内容正文:
2025 年春义务教育学业水平质量监测试题样卷
三年级语文参考答案及标准
1. C。“阻止” 的 “阻” 应读 “zǔ”。 (4分)
2. (1)浪花;悠闲;迅速;衬衫;继续;宁静。(6分)
(2)“爽” 字的第三笔是 “点”,共 11 画。(2分)
3. (1)谦逊;美妙;安全;慌张。(4分) (答案不唯一)
(2)无影无踪;无边无际。(2分) (答案不唯一)
(3)舒服、惬意;聊天、闲谈。(2分)(言之有理即可)
4. (1)月亮弯弯的,像一条小船挂在夜空中。(2分)(酌情给分)
(2) 去掉“通过”或“使”。(2分)
(3) 造纸术难道不是中国古代的伟大发明吗?(2分)
(4) 航天员叔叔对我们说,他和另外 2 名同事搭载神舟十二号飞船,将开展空间生命科学实验。 (2分)
5. (1)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(2分)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(2分)
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。(2分)
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(2分)
(2)见善则迁,有过则改。近朱者赤,近墨者黑。(4分)
6. 我认为应该实行班干部轮流制。理由如下:首先,轮流担任班干部可以让每个同学都有机会参与班级管理,锻炼自己的组织能力、沟通能力和领导能力。其次,不同的同学有不同的想法和做事风格,轮流制可以让班级管理更加多元化,为班级带来新的活力和创意。最后,这也有助于培养同学们的责任感和团队合作精神,让大家更加理解班干部的工作,从而更好地支持班级工作。(5分) (酌情给分)
7. (1)关键句是 “赵州桥不但坚固,而且美观”,这句话在文中起承上启下的作用。 (2分)
(2) 排比;相互缠绕的龙;飞龙;双龙戏珠。(4分)
(3) 动态;栩栩如生(答案不唯一)。(2分)
8.(1)山上和田野里到处都是,形容杜鹃花数量很多,遍布华蓥山。(言之有理即可)(2分)
(2)香味;外形(4分)
(3)画出:漫山遍野的杜鹃花,红的像火,粉的像霞,白的像雪,在青山绿树间显得格外鲜艳。好处:运用比喻的修辞手法,把红色杜鹃花比作火,粉色杜鹃花比作霞,白色杜鹃花比作雪,生动形象地描绘出杜鹃花色彩鲜艳、绚丽多姿的特点 ,让读者更直观地感受到华蓥山杜鹃花的美丽。(答案不唯一)(3分)
(4)我喜欢华蓥山的杜鹃花。因为它不仅外形美丽,有着淡雅的香气,而且生命力顽强,能在陡峭的山坡上不惧风雨准时盛开,这种坚韧不拔的品质令人敬佩。(言之有理即可)(3分)
9.朋友:叶公啊,听闻你平日里对龙喜爱至极,可真龙来了,你却吓得魂飞魄散,这是为何呀?
叶公(满脸尴尬,支支吾吾):唉,我…… 我之前喜欢的不过是画中的龙、绣着的龙,只觉得它们威风好看,谁知道真龙如此气势磅礴,一出现我这腿就不听使唤了,实在羞愧,实在羞愧!
朋友(笑着摇摇头):原来你喜欢的是虚幻的龙,这可真是让人啼笑皆非呐!
叶公(叹了口气):这次可让我明白了,不能只停留在表面的喜好,以后定要改掉这毛病!(酌情给分)(5分)
10.习作
A 等(25—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
B 等(20—25):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
C 等(15—20):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
D 等(15分以下):不合题意,中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。
其中:半命题作文的题目没填完整或题目完全不通顺,扣2分。
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2025 年春义务教育学业水平质量监测试题样卷
三年级语文
时间:90分钟 总分:100分
题型
一
二
三
四
总分
得分
一、积累与运用(40 分)
1.拼音乐园(4 分)
下列词语中,加点字读音不完全正确的一项是( )
A. 处理(chǔ) 梭子(suō) 海参(shēn))
B. 挣脱(zhèng) 皱眉(zhòu) 循环(xún)
C. 磨坊(fáng) 阻止(zhǔ) 旨意(zhǐ)
D. 耻辱(chǐ) 差别(chā) 载体(zài)
2.汉字闯关(8 分)
(1)请根据拼音,在横线上写出恰当的词语,把句子补充完整。
周末,小明和家人去海滨公园游玩。码头上,一艘轮船驶过,激起白色的(làng huā)______,正准备驶向远方。沙滩上,一位老爷爷(yōu xián)______地坐在躺椅上,望着蓝天白云。忽然,一只海鸥(xùn sù) 地掠过海面,叼起一条小鱼。小明穿着新买的(chèn shān) ,在海边奔跑,妈妈笑着喊:“慢点儿,别摔着!”回到家后,小明(jì xù)______画今天看到的美景,他笔下的灯塔在(níng jìng)______的夜色中矗立着,仿佛在守护着大海。(6 分)
