因。(6分)
【参与政治生活】
关于“在商品包装上印制垃圾分类标识”的提案被带到了全国政协会议上,提案中建
议解决商品包装上印制垃圾分类标识的前提,是要统一全国的垃圾分类标准,此提案是四
名中学生调研后形成的“模拟提案”转化而来,四名中学生从查找资料到设计问卷,走上
街头采访调研,从繁杂的数据中找到关键信息到更加精准地识别问题,总计调查了219件
各类型商品,调研人群涵盖各个年龄段,收集了覆盖12个省级行政单位共626个样本数据,
最终完成了这份模拟提案。
(2)说明中学生参与“模拟提案”活动的意义。(4分)
【行使主人权力】
人民网依托“领导留言板”推出2025年全国两会版“我给两会销句话”建言征集活动,
各界群众可围绕社会经济发展的方方面面,通过人民网“我给两会捎句话”霸跃建言,帮
助政府科学民主决策,
(3)请选择一个你关心的话题,为政府工作建言献策。(3分)
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1.C:解析:习近平总书记的话体现人民幸福生活是最大人权,党的根
本宗旨是全心全意为人民服务,②④正确;党的最高理想是实现共产主
义,①错误;我国国家性质是人民当家作主的社会主义国家,③错误。
2.B:解析:国务院要求省政府贯彻乡村振兴战略、各级人大由民主选
举产生,体现国家机构民主集中制原则,①④正确:村委会和物业管理
委员会不是国家机构,②③错误。
3.A;解析:全国人大审议“一府两院”工作报告,体现国家机构民主
集中制原则、国家权力机关主导地位,①②正确;国家一切权力属于人
民,③错误;国务院等对全国人大负责,④错误。
4.A:解析:开通宪法宣传地铁专列,能让宪法走近群众深入人心,A
正确;不能提高宪法法律效力,B错误;法律体现人民意志,C错误;
人民间接行使国家权力,D错误。
5.D:解析:社会经济权利包括劳动权,D正确:公有制经济包括国有经
济,A错误;文化权利和受教育权是并列关系,B错误;基本权利和基
本义务不是包含关系,C错误。
6.C;解析:小萌按时到校上课、完成作业,是自觉履行受教育义务,C
正确;A、B是道德义务,D是不遵守公共秩序。
7.D:解析:315报道提醒消费者增强风险意识、依法维权,D正确:A
是生产者和经营者责任,B、C是国家机关职责。
8.D;解析:①说法错误,报复违法;②说法正确,强迫喝酒违法;③
村民行为侵犯名誉权,错误;④替考在国家考试中是犯罪行为,正确,
故选D。
9.A;解析:浙江建设“智慧人大”,是为密切人大代表与群众联系、
听取意见,①③正确;人民无决策权,②错误;与基层群众自治无关,
④错误。
10.A;解析:西藏成就表明党的领导是根本政治保证、民族区域自治制
度是制度保障,①②正确;民族地区不是高度自治,③错误;未扩大政
治权利,④错误。
11.D;解析:党和国家支持民营经济发展,表明要鼓励、支持、引导非
公有制经济,D正确:A与题意无关,B、C说法错误。
12.B;解析:政府补贴属于社会保障收入,B正确;A是按生产要素分
配,C是按资本要素分配,D是按劳分配。
13.D;解析:监察委员会和检察院办理案件应互相配合、制约,D正确:
法院是审判机关,A错误;检察院是法律监督机关,B错误;监察委员
会行使监察权,C错误。
14.D:解析:全国人大表决通过修改代表法的决定,需国家主席签署主
席令公布,D正确;全国人大行使立法权,A错误;是修改规则,B错误;
C与题意无关。
15.A;解析:国务院多部门联合调查罐车运输问题,体现行政机关依法
行政、尊重人权,A正确;B、C与题意无关,党依宪执政,D错误。
16.A;解析:材料中的细节体现不同情况差别对待,人人有平等生存发
展权,②④正确;无特权,①错误;③与题意无关。
17.B;解析:平等是相对的,B中“绝对平等”错误,A、C、D说法正
确。
18.B;解析:两则材料共同反映我国重视人民对司法公正的获得感,B
正确;A、D不全面,C与题意无关。
19.(1)材料一主题:宪法与公民生活息息相关;材料二主题:宪法规范
国家权力运行。解析:根据材料内容拟定主题。(2)材料一:宪法规定
公民基本权利,公民权利受宪法保障;材料二:宪法设置国家机构、规
范权力运行,国家机构依宪法行使职权。解析:结合材料分析宪法与公
民权利、国家机构的关系。(3)举办宪法知识竞赛。解析:设计合理的
校园宣传活动。
20.(1)赞同。法治与自由相互联系,法治标定自由界限,法治是自由保
障,行使言论自由不得违法,“乱放风”违法会失去自由。解析:从法
治与自由关系角度阐述理由。(2)家庭:男女平等分配家务;学校:不
歧视成绩差的同学。解析:从家庭和学校角度分享践行平等事例。(3)
面对非正义行为,要敢于斗争,讲究策略,见义“智”为。解析:结合
材料说明如何做正义使者。
21.(1)物质帮助权、文化权利。解析:根据见闻内容判断公民基本权利。
(2)四名被告人危害野生动物,违反法定义务,必须承担法律责任,公
民应自觉履行义务。解析:从公民义务角度解读案例。(3)利用电商平
台销售,举办瓜果采摘节,对瓜果进行深加工。解析:为农民销售瓜果
提出建议。
22.(1)人民代表大会制度保障人民当家作主,基层群众自治制度推动乡
村发展,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度解决民生问题,民
族区域自治制度促进民族地区发展。解析:结合材料分析人民幸福的原
因。(2)有利于增强民主意识、培养社会责任感和实践能力,促进政府
科学决策。解析:说明中学生参与“模拟提案”活动的意义。(3)关于
加强中小学生心理健康教育的建议:学校增设心理健康课程,建立心理
辅导室。解析:选择关心话题建言献策。