96.望梅止渴(PPT)-【一本】四年级语文阅读训练100篇
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教辅
内容正文:
小学语文·四年级
打卡情境新题 养成阅读习惯
三年级
四
年
级
96 望梅止渴
打/卡/情/境/新/题 养/成/阅/读/习/惯
2
三年级
解文意
练方法
汇总结
知考点
1
本篇训练重点内容
◉理解文言词语(第1题)
◉理解文言句子(第2题、第4题 (1))
◉评价人物(第5题,评价曹操)
重 点
2
注释 ①魏武:曹操。②行役:这里指行军跋涉。
➩表现出曹操的聪明睿智、足智多谋。
魏武①行役②,失汲道,军皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。”士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。
(选自《世说新语》)
译文:魏武帝曹操行军途中,找不到取水的道路,士兵们都非常口渴,于是(曹操)传令说:“前面有一大片梅林,果实很多,又甜又酸可以用来解渴。”士兵们听到这句话后,嘴里都流出口水,(队伍)趁这个机会得以赶到前面有水源的地方。
找不到
取水
都
于是、就
传令
多
听说
趁着
水源
到
3
全,都
传令
多
众皆弃去:其他的孩子都离开了。
令:1.发出命令。2.命令。3.时节。4.特指酒宴上所行的酒令。5.使;让。
6.古代官名。7.词牌、曲牌名。8.善;美好。9.敬辞。用于称对方的家属或亲戚。
①
②
找不到
取水
听
代指曹操说的那句话
曹操传令给士兵,告诉他们前面有一大片梅林,树上有很多又甜又酸可以解渴的梅子。
于是(曹操)传令说:“前面有一大片梅林,果实很多,又甜又酸可以用来解渴。”
(队伍)趁这个机会得以赶到前面有水源的地方
B
趁着
到
水源
(示例)曹操是个聪明睿智的人。他在大军没找到水源、士兵们口渴难耐的情况下,谎称前方有梅林,利用士兵们渴望吃梅子解渴的心理,让队伍成功坚持到了有水源的地方,由此可见其足智多谋。
聪明睿智
B
望梅止渴:比喻愿望无法实现,只好用想象或虚构的东西自慰。
画蛇添足:比喻多此一举,弄巧成拙。
画饼充饥:画个饼来解饿。比喻以空想来自我安慰。
望眼欲穿:眼睛都快望穿了,形容盼望极其深切。
叶公好龙:比喻自称爱好某种事物,实际上并不是真正爱好,甚至是惧怕、反感。
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笔记时间
课堂积累
望梅止渴:比喻愿望无法实现,只好用想象或虚构的东西自慰。
画蛇添足:比喻多此一举,弄巧成拙。
画饼充饥:画个饼来解饿。比喻以空想来自我安慰。
望眼欲穿:眼睛都快望穿了,形容盼望极其深切。
叶公好龙:比喻自称爱好某种事物,实际上并不是真正爱好,甚至是惧怕、反感。
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打卡情境新题 养成阅读习惯
三年级
18
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