(2)按要求填空。(2分)
“爽” 字的第三笔是( ),共( )画。
3.词语超市(8 分)
(1)写出下列词语的近义词或反义词。(4 分)
近义词:谦虚 —( ) 奇妙 —( )
反义词:危险 —( ) 镇静 —( )
(2)照样子,写词语(ABAC 式)。(2 分)
例:自由自在 __________ __________
(3)结合语境,理解广安方言。(2 分)
①“巴适” 在句子 “这顿火锅吃起来真巴适” 中的意思是: 。
②“摆龙门阵” 在句子 “爷爷们常坐在树下摆龙门阵” 中的意思是: 。
4.句子魔方(8 分)
(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(照样子写句子)
(2)通过节约用水,使我们的城市更美丽。(修改病句)
(3) 造纸术是中国古代的伟大发明。(改为反问句)
(4) 航天员叔叔对我们说:“我和另外2名同事搭载神舟十二号飞船,将开展空间生命科学实验。”(直述句改为转述句)
5.诗文仓库(12 分)
(1)默写诗句。(8 分)
①春天的江南美不胜收!白居易在《忆江南》中用“ , ”描绘了江边红花与绿水交相辉映的绚丽画面。
②苏轼的《惠崇春江晚景》充满趣味,“ , ”既写出了竹林外桃花初绽的清新,又暗示了江水变暖、鸭子先知的早春气息。
③曾几在《三衢道中》记录旅途见闻,“ , 。 ”两句通过绿荫与黄鹂的动态描写,展现了山行时的明快心情。
④王安石的《元日》充满节日氛围,“ , 。”以爆竹、春风、屠苏酒等意象,勾勒出新年热闹祥和的景象。
(2)根据语境填空。(4 分)
①犯了错误要及时改正,就像《周易》中说的:“ , 。”
②和积极向上的朋友相处,自己也会变得勤奋努力,这就是“ , 。”的道理。
二、交流与实践(5 分)
6.情景交际
班级讨论 “该不该实行班干部轮流制”,你的观点是什么?请清楚表达并说明理由。
三、阅读与鉴赏(25 分)
7.语段精读(8 分)
赵州桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
(1)用“____”画出选段的关键句,这句话在文中起__________作用。(2分)
(2)选段通过“有的……有的……还有的……”的__________句式,具体描写了__________、__________、__________三种龙的形态。(4分)
(3)最后一句“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样”,用__________(动态/静态)描写,表现了图案的__________(用一个词语形容)。(2分)
8.文本探秘(12 分)
华蓥山的杜鹃花
华蓥山的春天是被杜鹃花唤醒的。漫山遍野的杜鹃花,红的像火,粉的像霞,白的像雪,在青山绿树间显得格外鲜艳。
走进花丛,淡淡的花香扑鼻而来。花朵有五片花瓣,层层叠叠,中间是细长的花蕊,像害羞的小姑娘躲在花房里。调皮的露珠在花瓣上打滚,阳光一照,就像撒了一把碎钻。
杜鹃花不仅好看,还很顽强。它们生长在陡峭的山坡上,不怕风吹雨打,每年春天都准时盛开,把华蓥山打扮得格外美丽。
(1) 联系上下文,“漫山遍野” 的意思是:
。(2 分)
(2)短文第 2 自然段主要写了杜鹃花的_______和 (4分)
(3)用 “﹏﹏” 画出文中的一个比喻句,并说说这样写的好处。(3分)
(4)你喜欢华蓥山的杜鹃花吗?为什么?(3 分)
9.思维冲浪(5 分)
叶公好龙
古时候有个叶公,非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙,戴的帽子上镶着龙,住的房子也一样,墙壁上画着龙,柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪,回旋盘绕,好像在云雾里飞翔。
天上的真龙听说叶公这么喜欢龙,就决定去拜访他。霎时间,乌云滚滚,雷电交加,真龙到了叶公家里,把头伸进了南窗,把尾巴绕到了北窗。
叶公见了真龙,吓得脸色发白,浑身发抖,连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。
——根据《新序·杂事》相关内容改写
如果叶公的朋友知道了他见到真龙后吓跑的事,在一次相遇时,朋友会对他说些什么?叶公又会如何回应?请发挥想象,写一段他们之间的对话。
四、习作与表达(30 分)
10.请从下面两个题目中选择一个你感兴趣的,写一篇习作。
①《那个______的人》
选择身边最有特点的人(如 “幽默的爸爸”“爱看书的同桌”),通过具体事例写出他 / 她的特点。
②《如果我有一双魔法手》
展开想象,写清楚“魔法手”的神奇之处,以及你用它做了什么事、有什么感受。
要求:如果选择①《那个______的人》,请先将题目补充完整。习作需做到语句通顺、内容具体。文中不要出现真实的姓名和学校名称,字数300字左右。
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